① 福州大学双一流学科有哪些 附重点专业学科名单
一、福州大学的双一流学科有哪些 福州大学 的双一流学科有化学,该校是国家双一流建设高校、国家211工程重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校。
二、福州大学的简介
福州大学 是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校、福建省人民政府与国家国防科技工业局共建高校。学校创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。
学校拥有福州旗山、怡山、铜盘和厦门集美、鼓浪屿以及泉州泉港、晋江等多个校区，占地7000余亩。办学主体位于旗山校区，现有公共用房总面积123余万平方米，运动场地16余万平方米。固定资产总值36亿余元，其中教学科研仪器设备值12亿元。图书馆藏书333万册，电子图书336万册。
学校设有19个以全日制本科生和研究生培养为主的学院以及1个独立学院。现有国家“双一流”建设学科群1个、国家重点学科1个、国家重点(培育)学科1个、省级优势学科创新平台5个、省级特色重点学科6个、省级重点学科26个。化学、工程学和材料科学3个学科进入国际ESI学科排名前1%。共有博士后流动站11个，一级学科博士点11个、二级学科博士点2个(不含一级学科覆盖)，一级学科硕士点39个、二级学科硕士点4个(不含一级学科覆盖)、专业学位授权点12个(其中工程硕士专业学位授权点含22个工程领域)，本科专业84个。
学校现有教职工3195人，专任教师2078人。共有省级以上高层次人才297人次，其中：国家级人才67人次，省级人才230人次。院士10名(含双聘9名)，国际欧亚科学院院士1名，荷兰皇家科学院院士1名，“973计划”项目首席科学家1名，国家“*”各类人选6名，“*”特聘教授6名，国家教学名师1名，国家杰出青年科学基金获得者9名，“百千万人才工程”国家级人选8名，文化名家暨“四个一批”人才2名，国家有突出贡献中青年专家6名，国家优秀青年科学基金获得者2名，科技部中青年科技创新领军人才及重点领域创新团队负责人4名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选14名，享受国务院特殊津贴专家116名，博士生导师290名。1支团队入选“全国专业技术人才先进集体”，2支团队入选教育部“*和创新团队发展计划”，2支团队入选科技部“创新人才推进计划”重点领域创新团队，1个学院入选国家“高校国际化示范学院推进计划”，2个学院入选国家“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)。
学校现有普通本一批学生24000余人，各类博、硕士研究生11000余人。建校以来，已为国家培养了全日制博硕士研究生、本专科毕业生21余万人。学校拥有2个国家级人才培养基地、7个国家级实验教学示范中心、1个国家人才培养模式创新实验区、7个国家特色专业、3个国家级专业综合改革试点项目、4个教育部“新工科”研究与实践项目、6个校企合作的国家工程实践教育中心、1个国家教学团队、8门国家精品在线开放课程、3门国家精品课程、1门国家双语教学示范课程、3门国家级精品资源共享课、2门国家级精品视频公开课、4部国家级“十二五”规划教材。学校拥有1个全国工程专业学位联合培养示范基地，是全国专业学位研究生教育综合改革试点单位和全国工程硕士研究生教育创新高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”改革试点高校及教育部“国家大学生创新创业训练计划”实施高校。“十三五”以来，学校有15个专业通过省教育厅认可的国家级认证。学校获省级教学成果奖16项，本科生参加各类学科竞赛获96项国际奖，763项国家级奖。毕业生就业率连续多年保持在95%以上，学校曾荣获“全国高校毕业生就业工作50强”，在前三届中国“互联网+”大学生创新创业全国总决赛中斩获3金5银3铜并蝉联“先进集体奖”，入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。
学校现有1个国家级大学科技园，12个国家级、109个省部级科技创新平台，其中：1个国家重点实验室，8个国家级工程研究中心，3个国家国际科技合作基地，3个教育部重点实验室，1个教育部工程研究中心。“十三五”以来，学校获各类科技项目近3000项，科研经费近10亿元;其中，对外签订技术合同800多项，横向合作经费实际到校近5亿元。获省部级以上奖项73项，其中，国家科技进步奖2项。获国家专利授权1300多件，科技论文被三大检索收录3000多篇。我校是福建省唯一一个同时拥有“国家大学科技园”“国家技术转移示范机构”“国家级众创空间”“国家大学生创业示范园”的高校，多次获得“全国技术市场金桥奖”“中国产学研合作促进奖”“中国产学研合作创新奖”“中国产学研合作创新成果奖”和“项目成果转化优秀组织奖”。
学校大力开展对外合作交流，与清华大学、 北京大学 、 中国人民大学 等知名高校、科研院所建立了良好的校际、校所协作关系，并与美、英、日、德、意、加、澳等国家和港澳台地区的140多所高校、科研机构、知名企业建立了校际合作关系。积极开展中外科教文化交流、技术输出、科研合作，是中国政府奖学金留学生接收院校，目前已面向近30个国家招收来华留学生，聘请了50余名海外专家学者长期在校任教，并建立了国内首个西方文献典籍中心——“西观藏书楼”。现有中外合作办学项目3个，涵盖本科、硕士、博士等高等教育层次，学生海外访学项目覆盖95%以上的学院。对台交流向纵深发展，呈现双向交流模式，成建制反向联合培养模式成为闽台教育交流合作的新亮点，学校现为闽台合作办学国家改革试点重点项目单位。学校已成为福建省与国际及台、港、澳地区科教文化交流的一个重要窗口。
学校确立了走区域特色创业型强校之路的办学理念，正朝着创建具有若干世界一流学科的创业型国际知名高水平大学的宏伟目标大步迈进，努力为国家和区域经济社会发展作出更大的贡献!
② 福州左海学校（高中部）好不好
福州左海学校（高中部）挺不错的，在当地挺有名气的。
一、师资力量
学校聘请资深教育专家领衔挂帅，引入公立学校优质师资，逐步建立起一支以资深高级教师为骨干，中青年教师为核心的高素质教师团队，目前拥有研究生学历占教师队伍30%以上，其中博士1人，中级以上职称达40%，海外留学经历占15%，福建省优秀教师2人，福州市优秀教师12人。
二、高中部校区环境
高中部校区位于仓山区齐安路756号财茂城内，曾经是大学的校园，南二环、南三环、福湾路、齐安路环绕四周，交通便捷，环境优美，拥有公寓化大学生的住宿条件，阳台卫生间、空调热水器等配套齐全。
三、高考升学率
高考本科上线率达76.92%，其中艺术类高考本科上线率更是高达98.21%，陆续有297位毕业生考入中央美术学院、浙江大学、福州大学等知名院校。总体上各方面都挺不错的。
办学特色：
办学特色方面，学校联合美国、日本等地知名大学、中学，闽江学院蔡继琨音乐学院、德雅教育、新千唯美术培训学校等院校机构，着力打造音乐、美术、国际化三大特色，为学生多元发展、快乐学习创设平台。
学校因材施教分层管理，陪学生读书蔚然成风，所有老师坚持每天把教育教学的点点滴滴通过微信群与家长分享，让家长感受到来自左海学校的爱，左海学校“爱的教育”落地生根。
“严禁校园学生手机、严防校园欺凌现象”等“左海八条红线”深入人心，夜晚由老师组成的宿舍纠察队为了保障学生的就寝纪律。
以上内容参考：福州左海学校官网—— 学校简介
③ 福州时代中学
福州时代中学是1994年由福建师大附中创办的一所民办学校。位于仓山区程埔路172号新校园内（原福建师大生命科学院校址，与福建师大附中毗邻。学校办学规模逐年扩大，从开办初期的初一两个班110位学生发展到现在，全校从初一到高三共38个班级（高中12个班，初中26个班），学生2036 人，成为一所普通全日制完全中学。
学校现有教职工133人，其中专任教师117人。师资队伍的老、中、青结构合理，现有高级教师44人，具有硕士学位的3人。学校教学设备基本达到要求，目前初中部独立校区的专用教室中有物理实验室4间，化学实验室2间，生物实验室2间，劳技教室2间，美术、音乐教室各1间，有7间专用教室装备了多媒体设备，装备有54无联网电脑的计算机教室一间。学校已建成校内局域网，并联入电信宽带网，适应教育教学工作的需要。2006年学校迁入程埔路新校区后，各方面条件将进一步完善。在2009年新学期，迁至原福建师范大学生物研究系。 德育首位,育人为先，用真、善、美引领学生精神世界。“以天下为己任”的校训，激励学生胸怀祖国、志存高远。丰富多彩的教育活动和社会实践活动 ,做到主题活动系列化,社会实践制度化,活动形式多样化，努力构建和谐、向上的学生精神家园。在加强“文明、勤奋、求实、创新”的校风和学风建设的同时，逐步提高学生自我教育、自我管理的能力，不断提高学生的思想境界，激发学生的上进心和自信心，建立稳定的学校教育教学秩序。努力营造有利于学生身心健康成长的环境。学校积极倡导关心他人、奉献爱心的时代风尚。关注学生的潜力和发展趋势，实施过程性、多元化的评价方法，学校编印了《学生成长记录册》以记录学生成长的轨迹。 围绕实施新课程改革工作，积极推动教育观念的转变，解放和唤醒学生主动学习的精神和积极的人生态度。在推进素质教育的过程中，我们始终坚持“以学生发展为本”的原则，全面贯彻党的教育方针，努力使每一位学生在德、智、体、美等方面都得到健康成长。 定期开展的学校科技节、文艺节、体育运动会和社会实践活动使课堂得以扩大和延伸，学校组织的各学科兴趣小组活动更使得学生的特长得到培养和发展。每年该校都有数十位学生在各级各类竞赛中获奖。 学校从1997年起，已送出十二届初中、八届高中毕业生，成绩显着。学校荣誉截止2012年，福州时代中学连续蝉联福州市中考成绩第一名。2003年初，学校被评为福州市首批A级民办中学； 2005年初，获福州市《素质教育工作先进校》称号； 2005年7月，获福建省民办教育先进单位称号。2003年全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP2003）组委会授予学校“优秀参赛学校”荣誉称号。 2004年全国少工委授予该校“民族精神代代传，爱国百分百活动”组织奖。 2003年，该校初一、二年级的52位学生，参加中央电视台春节特别节目《智取博士山》的录制工作，获中央电视台颁发的节目“创意奖”；初二学生郑頔在第九届“雨花杯”全国中学生作文大赛中获一等奖，到北京大学受奖；高二学生练轩云参加福建省“航空百年知识竞赛”成绩突出，入选全国“百名航空少年”，晋京参加全国纪念国际航空百年活动，并参加与航天英雄杨利伟的座谈会。2004年，初三学生王宇凡同学获19届省青少年科技创新科幻画一等奖；该校高三理科班学生邓时滨参加全省高中化学奥林匹克竞赛，荣获一等奖；初二学生赵叶烨在参加福州市第20届青少年科技创新大赛中，荣获一等奖。 2005年，杜NOIP2005（信息学竞赛）福建赛区中该校唐浩、林一施、朱宏佳、郑发魁、陈声远等5人获一等奖，另有二等奖5人，三等奖4人；初一学生黄一林在第十届“华罗庚杯”和第十六届“希望杯”全国数学邀请赛上，两次均获福州赛区第一名；在福州市第21届青少年科技创新大赛中，该校又有杨宏韬、林一施、吴则明、陈多等四位学生的四个项目获得一等奖；在NOIP2005（信息学竞赛）福州赛区中该校获奖人数名列前茅，共有18人在初中组获奖，其中陈声远、郑发魁、唐浩、肖忆南、黄辰等5人获一等奖5人，另有二等奖4人、三等奖9人；在福州市第十八届中学生现场风景绘画比赛中，我校两位学生林艳婷、黄博阳均获初中组一等奖，另有多人分获二、三等奖；在福州市第八届学生十佳歌手比赛中，该校初二学生林梦妍获初中组一等奖，并荣获“十佳歌手”称号；我校“红领巾合唱团”参加福州市第六届中小学生合唱节比赛，荣获初中组一等奖第一名。办学十二年来，学校确立“立德育才，全面发展”的办学宗旨，全面传承福建师大附中的优良校风和办学理念，从严治校，精心施教，以优良的校风和显着的办学质量，赢得社会的赞许和教育主管部门的肯定。
④ 福州左海学校（高中部）好不好
福州左海学校高中部挺好的，升学率也比较高。
福州左海学校（高中部）在师资方面，聘请资深教育专家领衔挂帅，引入公立学校优质师资，逐步建立起一支以资深高级教师为骨干。
中青年教师为核心的高素质教师团队，目前拥有研究生学历占教师队伍30％以上，其中博士1人，中级以上职称达40％，海外留学经历占15％，福建省优秀教师2人，福州市优秀教师12人。
(4)福州哪个学校有中青扩展阅读：
学校简介：
福州左海学校是一所集幼儿园、小学、初中、高中、小清华园部、北大书生部、国际中心于一体的高端、精致的K15（从幼儿园至高中15年一贯制）全日制学校。
福州左海学校依托名校联盟，拥有国际、国内优质教育资源，汇集国内外精英教育人才，怀“教育之大者，为国为民”之宏愿，联手着名教育家、知名校长、教育领域专家学者“共享教育智慧，开创教育未来”。
福州左海学校引进先进的办学理念、优质的教育资源、科学的学校管理、精干的师资队伍，打造一所“全新的”、“老百姓家门口的”、“福建人民满意的”省级名校，造福百姓。
福州左海学校规划占地面积600余亩，总投资8亿元，包括幼儿园、小学、初中、高中、小清华园部、北大书生部、国际中心，面向社会提供8000个优质学位。
⑤ 福州永泰城关中学有高中吗
有。福建省永泰县城关中学坐落在城关东侧的杨梅山麓。周围环境幽静，空气清新，树木葱茏，鸟语花香，是一块教书育人的宝地。学校前身为东方小学，1978年改为城关中学。现设30个教学班（初中18班，高中18班），1600多名学生。学校教师108人，中青年教师约占85%，中高级教师33人，被评为县市级以上的先进教师达62人。学校有务实的集体作风，良好的育人机制，日趋完备的办学条件。
⑥ 福州超德高级中学怎么样
福州超德高级中学教学力量深厚、硬件设备齐全、管理特色鲜明。
教学力量深厚：有一支责任心强、高中教育教学经验丰富、老中青结构合理的教师队伍，其中高级教师占53%。学校的教育、教学管理由福州高级中学全面负责，保证了学校的教育教学质量。
硬件设备齐全：教学设备先进、齐全，有按省颁一级达标学校要求配备的物理、化学、生物实验室、带屏幕显示的AA-820型的多媒体语言专用教室、品牌686型电脑连网的专用教室等。
管理特色鲜明：小班制管理，个性化培养、因材施教，最大限度地开发学生的潜能。实行学伴制，老师全天候跟踪管理，培养学生的学习能力，让学生有更多的展示、锻炼和交流合作的机会。以学生的长远发展为根本，注重习惯养成教育。
(6)福州哪个学校有中青扩展阅读：
福州超德高级中学学校坚持"以人为本、立德为先、全员育人”的原则，着力抓紧学生文明行为和勤奋学习的教育，培养学生做个与时俱进、文明守纪、爱国爱校、发奋学习的“超德人”。始终把教学质量摆在学校工作的突出位置来狠抓，努力探索与创设适应该校生源的教学措施与方法。
福高与该校共同举办面向全市“以人为本，多维协动，合作探究，崇尚创新”为主题的“互动式”教学观摩活动，在课堂教学中渗透“研究性学习”，得到省市各级教科研单位的领导和兄弟学校的教师的充分肯定。福州电视台，《福州日报》、《福州晚报》作了专题报道。
参考资料来源：网络——福州私立超德高级中学