Ⅰ 杭州中学和开元中学哪个好
杭州中学好。
1、杭州中学是浙江省一级重点中学，扮搭规模大，开元中学是上海普通的樱羡一所九年一贯制学校，规模较小。
2、杭州中学的高级教师83人，正教授级高级教师2人，师资力量雄厚，开元中学只有高级教师36人，师资一般厅颂拿，所以杭州中学好。
Ⅱ 杭州中学和采荷中学哪个好
杭州中学庆瞎。
1、环境方面。杭州中学的环境好，绿化面积大，采荷中学的环境较差，绿化面积小，因此是杭州中学好。
2、设施方面。杭州中学的设施齐誉裤空全，是先进设施，采荷中纯尺学的设施不齐全，所以是杭州中学好。
Ⅲ 钱学森学校与杭州中学哪个好
钱学森学校好。
钱学森学校设置除国家课程要求外，还设置了包括航天概论、钱学森传、创客空间、小槐粗卫星研制、太空模拟训练、卫星发射实地体验等科技课程。这些特长和比野败较有特色打班别是颂明颤杭州中学所不能媲美的。
钱学森学校选派特级教师、骨干教师组成，采用集团内部联合教研促进教师专业发展。聘请中科院、航天部、北大、清华、北航等科研院所的专家和院士团队指导学校的创新教育。
Ⅳ 杭州高级中学怎么样
浙江省杭州高级中学（Hangzhou High School），简称“杭高”，是一所由杭州市教育局举办的全日制公办高级中学，那么杭州高级中学怎么样呢？
1、 浙江省杭州高级中学（Zhejiang Hangzhou High School）是一所由杭州市教育局举办的全日制公办高级中学，1995年入选首批浙江省一级重点中学，2014年入选首批浙江省一级普通高中特色示范学校，中国科学院国家天文台曾将国际第48700号小行星命名为“杭高星”。
2、 浙江省杭州高级中学的前身为创办于1899年的“养正书塾”和创办于1906年的“浙江官立两级师范学堂”；1923年，两校合并成为“浙江省立第一中学校”；1928年，改称“浙江省立第一中学”；1929年，成立“浙江省立高级中学”；1933年，改名为“浙江省立杭州高级中学”；1951年，杭州市立中学并入，并改名为“浙江省杭州市第一中学”；1988年，复名“浙江省杭州高级中学”。
3、 截至2013年9月，浙江省杭州高级中学占地110亩，建筑面积约41874平方米，共有班级37个，学生1664余人，教职工171人。
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Ⅳ 杭州中学和十三中哪个好
这两所学校都好。
根据杭州市教育局此搜昌资料查询，杭州中学位于杭州市拱墅区沈塘桥弄12号，是一所由杭州市教育局举办的全日制公办高级中学，学校有一支高素质的教师队伍，教学水平和教学经验丰富，杭州中学注重学生的全面发展，为学生提供了丰富多彩的课外活动，让学生在多个方面得到锻炼和提高。
杭州十三中位于浙江省杭州市西湖区教工路155号，学校注重培养学生的创新能漏此力和实践能森扒力，采用了一系列独特的教学方法，如PBL教学法、探究式教学法等，让学生在学习中更加主动和积极。学生综合素质非常高，在学术、文艺、体育等方面表现出色，是一所非常注重学生全面发展的学校。
Ⅵ 杭州中学附属小学怎么样
很不错。
因为首先杭州中学就很好，是北京师范大学杭州附属中学是一所高起点、高标准岁好、高规格的公办中学，乎大铅既然是它的附属小学，自然也会很好。
杭州市杭州中学是一所从百年名校脱胎而来的学校。是杭州市上城区唯一一所省Ι类标准学校，北京师范大学杭州附属中学能容纳45个班仿敬，将于2012年6月完工。遍布学校每一个角落的数字化网络将实现无边界学习，让课堂教学从一间教室扩展到整个校园，甚至延伸到学生家中。
Ⅶ 北京师范大学附属杭州中学和文澜中学哪个好
北京师范大学附属杭州中学。
1、北京师范大学附属杭州中学最关注“育丛行备人”。规范教育、感恩教育为孩子一生健康成长打上温暖的底色。
2、北京师范大学附属杭州中学非常关注带肆学生的心理健康。学校心理辅导室是学生最喜欢的地方，心理辅导渗毁课最受学生欢迎。心里辅导站是杭州市优秀辅导站。
Ⅷ 杭州钱江新城实验学校和杭州中学哪个好
杭州钱江新城实验学校和杭州中学都是优质的学校，各有特色。
杭州钱江新城实验学校是一所以学习为主的实验学校，教学质量一直处于前列，学校设有多种特色课程，如英语、音乐、舞蹈、科学等，深受学生和家长的青睐。此外，学校还组织了很多有趣的活动，如科技竞赛、文学艺术节等，让学生们在学习中更加充实、丰富。银指带
杭州中学则是一所以传统文化教育为主的中学锋芦，学校积极开展文艺活动，并且设有传统文化课程，如汉语、逗亮书法、国学等，让学生能够更好地了解传统文化，并且在学习中培养自己的素质。
总的来说，杭州钱江新城实验学校和杭州中学都是很好的学校，它们各有特色，针对不同的学生，可以根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的学校。
Ⅸ 北京师范大学附属杭州中学的教学质量怎么样
教学里程
北师大杭州附中，原杭州市勇进中学，是依托百年名校省一级重点中学杭州四中创办的一所初级中学。学校始创于1994年，是杭州市创办最早的一所国有民办初中。历经多年创业，秉承了杭州四中深厚的文化积淀和“严谨、求实”的校风，结合自身发展的特点，走出了一条推进素质教育全面提升教学质量的新路，并以显着的教学成绩，广泛赢得社会的赞誉。
