‘壹’ 济南市燕山中学一个年级分几班
我们这一级分了20个班，其他年级也差不多，20个左右
‘贰’ 深圳燕山中学怎么样
好。
1、师资力量强大。深圳燕山中学拥有6名特级教师和8名省优秀教师，其余教师学历均为本科研究生毕业。
2、教学设备好。该中学采用省级规划多媒体教学，教师配备空调、饮水机等设施。
‘叁’ 燕山大学有几个校区，每个校区多少人
燕山大学过去曾经有四个校区
现在整合为东西两个校区
实际是一体的
中间由立交桥连接
女生东校区多一些
文科院系全部在东区
西区一本专业女生很少
三本倒是多一点
人数上
西区总和两万多人
东区将近一万吧
‘肆’ 一共有师生800人教师和学生的人数比为1:19燕山小学教师和学生各有多少人
这道题考察的比额分配问题
1+19＝20
教师人数:800÷20=40人
学生人数:800－40=760人
‘伍’ 深圳市宝安区小学排名
1深圳市宝安实验学校(小学部)
2深圳市宝安区宝安中学附属小学
3深圳市宝安区宝民小学
4深圳市西乡街道中心小学
5深圳市石岩公学小学部
6深圳市宝安区建安小学
7深圳市民治小学（后划到龙华新区）
8深圳市弘雅小学
9深圳市天骄小学
10深圳清华实验学校小学部
11深圳市宝安区宝城小学
12深圳市宝安区天骄小学
13 深圳市宝安区滨海小学
14深圳市宝安中学附属小学
15深圳宝安标尚学校
16深圳宝安崇文学校
17深圳宝安陶园中英文实验学校
18深圳市宝安外国语学校
19深圳市光明新区公明长圳小学
20深圳市光明新区公明田寮小学
21深圳市宝安区光明小学
22深圳龙华中英文实验学校
23深圳市宝安区黄田小学
24深圳市宝安区福永中心小学
25深圳市宝安区塘尾万里学校小学部
26深圳市龙华中心小学
27深圳市松岗第一小学
28深圳市宝安区燕山学校小学部
29深圳市宝安区松岗街道东方小学
30深圳市宝安区荣根学校
‘陆’ 深圳市宝安区松岗哪些学校比较好
深圳市松岗中学
学校类别
完全中学
上级主管部门
宝安区教育局
学校性质
公办
业务范围
全日制初中、高中
详细地址
深圳市宝安区松岗街道东方大道26号
松岗中学始建于1958年，
1999年9月迁入本校址，2000年9月开始承办内地高中新疆班，是深圳市政府“重点投资、重点建设、重点提高”的寄宿制完全中学。学校现有教职员工470人，其中特级教师4名，高级教师102人，硕士研究生44人，有全国模范教师、地级市以上学科带头人30多人。有教学班88个，在校学生共4503人。学校占地面积约11万平方米，经过十几年的建设，现建筑面积达7.9万平方米，可绿化地的绿化率100%，整个校园绿化覆盖率45%。学校环境优雅，建筑布局合理，园林式景观错落有致。杨柳春风，荡漾着湖光水色；粼粼的波光，映照着建筑群靓丽的英姿；鲜花绚丽，绿树葱笼。一年四季，景色如春，令人心旷神怡、赏心悦目。如剑的钟楼、主体雕塑直指蓝天；教学楼、科技楼、体育馆、行政楼虎踞龙盘；宿舍、食堂、清真餐厅洋溢着办学者的关爱；生物园、地理园、游泳池、体育馆、数字化的校园、多媒体教室更显现着先进办学理念的光辉。
深圳市宝安区燕山学校
学校类别
九年一贯制
上级主管部门
宝安区教育局
学校性质
公办
业务范围
九年义务教育
详细地址
深圳市宝安区松岗街道燕川社区洋涌路2号
燕山学校是一所从小学转制而成的九年一贯制公办学校。1999年燕川、罗田、塘下涌三所村小合并成立燕山小学，2009年4月改制为九年一贯制学校，
2009年秋季开始招收七年级新生。学区总面积20.1平方公里，户籍人口4215人（不含集信名城片区）、暂住人口约60万，学校红线内面积52239平方米，建有两栋教学楼、一栋科学楼、一栋宿舍楼，一栋两层学生、一栋实验楼、一栋室内体育馆，建筑面积35051平方米。现有42个教学班，中学部18个班，小学部24个班，共有学生2132人，教职工约165人。
深圳市宝安区松岗街道沙溪小学
学校类别
普通小学
上级主管部门
宝安区教育局
学校性质
公办
业务范围
小学学历教育
详细地址
深圳市宝安区松岗街道沙浦一路8号
沙溪小学创办于1925年，迄今已有89年的办学历史。校园占地面积17657平方米，现有可用建筑面积11016平方米。学校现有30个教学班，在校学生1560人；教职工85人，其中专任教师82人。硕士研究生1人，本科学历79人，专任教师学历达标率100%；小学高级教师31人，小学一级教师37人。学校2005年被评为深圳市一级学校；2007年被评为深圳市“平安文明校园”；2008年被评为宝安区“优质化学校”；2009年被评为深圳市“书香校园”，成为“全国文明礼仪示范基地”；2010年被宝安区评估为“双优学校”。2011、2012年度连续两年被评为宝安区公民办结对帮扶优秀学校；2012年被评为宝安区教育工作先进单位；2012年通过宝安区德育绩效评估，2012年被评为宝安区特色项目（羽毛球）学校；2012年10月，代表广东省参加全国第六届“奏响铿锵鼓乐，争当"四好少年"”中国少年先锋队鼓管乐展示交流活动中荣获中国少年先锋队鼓乐团“一级分团”奖和“最佳团队”奖。
深圳市宝安区松岗街道东方小学
学校类别
小学
上级主管部门
宝安区教育局
学校性质
公办
业务范围
全日制小学
详细地址
深圳市宝安区松岗街道东方社区上报美路
东方小学创办于1962年，旁倚107国道枢纽，坐拥东方腹地，历经课改洗礼，迎接评估挑战，成功跨入了省一级学校的大门。学校占地面积23535平方米，建筑面积14145平方米，绿化面积达85%。按省级学校标准配置了教室36间和功能室，改造了多功能大礼堂、塑胶跑道、标准足球场和中型校园网，新增了演播室和快乐体育园地，整个校园布局合理，动静分明。学校教学设施设备齐全，全面实施了联网教学和办公。
学校现有36个教学班，学生总数1830人，规模中等。教职工100名，是一支年富力强、专业素质较高的队伍。学校领导班子大胆开拓、勇于创新，具有较高的理论修养和先进的管理经验。在他们的领导下，教师行政团结一致，人际关系民主和谐，校园文化生活丰富多彩。
学校坚持贯彻“依法治校、以德理校、以情和校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思想，
以“做健康向上的文明人”为校训，发扬“精诚团结、志存高远、精益求精、追求卓越”的东方精神，倡导“以人为本、诲人不倦”的教风和“活学多思、学而不厌”的学风，在把好育人“三道关”（法制纪律、心理健康和文明礼貌教育）的同时，唱响改革“四部曲”（师德师风建设、文明校园建设、科研课题攻关、课堂教学实践），实现了“人人爱读书、乐读书、读好书，个个学做人、乐助人、做好人。”的育人目标，营造了“健体怡心、和谐发展”的良好校风。近年来，各项工作成绩显着，“足球”特色日益突出，宝安区教育先进单位、宝安区家教课题一等奖，学校女子足球队荣获市第二名，宝安区第一名等荣誉纷至沓来，呈现出一派欣欣向荣的发展态势。
孜孜耕耘、不倦探索、与时俱进的东方人，将以新的起点，向区域性名校豪情迈进！
深圳市宝安区松岗第一小学
学校类别
小学
上级主管部门
宝安区教育局
学校性质
公办
业务范围
全日制小学
详细地址
深圳市宝安区松岗街道松明大道131号
学校始建于1928年,原名松岗乡国文学校，2004年并校更名松岗第一小学，属宝安区首批省级学校。学校以“生为本，师为先，师生共同成长”为办学理念，在打造健美操、武术等体艺特色教育的同时，还着力形成“家校共建，教育联动”的家教特色和简约高效的“扁平化”管理特色，荣获“深圳市办学高效益学校”、“宝安区课改先进单位”等称号。
深圳市宝安区松岗街道潭头小学
学校类别
小学
上级主管部门
宝安区教育局
学校性质
公办
业务范围
全日制小学
详细地址
深圳市宝安区松岗街道潭头社区
潭头小学创办于1927年，位于深圳市宝安区松岗街道潭头社区，是一所有着82年悠久历史的老校。学校占地面积22228.71平方米，人均28.75平方米；建筑面积13890平方米，人均17.9平方米；校园可绿化面积8135.7平方米，绿化率达100%，园内花红草绿，绿影婆娑，充满岭南风情。1300平方米的五色斑斓的儿童广场，780平方米的乐趣融融的儿童乐园，给孩子们带来五彩的梦想，增添不尽的欢乐。音乐室、舞蹈室、美术室、科学实验室、探究室、图书馆藏书室、阅览室、阶梯课室、电脑室等20多个功能室，为提高学生综合素质提供了有利的保障。到本学期全校6个年级，共24个教学班，在校学生1053人，其中，85%以上学生父母为工厂流水线工人或小生意人（流动人口），生源素质差。学校现有教职工66人，其中正编教师44人，聘用教师22人。专职教师为65人，平均年龄32岁，学历达标率为100%，小学高级教师28人，占42.4%；小学一级教师19人，占28.8%。教师年龄结构、职称结构、学历结构趋于合理。近年来，通过实施“走教师专业化成长之路”，学校已培养出一批优秀的教师队伍，有区中青年骨干教师2人，区教坛新秀2人。
松岗第二小学
学校类别
全日制小学
上级主管部门
宝安区教育局
学校性质
公办
业务范围
小学
详细地址
深圳市宝安区松岗街道松岗大道26号
深圳市宝安区松岗第二小学，位于松岗街道楼岗社区松岗大道旁，毗邻深圳市松岗中学，交通便利。学校辖区主要社区有楼岗社区、山门社区及松岗社区（部分）、东方社区（部分），主要小区有宝利豪庭、集信大厦、居乐苑以及周边小区，服务范围内人居密集，人口素质较高，区域优势明显。
学校于2006年3月经区发改局批准立项，2010年7月开工建设，2011年9月1日正式开学，是宝安区实行区级统筹以来，全区第一所由区政府全额投资在街道开建的公办全日制小学，首期投资6千余万元。校园总占地面积2.7万平方米，总建筑面积1.45万平方米，包括4层教学楼、5层综合实验楼、体育馆、200米跑道田径场、后勤服务楼及配套设施工程等。学校教育教学设施齐全，除了有符合标准的教室外，还分别配备了科学、生活与劳动、音乐、舞蹈、电脑、多媒体、心理咨询、图书阅览等专用教室。学校规划规模36个小学班级，为社会提供1620个优质学位。现有30个教学班，包括一至四年级6个班，五年级4个班，六年级各2个班，共有学生1533名。
学校将全面实施素质教育，坚持学校整体发展，突出个性发展的办学策略，以课程改革为重点，进行教育教学改革和创新，提高教育管理水平和教育教学质量；以师生的幸福成长为发展理念，以“扬长教育”为抓手，促进教师专业化发展，提高学生综合素养为出发点和归宿，把学生培养成为具有持续发展能力、爱好广泛、特长明显、具有国际视野的新时代小主人，把学校发展成为“质量优异、特色鲜明、多元开放”，在学生、家长及社会中认可度较高的现代化区域示范性学校。
松岗第二小学的开办，不仅对提升松岗教育实力、加快松岗经济社会发展具有重要作用，对进一步提升全区教育均衡发展水平、促进全区经济社会建设也将产生重要影响。
‘柒’ 燕山中学升学率2021
2021济南燕山中学升学率排名山东省第三。
2002年经济南市教育局批准，济南燕山中学升学与燕山小学合并为九年一贯制学校，校名为“山东省济南燕山学校”，学校位于济南市历下区燕山小区内，占地25亩。
学校在职教职工177人，其中高级职称28人，中级职称55人。本科学历60人。现有60个教学班，近3600名学生。
‘捌’ 2022年济南燕山小学一年级几个班
20个班。山东省济南燕山小学坐落于美丽的燕子山脚下，环境优美，文化氛围浓郁。，100余名教师。2002年经济南市教育局批准，山东省济南燕山小学与山东省济南燕山中学合并为九年一贯制学校，校名为“山东省济南燕山学校”，燕山小学即是山东省济南燕山学校小学部。根据燕山小学官网可查，2022年济南燕山小学一年级分了20个班级。学校秉承“为中华之崛起而读书”的校训，把“办一流名校育健康新人”作为办学目标，建立了“尊重个性关注细节追求卓越”的办学理念，并一直以提高教育教学质量作为学校的重点和中心工作，坚持严格管理；重视对学生的德育教育。
‘玖’ 松岗燕山中学升学率
百分之七十六点九。
1、深圳燕山学校在2021年的升学率是百分之七十六点九，还是很高的。
2、不仅升学率高达百分之七十六点九，而且学生的利用率还有百分之二点八二，是一所很好的学校。
‘拾’ 松岗共有哪些学校
松岗街道位于广东省深圳市宝安区西北部，北与东莞市长安镇接壤，是深圳市的西北门户，松岗的学校也有不少，今天我们一起来看看，深圳松岗公立学校有哪几所？
1.燕山学校
燕山学校是一所九年一贯制公办学校。学校占地面积52239平方米，建筑面积共计31710平方米，建有小学部和初中部教学楼、科技楼、综合实验楼、体育馆、宿舍楼、师生食堂，2019年共有教室52间、各类功能室48间。2019年有52个教学班，中学部24个班，小学部28个班，共有学生2709人，教职工181人。
地址：宝安区松岗街道燕山大道
2.松岗第一小学
松岗第一小学在深圳市宝安区区政府、区教育局的关心和支持下，松岗街道办根据实际情况，为整合优化教育资源，于2004年9月，以原省一级学校松岗中心小学为基础，合并原松岗红星小学而成。
地址：松岗滨河路24号
3.东方小学
东方小学创办于1962年，学校占地面积23535平方米，建筑面积14967平方米。在省级学校创建期间，校长更新了办学理念，明确了发展方向。
地址：宝安区松岗街道东方居委会大楼右侧150米
4.沙溪小学
沙溪小学创办于1925年，位于深圳市西大门——宝安区松岗街道。学校占地面积17658平方米，建筑面积11016平方米，绿化面积9001平方米。校园绿树成荫、鸟语花香、环境优美。学校有23个教学班，在校学生1154人，专任教师67人，教师学历达标率100%，其中研究生学历1人，本科学历55人，大专学历11人。
地址：宝安区松岗街道沙浦一路8号
5.潭头小学
深圳市潭头小学坐落在宝安区松岗街道潭头社区，是一所创建于1927年，距今已有91年悠久历史的公办小学。校园布局合理，环境优美，绿树成荫，鸟语花香。被评为“深圳市园林式、花园式达标单位”“宝安区绿色学校”。
地址：宝安区松岗街道潭头社区潭头西路38号
6.松岗第二小学
2011年8月31日，松岗第二小学建成并正式投入使用。学校规划36个教学班，目前共有30个教学班，学生1534人，教职工85人。
地址：松岗街道楼岗社区松岗大道旁
7.松岗中学
地址：松岗街道东方大道26号
学校创办于1945年，原名东宝中学，是一所公立全寄宿制完全中学，是深圳市政府确定的“重点投资、重点建设、重点提高”的学校，也是全国办学最早、规模最大、成绩最优的“内高班”学校。学校占地面积约11万平方米，建筑面积约8万平方米。学校校园环境优美，绿化覆盖率达70%，教学区、办公区、生活区、运动区布局合理，教育教学设备设施齐全，达到国内一流装备水平。