Ⅰ 富源学校的学部简介
育人圣地 成长乐园——富源学校幼儿部
富源幼儿部是一所具有现代化设施设备和先进办园理念的高品质国际化幼儿园。
优越和谐的育人环境：全园占地面积4645㎡，建筑面积 5600㎡，户外活动面积2000㎡，生活与教学设施完备，按照超省一级标准办园，外观高雅大方，别致的欧式风格园舍结构与天然的自然环境融为一体，室内设置音体活动室、科学启蒙室、美劳坊、舞蹈艺术间、教育资源中心、蒙特梭利室、图书阅览室等功能完备的活动空间。室外戏水池、沙池、种植园、饲养角、大型玩具等设施都洋溢着儿童化、教育化和自然化的气息。
前瞻科学的教育理念：主张为幼儿提供个性化的素质教育，在美国DAP（与幼儿发展相适应的教育）理论的指导思想下，借鉴和融入了加德纳的多元智能理论、蒙特梭利教育哲学、皮亚杰认知发展理论等精髓，以中、西方优良多元文化为载体，形成、完善具有包容性和认同感的儿童观、教育观。珍重幼儿期的生命价值并为每个儿童提供均等的发展空间；相信每个幼儿都具有可持续的发展潜能；尊重每个儿童的个性和谐发展；培养具有国际视野和生存能力的主动学习者。
培养领袖的特色课程：实施先进教育理念的“主题探究课程”，让孩子们在体验学习、调查学习、研究学习和合作学习中学会生活与学习，学会分享与交流，获得丰富的知识经验，形成良好的心理素质与学习品质。融合蒙氏理念的教学法，开展有艺术特色的奥尔夫音乐活动，提升孩子的音乐素养。以香港朗文英语教材为载体，用情景式、游戏式等教学法，培养和提升孩子学习英语的兴趣。课程始终遵循让孩子在生活中通过体验、学习和运用，努力追寻“开启智慧，发现生活”的教育愿景。
国际班课程：蒙特梭利教材、香港朗文英语教材、奥尔夫音乐、高尔夫课程。
双语班课程：主题探究课程、《B&G English》教材。
增加个性项目：英语、舞蹈、武术、美术、珠心算、国学、书法、快乐识字等，让每个孩子都学到一项特长。
亲切周到的优质服务：为家长和幼儿提供全方位的服务，幼儿可日托或全托。 奇葩灿放 特色彰显——富源学校小学部
富源小学部以双语与艺术教学为特色。让学生成为新时代“高分、高能、高德、体魄健康、个性张扬”的阳光少年是小学部不懈的追求目标。学部已凝聚了一批来自全国各地的教坛精英，形成了中西合璧、南北贯通、区域优势互补的特色，为保证小学部的教学质量奠定了坚实的基础。近三年，小学部连续参加区、街道期中、期末的统考检测，成绩均名列街道前茅。教学特色主要体现为：
1、双语教学
双语教学是小学部的主体特色。使用深港版教材及自编校本教材，增加英语课程。长期聘请外教担任口语教学，强势提高学生口语水平。通过丰富多彩的英语兴趣周等英语活动激发学生学习英语的兴趣。小学六年，学生基本掌握3000个英语单词、熟练运用1500句英语短语。
2、百字日功
开展“百日字功”活动，普及写字教育：每天二十分钟写字练习。端正学生的写字姿势，让学生掌握正确的握笔方法，写出规范的字体，从小养成良好的写字习惯。让学生在练字的过程中了解祖国文字的演变过程，体会中华文化精髓，修身养性。
3、国学经典
开展国学经典实验活动，培养学生的人文素养，传承中华文化。诵读时间段：晨诵、午读、暮省。内容为：《弟子规》、《三字经》、《论语》、《唐诗宋词》、《道德经》等经典诗文。
4、海量阅读
开展海量阅读活动，丰富学生课外知识，提高学生鉴赏能力、理解能力和分析能力。学生“腹有诗书”， “下笔如有神”。活动分两个部分：1、必读书籍2、选读书籍。必读书籍是根据教育部推荐的适合不同年龄特点孩子阅读的书，选读书籍由师生共同选择。
5、武术教学
武术课程从学校创办初就已开始，让学生强身健体，了解中华武术的渊源历史，让学生懂得武德至尚的真谛。十多年来，武术教学成绩斐然：武术节目两次上中央电视台校园春晚，曾获深圳市艺术展演金奖第一名、创作金奖等三项金奖、全国少儿舞蹈大赛金奖；曾参加上海世博会深圳日演出、深圳市第26届世界大学生夏季运动会现场演出等。并多次赴法、美等国家宣传世博会及深圳大运会。
6、艺体特色
学生自选武术、杂技、美术、书法等各类特长兴趣班，每周二、四下午上一节特长兴趣课。普及乐器教育：每人掌握一门以上乐器，1—3年级学会口风琴，4—6年级学会葫芦丝。普及艺术教育：每周一首世界名曲、每周一幅世界名画欣赏。 满园书香 桃李芬芳——富源学校初中部
秉承富源学校“创造每一个学生的教育，让每一个学生成为最佳的我”的办学理念，初中部不断创新，形成了一套特色鲜明而又科学合理的教育教学操作模式和管理体系，教育教学质量一年一个台阶。2011年中考，实现了个人总分有800分和年级均分520分的两大突破，实现了“在素质教育中培养能力，在发展特长中锻造超长”的办学追求。
一、全面发展的素质教育
1、超前的办学理念：创造每一个学生的教育，让每一个学生成为最佳的我。
2、全面发展的教育模式：德育评价+文化修养+兴趣培养+特长提升。
3、“以学生为本”的育人方式：
●小班化：每班35人左右，教师既能面向全体学生授课，又能单独辅导每一个学生。
●以小组合作学习作为课堂教学的基本组织形式，以自主学习的能力培养为创新教育的出发点，以探究学习的素质培养为创新能力的落脚点。
●特色“导师制”：超长班学生实行“导师制”，制定专人指导，每位教师带3—5人，确保每位学生的充分发展，实现“优进尖出”。
●个性培养制：以“兴趣、习惯、个性”为突破口，对学生实行“个案培养制”。帮助每一位学生“量身定做”个人发展规划，采取“一对一”、“师傅带徒弟”式的教学模式，保证个性发展，将“特长”锻造为“超长”。
●“培优补差制”：对偏科学生实行扬峰填谷工程，每天下午第八节补差过关，每天晚上第三节分层辅导，不让每一个学生掉队，让每一个学生都能进步。
●“八大课程”培养学生领袖气质和与国际接轨的竞争能力。
二、丰富多彩的特色教育
1、“领袖气质教育”：
感恩教育、礼仪教育、安全教育、心理健康教育、法制安全教育、各种习惯强化教育等，让学生的综合素质全面提高的同时，学会做“现代君子”，培养“领袖气质”，让学生的道德修养与文化内涵兼容并蓄。
2、特色课程：
在开齐、开足国家课程的基础上，研发适合每一个学生发展的校本课程。包括人文素养培育课程、习惯培养课程、国际理解教育课程、领袖气质课程、双语课程、个性张扬课程、潜能开发课程等，旨在培养高分与高能并举的、具有国际竞争力的人才。
3、多元化办班：
为满足各类学生的学习需求，设置多类型的班级：智力超常班、语文特长班、数学奥赛班、双语实验班、艺体特长班等，因材施教，扬长补短，做到“人人进步，个个发展”。
三、严爱结合的养成教育
坚持关爱但不溺爱，尊重人性但不放纵的原则，引进军事化规范要求，严格训练文明、内务、路队、上课、就寝等习惯，培养学生健康、向上，自律、自强的精神风貌。
四、科学规范的学部管理
1、教师教育、教学质量实行定标捆绑的绩效考核：
●教师常规管理与绩效考核相结合
●教师目标任务与绩效考核相结合
●班主任班级管理业绩与绩效考核相结合
●年级团队业绩定标捆绑考核
2、学生成长评价实行德育量化考核与学业成绩综合评定：
●感恩教育与责任意识贯穿德育始终
●思想品德教育与“八大常规考核”相结合
●行为习惯养成与专题强化教育相结合
●摘下满天星评比月考表彰相结合
●学习成绩与特长发展综合评价相结合。 灿烂华章 教育传奇——富源学校高中部
高中部现有学生1100多人，专任教师90多位。骨干教师比例达50%。40%的教师有培养北大、清华学子的经验。有特级教师2人，高级教师45人，市级学科带头人28人，获得省市级以上荣誉称号者65人。教师年富力强、经验丰富、具有高度的责任心和事业心。
高中部办学成绩斐然，是富源教育皇冠上的一颗闪亮的明珠:2005年至2011年七年高考，已有15人跨进北京大学、清华大学，400多人考进全国重点大学，平均重本上线率高达35%。其中，王璨同学以总分和综合科均为900分的成绩成为2006年广东高考双料状元。2009年、2010年，均被评为“深圳市高考工作先进单位”。2011年高考，王涵同学被北京大学录取。
教育教学理念
部风：让文明成为习惯，以文化提升品位
教风：精于教书、善于育人、勤于探索
学风：勤于思考、主动探究、善于合作
德育目标：通过主题教育，培养学生具有感恩心、进取心和责任心，塑造健全人格，开展自主管理，让学生自我发展、主动发展、未来持续发展。通过领袖气质课程培训培养学生成为榜样人物。
教学目标：贯彻新课程教学理念，坚持以学生为主体，构建高效课堂，开展主动学习、合作学习、探究学习，提高学生的学习能力，为其终身学习与发展奠基。
办学特色
小班化：35人左右，面向全体学生授教，让每个孩子都取得进步。
主题教育：感恩教育、励志教育、生命安全教育、使命教育、文明礼仪教育、心理健康教育、国际视野教育
优生导师制：优秀学生专人指导，实现“优进高出”。
补弱辅导制：实行分层教学，对偏科学生实行“一对一”学科辅导，不让一个学生掉队。
特长培养制：对特长生实行“个案教学”，采取“一对一”、“师傅带徒弟”式的教学模式。提供针对性很强的文化课程设置。
特长辅导安排，进行“扬长教育”，保证个性充分发展。
多渠道出口：学生除毕业时参加国内高考外，还可以选择在我校的富源·剑桥国际中心就读，学习剑桥国际高中课程，毕业后可凭中心的考试成绩申报世界上160多所国际正规大学。富源·剑桥国际中心100多位同学考进牛津大学、英国帝国理工大学等世界知名大学；2011年，富源·剑桥国际中心学生喻静考取英国牛津大学。 深圳富源国际教育中心创建于2002年，经广东省教育厅审批、国家教育部备案的，从事中外合作办学项目的教育机构，是英国剑桥大学考试院直接授权的全日制IGCSE 和A-level体系的国际高，（注册号CN169）；为英国大学联合招生委员会（UCAS）注册会员学校。先进的教育理念“融汇中西教育，培养国际人才，实现国际教育本土化，打造中国一流国际教育平台”，是富源教育集团执行董事长、富源国际教育中心董事长缪志威先生为富源国际教育中心所制定的发展目标和教育理念。学院拥有国内顶级的教学和管理团队以及优越的办学条件，在经济实力雄厚的富源教育集团的全力支持下，正在深圳宝安虎山脚下，创造国际教育的辉煌，从而为中国有志于就读世界一流大学的中学生架设出国留学最权威、最直接通道。
Ⅱ 深圳富源学校怎么样
目前，深圳富源学校开设的剑桥国际高中课程可分为两个阶段，共四年。前两年的高中课程IGCSE(International General Certificate of Secondary Ecation)可简称为G1和G2，相当于中国学制的高一和高二水平，学生需修读四门必修科目和2～3门选修科目。后两年为A-level课程。A-Level是英国的国民教育课程，也是英国学生进入大学前的主要测试课程。A-Level课程的第一年称为AS Level，一般要求学生选读四门课（优秀学生可以多选），修读考试合格后获得AS Level证书，第二年称为A2 Level，选读课程可以从原来四门课中减少一门，保留选读三门。就读A-Level的学生可参加由剑桥大学国际考试委员会组织的每年在全球各地举行的6月份和11月份的考试，经剑桥统一阅卷评分后将会颁发不同水平的证书（IGCSE证书，AS证书，A2证书）。剑桥大学国际考试委员会是英国剑桥大学的直属部门，是世界上最大，最具权威的教育和考试认证机构之一。它在全世界160多个国家拥有8000多个教育考试中心，每年有超过500万的学生参加他们的考试与认证。中国学生凭AS成绩和英语成绩（雅思或托福）可提前一年申报海外大学。中心自创办以来，已有七届毕业生100%的毕业录取率入读世界各地名校。例如喻静、朱运涛、王倩蕾等同学被英国牛津大学录取，蓝凌鑫、谭海盈、张郅威、岳凤逵等众多同学被英国帝国理工大学录取；郑雅煜、周骏宏、张嘉凝等同学被香港大学录取，此外，还有许多学生被世界各地名校录取如美国、加拿大、澳大利亚、瑞士等遍及全球。
学校不但硬件设施齐全，同时还聘请了一批经验丰富、优秀的中外教学管理团队，其中包括荣誉院长、《胡润百富》创始人胡润先生；毕业于帝国理工大学的现任院长董存国博士，他曾是华南师范大学国际预科中心的主要负责人和创办人之一。几年来，董博士带领的团队已经为世界各地输送出一批批国际化人才，其中不乏有牛津、剑桥等世界顶级名校的学生。另外，中心90%以上的教师有着三年以上A-level教学经验，中外教A-level平均教学经验超过8年，其中有多位是中国第一批接触A-level的资深教师。
幼儿园 蒙特梭利国际班 12000元/学期 (走读10000元/学期)
DIC课程国际班 16800元/学期 (走读15000元/学期)
小学 19000元/学期 (一年级、二年级国际课程实验班加收11000元/学期，三年级、四年级国际课程实验班加收16000元/学期，)
初中 20000元/学期
高中 23000元/学期
以上费用含学生在校的学费、教材及学习资料、住宿、伙食、校巴接送、校服(6套运动校服)和校内的医疗保健费等。
Ⅲ 深圳市富源学校中考录取分数线
2021年，深圳市富源学校中考录取分数线568分。通过查询显示，2021年7月23日，深圳市富源学校官网公布学校合计招生678人，其中最低的录取分数是568分。所以深圳市富源学校中考录取分数线568分。
Ⅳ 富源学校好不好样
很好的学校。
深圳市富源学校，广东省深圳市境内的民办全寄宿制十二年一贯制学校，是广东省一级学校。深圳市富源学校创建于1999年6月；2007年7月，经省教育厅批准，成为广东省一级学校。
截至2019年4月，深圳市富源学校占地面积38万平方米，建筑面积达28万平方米；设幼儿部、小学部、初中部、高中部、英美学校等五个学部；有学生8000余人，专任教师580余人；图书馆藏书达16万册。
截至2019年4月，学校图书馆有大型综合阅览室一间，座位300多个，学生阅览室4间，座位500多个；教师阅览室2间，座位100多个。图书馆藏书16万多册，电子读物1万册：报刊杂志400种，工具书、参考书500多种。
有9位同学荣获全国机器人大赛一等奖，在其它各级双创比赛中共有18位同学荣获一等奖、22位同学荣获二等奖、24位同学荣获三等奖、学校多次荣获优秀组织奖。
以上内容参考网络——富源学校
Ⅳ 深圳市富源学校的介绍
深圳市富源学校于1999年创办，由全国政协委员、北京大学研究员、深圳市富源实业（集团）有限公司董事长缪寿良独资建设。学校位于深圳市宝安区西乡街道九围村，校园占地38万平方米，已建成幼儿园、小学、初中、高中、富源·伦敦城市学院、富源·剑桥国际中心六个学部（院），在校学生3600多人，其中小学、初中、高中学生均超过千人。学校2002年被评为宝安区一级学校，2003年晋升为深圳市一级学校，2007年晋升为广东省一级学校。2003年，学校还被评为广东省十佳民办学校，成为中国教育学会主体教育实验学校。
Ⅵ 深圳富源学校初中部升学率
深圳富源学校初中部升学率是不错的。根据查询相关资料信息，2021年深圳富源学校中考参考587人，总分平均分高达530.11分。中考满分610分，最高分为593分。580分以上22人，570分以上43人，560分以上117人，550分以上182人。深圳市富源学校是广东省一级学校，全国百强中学。
Ⅶ 深圳市富源学校的具体资料
富源文武学校始建于1999年9月，由深圳市富源实业(集团)有限公司(简称富源集团)董事长缪寿良先生创办。
学校位于深圳市宝安区西乡街道，背依苍翠虎山，雄视东升旭日，气势恢宏，风景如画。校园占地38万平方米，建筑面积20多万平方米，为深圳市中小学之最。学校设有富源·伦敦城市学院、中学部、小学部、幼儿部，建有“三个中心”(科技信息中心、艺术活动中心、体育武术中心)、“三园”(生物园、劳技园、娱乐园)。学校现有师生3600多人，其中教职工526人(专任教师260人)。 岁月砺洗，春华秋实。富源学校至今已经走过了近9年辉煌的创业历程。学校始终遵循学校董事长缪寿良先生提出的“以文化为基础、武术为特色、德育为根本，全面实施素质教育”的办学宗旨和“建设深圳第一流全国有影响的现代教育先进校、科学管理示范校、主体教育实验校、科艺武术特色校”的办学目标，努力实践“文花基础厚实、素质全面、才能出众、自立自强的创新型、国际型、复合型的现代英才”的学生培养目标和“全面发展打基础，个性发展有特长，我要成为最佳的我”的学生发展目标，着力建设素质过硬的教师队伍，实行科学高效的学校管理，全面铺开主体教育实验，广泛开展武术教育，教育青少年学生继承优秀文化，弘扬民族精神，胸怀天地大气，树立远大志向，勤奋学习，刻苦锻炼。学校已被教育部关心下一代工作委员会、中国教育学会、中国教育报社、中央教育科学研究所确定为全国小公民道德建设实验学校，并成为北京大学企业文化研究基地。学校2003年被评定为深圳市一级学校、广东省十佳民办学校。2002年、2004年,被评为“西乡镇教育工作先进单位”。2003年9月，被评为“宝安区教育工作先进单位”。2003年9月，被中国教育学会小学委员会定为主体教育实验学校。2004年12月，被评为“深圳市园林式、花园式单位”。2007年，学校成功晋升广东省一级学校。
领导垂注，专家指导。学校高起点规划、高标准建设，坚持科研兴校、特色强校战略，在短时间里取得了巨大成绩，赢得了社会各界的高度关注。原全国政协副主席叶选平亲笔给学校题写了“博文精武，振兴中华”的校训。学校每年都迎来大批国内外的尊贵客人。原全国政协副主席杨汝岱，农业部部长何康，原国家总督学、国家教委副主任柳斌，中央党校副校长虞云耀、李君如，全国政协副秘书长卢昌华，原深圳市市委书记、现任省人大主任黄丽满等各级领导都曾到学校参观、考察。同时，学校多次承办国家级的学术研讨会。2001年5月、2002年4月，中国教育学会曾在学校召开学校新型育人模式研讨会、WTO与中小学教育改革研讨会。一大批全国着名的教育专家、学者如顾明远、郭永福、陶西平、藤纯、贺乐凡、牛大勇、陈帼媚、田继宗、何标、赵闾先、许任之、史根东等纷纷来校调研、讲学。
专家治校，名师执教。在缪总崇高人格和高尚追求的感召下，九届全国人大代表、国家有突出贡献的教育专家姚文俊先生来了，一大批年富力强、经验丰富的国家、省市级名师、学科带头人也来了。一滴滴涓涓细流，汇成了惊涛巨浪;一个个教坛精英，组成了强大的师资力量。学校教师学历达标率100%，博士硕士占6%，外籍教师占5%，有特级教师5人，中学高级教师 58人，中学一级小学高级教师168人。学校以教育家型校长为核心的管理队伍，以特高级教师为主体的教书育人队伍，由着名专家教授组成的科研兴校智囊团三支队伍已经基本建成。
特色立校，彰显个性。学校以主体教育理论为武器，已创建主体教育模式，实行小班化教学，针对学生不同的需求开设了各种不同类型的班级，形成了 “武术、英语、奥赛、艺体”四大特色。
学校在学生中开展武术教育。中华武术作为中华民族自尊自爱、自强自立精神的象征，它所蕴含和阐释的许多哲学思想和人生智慧，它所倡导和坚持的爱国思想、做人道理、处事原则，在今天仍有重大现实意义。学校对武术的理解不是停留在耍刀弄棍、拳打脚踢的简单层面，而是提出在中小学生中开设武术课，要实现4个目的：一是磨练学生意志，二是健全学生人格，三是增强学生体质，四是提高自卫能力。要通过武术学习，促进学生身心全面健康发展。六年的实践证明，学校武术教育在学生德育、体育、文化知识学习上都产生了积极作用，取得了明显成效。
在主体德育思想引导下，学校遵循“组织起来、活动起来，在参与中受教育、在表现中求发展”的原则，组织学生开展丰富多彩的德育活动，让学生在活动中获得道德体验，养成良好的文明习惯。在主体教学思想引导下，学校广泛开展小组合作学习、探究学习、愉快学习等学习方法实验，学习课堂生动活泼，不断创新，充满了愉悦。由于学生学习兴趣被有效激活，学校差生转化工作卓有成效，深受家长好评。
学校坚持“优秀生导师制、偏科生强化辅导制、特长生个案培养制”的教学模式，实践“低进高出、高进特出、面向全体学生、发展学生全面素质”的承诺，努力创设适合各层次学生学习、满足各层次学生和家长需求的愉快教育和成功教育模式。学校为每个学生制定了个性化成才方案，组建了艺术团、杂技团和四十多个兴趣小组，让学生在活动中运用知识，体验成功。不同层次和不同基础的学生的学习潜能都能得到最大限度的激发，个性特长都能得到展现和张扬。初、高中段彰显“小班化、优生导师制、‘学困生’补弱制、特长生个案培育制”的教学特色，共开设二十多个特长班。小学突出“双语、武术、杂技、艺体、计算机全面发展”的教学特色，共开设三十多个特长班。幼儿园开设“英语、国学、珠心算、美术、舞蹈、武术”的特色课程，共开设十多个特长班。
后勤服务，保障有力。学校实行全寄宿制，形成了“准军事化”、“全封闭”的管理模式，建成了一支专业的、充满爱心的生活教师队伍。学校完善了24小时全程服务体系，为每个学生建立健康档案，在吃、喝、住、行、就医、安全、休闲、娱乐等九个方面为学生提供全方位的生活服务。学校全程掌控学生在校的生活情况，让所有事业型的家长省心、放心。学生的一日三餐由专业的营养师精心配餐，精美可口。全个性化的、设施完善的、严格管理的生活公寓为学生营造了舒适、温馨的家园。学生公寓开辟了第三课堂，让学生在学会学习的同时，学会生活、学会交往、学会做人、学会自理、培养良好生活习惯。
质量兴校，卓尔不凡。学校小学毕业生期末统考成绩，年年居西乡街道前茅，初中三年级中考成绩居宝安区民办学校之首;学生体育运动成绩2002年获深圳市中小学生田径运动会小学甲乙组总分第一名、2003年获深圳市中小学生田径运动会初中组总分第一名， 2004年获深圳市中专中小学田径运动会高中组团体总分第一名，实现了连续三年夺冠的雄心壮志。
学校第一届高三毕业班学生56人参加2005年高考，上重点线25人，重点上线率45%，750分以上10人，700分以上12人。宝安区830分以上考生共10人中，学校占了4人。其中，张洋、缪钧玮被清华大学录取，李连浩、孙可被北京大学录取，体育、音乐单科也捷报频传，体育达重点本科线4人，有2人被武汉体育学院录取，1人被四川音乐学院录取。2006年高考王璨同学以总分和综合科均为900分的成绩成为双料广东“高考状元”，全校重本上线率高达35%，杨帆、申洋分别以853、788高分被北京大学录取，王璨、廖春鹏分别以900、834高分被清华大学录取;2007年高考，江莉、张婧又以657和638分的成绩，双双被北京大学录取，重本上线率仍高达30%。
学校首届高考取得的优异成绩，彰显出学校文出才子、武出状元，学生素质全面发展的办学特色和超强的加工能力。学校教育教学质量已经得到上级教育主管部门、社会各界、广大学生家长的普遍认可。
四方英才,纷至沓来。缪寿良董事长崇高的教育理想和高尚的人格魅力，学校一流的校园环境、突出的办学业绩，吸引了云南、湖南、河南、四川等省和深圳、广州、珠海、香港、东莞等珠江三角洲一带的优秀学子来校就读，形成了优生挤读富源文武学校的火爆场面。
“文韬武略创千秋伟业，德劭才高育一代精英”，有党和政府的大力支持，有富源集团强大的财力做后盾，有一大批专家教授、教坛精英提供智力支持，有“爱校胜似家庭，事业重于生命，一切为了学生”的富源师魂作为精神支柱，有广大富源园丁的辛勤耕耘和默默奉献，富源教育的明天一定会绽放更加鲜艳的花朵，结出更加丰硕的成果。
Ⅷ 深圳市富源学校怎么样
深圳市富源学校是所还不错的学校。校内环境优雅，校风良好，学校氛围浓烈。学校以主体教育理论为武器，已创建主体教育模式，实行小班化教学，针对学生不同的需求开设了各种不同类型的班级，形成了“武术、英语、奥赛、艺体”四大特色。
截至2019年4月，学校图书馆有大型综合阅览室一间，座位300多个，学生阅览室4间，座位500多个；教师阅览室2间，座位100多个。图书馆藏书16万多册，电子读物1万册：报刊杂志400种，工具书、参考书500多种。
(8)深圳富源学校初中部每班多少人扩展阅读：
学校简介
深圳市富源学校创建于1999年6月，位于深圳市宝安区航城街道九围社区富源教育城内。学校由十届、十一届全国政协委员、北京大学研究员、深圳经济特区改革开放三十周年杰出人物、深圳市富源集团公司董事长缪寿良博士独资建设。
学校占地面积38万平方米，建筑面积12万平方米。学校设有幼儿部、小学部、初中部、高中部、富源英美学校（国际高中）等五个学部，现有学生10300多人，教职工1400多人。现任校长兼书记杨宗彬先生，系中学高级教师、中国教育学会教育管理委员会理事。
办学以来，富源学校在市、区各级党委政府和教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，秉承“创造适合每一个学生的教育，让每一个学生成为最佳的我”的办学理念。
以“培养具有领袖气质和国际竞争力的现代中国人”为育人目标，坚持“高端、高质量、高品位”的办学定位和“高分、高能、高德”的培养目标，实行“六大作风”建设，提倡“君子文化”，着力打造“纪律最严、校风最好”的深圳的“伊顿公学”。
Ⅸ 深圳富源学校初中部有几种班
两种。深圳富源学校初中部分为普通版和实验班两种班。富源文武学校始建于1999年9月，由深圳市富源实业(集团)有限公司(简称富源集团)董事长缪寿良先生创办。
Ⅹ 福景学校好还是富源学校好
富源学校。
1、深圳市福景学校成立于1999年6月，深圳市富源学校创建于1989年6月，富源学校的底蕴更加深厚。
2、福景学校有初中教学班21个，高中教学班23个，在校学生1800多人，富源学校设幼儿部、小学部、初中部、高中部、英美学校等五个学部，有学生8000余人，专任教师580余人，富源学校师资力量更加雄厚。