㈠ 二胡怎么开音，需要专业的人开吗
以正确的方式拉琴3到5个月的时候，琴会突然产生一个非常明显的哼声，余音也会延长，会感觉琴声开阔音量增大，觉得按弦的手感也软了。
这个时候弦的张力没有改变，继续练下去后琴声开始越来越淳。当常规振动达到极限时，谐振腔振幅增大，表现为音量突然增大的现象。在这个时候二胡就是开音。
(1)福州开音有哪些表现扩展阅读
1、持弓位置过于靠近弓头或过于靠近中弓。
2、弓子过于深入虎口底部，使弓子掐死在虎口中，不能灵活运动。
3、持弓时手指过于向下“耷拉”，使弓杆紧压琴筒磨擦，弓毛反而离开琴筒向上偏移。
4、演奏外弦时，中指和无名指从弓杆与弓毛之间拿出来，到演奏内弦时再伸进去。
5、持弓时拇指的位置不正确。
6、持弓时中指过于伸入弓杆与弓毛之间，使它里外都用不上劲。
㈡ 谁知道唱歌开音是什么意思
声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科，仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的，它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。每位歌唱者必须通过发声练习的途径，掌握科学的歌唱发声的基本方法，使歌声美妙动人。
一、 歌唱发声练习的目的和要求
歌唱发声练习的目的，简要地说，就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节，通过有规律、有步骤的发声练习，逐步提高歌唱发声的生理机能，调节各歌唱器官的协作运动，养成良好的歌唱状态，使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段，为达到声情并茂的演唱服务。
我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态，把良好的歌唱状态保持到歌唱中去，改变平时生活中自然的发声习惯，使之成为符合歌唱发声的习惯和状态，所以必须明确我们练声的目的，而不是简单的“开开声”而已。
歌唱发声练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声器官的生理部位及其功能，掌握歌唱发声的基本原理，全面理解其精神实质，通过反复的练声及歌唱实践来消化和验证其歌唱规律。因此在发声训练过程中应注意以下几点要求：
1）每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法（即横隔膜的呼吸方法），因为在整个声乐功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一环，是整个歌唱建筑的基础，因此必须明确呼吸的重要性，重视练好歌唱呼吸的基本功。
2）打开喉咙，稳定喉头，是歌唱基本功训练的核心，这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一，很多歌唱者声音上的毛病，多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的，而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动，获得稳定、流畅声音效果的关键。
3）要恰当地运用好歌唱的共鸣，要使声音传得远，充满剧场，且圆润，优美动听，这是要经过专门训练的，对于初学者来说，是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开，因此要求歌唱者通过元音的转换，稳定喉头打开口腔，调节气息等手段，把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上，来增大音量，扩展音域，美化音色，统一声区，使高、中、低三个声区的声音协调一致，天衣无缝，走动自如灵活。
4）正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力，使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。
5）在歌唱发声时，还要注意对音准、节奏的训练，通过发声练习，逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧，丰富歌曲的表现手段，增强歌曲演唱能力。
6）在每次练习时，都要保持正确的歌唱姿势，正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。
7）在练声、唱歌前，一定要摒除一切杂念，稳定情绪，要有非常好的心理状态，要有良好的歌唱欲望，要充满信心、放松自如地进入歌唱状态，否则是唱不好歌的。
8）从开始练声起，就要同音乐结合起来，即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习，同时它们又都是乐曲的组成部分，要给它们以音乐的活力和生命。因此练声一开始，要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我们可以领悟到，在歌唱发声的过程中，呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行，它们是相互联系、相互促进、相辅相成的，这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。
嗓子的保护见下面
1、坚持锻炼身体，使用正确的方法坚持练声，循序渐进。
2、练声时，声音由小到大，从近到远，由弱到强，从低到高，避免一开始就大喊大叫，损伤声带。
3、注意劳逸结合，要保证充足睡眠。
4、生病时，暂时禁声，以防发生病变。
5、少吃刺激性的事物，烟酒不要过量，适当的抽烟喝酒不会影响嗓音（试验证明），少吃油腻食品（特别是小女孩，少吃麦、肯）。
6、平时可用胖大海加冰糖。
7、保护嗓子和训练嗓子同样重要。
8、学一点美声、民族的歌曲，少唱那写“什么什么流星雨”之类的靡靡之音，起不到练嗓的作用。
希望对你有帮助，如果满意，请采纳！
㈢ 咽喉炎是临床常见的一种疾病，咽喉炎具体有哪些表现
什么是咽喉炎咽喉炎是由细菌引起的一种疾病，可分为急性咽喉炎和慢性咽喉炎两种。慢性咽喉炎是咽喉粘膜、粘膜下及淋巴组织的弥漫性炎症，病程长，症状顽固，较难治愈。
慢性咽喉炎常见的原因主要是用嗓过度、熬夜劳累、抽烟、饮酒过度，所以治疗首先要注意避免长期反复过度的用嗓，避免烟酒的过度和熬夜，这是比较重要的，其次也可以口服一些利咽、开音之类的中成药，常用的有黄氏响声丸、甘桔冰梅片、金嗓开音丸之类的中成药，可以口服一段时间，有些也能得到比较好的疗效。
㈣ 怎么区分开音节和闭音节
开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。
①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no
baby
student
secret
she
he
we
zebra
........
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name
these
bike
home
excuse
like
.......
也可以这么说：1.
以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no,
he,
table。
2.
在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name,
fine。
闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r,
w除外)结尾的重读音节为闭音节。
如何识别开音节和闭音节？
1．开音节
1）以发音的元音字母结尾的音节。
例：be，he。公式:辅音+一个元音
2）以辅音字母（r
除外）+不发音的e结尾的音节。
例：make，like。公式:一个辅音+一个或几个元音+不发音的e
2．闭音节
以一个或几个辅音字母（r
除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音.公
㈤ 小提琴的开音是怎么回事
开音就是新琴在到手之后，需要一定时间的演奏，声音才能达到一定的纯净度。或者说声音才会更好，类似于汽车的磨合。
方法：
1、空弦起步。所谓空弦起步，就是以空弦的声音作为基点，开始声音培养的漫长过程。新琴的木料材质声学品质选择不同，制作工艺技术水平不同，声音的优劣当然也就有所不同。
2、针对某一条弦上某一个最薄弱的音，经常拉，反复拉，使用各种方式（强弱疾缓轻重快慢）拉，经过一定时间的从量变到质变——振动、磨合、锻炼、引导、发掘过程，肯定会有起色，慢慢接近稳定。
3、针对四条琴弦中最差的一条，或者感到不理想不满意的一条，常拉多拉反复拉用力拉，使其声音早日与其他琴弦相平衡。
4、针对一条琴弦上的某些薄弱音位，找到与其左右相邻另外一条弦上的某些强势音位，最好是能将形成三度、五度、八度和弦的音包括泛音，双弦同时拉奏。
(5)福州开音有哪些表现扩展阅读：
小提琴的GDAE是小提琴的五度定弦。
小提琴的五度定弦为：g、d1、a1、e2，音域超过3个半组，是所有管弦乐团必不可少的乐器，也是“抄乐器之后”。
小提琴为木制，由琴颈和琴身两部分组成，全长约为600毫米，琴身长约355毫米。有四根弦，按g1—d1—a1—e2定弦。音域很宽，约四个八度。琴颈部分附有指板。琴身部分由面板、底板等构成。面板下附装音梁。
将琴身夹于下袭腮与锁骨之间，以左手执琴颈按弦，右手持弓拉奏。它是独奏、重奏和管弦乐队中的重要乐器。小提琴音色优美，音质纯正，音域宽广，称得上是音乐性能优良、音乐功能广泛的乐器。
㈥ 怎样开音
1． 清楚确定自己的声部：
声部的确定往往是要通过演唱来确定的，一可以找有丰富教学和演唱经验的教师来确定；二是通过声带检查，中央音乐学院有一个嗓音研究室，就可以做这个检查。如果你想自己鉴定声部是不大可能的，即使有经验的老师也经常鉴定错，而一旦鉴定错误，就会影响整个的教学效果，严重的还会造成嗓子的病变，所以建议最好找一位老师来鉴定。
2。平时唱通俗唱法时，平静的部位都唱得很好，嗓子觉得很舒服很自然，但唱高亢部分有很多地方嗓子唱得很累，而且有时出现破音：
演唱高音嗓子出现累、紧和"破音"的原因主要是由于演唱者过分的用力造成的，实际上学声乐时教师经常要求学生先唱好中声区，然后以中声区的感觉去唱高音，虽然觉得中生区唱得很自然，可实际上中声区一定是有问题的，否则高音就解决了。所谓的自然并不是指演唱者"平时"的状态。人都有一定性格的，一般都会偏向一面，适中的性格是很少见的，自然就是指平和、中正的状态，绝不是以带有一定性格倾向的状态。例如内向的人性格偏"沉"，因为状态太懒，就容易唱不出高音。外向的人性格偏"急"，因为状态过急躁，容易造成高音紧和喊。
练习高音的方法首先要找到演唱中声区是的平和心态，然后以不变的状态来唱高声区。另一种办法就是注意在演唱高音时不特意深呼吸和用力，尤其是注意喉咙部分一定要自然，高音过于用力，使喉咙捏紧，造成音越高，劲越大，喉咙越紧。另外就是演唱中多注意情感的表现，实际上现在的许多歌星都没学过声乐的发声方法，但他们很共同的一个特点就是演唱得很投入，当真实情感积累到一定程度时，就可以在一定程度上协调演唱方法的问题。实际上声乐演唱就是表达一定的情感，所以以情带声可以极大的缓解发声方法的问题。
3。有时候在演绎不同歌曲时，好象发声的位置都不一样。有时候声音压在喉咙下部；有时候在喉咙上部，没有共鸣腔：
是演唱状态不稳定，在学习声乐时要极其注意情感和声音技术的矛盾性，学习发声方法的主要任务就是稳定声音状态，使发声的位置不受情感的影响，声音位置的不同意主要就是由于演唱歌曲时，情感要随歌曲的内容变化，造成你包括喉咙在内的发声器官的状态也在变化，于是就出现位置忽上忽下的不稳定。
共鸣的出现主要是放松，可以多听西方的英文歌曲，那些演唱者的声音大多具有"磁性"，而且很自然，包括香港的王菲，在99年以前的演唱也是很有音质的，只要的原因就是人的"踏实"，这也是大陆歌手声音难听的问题。共鸣的问题有一个练习的办法就是朗诵，一个字一个字的拉长声音念，要注意情绪平静，如果练习方法正确，经过几天的练习就可以感觉什么是共鸣了。
4。每次唱歌的时候是否都要把嗓子放开：
在声乐中叫打开喉咙，实际上不是嗓子如何放开，而是要以保持平和的演唱状态为主。尤其是最开始练?
其实上台前深呼吸，做几次音阶练习就好了
㈦ 古筝怎么开音
一、古筝调音器调音方法
1、打开调音器，一般只要把电池装上即可开机，否则按住（开/关）键三秒种就可开机，开机显示：十二平均律，按一下（自动）键显示：古筝“D”字母及一个“440”。此为正确开机显示可以调古筝D调，如果要调其它调，请按（自动）键进行转换。
2、直接把打开后的调音器平放在调音盒里，最好用柔软的东西垫起来。把调音扳手套在要调的那根弦钉上，开始调音。（注：古筝音弦需要一根一根的调，一共21根弦） 3、比如我以1弦为例（古筝的21根弦由细到粗的排列1、2、3……21）。注意图中圈注的三个位置，1代表1弦（1后面的字母不用管），说明我刚弹的这根弦的音高在1弦的音高上，但是呢，它不准，怎么看出来的？看下面的两个圈注，指针在左面而不是中间位置，所以亮的指示灯是b这个指示灯，b是降号，也就是音低了；如果指针在右面，亮的是#指示灯，#是升号，也就是音高了；只有在中间0的位置，对应的只有绿色指示灯亮，音才是最准的。
二、调音需要注意两点
1、数字的显示是否和弦数对应，比如你弹的是1弦，显示出来的是不是也是1。
2、指针在哪个位置，是否在中间位置，或者误差很小。弹2弦，显示为3弦的音高，说明这时候的2弦音高已经低到3弦音高上了，需要用扳手大幅度一些把音调高到2弦上来，以此类推，如果出现的数字更大，则说明音越低。弹2弦，显示为1弦的音高，说明这时候的2弦音高已经高到1弦音高上了，需要用扳手大幅度一些把音调低到2弦上来，其他弦同理。
㈧ 新古筝怎么开音
古筝开音的方法
一.摆放琴码
正确摆放琴码，对一台琴的音色至关重要。即使是一台好古筝，筝码的摆放位置不好，不仅会给弹奏者的手感上带来不便，也会在很大程度上影响音色。
筝码的摆放位置，必须考虑以下几个因素：
1.指力：若初学者是指力小的学生，在安装筝码时，就需要离前岳山近一些，筝码之间也要紧凑一些，这样手感就会软，音色会更软绵一些;若初学者是一名指力大的学生，则安装筝码时要离前岳山远一些，这样手感才会硬一些，音色也会更清亮一些。
2.音色：古筝作为弹拨乐，一般来说，琴弦硬一些，音色会更好。
所以，在音色与手感之间，如何衡量琴码的摆放位置，则需要古筝专业老师根据个人实际情况来进行衡量。
二.磨合开音
新古筝意味着：新琴弦，新琴码和新琴体。
这三者有一段时间的磨合期，初期使用时，如果用力过猛，或者蛮力开琴，就会使琴码容易滑动。但是，如果用力过小，琴体的共振音箱(古筝从某个意义上来说，是一个可以传递声音的木箱)又会共振不够到位。因此最好由专业古筝老师来帮你进行初期的开音。
三.后期调试
磨合期间需要大量滑音和较大力度的弹奏，这样才有助于发现新琴滑码、跳码、原厂个别琴弦易断等问题。然后根据情况调试好琴码以及琴弦的问题。
由专业老师进行新古筝开音，可以尽快使琴码与琴体的吻合度提升、琴体的共振音箱稳定下来，此外琴弦的金属音也会越来越小，琴弦张力稳定之后，调音的次数也会减少。
古筝开音的小贴士
开琴对于好琴是非常重要的，错过开琴的时机，琴码与琴体的吻合度、琴体的共振以较差的状态稳定后，对于琴的音色会造成一些影响，并给使用者带来不便。
㈨ 福州话开率是什么意思骂人的吗
我列出几个最接近的词给你参考，你根据语境判断就好：
1.蠢猪 准确发音应该是 ke lv 第二个字是 猪 的意思，第一个字我也不知道是什么，福州话里形容一个人很 k，是一种贬义的形容词。我个人觉得这个可能性比较大。
2.开始 发音是 “开需” ，可能性比较低，因为声母差太多了。
3.开除 发音是 "开dv"，dv是相当于普通话的第四声。
4.开水 发音是 “开ju” 念的快的时候会直接连读 “开迂”
主要是你是被人说“开率”，所以最有可能的是第一个，骂人用的。
㈩ 怎么样开音啊
把嘴张开，喉咙放开，用手摸下巴下面两边（看它是否是张开的，张开就对了！），发出的声音就是假声，
假声多数是唱高音用的；或是合唱时用的，这样可以使声音融合在一起，起到合唱效果！
至于怎样练，就是按照刚才的方法，发出声：啊~（音调：123 345 5654321.）