① 网络教育学制几年
网络教育（又称远程教育）网络教育是属于学习灵活性比较强的形式，国家承认的文凭，全国只有68所高等大学有资格可以颁发网络教育毕业资格证书。学制一般都是两年半
② 网络教育是什么意思和统招有什么区别吗
网络教育是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。
由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。
是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。
和统招没是有区别的，区别如下：
1、学制不同。统招是全日制的，属于国家统招，参加高考后才可进入院校报读全日制学历。网络教育可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习，不需要全日呆在学校。
2、证书不同。远程教育是由国家教育部认可的高等院校开设的远程教育学院招生，毕业证书由远程教育学院颁发；颁发的毕业证书是成人高等教育证书。而统招毕业证书是属于普通全日制文凭。
3、学习时间不同。远程教育的学制是2.5年，统招大学的学生本科4年，大专3年。
(2)北京大学网络教育学制是多久扩展阅读：
一、组织模式
远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。
而个别化学习方式是建立在异步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。
二、发展现状
1、入学条件
报考专科起点升本科须经教育部批准，具有颁发普通高校、成人教育、自学考试、电大、网络教育等的毕业证书资格，属于国民教育系列的学校颁发的专科或本科及以上毕业证书。
报考高中起点本专科须具有普通高中、中专或师范、技校、职高等国民教育系列毕业证书或有同等学历。
2、入学考试
在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。
但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求，同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。
大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。
3、收费方式
教育部办公厅文件《关于支持若干所高等学校建设远程教育开展现代远程教育试点工作的几点意见》(教高厅[2000] 10号)规定，“对远程教育的学生，可按教育成本收费。远程教育不得以营利为目的。”
试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费，不同的试点高校、不同的专业、不同的招生所在地，收费标准不尽相同。
③ 远程教育本科靠谱吗这个要读多久才能拿到毕业证书
参加远程教育的很多学生都是已经在职的人士，所以对时间的珍惜程度是要非常高的，这是在学校上学的学生们无法体会的那种感受，因职场上的每一分每一秒都是非常珍贵的资源，所以对远程教育的攻读时间也是非常重视的。
我们知道，很多在职人士都是想通过这种新型的成人升本模式来让自己获得高等学历，为自己加码，也为自己的在职奋斗之路增加非常重要的权重值，所以这也同样是为什么远程教育市场越来越火爆的原因，我们已经知道了远程教育这种新式教学模式的重要性以及现在社会的重视程度，所以也受到了非常多的在职人士的青睐，那我们今天就重点说一下，究竟远程教育需要学生们学习多长时间才能颁发国家承认的本科学历证书呢?究竟远程教育是几年制的呢?我们的答案是两年半，是的，通过为期两年半的学制要求，所有参加远程教育的学生只要在此期间学分修学完毕，就可以获得国家承认的本科学历，拥有了本科文凭你不能说你一定会成功，但是总能为你的人生加码的。
远程教育的学制是两年半，在此期间禁止提前毕业也禁止恶意拖延毕业，所以参加远程教育的学生们，要好好算准时间，用两年半的时间为自己拼回来一个高含金量的本科毕业证书，拥有了本科毕业证书，为幸福人生开启一扇崭新的大门。
如今学历的重要已经超乎了我们想象，不仅是工作需要学历，就连子女入学都要考量父母的学历，这也使得目前学历提升的人越来越多，而大多人都选择了远程教育这种便捷的方式来进行学历提升，今天小编就给大家介绍一下远程教育本科报名后需要学习多长时间才能拿到毕业文凭？
目前现代远程教育试点高校网络教育实行学分制的教学管理制度，学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。专业课程学习的学分根据学习内容和学习时数确定，学生修满所属高校网络教育规定的相应专业学分，符合毕业条件，达到毕业标准，可以取得毕业文凭。
下面我们就以北京交通大学为例，来了解一下该院校远程教育文凭的本科多久能毕业。
北京交通大学是中国近现代历史上创办最早的大学之一，也是中国第一所专门培养管理型人才的高等学府。学校具有百年历史，是教育部直属、由教育部和铁道部共建的全国重点大学，首批进入国家“211工程”建设的高校和“985工程”项目重点建设高校之一。
层次 专业 学分 学习期限 入学考试科目
专升本
物流管理
85
2.5-5年
大学英语 高等数学
工商管理
会计学
计算机科学与技术
电气工程及其自动化（铁道电气化方向）
土木工程
交通运输（城市轨道交通方向）
交通运输（交通运输管理方向）
土木工程（公路工程与管理方向）
机械工程
通信工程
在该远程教育（即网络教育）院校进修本科学历，最短学习期限为2.5年，即从教育部学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日；秋季为9月1日），2.5年修完学业可申请毕业（不含发证时间）。最长学习期限为5年，达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生，学籍将被注销。
④ 紧急求助 北京语言大学网络教育（高起专）从报名日起多久能拿到毕业证书
摘要 北京语言大学网络教育学制3年，2.5~5年为学习期限，也就是最快2.5年毕业拿证，5年内有效
⑤ 网络教育的学制是几年
一般是2.5年，高升本的话是5年.
⑥ 网络教育多久可以毕业
网络教育的学制是2.5年，考生从注册学籍成功的那天算起，修满学制，满足所考院校的相关要求就可以毕业了。网络教育的学籍注册时间一年有两次，分别在每年的3月份和9月份。
⑦ 网络教育多久毕业
网络远程教育专升本从入学到毕业正常需要2.5年，这个学制是国家统一规定的，全国任何省份地点都是这个时间，包括成人高考，电大学制都是2.5年。
网络远程教育中的可选择院校均为985/211院校或985、211双一流院校
报名入学每年两次春季和秋季一次三月份入学，一次九月份入学
远程网络教育每个学期有期末考试，每个省份都有学校直属的报名中心站点（校外直属合作单位）负责学生报名注册学籍，考试时间、地点安排。
本科中有意向统考属于上机考试，考试科目为计算机和英语。
专升本毕业论文也是必须有的，如果需要学位证需要考过学位英语，毕业论文学校查重复率不得超过百分之三十。
学习形式都是入学后会有学习平台账号登录平台进入后会有课程列表进行学习，学校会布置网上作业需要按照学校的安排完成计入学分，学分满才可以毕业。
正规的学校直属报名站点会从学生报名入学到毕业拿到毕业证全程有老师跟进。
⑧ 请问远程教育是国家承认学历的吗我专科需要几年能毕业呢学费多少谢谢各位
现代远程教育都是国家承认学历 学制是两年半 高升专 高升本是五年时间 你要报考有很多学校都可以选择 一共就68所 可报考北京大学 或北京理工大学等
教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。这68所现代远程教育试点高校名单如下：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京中医药大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中国科学技术大学、中央音乐学院、南开大学、天津大学、大连理工大学、中国医科大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学、东北师范大学、哈尔滨工业大学、东北农业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、上海第二医科大学、华东理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、南京大学、东南大学、江南大学、浙江大学、厦门大学、福建师范大学、山东大学、中国石油大学、郑州大学、武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中师范大学、湖南大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、华南师范大学、四川大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南科技大学、四川农业大学、西南大学、西南财经大学、西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、兰州大学、中央广播电视大学。
⑨ 网络教育专升本学制几年是国家承认学历吗
两年半，是国家承认学历。
根据教育部有关文件规定，经教育部批准开办远程教育的高校有自主办学的权利，自主制定计划、自主招生、自主出题进行入学考试，颁发何种毕业文凭也由高校自主决定，所有开办的专业均能授予学位。这些文凭和学位国家均正式承认，并参加全国学历文凭网上“电子认证注册”。
学员在学习期限内修完教学计划规定的课程，修满学分，将由报考院校颁发相应的毕业证书，证书上标有“网络教育”字样。
(9)北京大学网络教育学制是多久扩展阅读：
网络教育对学生的要求：
远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。
始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的。