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北京学校入学有什么要求

发布时间: 2022-06-28 03:34:20

A. 北京芳草地国际学校入学条件是什么

北京芳草地国际学校入学条件是年龄要求、户籍要求、入学考试。北京芳草地国际学校的入学条件是3至18岁适龄学生申请,不限制户籍,无论是北京户籍、非北京户籍、外籍的学生都可以申请就读,申请生要通过北京芳草地国际学校自命题的笔试加面试测试,根据实际考试情况择优录取。

北京芳草地国际学校的基本信息

北京市朝阳区芳草地国际学校前身是芳草地小学,是北京市建制最早、规模最大的公办国际学校。1961年,西哈努克亲王的两个小王子来校学习。

1973年,学校开始大规模地接收各国外交官员的子女入学。北京芳草地国际学校在六十多年的办学中,先后有150多个国家和地区的5000多名外籍和港澳台学生在这里学习,并从这里走向世界。北京芳草地国际学校拥有与国际接轨的课程体系,汉语是最大特色,英语是最大优势。

北京芳草地国际学校还设置了丰富多彩的选修课程和开放多元的实践课程,实行走班制学习。菜单式课程让外国学生更多地了解中国,并把中国文化融入到世界文化当中去。

以上内容参考爱思学-北京芳草地国际学校的入学条件?有什么门槛要求?

B. 外地的小学生在北京上学需要办什么手续

1、按照北京市义务教育入学要求,非京籍幼升小家长需要准备五证入学,五证包含:

  • 在京务工就业证明;

  • 在京实际居住证明;

  • 全家户口簿;

  • 北京市居住证(北京市居住登记卡);

  • 无人监护证明;

2、填写信息采集

  • 信息采集涉及证件审核及建立学籍,各位家长严格要按照真实信息填写。

3、街道办审核五证

4、小学登记

非京籍入学需要证件材料比较繁琐,且各区要求不一,并且各小学还会有特殊的要求。另外社保、北京市居住证、完税证明还有时限要求,建议及早了解各区入学政策,各区政策。

C. 外地孩子在北京上小学需要什么手续

非北京市户籍的适龄儿童
1、父母或其他法定监护人在京暂住证
2、在京实际住所居住证明
3、在京务工就业证明
4、户口所在地乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明
5、全家户口簿等证明、证件
五证:
在京务工就业证、在京实际住所居住证明、全家户口簿、在京暂住证、户籍所在地无监护条件证。
为保障符合条件的非京籍适龄儿童的入学需求,非京籍适龄儿童入学继续坚持五证审核,即法定监护人务工证、实际住所居住证、全家户口簿、在京暂住证、户籍所在地相关部门出具的无监护条件证明。
参照教育部下发的《关于做好无学籍流动学生管理工作的通知》,不符合“五证”要求的非京籍适龄儿童,将不具备在京入学资格。而《通知》也指出,在不合格学校就读的学生,不能建立学籍。
(3)北京学校入学有什么要求扩展阅读:
北京小学入学条件:
按照免试就近原则,凡年满6周岁(2012年8月31日以前出生)的适龄儿童,在海淀区申请入学,需满足下列条件之一:
1.具有海淀区户籍;
2.具有本市其他区户籍,实际居住在海淀区,其父母或其他法定监护人在海淀区具有本人的合法房产证明;
3.具有本市其他区户籍的无房家庭,长期在海淀区工作、居住,符合在海淀区连续单独承租住房并实际居住3年以上,在北京市住房租赁监管平台登记备案,夫妻一方在海淀区合法稳定就业3年以上等条件,其适龄子女可在海淀区接受义务教育,根据区政府有关规定,通过居住地所在学区和相关部门的联合审核。
4.非本市户籍适龄儿童,根据区政府有关规定,其父母或其他法定监护人需提供本人在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、北京市居住证(或有效期内居住登记卡)、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明等相关材料,并通过居住地所在街道办事处或镇人民政府和相关部门的联合审核。
加强部门联动审核。区教委将联合各街道办事处或镇人民政府和相关部门,共同加强对入学资格的审核,特别是对户籍、住房情况、实际居住条件、合法稳定工作的审核,凡不符合户籍管理相关规定、不符合实际居住条件的,均不得作为入学资格条件。

D. 外地孩子可以在北京上学吗需要办理哪些手续才能入学

外地孩子可以在北京上学的,只要你考上了北京大学,你就可以带着户口本,身份证,入学通知书,就可以直接在北京上学啦。

就像同样是680分的学子,有的人已经进入了北京大学,而有的人还是错过了这一次晋升,因为每一个大学对外开放的学生人数都是有限的,所以他们在通知这些学生的时候都是经过考核的。

只要考上了北京大学,就会收到录取通知书的,然后不管你是哪个省份里的学生,只要带着录取通知书,带好你的身份证,并且带好你的户口本,填写好你的资料,就正式成为北京学生。

E. 北京十一学校入学条件是什么

北京十一学校入学条件是综合素质优异。凡有志来北京学习汉语和中国文化或接受学历教育的身体健康,品行端正严格遵守中国法律及学校规章制度,尊重中国人民的风俗习惯的外籍12到18岁学生均可报名。

北京十一学校入学的注意事项

考生报名后我校将为其发放准考证,考试时须出示准考证和考生本人护照,通过笔试的考生须参加面试,未参加面试的考生不予录取,签证外国学生须持普通护照办理来华学习X签证入境,否则不予办理入学手续,2014年荣获首届基础教育国家级教学成果奖特等奖。

如果本人已在华并持有居留许可,请在居留许可到期一个月之前到国际部大楼A308室办理延长手续,国际部将根据考生的笔试成绩面试情况HSK成绩以及报名材料来确定录取名单以及考生分班情况。

F. 北京上小学2022新规定是什么

2022年北京小学的入学年龄为6周岁。依据义务教育法规定,出生日期必须是2016年8月31日前出生的 ,且年满6周岁的适龄儿童,必须以孩子户口本上登记为准,学校不得招收不足年龄的儿童入学,其中没有丧失学习能力和自理能力的残疾儿童为正常招生对象,其入学年龄可针对具体情况放宽到7周岁或8周岁。

北京2022上小学的条件

京籍适龄儿童入学条件,京籍适龄儿童主要是依据户口或者房产申请入学。京籍无房在非户籍区租房上学家庭要满足在非户籍区工作、居住满足3年,并且在租赁平台进行备案,并提供租房相关的证件材料。

非京籍适龄儿童入学条件,非京籍适龄儿童想在北京上学,需要提供四证,通过四证审核,才能申请入学,四证是全家户口本、在京实际居住证明、在京务工就业证明、北京市居住证。

按照京籍对待入学,按照京籍对待的适龄儿童包括,原下乡青年子女,台胞子女,博士后研究人员子女,现役军人子女,华侨子女,父或母有本市户籍子女,父或母有北京市工作居住证,非京籍持有以上材料,可以按照京籍适龄儿童对待。

G. 就读北京国际学校需要满足哪些条件

京籍学生就读国际学校条件:

义务教育阶段(满足以下条件之一):

1、有学校所在城区户籍

2、其他区户籍,但在入学城区有房产

3、京籍无房产,北京租房证明,且父母一方在该区有3年以上工作经历。

高中阶段:没有要求,只要初中毕业,年满15~18岁即可。

非京籍学生入学国际幼儿园条件:

家长需提前准备孩子出生证明、疫苗接种本、户口本。报名后还需要通过国际学校面试(孩子+家长),才能入学。

非京籍学生申请国际小学、初中条件:

要想获得北京中、小学学籍,非京籍学生报考国际学校必须满足“四证”要求,家长需提前办理好在京务工证明、北京居住证、北京实际居住证明以及全家户口薄。

非京籍学生申请国际高中条件:

上国际学校国际高中班,没有户籍、国籍限制,全国16~18岁初中毕业生均可报考,无需中考成绩。

H. 外地孩子在北京上小学需要什么条件

【法律分析】
1、来京务工就业农民子女要求到北京市义务教育阶段公办学校就读,须由其家长或 监护人 持本人在京暂住证、在京实际住所 居住证明 、在京务工 就业证明 、 户口所在地 乡镇政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿等证明、证件,向暂住地的街道办事处或乡镇政府提出申请; 2、街道办事处或乡镇政府对符合就读条件的来京务工就业农民适龄子女,开具标注“农民子女”字样的“在京借读证明”; 3、来京务工就业农民应持“在京借读证明”,非小学一年级借读学生还应出具原就读学校开具的学习证明,到暂住地附近的公办小学、初中或经批准的民办学校联系就读。
【法律依据】
《中华人民共和国义务教育法》 第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。
县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

I. 北京幼升小非京籍入学条件是什么

凡年满6周岁(2012年8月31日以前出生)的非本市户籍的适龄儿童,父母或者监护人并且办理五证并且通过审核后,持有《非本市户籍适龄儿童少年在东城区中小学就读证明》并参加信息采集,填报学校后方可入学。

幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称。随着教育的改革,特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化,幼升小已在小升初、初升高中变得最为重要。

幼升小家长看不到小升初统考、看不到分数,对小学的认识只能停留在原来的认识上或口碑相传上,而幼升小是未来进入教育水平好的、较好的区县好中学的跳板,因此幼升小既要看小学,更多的是还要看可能进入的初中、高中学校,这样就使得幼升小择校、升学变得迷乱而复杂了。

幼升小是幼儿园或学龄前儿童升小学的简称。幼升小在几年前原本不是一个很重要的问题,随着教育的改革,特别是小升初升学方式的多元化、学籍制度管理的强化,幼升小已在小升初、初升高中变得最为重要。

原因是,小升初、初升高,中学的好坏可以有一个最重要客观标准衡量——分数,中考、高考成绩好的中学可以一目了然,家长、学生选择指向性具体而明确,而幼升小家长看不到小升初统考、看不到分数,对小学的认识只能停留在原来的认识上或口碑相传上。

选择时小学选取的数量具有超大海量性,选择权大,迷茫性也就大。最为关键的是,幼升小不过是未来进入教育水平好的、较好的区县好中学的跳板,家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的,因此幼升小既要看小学,更多的是还要看可能进入的初中、高中学校。

这样就使得幼升小择校、升学变得迷乱而复杂了。根据目前北京的教育状况和各阶段升学的游戏规则,幼升小择校、升学设计的合理,可以肯定地说,能够为孩子获得更多、更大的机会,这一点毫无疑问。