‘壹’ 福州市属中学语文老师的工资有多少
太笼统了，市属中学的老师应该属于财政全额拨款的福州市事业编制工作人员，收入由三部分组成，工资、绩效和年终奖。如果没有职称的话，一开始月工资最多也就是三到四千块钱，每月再加几百到一千的绩效，年终就不确定了，有的几千，有的几万，看学校规模，差距比较大；如果职称上去了，中级、高级，那差距会非常大，体现在月工资上一级大概就差几百到一千，相应的绩效和年终奖也会跟着提高很多。
‘贰’ 高中老师一个月的工资大概多少钱
高中老师一个月的工资在 3000~8000 元不等，具体要根据当地情况以及老师的工作任务来看，不能一概而论。
一般高中教师随资历的增加和工作能力的提升可以由一级教师向高级教师、特级教师方向发展，一些高中教师会在培训机构寻找兼职。
有时高中教师可由陪同翻译员转行而来，由于陪同翻译员有很强的英文功底，若同时具备大学以上学历，并有意投身于教师行列的话，这种转型就很容易实现。
高中老师的工作内容：
（1）因材施教，分类指导，讲求实效，在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导；
（2）组织单元测验、期中考试、期末考试。科学命题，严格监考，认真评卷，及时记录和讲评，保证反馈信息的真实性；
（3）关心学生的人身安全，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件；
（4）认真写好教案，制作教具或多媒体课件；
（5）关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，与其他教师协作进行本学科的教学研究，不断提高教学科研水平；
（6）理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课；
（7）从学生实际出发，上好每一节课，在讲授知识的基础上，更加注意培养学生的实践能力和创新精神，同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。
以上内容参考 网络－高中教师
‘叁’ 福州黎明中学高中教师的待遇如何一般高中数学教师的月收入能达到多少请问各位大虾，谢谢！
这是个私立学校,年薪差不多五万吧.一般公立高中数学教师基本工资一般1200多点,每月还会有全勤奖100,加上周末补课什么的年薪就两万到三万吧.最好自己再去做些家教什么的,那就很多了.
‘肆’ 教师的工资一般是多少
教师工资标准
1.基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师4200元，大专教师4800元，大学教师5500元。
2.教龄工资(含工龄)：每年80元，随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
3.课时工资：课时补贴按照实际上课按劳取酬原则，主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。
4、绩效工资：学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金，只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不终身制。每个老师积极努力年年有希望，主要是激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多代课，更要激励上好课。
5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定，象领国务院津贴领县/市政府津贴，不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法，可根据影响范围的大小确定等级，或者说是以国家及省级，地市、县确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用。
6、山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给与补贴，应该是工资35%。
‘伍’ 教师一个月工资究竟多少
我们这里老师的工资大约都是五六千左右的。
事实上，不管是年薪几十万也好还是年薪3万多也好，这都是真实数据，因为影响教师工资的因素太多了，首先是各个地区经济发展水平，乡村地区肯定无法跟城镇地区去比，毫无可比性，其次跟教龄也有一定关系，一般来说，教龄越长工作经验也相对丰富，工资也就越高，最后就是职称的影响，高职称对应高工资。
教师行业并没有大家想象的那么轻松，绝大多数老师工资也没大家想象的那么高，增长从事教育工作才会体会那种每个月拿着几千块钱的工资，早上五点多起床，晚上十点过回家的辛苦，漠视老师的付出，才是对老师最大的不公平。
近几年，关于教师涨薪的话题热议不断，不管是国家出台的“教师工资不低于公务员平均工资”还是关于职称的各类改制，每次教师一有点风吹草动就能引起很多人的关注，似乎网友比一线老师更关心他们的工资，前段时间国家统计局公布了教师平均工资，这也是首次教育行业平均工资突破10万元大关，达到了106474元，在所有行业排名第七，处于中上水平。
面对这样可观的数字，有老师表示今年又扯国家后腿，并表示高薪教师确实有，私立学校，公立学校教师才能代表大部分吧，这大部分的教师确实每月就是3千左右，那么到底哪个是真相呢。再以广东为例，初中老师年薪就达到11万左右，高中教师就更多了年薪23万元左右，如果是高中老师兼任班主任那金额就更高了，若说教师行业工资高，拿三千多的并不在少数，若因此说教师行业工资低，年薪几十万的也大有人在，收入如此悬殊是为何。
‘陆’ 现在一个高中教师的工资是多少
大概在5-7k左右，具体得看学校规模，教学地点，当地平均收入等等来定。
高中教师就是高级中学的教师简称。高中是步入大学的关键一步，是知识积累的重要时期。高中教师在关心学生健康成长的同时，一个重要的任务就是传授知识。
高中的学习方式不同于大学的自由学习，它需要老师一字一句的传授，将知识点讲得面面俱到，且需要不断地强化记忆，这也就使得高中教师需要承担较大的压力。即便如此，高中教师也为自己对学生在重要时期起到的推动作用感到无比的欣慰和自豪。
‘柒’ 福建省福州中小学教师工资待遇如何
在福州当教师，基本工资＋各项绩效补贴，平均每个月至少5k-6k+，综合考虑165天的假期，整体待遇相当不错。
1、基本工资
办事员2800元、科员3000元、副科级3100元、正科级3300元、副处级3600元、正处级4000元、副厅级4400元、正厅级5000元、副部级5500元、正部级6000元。
办事员三周年按科员对待、科员五年按副科级对待副科级十周年按正科级对待、正科级十周年按副处级对待副处级十周年按正处级对待、正县级十五周年按副厅对待副厅级二十周年按正厅级对待、初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。
2、工龄工资
每年60元，以虚年计算，按月发放。三年一调。
3、奖励工资
每月300元，年度考核不合格者次年1月停发，直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。
4、补助工资
车补，随工资每月发放，标准＝基本工资÷5，逢一进十。
取暖补助，一年发放一次，标准＝基本工资÷3，逢一进十。
出勤补助，上班每天30元，无顾不至每日扣发30元，经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。三年一调。
山区补助，农村和山区公务员享受山区补助，标准＝基本工资÷10，按月发放，三年一调。
地区差别补助，各地根据实际情况确定地区差别工资。
5、新参加工作人员基本工资确定方法
高中、技校、中专以办事员确定；大专以科员确定；本科以副科级确定；硕士以正科级确定。
‘捌’ 高中老师的工资一般多少
高中老师一个月的工资在3000-8000元不等，具体要根据当地情况以及老师的工作任务来看，不能一概而论。高中老师的工作内容。
1.因材施教，分类指导，讲求实效，在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导。
2组织单元测验、期中考试、期末考试。科学命题，严格监考，认真评卷，及时记录和讲评，保证反馈信息的真实性。
3关心学生的人身安全，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件。
4.关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，与其他教师协作进行本学科的教学研究，不断提高教学科研水平。
5.认真写好教案，制作教具或多媒体课件。
‘玖’ 福州福清高中教师月工资多少只要大概，求老乡解答。。。
我来说吧，工资情况跟重点中学和非重点中学，小学还是中学是没有关系的。工资的高低看你聘任的职称和工作量吧。我来简单说一下吧，最低岗位职称12级来说，基本工资2440左右，绩效每个月大概最低有700，公积金每个月940多，还有其他什么金。。
如果你聘任7级，基本工资就有4000,5级那就更高了基本都有4500多绩效少说有1200，公积金有1500
不过你问福清的重点高中，反正不管你在哪一所学校，工资是看你聘任的岗位等级，不是看学校等级，而且现在福清的重点高中都不招一般的本科毕业生，除非是研究生或华东师大等6所的本科师范生。
‘拾’ 普通高中教师工资到底有多少
教师的收入由基本工资、教龄工资、课时工资、绩效工资、特优津贴、山区补贴等构成。1.基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学本科教师4500元。（基本工资的金额随国民经济增长会适时调整。）硕士研究生导师和博士研究生导师的基本工资还和研究的课题和项目挂钩。2.教龄工资（含工龄）：每年60元，随着教龄增长。工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。3.课时工资。课时补贴按照实际上课的课时多少按劳取酬;主要是鼓励教师多授课，尤其是年轻教师精力充沛，他们多授课，就可以多得劳动报酬。这不仅仅是心理上的安慰，更是对他们的鼓励。担任班主任的老师参照课时的工作量增资。4、绩效工资：学期和学年奖金（取代职称工资）。这部分奖金金额，只占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不实行终身制。每一位老师，只要积极努力，就年年有希望。这样做，主要是为了激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多授课，更要激励上好课。5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀的教师，无名额限制，由县市以上教育行政主管部门高标准、严要求经考核后认定，比如国务院津贴和县、市政府津贴，不实行终身制。这主要是对那些在教育教学工作中有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法的激励，可根据影响范围的大小确定等级，比如国家级、省级、地市级、县级，确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用