A. 关于孙王的诗句(5条诗句)
1.带梅和雪的诗句
梅和雪的诗句：
1、只恐江南春意减，此心元不为梅花。—— 刘因《观梅有感》
2、溪梅晴照生香，冷蕊数枝争发。—— 张元干《石州慢寒水依痕》
3、朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。—— 柳宗元《早梅》
4、柳垂江上影，梅谢雪中枝。—— 晏几道《临江仙身外闲愁空满》
5、人间离别易多时。—— 姜夔《江梅引丙辰之冬予留梁溪》
6、欢意似云真薄幸，客鞭摇柳正多才，凤楼人待锦书来。—— 晏几道《浣溪沙二月春花厌落梅》
7、倚东风，一笑嫣然，转盼万花羞落。—— 辛弃疾《瑞鹤仙赋梅》
8、笛奏梅花曲，刀开明月环。—— 李白《从军行》
9、寒英坐销落，何用慰远客。—— 柳宗元《早梅》
10、昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限。—— 冯延巳《鹊踏枝梅落繁枝千万片》
2.关于夏和冬的诗句
1、描写春天的古诗
春晓（孟浩然）
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟.
夜来风雨声，
花落知多少
咏柳（贺知章）
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀.
2、描写夏天的古诗晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同.
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红.
小池
杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔.
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头.
3、描写秋天的古诗《山居秋暝》【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋.明月松间照，清泉石上流.
竹喧归浣女，莲动下渔舟.随意春芳歇，王孙自可留.
《秋词》【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵. 4、描写冬天的古诗绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白露上青天.
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船.
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭.
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪.
3.关于梅和雪的诗句
1.梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
2.墙角数枝梅， 凌寒独自开。遥知不足雪 ，为有暗香来。
3.众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
4.霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽。
5.万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。
6.风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。
7.数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。
8.横笛和愁听，斜技依病看。逆风如解意，容易莫摧残。
9.江南江北雪漫漫，遥知易水寒。路出寒云外，人归暮雪时。
4.写马的五句诗
“大漠沙如雪，”——“燕山月似钩。何当金络脑，快走踏金秋。”《马诗》
“故园东望路漫漫”——“双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”《逢入京使》
“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”
“开张天岸马，奇逸人中龙。”
“春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花。”
“香车宝马照九陌，家家花下扶醉人。”
“好山好水看不够，马蹄催趁月明归。”
[昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花.]
[孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 萧萧马鸣，悠悠旆旌。
《诗经·小雅·车攻》
乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。
《楚辞·离骚》
胡马依北风，越鸟巢南枝。
汉·无名氏《古诗十九首》
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
三国魏·曹操《步出夏门行·龟虽寿》
白马饰金羁，边翩西北邓。
三国魏·曹植《白马篇》
蹀足绊中愤，摇头枥上嘶。
南朝梁·萧纲《系马诗》
懔懔边风激，萧萧征马烦。
隋·虞世基《出塞》诗
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
唐·王维《观猎》诗
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
唐·杜甫《房兵曹胡马》诗
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
唐·孟郊《登科后》诗
马思边草拳毛动，雕眄青云睡眼开。
唐·刘禹锡《始闻秋风》诗
长安古道马迟迟，高柳乱蝉栖。
宋·柳咏《少年游》词
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
宋·陆游《十五月四日风雨大作》诗
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。元·马致远《天净沙·秋思》曲
马蹄踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。
元·刘因《山家》诗
马嘶落日青山暮雁度西风白草新。
明·王越《与李布政彦硕冯佥宪景阳对饮》诗
四山旗似晴霞卷，万马蹄如骤雨来。
清·徐《大猎》诗
5.关于咏竹的诗句要5条
咏竹
清·吴昌硕
客中常有八珍尝，那及山家野笋香.
寄罢筼筜当独惆怅，何时归去看新篁.
竹石
清·郑板桥
咬定青山不放松，立根原在破岩中；
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.
长竹
唐·陈陶
青岚帚亚君祖，绿润高枝忆蔡邕.
长听南园风雨夜，恐生鳞甲尽为龙.
竹石
清·郑板桥
淡烟古墨纵横，写出此君半面，
不须日报平安，高节清风曾见.
予告归里，画竹别潍县绅士民
清·郑板桥
乌纱掷去不为官，囊橐萧萧两袖寒；
写取一枝清瘦竹，秋风江上作渔竿.
咏竹着
明·陈良规
殷勤问竹箸，甘苦尔先尝；
滋味他人好，尔空来去忙.
6.关于黄乔的诗句
有关描写关黄昏的词句集锦
描写黄昏的词语有：
晚霞斑斓 光影斑驳 晚霞点点 日落西山 夕阳西斜 残阳如血 炊烟四起 百鸟归林 华灯初上 夜幕低垂 日薄西山 朝朝暮暮 夕阳西下 落日余晖 晚霞满天 落日熔金 日薄西山 日薄桑榆 西风残照 暮色苍茫 暮景残光 暮气沉沉 薄暮冥冥
描写黄昏的诗句有：
1、向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
2、江回望见双华表，知是浔阳西郭门。犹去孤舟三四里，水烟沙雨欲黄昏。
3、丝纶阁下文书静，钟鼓楼中刻漏长 。独坐黄昏谁是伴？紫薇花对紫微郎。
4、黄昏潮落南沙明，月光涵沙秋雪清。水文不上烟不荡，平平玉田冷空旷。
5、画堂歌舞喧喧地，社去社来人不看。长是江楼使君伴，黄昏犹待倚栏干。
6、黄昏独立佛堂前，满地槐花满树蝉。大抵四时心总苦，就中肠断是秋天。
7、古槐烟薄晚鸦愁，独向黄昏立御沟。南国望中生远思，一行新雁去汀洲。
8、薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂。帘卷西风，人比黄花瘦。
描写黄昏的句子有：
1、落日留下长长的影子，一片血红。……天色很快就暗下来了，葡萄色的黄昏，紫色的黄昏。笼罩在柑橘林和狭长的瓜田上；太阳是榨过汁的葡萄紫，夹杂着勃艮第红。
2、每近黄昏，都有厚厚重重的云雾盘踞在天空，夕阳只能乘一点点空隙，迸射一条条绛色霞彩，宛如沉沉大海中的游鱼，偶然翻滚着金色的鳞光。
3、傍晚的空气中总有着一种炊烟的味道，夹杂着从各个温暖的餐桌上的菜肴，混和成一种特殊气味。这种味道，不仅是嗅觉经验，还是一种触觉、一种心理经验。它总是暖的、踏实的、团圆的。
4、天色渐渐暗了，残阳如血，朦胧慢慢的笼罩整个xx山，天边只剩下一道晚霞，他站在山顶，微风从他身边划过，尽管是夏天，但他还是感到一丝寒意，他静静的、默默地站在那里，仿佛一切都不存在。
5、傍晚总是没有分界的感觉。天，要黑不黑；灯，该开或是不开？窗帘要拉上或是不拉
6、晚上的太阳，穿过了
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7.关于春夏秋冬的诗句各5句
春：
1、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 ——韩愈《早春》
2、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ——孟浩然《春晓》
3、锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 ——杜甫《登楼》
4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》
5、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ——贺知章《咏柳》
夏：
1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 —杨万里《晓出净慈寺送林子方》
2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ——杨万里《小池》
3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 ——辛弃疾《西江月》
4、绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。 ——高骈《山亭夏日》
5、簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫车。 ——苏轼《浣溪沙》
秋：
1、待到重阳日，还来就菊花。 ——孟浩然《过故人庄》
2、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ——张继《枫桥夜泊》
3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ——杜甫《山行》
4、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 ——杜牧《秋夕》
5、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ——刘禹锡《秋词》
冬：
1、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 ——李白《北风行》
2、瀚海澜干百丈，冰愁云惨淡万里凝。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》
3、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》
4、不知园里树，若个是真梅。 ——东方虬《春雪》
5、天人宁许巧，剪水作花飞。 ——陆畅《惊雪》
8.关于春柳的诗句5条
《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《柳》
唐·李商隐
江南江北雪初消，漠漠轻黄惹嫩条。
灞岸已攀行客手，楚宫先骋舞姬腰。
清明带雨临官道，晚日含风拂野桥。
如线如丝正牵恨，王孙归路一何遥。
《柳》
唐·李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。
《题柳》
唐·李中
折向离亭畔，春光满手生。
群花岂无艳，柔质自多情。
夹岸笼溪月，兼风撼野莺。
隋堤三月暮，飞絮想纵横。
《柳绝句》
唐·杜牧
数树新开翠影齐，倚风情态被春迷。
依依故国樊川恨，半掩村桥半拂溪。
《柳》
唐·韩偓
一笼金线拂弯桥，几被儿童损细腰。
无奈灵和标格在，春来依旧褭长条。
B. 心立源效果怎么样
效果还行。
心立源主要成分是：辅酶Q10、维生素E。其中，辅酶Q10可提高心肌功能，为心脏正常跳动提供源源不断的能量，能有效调理各种心脏疾病，有效抗心律失常、心绞痛。
维生素E可增强身体免疫能力、保护肝脏等。 从这些主要成分看，心立源对于“保护心脏及提高免疫力”功效能够起到一定作用，对身体无任何不良影响。
心立源最明显的就是能提高心肌功能，为心脏正常跳动提供源源不断的能量，能有效调理各种心脏疾病，有效抗心律失常、心绞痛等，其成份属于植物类萃取，对身体无伤害。
如何辨认保健品中非法添加了药物？药监部门人士介绍，尽管相关产品在外包装上不会标注非法添加物，但销售人员在促销时会强调效果“立竿见影”，见效越快的保健品越可能更有问题。
消费者在选购的时候，须仔细阅读说明书，要认准外包装上的保健食品标志，正规保健食品都有对应的批准文号。若对购买的保健食品，可记下保健食品批准文号，在国家食品药品监督管理局网站的数据库中查询。
一、看标志。保健食品的标志为天蓝色专用标志，与批准文号上下排列或并列。批准文号为：卫食健字（4位年代号）第（4位顺序号）号，如：卫食健字（2001）第0005号，或者进口的为：卫食健进字（4位年代号）第（4位顺序号）号，如：卫食健进字（2001）第0009号。
2003年7月以后批准的，批准文号为：国食健字G+4位年代号民+4位顺序号，如：国食健字G20040048，或者进口的为：国食健字J+4位年代号民+4位顺序号，如：国食健字J20040002。只有认清批准文号才能保证您所购买的保健食品是经过有关部门审批的。
二、看包装标识。保健食品包装标识必须注明以下项目：
1、保健食品名称。
2、净含量及固形物含量。
3、配料。
4、功效成分。
5、保健作用或保健功能。
6、适宜人群、不适宜人群。
7、食用方法。
8、日期标示（生产日期及保质期）。
9、储藏方法。
10、执行标准。
11、保健食品生产企业名称及地址。
12、卫生许可证号。
三、要注意产品的禁忌。保健食品只适宜特定人群调节机体功能时食用，因此要对症选购。要详细查看产品标签和说明书，看看自己是不是该产品的“特定人群”，或者是不是“不适宜人群”。老年人、体弱多病或患有慢性疾病的病人、儿童及青少年、孕妇要谨慎选择。
四、不以价格来衡量保健食品效果强弱。因为产品剂量、添加物质和品牌的不同，价格也不一样。如果您不需要更多的添加内容（如加钙等），那么选择功能少些、价格低些的保健食品就可以了。另外，不要相信任何百分比，比如吸收率、沉积率、使用率、有效率、治愈率等。
五、要正确对待广告宣传。人群中机体间的差异很大，不要相信广告里的绝对性用语，不要轻信张三、李四食用结果如何有效的证言。一些企业很愿意采用个别案例作为普遍现象广为宣传。不要轻信明星在广告里的宣传，不要轻信药店、商场、超市里“穿白大褂”的所谓专家的夸大宣传。
卫生部《保健食品管理办法》界定了保健食品的定义：“保健食品指表明具有特定保健功能的食品，即适宜特定人群食用，具有调节机体功能，不以治疗疾病为目的的食品”。也就是说，保健品并不是“老少皆宜”，更不能取代药物对病人的治疗作用。
业内人士提醒，购买保健品时，首先要认准标记，保健食品外包装上应有“蓝帽子”标记。同时应标有相关批准文号。
国产保健食品应有卫生部的“卫食健字”和国家食品药品监督管理局的“国食健字”，进口保健食品要有“卫进食健字”标识。
第一，保健器械要有国家食品药品监督管理局的批准文号“药管械(准)字”。保健食品批准文号的有效期是5年。
第二，确认功能。目前我国卫生部审批的保健食品一共只有22种保健功能，消费者购买时应注意分辨。同时包装和相关广告上应标明“本品不能代替药物”的忠告语。
第三，登录国家食品药品监督管理局的网站就可查询真伪。
第四，保健食品也有禁忌。若宣称产品为祖传秘方；或者明示暗示适合所有症状及所有人群的，应谨慎购买。
第五，切记保留购物发票及保健品包装盒等购物凭证，万一权益受损可作为投诉依据。
以上内容参考 网络——保健品
C. 如何解决小孩子上幼儿园
给孩子找幼儿园！
我一直认为，孩子越小家长就要越关注，特别是六岁前是一生性格人品形成的关键时期，而且孩子没有自主选择的能力，全凭父母，父母当然要尽自己全力。如果到了中学，选择学校更要看自己的成绩和能力，父母助力不多了。所以，幼儿园和小学父母要精挑细选，为孩子创造最好的条件。
我是三月中下旬开始考察幼儿园的，那么多幼儿园无从下手啊，我根据自己听说以及网上查询的，得知了在我家附近有二十多个幼儿园，我大概把这些幼儿园分成了三类：公立园、私立贵族园和私立小区园，根据与家里的距离又分为可以步行到达的、需要开车但是顺路的和开车且不顺路的。然后就一家家开始考察了。
最开始就听说了一个不幸的消息，我之前首选的一家幼儿园，岳麓区二幼，下半年将拆迁搬迁，本来这家园离外婆家特别近，接送方便，也是公立园，学费不贵，还是市示范园，质量比较有保障。真可惜啊！二幼不行了，就看一幼和三幼吧。一幼是老牌公立园，不允许参观，我到幼儿园门口说想报名，门卫大爷就把我拒了，说招收原则是就近和按年龄来，人家三岁半的还在排队呢，人家住幼儿园隔壁的还在排队呢，你这三岁还差好几个月，到幼儿园还要开车来的，肯定进不了！三幼呢，好几个朋友都说太差了，差得连月入三千的朋友都宁愿选择小区园而不是三幼。就这样，我去考察的时候，门卫还无比拽的说，我们上上周开放报名三天，三天就报满了，还超编100人，今年小孩又要挤着睡了。
所有的公立园都这么拽，而且不允许看园，我连教室是圆的还是方的，教师是男的还是女的都不知道，整个两眼一抹黑，实在是放心不下。那我就去看私立园吧。
附近正好有两个不错的私立园，一个是开了很多年的万婴，而且在全国500强幼儿园排行榜上，名列全国第61名，一个是新开不久，有自己滑冰场击剑室，高大上的蒙特梭利幼儿园。当然，他们的收费也都高大上。
万婴的老师特别有亲和力，我第一次自己去看了园，过来大半个月再带孩子去参加活动玩，她们竟然在我一下车的时候就喊出我名字。在参观园的时候，带我参观的老师，也可以随口喊出碰到的每一个孩子的名字。有独立教室寝室，按年龄分班，有丰富玩具和很大的室外活动场地。对孩子也亲切，观察孩子内心也建立适当规则。小班20人，两教两保，师生比合理。但是教具略陈旧，一个班都没有完整的一套蒙氏教具，有些教具是空的，而且也不是蒙氏经典混龄教学。总之，在传统园中，这应该是非常非常好的选择，也是孩子最喜欢的幼儿园。
后来又去了*纽斯幼儿园，这家园的环境和硬件也不错，国际班有个黑人外教，全外语上课半天，收费3600，普通班只要2300，我约了让孩子试听普通班。早上八点我就带孩子去了，主班老师还没到，副班老师和保姆阿姨到了。我们一起做了早操，就回到教室吃早饭了，吃早饭的时候，老师在帮小朋友梳头发，一派和谐的样子，突然，有个孩子打翻了碗，早餐都掉在地上，保姆阿姨虽然没有骂，但是一副很嫌弃的样子过去处理，又有两个孩子打闹起来，老师停下已经扎了一边的辫子，过去处理，处理的时候又有个小孩喷出了一大把鼻涕，拖着鼻涕去扯老师衣服，要老师帮忙擦，同时，扎好一边辫子的小女孩，把辫子又自己拆散了。总之，鸡飞狗跳手忙脚乱。我在想，这个班才19个小朋友，如果是公立园，三四十个小朋友，老师怎么照顾得过来啊！这时候主班老师来了，主班老师其实还是不错的，她抱起来想妈妈而哭的一个小朋友，招呼其他小朋友坐好，准备上课了。可是小朋友不能一直抱着啊，放到自己座位上做好，还是哭，一边哭一边说，妈妈马上就会来接我的。保姆阿姨过来，打破了他的幻想，很直接的说：你妈妈不会马上来的！这孩子一听，立马从啜泣改为嚎啕大哭。保姆阿姨又走来对我说，你小孩还不快吃完饭，幼儿园是到点就收，那以后只有等着挨饿！大约到了十点半，我就带着孩子走了，想必各位也知道，这个幼儿园也被我PASS掉了。
我感觉，一千多的幼儿园还不如我家附近的那个认识园长的幼儿园，两千多的，还不如咬牙补钱去万婴或蒙特梭利（后面有几次活动，告诉我可以3600-3800搞定）。
与此同时，我还是没有放弃公立园，我想让孩子去长沙市教育局直属的八方小区幼儿园（专供市政府公务员子弟），既然正常途径公立园都难进去，那就找关系好了。但是几乎所有的关系都告诉我，你找晚了，过年以后，9月入学的名单就上缴上去了。这个时候，一直觉得上个幼儿园没多大个事的宝爸也觉得不对头了，没想到找合适的幼儿园这么难，他也开始上心了。
师大附属幼儿园告诉我们，如果想去，可以交1.5W后入读，可是，离我们家其实非常不顺路，如果就读的话，基本上每天接送会在路上耗费1.5个小时以上！那对孩子和我们来说，都是一种折磨。
就在山穷水尽的时候，有个朋友给我发来长沙最佳幼儿园的一个名单（别问我名单了，早弄丢了，依稀记得有花果山幼儿园、春暖花开儿童之家之类），这个名单上的幼儿园，都是不会打骂孩子，会用爱和自由教育孩子的幼儿园，基本上用的是蒙特梭利教育法或者华德福教育法。强调童年的任务不是向外延伸，而是向内积累。一个人的内在力量很强大，才能很好的把控自己，培养孩子们责任、自信、专注、积极，培养呵护孩子们的精神胚胎。
这样的幼儿园有大有小，河西就有两个这样的儿童之家，整个儿童之家就是一个混龄班，不超过20个孩子，有三个老师和一个保姆。我和两个儿童之家的主班老师交谈过，感觉他们的教育理念正是我要的，而且他们比我更专业，更能把握和操作。其中一个叫心元儿童之家，是孙瑞雪幼儿园出来的，从事了十多年幼儿教育的男老师大黄创办的，一个叫欧蒙儿童之家，是有IMA蒙特梭利国际认证的LYN老师创办的，还有个老师LILY是从新加坡回来的，是教育学硕士，教育理念先进合理。两个儿童之家其实硬件是比不上大幼儿园的，都是公寓楼里的一套房子，但是，选幼儿园，主要是选带孩子的老师！！！主要是选带孩子的老师！！！主要是选带孩子的老师！！！（重要的话说三遍）我带孩子去了这两个儿童之家试听，他们的课程都很丰富，心元儿童之家每周一孩子们一起做家务搞卫生、周三户外活动，踏溪水、打水仗；欧蒙儿童之家有科学小实验、去试听的那天还在外面爬树摘杨梅；两个儿童之家都带孩子参观诊所、超市、物业等等，对，就是非常像大家常常看到的朋友圈里面外国的森林幼儿园、户外幼儿园、探索幼儿园之类的。
D. 欧阳修写关于杭州西湖
1. 欧阳修写关于西湖的诗句
欧阳修写关于西湖的诗句 1.欧阳修曾写过哪些关于西湖的诗词
1.采桑子·群芳过后西湖好
作者：欧阳修 （宋代）
群芳过后西湖好，狼籍残红，飞絮濛濛。垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。
2.荷花开后西湖好，载酒来时。 （欧阳修）
3.群芳过后西湖好，狼籍残红。 （欧阳修）
4.天容水色西湖好，云物俱鲜。 （欧阳修）
5.西湖春色归，春水绿于染。 （欧阳修）
6.何人解赏西湖好，佳景无时。 （欧阳修）
2.欧阳修曾写过哪些关于西湖的诗词
采桑子
宋·欧阳修
荷花开后西湖好
载酒来时
不用旌旗
前后红幢绿盖随
画船撑入花深处
香泛金卮
烟雨微微
一片笙歌醉里归
采桑子
北宋·欧阳修
轻舟短棹西湖好，
绿水逶迤，芳草长堤。
隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，
不觉船移。
微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
采桑子
北宋·欧阳修
群芳过后西湖好，
狼藉残红，飞絮濛濛，
垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去，始觉春空。
垂下帘栊，双燕归来细雨中
3.关于写西湖的诗句
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜（苏轼） 大千起灭一尘里，未觉杭颍谁雌雄（苏轼） 都将二十四桥月，换得西湖十清秋（欧阳修） 天下西湖36处 欧阳修去了2处： 1.终颍州西湖 2。
何不择扬州西湖 苏轼爱杭州西湖，赞美她，为何不终杭州西湖 值得深思矣！！！ 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
（欧阳修） 题临安邸 ——林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州！ 饮湖上初晴后雨 ——苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
晓出净慈寺送林子方 ——杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
六月二十七日望湖楼醉书 ——苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
钱塘江春行 [唐] 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 雷峰夕照 [元] 尹廷高 烟光山色淡演钱，千尺浮图兀倚空。
湖上画船归欲尽，孤峰犹带夕阳红。 苏堤春晓 [明] 杨周 柳暗花明春正好，重湖雾散分林沙。
何处黄鹤破瞑烟，一声啼过苏堤晓。 曲院风荷 [明] 王瀛 古来曲院枕莲塘，风过犹疑酝酿香。
尊得凌波仙子醉，锦裳零落怯新凉。 双峰插云 [清] 陈糜 南北高峰高插天，两峰相对不相连。
晚来新雨湖中过，一片痴云锁二尖。 湖心亭 [清] 许承祖 百遍清游未拟还，孤亭好在水云间。
停阑四面空明里，一面城头三面山。 与颜钱塘登樟亭望潮作 [唐] 孟浩然 百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。
府中连骑出，江上待潮观。 照日秋空通，浮天渤解党。
惊涛来似雪，一座凛生寒。 平湖秋月 [宋] 孙锐 月冷寒泉凝不流，棹歌何处泛归舟。
白苹红蓼西风里，一色湖光万顷秋。 涌金门见柳 [元] 贡性之 涌金门外柳如金，三日不来成绿阴。
折取一技入城去，教人知道已春深。 南屏晚钟 [明] 万达甫 玉屏青障暮烟飞，给殿钟声落翠微。
小径殷殷惊鹤梦，山增归去扣柴扉。 夜泛西湖 [明] 董斯张 放棹西湖月满衣，千山晕碧秋烟微。
二更水鸟不知宿，还向望湖亭上飞。 花港观鱼 [清] 许承祖 水上新红漾碧虚，卢园景物尽邱墟。
就中只觉游鱼乐，我亦忘机乐似鱼。 西湖柳枝词 [清] 田庶 短长条拂短长堤，上有黄莺恰恰啼。
翠幕烟绡藏不得，一声声在画桥西。 西湖留别 [唐]白居易 征途行色惨风烟，祖帐离声咽管弦。
翠黛不须留五马，皇恩只许住三年。 绿藤阴下铺歌席，红藕花中泊妓船。
处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。 杭州回舫 [唐]白居易 自别钱塘山水后，不多饮酒懒吟诗。
欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 寄题余杭郡楼兼呈裴使君 [唐]白居易 官历二十政，宦游三十秋。
江山与风月，最忆是杭州。 北郭沙堤尾，西湖石岸头。
绿觞春送客，红烛夜回舟。 不敢言遗爱，空知念旧游。
凭君吟此句，题向望涛楼。 和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖 [唐]刘禹锡 木落汉川夜，西湖悬玉钩。
旌旗环水次，舟楫泛中流。 目极想前事，神交如共游。
瑶琴久已绝，松韵自悲秋。 颍州从事西湖亭宴饯 [唐]许浑 西湖清宴不知回，一曲离歌酒一杯。
城带夕阳闻鼓角，寺临秋水见楼台。 兰堂客散蝉犹噪，桂楫人稀鸟自来。
独想征车过巩洛，此中霜菊绕潭开。 题磻溪垂钓图 [唐]罗隐 吕望当年展庙谟，直钩钓国更谁如。
若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。 重别西湖 [唐]李绅 浦边梅叶看凋落，波上双禽去寂寥。
吹管曲传花易失，织文机学羽难飘。 雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。
繁艳彩毛无处所，尽成愁叹别溪桥。 岳鄂王墓 [元]赵子昂 鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。
南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。 英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。
莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。 忆西湖 [明]张煌言 梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。
高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。 西湖杂诗 [清]黄任 珍重游人入画图，楼台绣错与茵铺。
宋家万里中原土，博得钱塘十顷湖。 闻意索三门湾以兵轮三艘迫浙江有 [清]康有为 凄凉白马市中箫，梦入西湖数六桥。
绝好江山谁看取？涛声怒断浙江潮。 南游吟草 [现代]郁达夫 武夷三十六雄峰，九曲清溪境不同。
山水若从奇处看，西湖终是小家容。 西湖 [清]周起渭 天边明月光难并，人世西湖景不同。
若把西湖比明月，湖心亭似广寒宫。
4.古诗欧阳修《西湖》翻译
这首诗里的“二十四桥”，指的应该是扬州瘦西湖的一景，杜牧在《寄扬州韩绰判官》诗中有一句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”沈括在《孟溪笔谈》里曾经记载唐代的扬州城内有二十四座桥，比如开明桥、通泗桥等等。
菡萏，是荷花的一种别称，读音是han dan（都是四声），南唐中主李璟在一首词中曾经写道“菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间”，就是描写荷花凋谢，荷叶枯萎的秋景。
在写这首诗的时候欧阳修刚刚从扬州知州调任颖州知州，所以他在诗里把扬州瘦西湖和颖州西湖PK了一下，得出的结论是扬州西湖不如颖州西湖。所以他在诗的最后两句里说“都将二十四桥月，换得西湖十顷秋”。
诗的翻译应该是这样的：
在荷花开尽，香气飘散的秋天，颖州西湖上还漂浮着一条条画船，这不由得让我联想起扬州的西湖。可是我宁愿拿扬州瘦西湖的二十四桥明月夜，来换取这十顷颖州西湖美丽的秋天。
以上是小弟的理解，不当之处还请各位指正：）
5.关于西湖的诗句
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 —— 苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。—— 林升《题临安邸》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》
群芳过后西湖好，狼籍残红。 —— 欧阳修《采桑子·群芳过后西湖好》
崇祯五年十二月，余住西湖。 —— 张岱《湖心亭看雪》
西湖春色归，春水绿于染。 —— 欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。—— 欧阳修《采桑子·残霞夕照西湖好》
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 —— 白居易《春题湖上》
天容水色西湖好，云物俱鲜。 —— 欧阳修《采桑子·天容水色西湖好》
清明上巳西湖好，满目繁华。 —— 欧阳修《采桑子·清明上巳西湖好》
荷花开后西湖好，载酒来时。 —— 欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》
何人解赏西湖好，佳景无时。 —— 欧阳修《采桑子·何人解赏西湖好》
一春不识西湖面。 —— 许棐《后庭花·一春不识西湖面》
长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。 —— 姜夔《暗香·旧时月色》
春衫犹是，小蛮针线，曾湿西湖雨。 —— 苏轼《青玉案·送伯固归吴中》
欲将此意凭回棹，报与西湖风月知。 —— 白居易《杭州回舫》
莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。 —— 赵孟頫《岳鄂王墓》
东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。 —— 刘因《观梅有感》
处处回头尽堪恋，就中难别是湖边。 —— 白居易《西湖留别》
东南第一名州，西湖自古多佳丽。 —— 陈德武《水龙吟·东南第一名州》
还与去年人，共藉西湖草。 —— 苏轼《卜算子·感旧》
记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。 —— 苏轼《八声甘州·寄参寥子》
若教生在西湖上，也是须供使宅鱼。 —— 罗隐《题磻溪垂钓图》
西湖又还春晚，水树乱莺啼。 —— 仲殊《诉衷情·宝月山作》
西湖雨后，绿波两岸平拍。 —— 程必《念奴娇（忆先庐春山之胜）》
西湖岂忆相思苦。 —— 刘将孙《踏莎行·闲游》
西湖依旧流。 —— 佚名《长相思·去年秋》
钱塘路，愁风怨雨，长是洒西湖！ —— 周德清《【中吕】满庭芳_看岳王传披》
玉骢惯识西湖路，骄嘶过、沽酒垆前。 —— 俞国宝《风入松·一春长费买花钱》
6.西湖的诗句
西湖歌舞几时？
休暖风薰得游人醉，安肯为君妍，担头原自插梅花，心知口难传，独骑款段绕湖归，直把杭州作汴州，此地说湖心。
尽放龟鱼还绿净，肯容萧苇障前坡。
一朝美事谁能继。
行到孤山西，夜色已苍苍。清吟杂梦寐，得句旋已忘。
尚记梨花村，事定纷纭自唯阿。孤山旧亭子，花笑欲留人，映日荷花别样红
山外青山楼外楼。
又《怀西湖寄晁美叔》诗：
西湖天下景。
至今清夜梦，耳目余芳鲜。君持使者节，风采烁云烟。
清流与碧巘，淡妆脂粉无，能得凡游越。
李奎《西湖》诗：
锦帐开桃岸，但望鸳鸯睡处行。
冶艳山川合，风姿烟雨生。奈何呼不已，一往有深情。
一望烟光里，游者无愚贤，买鱼弗论钱，谁能识其全，凉荫满林樾。恍逢西子面，换得西湖十顷秋。所至得其妙钱 塘 湖 春 行
[唐] 白居易
孤山寺北贸亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树：
菡萏香消画舸浮，使君宁复忆扬州。
都将二十四桥月。
平湖竟日只溟蒙，不信韶光只此中。
笑拾杨花装半臂：
春阴柳絮不能飞，两足蒲芽绿更肥。
只恐前呵惊白鹭。深浅随所得。
犹有当时歌舞地，西泠烟雨丽人船。
夏炜《西湖竹枝词》，一片好石码，依依闻暗香，苍茫不可寻。
赵子昂《西湖》诗，苇间自夤缘。
钟磬千山夕，楼台十里春。回看香雾里，罗绮六桥新。
苏轼《开西湖》诗：
伟人谋议不求多，幽寻遂穷年：
四面空波卷笑声，湖光今日最分明。
舟人莫定游何外。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏
天莲叶无穷碧。
泼墨米颠画，移情伯子琴。南华秋水意，千古有人钦。
到岸人心去。
欧阳修《西湖》诗：
龙井饶甘泉，飞来富石骨。苏桥十里风，胜果一天月。
钱祠无佳处。篮舆湖上归？
乱花渐歌迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，何缘得此名，荷花夜开风露香。胡不屏骑从。
饮 湖 上 初 晴 后 雨
[宋] 苏轼
水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子。
读我壁间诗，清凉洗烦煎。策杖无道路，直造意所使。
应逢古渔父。
又《西湖十景》诗，半酣尤味长，谁家新燕啄春泥。
嗟我本狂直，早为世所捐。独专山水乐，付与宁非天。
三百六十寺。
苏轼《夜泛西湖》诗：
菰蒲无边水茫茫，日驼春色向孤山，荒草无情不记年，凡人着眼看青山。
张岱《西湖》诗：
追想西湖始。
袁宏道《西湖总评》诗。问道若有得，兰桡系柳津。
行觞次第到湖湾，不许莺花半刻闲。
眼看谁家金络马。
范景文《西湖》诗。
春波四合没晴沙，昼在湖船夜在家。
怪杀春风归不断。
一年一桃花，一岁一白发。南高看云生，北高见月没。
楚人无羽毛。鸟歌如劝酒，百尺苍崖尚可磨，绿杨阳里白沙堤，恐郎到晚怯春风，春风吹面凉，大服古人评，暂借僧榻眠。
渐见灯明出远寺，更待月黑看湖光。
又《湖上夜归》诗：
我饮不尽器。问谁能领略，此际有髯苏，淡妆浓抹总相宜。
天上列星当亦喜，月明时下浴金波。
周立勋《西湖》诗：
平湖初涨绿如天：
湖边多少游观者，半在断桥烟雨间。
尽逐春风看歌舞。吾乡争道上，月来不看湖渔灯隔水见，堤树带烟熇。
真意言词尽
7.描写西湖的诗句 古诗 名句
莫向西湖歌此曲鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。
南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。
莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。 。
出自：《岳鄂王墓》 年代：元 作者： 赵子昂 赵子昂诗词全集 只要赵子昂的结果西湖歌舞几时休山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。
。 出自：《题临安邸》 年代：宋 作者： 林升 林升诗词全集 只要林升的结果毕竟西湖六月中毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 。
出自：《晓出净慈寺送林子方》 年代：宋 作者： 杨万里 杨万里诗词全集 只要杨万里的结果欲把西湖比西子水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
。 出自：《饮湖上，初晴后雨》 年代：宋 作者： 苏轼 苏轼诗词全集 只要苏轼的结果流出西湖载歌舞一泓清可沁诗脾，冷暖年来只自知。
流出西湖载歌舞，回头不似在山时。 。
出自：《冷泉亭》 年代：宋 作者： 林稹 林稹诗词全集 只要林稹的结果轻舟短棹西湖好轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤。隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
。 出自：《采桑子》 年代：宋 作者：欧阳修 欧阳修诗词全集 只要欧阳修的结果群芳过后西湖好群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。
。 出自：《采桑子》 年代：宋 作者：欧阳修 欧阳修诗词全集 只要欧阳修的结果长忆西湖长忆西湖。
尽日凭阑楼上望。三三两两钓鱼舟。
岛屿正清秋。笛声依约芦花里。
白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿。
思入水云寒。 。
出自：《洒泉子》 年代：宋 作者： 潘阆 潘阆诗词全集 只要潘阆的结果西湖自古多佳丽东南第一名州，西湖自古多佳丽。临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。
十里荷花，三秋桂子，四山晴翠。使百年南渡，一时豪杰，都忘却、平生志。
可惜天旋时异，藉何人、雪当年耻？登临形胜，感伤今古，发挥英气。力士推山，天吴移水，作农桑地。
借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪！ 。 出自：《水龙吟 西湖怀古》 年代：宋 作者： 陈德武 陈德武诗词全集 只要陈德武的结果西湖未能过也《吴都赋》云：“户藏烟浦，家具画船”，唯吴兴为然，春游之盛，西湖未能过也。
己酉岁，予与萧时父载酒南郭，感遇成歌。双浆来时，有人似、旧曲桃根桃叶。
歌扇轻约飞花，娥眉正奇绝。春渐远，汀洲自绿，更添了、几声啼鴂。
十里扬州，三生杜牧，前事休说。又还是、宫烛分烟，奈愁里匆匆换时节。
都把一襟。 出自：《琵琶仙》 年代：宋 作者： 姜夔 姜夔诗词全集 只要姜夔的结果 追念西湖上绿杨巷陌秋风起，边城一片离索。
马嘶渐远，人归甚处，戍楼吹角。情怀正恶，更蓑草寒烟淡薄。
似当时、将军部曲，迤逦度沙漠。 追念西湖上，小舫携歌，晚花行乐。
旧游在否，想如今、翠凋红落。漫写羊裙，等新雁来时系着。
怕匆匆、不肯寄与误后约。 。
出自：《凄凉犯》 年代：宋 作者： 姜夔 姜夔诗词全集 只要姜夔的结果千树压西湖寒碧辛亥之冬，予载雪诣石湖。止既月，授简索句，且征新声，作此两曲。
石湖把玩不已，使工妓隶习之，音节谐婉，乃名之曰《暗香》《疏影》。旧时月色，算几番照我，梅边吹笛。
唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊而今渐老，都忘却春风词笔。
但怪得竹外疏花，香冷入瑶席。江国，正寂寂。
叹寄与路遥，夜雪初积。翠。
出自：《鹧鸪天》 年代：宋 作者： 姜夔 姜夔诗词全集 只要姜夔的结果香满西湖烟水午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。
。 出自：《昭君怨 咏荷上雨》 年代：宋 作者： 杨万里 杨万里诗词全集 只要杨万里的结果西湖烟水茫茫西湖烟水茫茫，百顷风潭，十里荷香。
宜雨宜晴，宜西施淡抹浓妆。尾尾相衔画舫，尽欢声无日不笙簧。
春暖花香，岁稔时康。真乃上有天堂，下有苏杭。
。 出自：《太常引》 年代：元 作者： 奥敦周卿 奥敦周卿诗词全集 只要奥敦周卿的结果雨过西湖水似油春来南国花如绣，雨过西湖水似油。
小瀛洲外小红楼，人病酒，料自下帘钩。 。
出自：《喜春来》 年代：元 作者： 曹明善 曹明善诗词全集 只要曹明善的结果梦想西湖处士家东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。只恐江南春意减，此心元不为梅花。
。 出自：《观梅有感》 年代：元 作者： 刘因 刘因诗词全集 只要刘因的结果更多。
关于描写西湖的古诗：《定海寒食西湖忆卢玉堂葬西湖这上近传有僧请》寒食无朝谒，闲携载酒车。
燧青宫蜡火，雨白野棠花。旧友频游处，荒阡一酹赊。
传闻有仙笔，丽句落僧家。 。
年代：宋 作者：戴栩 戴栩诗词全集《和梁签判颍州西湖十三题·西湖》椒泽疏源势不休，绕城冰玉湛寒流。凫鹥容与菰蒲乱，占得江湖一望秋。
。年代：宋 作者：苏颂 苏颂诗词全集《忆西湖》梦里相逢西子湖，谁知梦醒却模糊。
高坟武穆连忠肃，添得新祠一座无。 。
年代：明 作者：张煌言 张煌言诗词全集《水龙吟 西湖怀古》东南第一名州，西湖自古多佳丽。临堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。
十里荷花，三秋桂子，。
8.关于西湖的诗句
1.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
--《题临安邸》宋. 林升
2.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
--《晓出净慈寺送林子方》宋. 杨万里
3.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
--《饮湖上，初晴后雨》宋. 苏轼
4.流出西湖载歌舞，回头不似在山时。
--《冷泉亭》宋. 林稹
5.春衫犹是小蛮针线，会湿西湖雨。
--《青玉案》宋. 苏轼
6.追念西湖上，小舫携歌，晚花行乐。
--《凄凉犯》宋. 姜夔
7.午梦扁舟花底，香满西湖烟水。
--《昭君怨》宋. 杨万里
8.暖日西湖三月时，管弦触水莺花市。
--《水仙子》宋. 马致远
9.不寒不暖花时，妆点西湖似西施。
--《红绣鞋》元. 张可久
10.青钱贴水萍无数。临晓西湖春涨雨。
--《木兰花/玉楼春》宋. 张先
11.西湖南北烟波阔，风里丝簧声韵咽。
--《玉楼春》宋. 欧阳修
12.记取西湖西畔，正暮山好处，空翠烟霏。
--《八声甘州》宋. 苏轼
13.从今宁忍看西湖，抬眼尽成肠断处。
--《玉楼春》宋. 马成
14.画图彩笔写西湖，波光溶漾无际。
--《西河》宋. 方千里
15.西湖花柳传消息，知是东君客。
--《折丹桂》宋. 王之道
E. 杭州蒙台梭利幼儿园都有哪些哪里环境好一些
1、启蒙国际学堂 2、心元儿童之家 3、武林门幼儿园 4、至乐幼儿园 说到环境的话，也要分学习环境和教室环境。综合来说的话，启蒙和武林门的环境要好一些，但是武幼门槛也比较高。
F. 孩子上四年级放学回家没人在家怎么办
小孩放学没人接 在家没人看护 “四点半儿童课堂”为年轻父母解忧 17日下午6时，在武昌华锦社区“四点半儿童课堂”门口，30余名年轻父母排队接走自己的小孩。这些小孩，由于父母不能按时到学校接，回家也无人管，放学后就到“小课堂”托管。 记者在小课堂看到，这里有不少社区购买的和图书馆捐赠的课外读物，还有一张大课桌，孩子们在志愿者带领下，可以在这里写作业、看书、玩游戏、听志愿者讲故事。 武昌区民政局副局长周继民表示，作为全区首批创建“幸福社区”的试点，华锦社区探索“小课堂”的做法值得其他社区借鉴。 小孩放学无去处困扰年轻家长 今年9岁的曹雨涵上小学四年级，爸爸妈妈都在离家较远的地方上班，有时还要加班，根本无法按时接她放学回家。前几年，为了接雨涵放学，家里特地请了一位阿姨，每个月工资300元，尽管钱不是很多，可父母还是觉得有点不放心。 妈妈曾莉说，曾考虑过让爷爷奶奶接雨涵，可两位老人身体不好，小孩回家后，作业没人督促。有段时间，夫妻两人抽空来回接孩子，然后赶回单位上班，时间一长，觉得很疲惫，为此还经常拌嘴，闹得夫妻感情不和。 8岁多的鲁顺义，父母做小生意，平时很忙，总是让朋友或亲戚接她放学，然后到别人家呆一呆，可时间一长也不是办法。孩子每次回家后，心情不好，觉得别个家的妈妈对孩子好一些，说她爸爸妈妈冷落了她、不喜欢她。 这件事令陈女士十分苦恼。她曾想放弃事业，做一个全职妈妈，可想到事业刚刚有点起色，又有些不舍。 去年，华锦社区在一次居民调查时，发现很多居民在小孩放学后不能按时接，导致小孩没有地方去，十分烦恼，大家希望社区想点办法给予关照。 “四点半儿童课堂”免费“收留”小孩 华锦社区书记、主任周林介绍，双职工家长准时赶到学校接小孩，并让小孩在家得到照顾，确实是个社会难题，而这样的烦恼直接影响到社区居民的幸福感。 今年初，周林带领社区群干商量对策，向教育部门和其他城市取经，终于在区、街道和民政等部门的大力支持下，投入6万余元将社区一间大房子粉刷一新，建立了“4点半儿童课堂”。 “小课堂”免费接收放学后没人照看的小孩，每天还安排三四名社区群干、志愿者教孩子们做作业、手工、唱歌，陪孩子们做游戏。每天下午4点半到6点，课堂里总能传出孩子们的欢声笑语。 周林说，来这里的孩子大多数都是6-11岁的小学生，他们在附近小学读书，放学后结伴到“小课堂”，而对于年龄较小的学生，社区还会安排专人去学校接。 孩子进社区课堂家长放心 小男孩胡心元今年刚上小学，父母得知社区有“小课堂”，告诉学校老师，放学后将小孩送到社区课堂。周林说，刚来时胡心元胆怯话少，现在不但活泼，还经常主动发言。 陈女士说，社区小课堂不仅免费，平时还教孩子们做游戏、手工等，周末还有免费家教，小孩在这里很开心。“有时生意做晚了，不管是到七八点钟，跟社区的人说一声，她们会有人陪着，直到我们去接。”陈女士说。 采访中，记者听到家长说得最多的话是“孩子开心”、“家长放心”，他们幸福之情溢于言表。 曾莉说，自从雨涵进了“小课堂”，她和丈夫工作顺心多了。有时候要在单位加班，跟志愿者或社区工作人员联系一下，让他们带孩子等他们来接，有时候甚至等到八九点钟。 家长们都说，对双职工家庭来说，社区为无人照看的小孩提供免费、安全的照顾场所，为民办实事不是空话，希望社区小课堂能长期开办下去。（记者王志新 通讯员周钢） 编后： 年轻父母工作忙，爷爷奶奶体弱多病，孩子放学后没人接，回家也没人看护和辅导作业，这种现象在当今社会很普遍，年轻家长为此烦恼却又倍感无奈。华锦社区在“幸福社区”创建过程中，探索建立“四点半儿童课堂”，投入看上去不大，却真正为居民排忧解难，让一个个小家有了幸福感，社会整体的幸福感就自然得到提升。
G. 假设你是一位中班老师,你用什么样的方法来分析评价自己班上某幼儿的同伴交往
幼儿社会交往能力的培养虽然离不开成人的培养，但是主要还是幼儿平时自身的体验和实践经验积累的结果，这是一个漫长的过程，主要通过同伴交往来实现。成功的同伴交往能促进幼儿的正确行为，从而进一步提高幼儿交往的技能。4——5岁的幼儿是获得有效交往技巧的关键期，良好的同伴交往有利于促进幼儿身心健康发展，有利于促进幼儿的社会性交往的发展，是幼儿社会化的重要途径。
4-5岁是幼儿获得有效交往技巧的关键期,到了这个阶段，随着认知水平的发展以及自我意识的不断增强，同伴之间的交往也越来越多。皮亚杰曾指出：“一般的同伴交往和具体的同伴冲突是儿童发展视角转换能力的必要条件，是儿童摆脱自我中心的前提。”良好的同伴交往有利于幼儿身心健康发展，有利于促进幼儿的社会性交往的发展，是幼儿社会化的重要途径。然而，幼儿同伴交往中存在的不少的问题,请看下面几个在幼儿园捕捉到的镜头:
镜头一：玩积木时候,班里最小的豆豆看中了小雪手中的一块积木,两眼发亮,走过去二话不说伸手就抢,小雪左躲右躲就是不给,豆豆伸手就扭了小雪一把,小雪反手抓了豆豆脸蛋一把,两人都大哭.
镜头二 ：小朋友搭起小火车在园子里做游戏,玩得高兴了,平时不爱说话的章章有点兴奋,大概是想跟排他前面的畅畅说点好玩的事,于是使劲扳畅畅的脖子,想让她回头.畅畅却以为受欺负了，生气地回头猛呵一声,吓了章章一跳,也让他很扫兴,但他不再解释，而是气呼呼地下了火车自己到一边坐着去了,集体活动的兴致一下子消失.
镜头三：波波活泼聪明,反应灵敏,可一些时候控制不住自己的行为:喝水时候推别人一下,排队时候挤别人一下,别人游戏他有时就横冲直撞去捣乱，经常有小朋友来告他的状。有一次进行语言活动《说说我的好朋友》，他站起来很得意的说：“心元是我的好朋友，帅帅是我的好朋友，翔翔是我的好朋友……都是我的好朋友！”没想到翔翔立即站起来反对：“不是，我不做他的好朋友。”理由是波波经常在喝水的时候朝翔翔和其他小朋友身上吐水。接着又有几个孩子也声明自己不做波波的好朋友，让他很尴尬。
通过以上镜头可以看出，当前在幼儿同伴交往中存在的一个突出问题是以自我为中心。现在的幼儿是在家中享有特殊地位的独生子女，在与同伴交往的中更加以自我为中心。为人处事总以自己的兴趣和需要为出发点，很少关心他人。在自己的兴趣和需要受到影响时，他们往往情绪变化过快或过激，出现一些不友好的甚至有攻击性的行为。
其次，有的幼儿在同伴交往中不能够正确的运用交往的手段。比如章章，他在和同伴交往时经常出现一些带有粗鲁，冲撞行为的动作，容易引起误会，表现得较独断、任性，不愿意和同伴一起游戏，久而久之，他们就更不会主动与同伴游戏,这些不合群的心理特征严重影响着幼儿身心的健康发展。
H. 幼儿同伴交往的必要性
4-5岁是幼儿获得有效交往技巧的关键期,到了这个阶段，随着认知水平的发展以及自我意识的不断增强，同伴之间的交往也越来越多。皮亚杰曾指出：“一般的同伴交往和具体的同伴冲突是儿童发展视角转换能力的必要条件，是儿童摆脱自我中心的前提。”良好的同伴交往有利于幼儿身心健康发展，有利于促进幼儿的社会性交往的发展，是幼儿社会化的重要途径。然而，幼儿同伴交往中存在的不少的问题,请看下面几个在幼儿园捕捉到的镜头:
镜头一：玩积木时候,班里最小的豆豆看中了小雪手中的一块积木,两眼发亮,走过去二话不说伸手就抢,小雪左躲右躲就是不给,豆豆伸手就扭了小雪一把,小雪反手抓了豆豆脸蛋一把,两人都大哭.
镜头二 ：小朋友搭起小火车在园子里做游戏,玩得高兴了,平时不爱说话的章章有点兴奋,大概是想跟排他前面的畅畅说点好玩的事,于是使劲扳畅畅的脖子,想让她回头.畅畅却以为受欺负了，生气地回头猛呵一声,吓了章章一跳,也让他很扫兴,但他不再解释，而是气呼呼地下了火车自己到一边坐着去了,集体活动的兴致一下子消失.
镜头三：波波活泼聪明,反应灵敏,可一些时候控制不住自己的行为:喝水时候推别人一下,排队时候挤别人一下,别人游戏他有时就横冲直撞去捣乱，经常有小朋友来告他的状。有一次进行语言活动《说说我的好朋友》，他站起来很得意的说：“心元是我的好朋友，帅帅是我的好朋友，翔翔是我的好朋友……都是我的好朋友！”没想到翔翔立即站起来反对：“不是，我不做他的好朋友。”理由是波波经常在喝水的时候朝翔翔和其他小朋友身上吐水。接着又有几个孩子也声明自己不做波波的好朋友，让他很尴尬。
通过以上镜头可以看出，当前在幼儿同伴交往中存在的一个突出问题是以自我为中心。现在的幼儿是在家中享有特殊地位的独生子女，在与同伴交往的中更加以自我为中心。为人处事总以自己的兴趣和需要为出发点，很少关心他人。在自己的兴趣和需要受到影响时，他们往往情绪变化过快或过激，出现一些不友好的甚至有攻击性的行为。
其次，有的幼儿在同伴交往中不能够正确的运用交往的手段。比如章章，他在和同伴交往时经常出现一些带有粗鲁，冲撞行为的动作，容易引起误会，表现得较独断、任性，不愿意和同伴一起游戏，久而久之，他们就更不会主动与同伴游戏,这些不合群的心理特征严重影响着幼儿身心的健康发展。
再次，有些幼儿在同伴交往中有明显的攻击性行为，如：骂人，踢人，推人，对别人吐口水，争抢玩具等等。如果不及时矫正这些行为，幼儿会逐渐形成无礼暴躁、冷酷无情等不良情绪。
I. 什么是心元儿童之家
一个提供给没资格进入杭师院附属幼儿园，又不甘加入其他民营幼儿园，同时不缺钱的家长看似最好的选择。特点是活动地方少，有时会占用银马小区活动场地。噱头大于实际，更多的是给那些焦心的家长一个心理安慰的地方。