① 福州四中桔园洲中学怎样
从花溪路口出发乘坐308路下行(金山金桔站-火车站)在榕城广场换乘122路下行(金山工业区鼓楼园-警官学院)抵达晋安汽配城.步行至终点
② 福州高中哪八所最好
福州老八所分别为：福州一中、福建师大附中、福州三中（西湖校区）、福州二中、福州四中、福州高级中学、福州八中、福州格致中学。老八所是福州最早的八所一类校高中。
这八所学校的高考成绩可谓是在福州的培野毁学校里名列前茅，并且除了高考成绩，它的学科竞赛能力以及校园活动也吸引着大批的优秀学生。
1、福州一中
福州格致中学于1847年由美国教会创办，是中国近代最早创办的新式中等学校之一。学校被省教育厅确定为全省首批直升保送全国重点大学的 18 所学校之一、“一级达标高中”、“现代教育技术实验校”、“实施素质教育工作先进学校”、“普通高中新课程实验样本校”和省“科技教育基地学校”，荣获全国“学校民主管理先进单位”表彰，并连续多届被评为省“文明学校”。
③ 四中、五中、八中到底哪个好
八中是最好的学校、去八中你会有一个非常良好的学习气愤、八中其次才是四中。
④ 请问八中好还是四中好急！
四中，八中去年的升学率比四中低好多
⑤ 闽侯八中和闽侯四中哪个好
闽侯四中。
闽侯四中、闽侯六中创建省二级达标学校，闽侯第四中学坐落于美丽的闽江之滨，福州市闽宴蠢渣侯县白沙镇可河山麓。
校园占地面积72亩，总建筑面积50000平方米，办公楼、教学楼、实验楼、教师生活区、学生住宿区晌悄及300米环形跑道运动场等布局合理有序，楼宇错落有致，环境优美宁静档嫌。
⑥ 了解的说下，是福州四中鸿志班好还是福三中普通班好
福州目前的高中一类校八所排名完全解析
应该是（按高考成绩均分排序）
理科：一中、三中、附中、八中、格致、福高、四中、二中（其中格致、福高理科不相上下）
文科：一中、三中、附中、格致、八中、福高、四中、二中（其中四中、二中文科不相上下）
如果你问三中普通班和四中鸿志班比较，那一定是三中普通班好。
从位次上可以得到清晰的比较：
四中鸿志班略胜过八中、格致平行班；
八中有两个实验班（7班、8班），略胜过三中平行班；
三中有一个实验班（12班，2012年秋季会增加一个创新班），这两个班胜过一中平行班；
附中有两个实验班（1班、2班），这两个班胜过一中平行班；
一中全年段都是平行班，师资略有差异，总体强。
从福州传统看（指2001年前）：
第一阵营：一中、三中、附中。
2001年之前，这三所学校中考录取线约以5:3:3的比例轮流夺冠，这是由于当时每个年级只有6个班，而且每所学校都有自己办在校内的初中部。
2001年之后，由于初高中分设，8所一级达标校招生人数翻番，而且没有了自己的初中部，报考一中的人数增多，几乎每一年都是一中分数线最高，偶尔遇到大小年，三中、附中才会收到最高线。
第二阵营：八中。
2001年之前，八中稳稳地排在第四的位置，争不过前三位，但也远远地将格致、福高抛在身后。
2001年之后，除了枯岁基初高中分设，八中还遇到了另一个困难，就是台江区生源数下降及质量渐渐下滑，这是由于购买私有住房逐渐成为潮流后，鼓楼区做为政治与经济的中心，文化氛围越来越受到年轻父母的青睐，加上小学与初中对口，形成九年一贯制的模式，大家更倾向于在鼓楼诸多的小学名校就读。于是，格致越来越强，八中进入了与格致抗衡的时代，当然客观地说，时至如今，整体实力上，八中仍然胜过一筹，八中有相对稳定（虽然数量不多）的台江区顶尖生源，而格致在一中、三中捞完之后，几乎完全收不到几个顶尖的鼓楼学生。
第三阵营：格致、福高。
2001年前，格致、福高代表鼓楼、仓山两地，相互竞争，不分伯仲。
2001年后，格致的生源越来越好，如今已经能和八中分庭抗礼。但福高在仓山片优秀生源被附中扩招几乎捞光的情况下，每况愈下。近几年在中招录取线上，常常排在八所一类校的第七位。
第四阵营：四中、二中。
2001年前，准确的说，应该顺序是二中、四中，二中比四中强是众所周知的事。
2001年后，四中由于鸿志班办得有声有色，当时完全是农村、郊区的贫困孩子，确实在福州市有口皆碑，因此四中也比二中早评上了一级达标校。二中和四中的地理位置非常特别，二中处于鼓楼与台江的交界处，一侧是吉庇路一侧是白马路，四中处于台江与仓山的交界处，门前是白马路，走两步就到了三县洲大桥。这两所学校都收着跨区的学没谨生，虽然福州任何一所学校都有少量跨区学生，但这两所最为均衡（题外话）。
总结，这里帮助福州的朋友简单理清了八所一级达标高中的来龙雀闷去脉（以上全是客观实话，不站在任何一所学校的立场上说），目的是说明，影响一所高中学校成绩的最重要是初中生源，其次才是老师。一中这几年能够恒强，原因除了有福州市区较多的顶尖学生外，还有通过省内其他八市与福州市八县提前招生的优势，拿到了相当多的外地优秀生源保证了质量。不然的话，老师基本不变的前提下，怎么可能一下子与原先一直差不多的三中、附中再拉开距离。当然，2012年，一中的这两个优势政策都受到损伤，附中也不能在提前批收八县学生了；而三中、四中、福高多了一个自主招生政策，意味2015年，又会发生一些变化，当然，变化有多大，我们拭目以待。
⑦ 福州四中好不好
福州四中很好。
福州第四中学，创建于1906年，2002年被授予“省一级达标校”称号，2007年被授予“福州市首批特色学校”称号，2010年学校被列为福州市首个美术校本培训基地校。
2018年被评为“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”。学校位于“上下杭—大庙山”历史文化核心区域，底蕴深厚，校园里古迹遗址错落分布。
截止2015年，学校本部占地面积仅29900平方米，建筑面积近17200平方米，有39个教学班，学生人数近2000人，有教职工163人。
详细介绍：
现有教职工163人，其中在职特级教师4人，省市学科带头人和骨干教师及福州市学科教研工作室名师33人，高级教师79人；福建教育学院兼职教授、福建师大兼职副教授13人。福州四中教职工总数172人，其中硕士（研究生）40人；中学高级教师72人，其中中学特级教师3人；
省学科带头人7人；中学一级教师48人，中学高级教师占专任教师比率77%。学校有2人次被授予“全国优秀教师”和“全国模范教师”称号，4人次被授予“省优秀中小学校长”、“省优秀教师”和“省师德标兵”称号，5人次获“市十大杰出女工、十佳校长、市十佳教师和市十佳班主任”称号，其它荣获省市级各类先进100多人。
以上内容参考网络-福建省福州第四中学
⑧ 福州四中桔园洲中学的学校简介
学校校长由特级教师、福州四中校长刘友声兼任。学校现有教职员工95人，其中高、中级教师有24人，具有硕士学位、研究生学历的教师18人，其余教师均来自六所部属败裂师范院校和福建省内10%的优秀师范类毕业生。教师学历合格率达100%，高、中级教师基本上都是市公开招考引进的优秀人才，具有长期教学的实践与经验则基，教师整体素质高、且爱岗敬业，师资队伍结构日趋合理、科学，50岁以下的教师均取得信息技术培训合格证书。自创校以来，共有18位教师在全国、省、市级学科专业技能竞赛中获奖。
学校文化
福州四中桔园洲中学创办之初，就确立了明确的办学方向。传承四中办学的优良传统，创新新校区办学的特色，这是桔园洲校区办学的指导思想。四中有孙枯谨着百年办学历史所积淀的优良传统和办学特色，将作为新校区办学的榜样，加以借鉴、学习，从中树立教育发展观，建立起“关爱学生的成长，关心学生成人，关注学生成才，关怀学生发展”的教育理念，让四中办学的传统与经验，让四中优质的教育资源成为新校区办学的牢固依托和强大动力。当然，承继历史不是占有历史，桔园洲中学将根据自身地域的特征，针对生源条件的特点，以改革为主线，创新为目标，大胆构建具有新学校特色的管理内容和运行机制，形成高效、有序的管理组织系统和充满活力的运行机制。
学校全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律和学生成长规律，积极推动素质教育。学校坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，深化改革，强化管理，努力营建“校以育人为本，师以奉献为乐，生以成才为志”的优良校风，坚持依法治校，模范执行教育法律法规，认真落实教育政策，确保教育资源均等，不设重点班，促进各班均衡发展。学生整体进步，教师依法执教，无违法违纪行为。学校的教育、教学、教科研工作基本走上了规范化、制度化的发展轨道，教育教学质量逐年稳步提升。校园布局合理，环境优美、育人氛围浓厚。
校训“博学远志，自强不息””