① 深圳市沙湾中学怎样，学费如何，风气怎样，怎么去考- -
补救超级强大的···可以填写
教学质量是好的，但有额外的经验教训，使其
校园氛围吸死了啊···等许多小混混
学校超级虚伪 BR /> 1。松岗中学全名：宝安区松岗镇，深圳市宝安区松岗中学，他在深圳市宝安区松岗中学“相混淆，所以你认为你将生活在一个国家的最先进的大城市，在事实上，是出了名的暴力的社会遥控器经常在光天化日之下抢劫，群殴和事件，有时死了，但幸运的是在最近的法律和秩序有所改善，工业区大田洋为首的肮脏和恶心，位于深圳落后地区（你不相信它看的报告）。
2。松岗中学是一所以“所有的成就中心，培育了一代又一代，”读死书，死读书，读死“表面上的关心和培养儿童的实际泯埋没孩子的未来，剥夺了孩子们的青春欢乐时光”恐怖屋“。在这里，你只需要学习一次，老师说，“在这里，只有学习好，才能赢得尊重。请记住，回到学校一个星期的军事训练后，约11:00，14:00，我们也继续上课，不休息，恐怖啊。一厢情愿学校的老师是非常准确的，有些事情往往会安排在本周的学生只有一天，高高在上哪怕只是一个半天，学生正常的休息（如：什么老师考试在预定的假期，所以你不能玩，不能回到教室看电视，闷死在一个宿舍，他们也将交换的节日假期和周末，节日周末在上妆的补充，也不怕检查，以松岗中学从来没有说了，啊呸！听说过的学校从事英语教学改革，从以前的死亡教育的学生，其实，II听说过：那些教师，虽然它是一种新的方法，一节课的教学，但教师本身的旧思想仍然从事这种改革的老路子思想指导新的方式，新的四不像！补充说，不再背诵担心事实上，更多的回来。哎，虚伪啊！）
松岗中学了生存的的社会主义独裁统治区，在这里，你的学生，老师有投票权的只在表面，但最终只拥有一个主要的决定，甚至校长从未间断过的部件。学校，你告诉老师，省长告诉你，省点力，老师只是点点头前面的你，级长可以教育你的意见留在心里，没有向上级（委托人）的报告，是怕，怕，怕的校长在公开场合，然后你骂哭了（通常是老师骂的事情由校长哭了），他们害怕甚至失去了工作，下学期。这样一来，学生只能咽下委屈啊！有好几次，学生直接编写和发送短信给校长提出，学校统计电话号码的所有表面上的学生，在严格规管，试图找出谁的学生，建议学生凄惨的（我不知道，如果他们发现或没有）。总之，一句话，学生与学校只能按照发展路线，即使它是错误的，，直到校长发现并纠正。
松岗中学，我见过的质量，卫生最差的教师。命名 - 体育老师的办公室。男教师，三个或四个妇女。质量差的教师在这间办公室里，以男性为主，质量差：喜欢欺负学生，占用学生篮球场，还骂了学生，我从来没有见过这样的老师，他们也有讲究个人形象的运动办公室，恶心，一些教师的关怀鞋，站在桌子上，在电脑上播放，也脏袜子与汗水印度，太......你和他们交谈，他们也无动于衷，所以你郁闷极端沮丧啊！！
5。松岗中学世界一流的设施，包括学习和生活，但大多数的好永远属于校领导，老师，或老师的儿子所拥有。如：周末，你终于有机会打篮球，思维会玩到很晚，所以占领了强烈的光场子玩，很快，两位老师，摆脱近20人的存在，自我身材在那里打篮球，每天的拍摄，为什么不给学生时间场子，学校花巨资修复乒乓球室，6个乒乓球的情况下加四空调，塑胶地板上的话，“总是往常一样，即使空间是可用的，学生不能进入，除非，除非你是一个老师的儿子可以进入，在校领导的儿子在门口，请到大部分学生只撒水泥土板房，打乒乓球，6-12的情况下，所以很多人甚至没有一个球迷，唉！说实话，这种情况是相当不错的，但每当遇到这样的事情在前面的，我相信，你的心里会不高兴的。现在学校快建室内体育馆，我听说有内置的教师不会在周末和学生抢一个篮球场，我相信你可以看到我的意思。在校门口设有一个游泳池，并配有喷泉，我看到的喷泉会喷在领先的检验......虚伪的尽头！！
松岗中学往往是基于值得等级排名优点安置到普通班的基础上的，如果你一时的错误，你学校，你比预计国家的法律是严格禁止普通班，松岗松岗学校法，国家领导怎么可能会知道，拥有这些东西，开个玩笑
有一件事我没有搞清楚：为什么浙江，珠海高的学生不支付的总数据，松岗中学每学年必须打开200甚至300的费用，这是怎么搞的其他学校我不知道，但在比较深的事情最赚钱！为什么其他学校不付这笔钱，国家已分配点，松岗钱？？
如果你是一个只弯曲学习城市（不可见），心无杂念，能买得起支付数据费，也许能到受屈的学生，松岗中学是最适合你的，只有掌握学习的道理，松岗中学。相对于其他更好的结果学校，但在哪里，根据自己的话，你为什么要松岗，浪费的免费收获委屈！！
······贴吧看到上面浪费自己的青春的欢乐时光
② 龙岗园山实验学校中考排名
摘要 你好，1、深圳市百合外国语学校
③ 深圳市最好的初中
深圳外国语
在初中部地址：深圳市福田区红荔路2005号
各区人民政府，市政府直属各有关单位：
市教育局《关于我市义务教育免费资格审核中若干问题的解释及处理办法》已经市政府同意，现予转发，请遵照执行。
深圳市人民政府办公厅
二○○八年八月十九日
(联系人：曾广培，电话：82105665)
关于我市义务教育免费资格审核中若干问题的解释及处理办法
一、关于劳动就业和社保问题
(一)其他就读证明材料符合要求，但适龄儿童、少年父母或法定监护人夫妇双方只有一方在深圳就业的，其子女或被监护人的免费资格如何认定？
其他就读证明材料符合要求，但适龄儿童、少年父母或法定监护人夫妇双方只有一方在深圳就业的，可确认子女或被监护人的免费资格。其中适龄儿童、少年随监护人在深圳生活，属于孤儿的，需提供民政部门出具的收养关系证明；属于监护关系的，需提供法院出具的法律文书。
(二)其他就读证明材料符合要求，但适龄儿童、少年父母或法定监护人夫妇双方或一方已达到法定退休年龄而终止社保的，其子女或被监护人免费资格如何认定？
国家养老保险政策规定，员工达到法定退休年龄时办理退休，不再缴纳社会保险。非深圳户籍员工在我市缴纳社会保险至法定退休年龄，并终结在我市社会保险关系的，在其他就读证明材料符合要求的情况下，可确认其子女的免费资格。
(三)适龄儿童、少年父母或法定监护人虽在深圳参与社保但没有按规定继续缴交保费的，能否确认其在深圳的劳动关系？
适龄儿童、少年父母或法定监护人曾在我市参与社保，目前已中断缴费的，不能确认其在深就业，也不确认其子女或被监护人的免费资格。
(四)保险代理人、职业股民、自由职业者如何出具社保证明材料？
保险代理人由保监部门或被代理的保险公司，出具保险代理人在我市就业情况的证明材料。
按国家的相关政策，凡在我市就业的人员，均要办理相关的就业登记，参加深圳社会养老保险。职业股民、律师等均需依附相关单位如证券公司、律师事务所等进行相应的职业活动，他们可以依托这些单位办理相关的就业登记和参保手续。
(五)中央驻港人员未在我市办理社保，其子女免费资格如何认定？
中央驻港人员不能在我市参加社会保险。在其他就读证明材料符合要求的基础上，应该出具中央派出单位和在港工作单位的相关证明，以确认国家派其驻港工作身份。
二、关于住房问题
(六)适龄儿童、少年父母租房居住的，必须出具经房屋租赁管理部门登记或备案的租赁合同。对适龄儿童、少年父母自住在祖屋、军产房、自建房、集体宿舍及租住无任何房产证明房屋等情况如何处理？
1.属于原住居民的祖屋类别的，应由辖区居委会开具相应证明材料；
2.属于军产房类别的，提供住房军产证或军产房所属部门开具的证明,以及辖区居委会出具实际居住证明；
3.属于集体宿舍类别，所住集体宿舍应属合法住房且取得房产证。适龄儿童、少年父母所在工作单位及辖区居委会应为其开具住房证明材料。
4.属于集资房类别的, 应出具购房收据或合同，并由辖区居委会为其开具住房证明材料。
5.适龄儿童、少年父母在深圳自建房居住的，应取得辖区街道办事处为其开具的房屋不属于“查违拆违”对象的证明材料。
上述1、2、3、4、5类人员的居住证明材料由学校收验并留存备查。
6.适龄儿童、少年父母租住无任何房产证的房屋，不能出具房屋租赁部门租赁合同的，其子女不予纳入免费范围。
三、资格审核的时限与时效问题
(七)适龄儿童、少年义务教育免费资格的审核时间如何安排？
1.2008年，我市小学毕业生已确认免费资格，列为退费对象的，在入读我市初中学校时可不再审核其免费资格。
2.深圳户籍适龄儿童、少年在入读我市小学一年级或从外地转学来深接受义务教育时均要接受免费资格审核。
3.非深圳户籍适龄儿童、少年在我市持续接受义务教育的，在小学一年级入学前和小学六年级、初中三年级各接受一次免费资格审核。入学前经审核不符合免费就读资格条件的不安排学位；实行免费政策前已在我市义务教育阶段学校就读的学生，以及就读期间失去免费资格的学生，如果取得或重新取得免费就读资格的，该生可在下一学年度起享受免费就读；在小学或初中毕业前审核时已失去免费就读资格的学生，须补缴从失去免费就读条件的学年度起历年应缴纳的教育费用。在补缴有关费用并取得免费就读资格后，方可在我市继续申请学位。
4.凡从外地转学插班来深就读的，须在入学前进行免费资格审核，不符合免费资格的不安排我市义务教育阶段学位。
5.属于在深圳市内转学非深圳户籍学生的免费资格，由转出学校的主管教育部门予以证实，接收学校的主管教育部门可以要求复核其免费资格。
(八)2008年最迟可在什么时间补交免费资格验核材料？
原则上应在2008年7月10日前补齐应交验证明材料的，经审核可确认该生免费资格。对于情况特殊不能在2008年7月10日之前补齐应交验证明材料的，由辖区政府规定补齐应交验证明材料的最迟时限。
四、关于跨区就读学生的资格审核问题
(九)跨区就读学生的免费资格审核工作如何落实？
由有关区教育局协商安排，将相关材料集中转交给学生居住地辖区教育局，并纳入统一审核程序。市直属学校学生的免费资格审核工作，按学生住址纳入辖区教育局规定的统一审核程序实施审核。如属个别遗漏或补报名需审核的，由招生学校自行到有关部门送验材料。
(十)关于户籍管理改革的影响问题如何应对？
在《深圳市居住证暂行办法》实施之后，暂住证停止办理，原暂住证在有效期内仍然有效，暂住证逾期并符合《深圳市居住证暂行办法》规定的可申办居住证。
日前，市教育局发文公布了我市今年中考中招各项政策和日程安排，《深圳市2011年优质普通高中部分招生名额直接分配到初中学校试点实施方案》(以下简称《指标生分配方案》)也随文下发。同时，深圳中学、实验学校高中部自主招生方案也经市教育局批准，通过网站向社会公布。记者就指标生分配和自主招生两项改革采访了市教育局负责人，市教育局负责人就相关政策制定情况回答了记者的提问。
问：我市今年为什么要推出指标生分配和自主招生两项改革？
答：开展指标生分配改革，是我市推进政府公共服务均等化、实施教育综合配套改革的具体举措，也是我市贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议和中长期教育改革发展规划纲要精神的具体行动。2010年10月，广东省教育厅有关文件也明确要求全省各市开展指标生分配改革试点，由各市教育行政部门制定实施方案。这项改革措施最直接的作用就是让不同类型、不同层次初中学校的考生享有更为均等的入读优质普高的机会，从而缓解义务教育择校矛盾，促进义务教育均衡优质发展。这一举措，与我市近年来已经实施的义务教育学校标准化改造、义务教育均衡发展督导评估、中小学百校扶百校行动等措施结合在一起，必将有力地推动我市义务教育均衡优质发展。
高中学校进行自主招生试点，有利于克服“一考定终身”的弊端，有利于推进高中学校特色化办学，有利于形成学校多元录取的招生机制，有利于促进创新人才培养模式的探索。虽然只有两所学校开展首批试点，自主招生的名额也比较少，但是这项改革意义重大，它将为全市中考中招改革注入崭新的活力，积累宝贵的经验。
问：市教育局在制定指标生分配实施方案时开展了哪些调研工作？
答：制定指标生分配实施方案，既要考虑如何正确导向，也要考虑如何面对现实，还要研究解决具体而复杂的操作问题。我局近两年对其中的一些问题进行了认真思考和讨论，2010年下半年开始，又集中开展了几个月的调研。一是在全市所有中学（包括高中和初中）开展了问卷调查，收回问卷8241份，用计算机进行了数据统计分析；二是走访了30多所中学，广泛听取意见，深入开展研究和讨论；三是通过多种途径，对全国(含我省)20多个城市开展指标生分配改革的情况进行了收集和汇总统计；四是对部分已经开展指标生分配改革的城市进行了实地考察；五是多次召开专题会议，就指标生分配方案初稿进行研究和讨论；六是组织信息技术人员研发指标生名额分配系统和录取系统，并利用我市2010年中考考生户籍、学籍、中考成绩、综合表现评定等级和录取结果等数据进行模拟测算，为制定相关政策提供数据支撑，并对方案的科学性和可操作性进行反复验证；七是两次召开方案征求意见会议，并根据征集到的意见对方案进行修改完善。
问：我市首批参加指标生分配改革试点的23所高中学校是如何确定的？
答：我们在确定首批参加指标生分配改革试点的高中学校时，主要参考了三个原则：一是属于公办普高；二是招生规模比较大；三是市局直属学校和各区、各新区均有学校参加。各高中学校参与改革试点的积极性很高，我们根据上述三个原则和学校的申请情况，确定了参加首批试点的23所学校。
问：我市今年指标生分配的比例和具体名额是多少？
答：根据《指标生分配方案》，我市今年参与指标生分配试点的高中学校在面向AC类考生或ACD类考生招生的正取计划中，原则上安排10%-15%的招生计划直接分配到初中学校（A类指具有深圳户籍户口的考生，C类指享受市政府优惠政策人员的子女，D类指AC类以外的考生）。有D类正取计划的高中学校，安排20%的D类正取计划分配到各区（含各新区），由区内初中学校共享。各高中学校招收指标生的具体名额，需在全市高中阶段学校招生计划制定完成后才能确定。据初步预测，招生计划大的试点学校，指标生名额有望超过100个；招生计划最小的试点学校，指标生名额也有60个左右；23所试点高中学校用于指标生分配的总名额在2000个以上。
问：考生报考指标生，对户籍有什么要求？
答：不管是深户还是非深户，都可以报考指标生,但必须与高中学校的招生范围一致。面向AC类考生招生的计划，其相应的指标生名额AC类考生可以报考，D类考生不能报考；面向D类考生招生的计划，其相应的指标生名额D类考生可以报考，AC类考生不能报考；面向ACD类考生招生的计划，其相应的指标生名额ACD类考生均可报考。
问：为什么要对报考指标生的考生学籍和就读情况加以限制？
答：如果不对考生的学籍和就读情况加以限制，就可能出现投机性非正常转学现象，或者学籍与考生就读学校分离的“挂读”现象。为了杜绝这些现象，规范义务教育办学行为，维护招生的公平公正，《指标生分配方案》对报考指标生的考生学籍和就读情况作了明确规定：第一，现在我市初中学校就读的学生报考指标生，必须从发文（指《印发<关于深圳市2011年高中阶段学校招生考试工作的意见>的通知》，深教〔2011〕145号）之日起至初中毕业一直在报名所在初中学校就读，2011年报考的，须取得该校初三学年学籍；2012年报考的，须取得该校初二、初三两个学年的学籍；2013年报考的，须取得该校三个学年的学籍。上述学生在文件下发之后转学的，不再享有指标生报考资格。第二，从2014年起，报考指标生须从初一年级第一学期起一直在报名所在初中学校就读，且取得该校三年学籍。第三，今后从市外转入我市初中学校就读的学生报考指标生，须从初三年级第一学期起已在报名所在初中学校就读，并取得该校学籍（从市外转入我市初中学校就读后再在市内转学的学生，不再享有指标生报考资格）。此外，因指标生分配以我市初中学校报名参加中考的人数为依据，对报考指标生的学籍和就读情况有严格的规定，指标生名额也是分配到我市各初中学校，所以文件规定，“往届生和在市外初中学校毕业的深圳户籍考生不参加指标生名额分配”。
问：考生如何知道自己所就读的初中学校能分到多少指标生名额？
答：在全市高中阶段学校招生计划确定以后，市教育局将具体公布23所试点高中学校的指标生招生名额，以及这些名额分配到初中学校的具体情况。
问：在民办初中学校就读的考生享有指标生报考资格吗？
答：在指标生报考资格上，公办学校和民办学校的考生是一视同仁的。在民办学校就读的D类考生，可以报考面向D类考生招生的指标生，AC类考生可以报考面向AC类考生招生的指标生，所有考生都可以报考面向ACD类考生招生的指标生。我们在确定指标生名额分配办法时，对于按公式计算后分得指标生名额小于0.5的初中学校，没有简单地按四舍五入法取消它们的指标生分配资格，而是将分得指标生名额小于0.5的初中学校，以区为单位作为一个整体，重新按公式进行计算，使得这些学校的考生也具备了共享一部分指标生名额的机会。我市有许多民办初中学校深圳户籍考生很少。按照我们设计的指标生名额分配办法，即使某一所初中学校只有1名深圳户籍考生，他也同样享有被录取为指标生的机会。这一设计，充分体现了招生制度设计以人为本、机会均等的特点。
问：考生如何填报指标生志愿？如何录取？
答：考生填报指标生志愿与普通生同步进行，符合指标生报考条件的考生均可报且限报1个指标志愿，其他志愿按普通生志愿填报。填报志愿前，市教育局将公布各高中学校的招生计划（含指标生招生计划），各高中学校的指标生名额分配到初中学校的具体情况，也将详细公布。在网上填报中考志愿时，符合指标生报考条件的考生，可在第一批次的8个志愿中，填报1个指标生志愿，第一批次的其它7个志愿以及其它批次的志愿按普通志愿填报。
在正式录取前，招考部门将通过指标分配系统，在分配给初中学校的指标生名额范围内，根据考生的指标志愿和中考成绩等条件，筛选出各初中学校指标生入围考生。高中学校录取指标生设最低控制线，该控制线不低于本校普通生录取线30分。录取时，首先在中招录取系统中对入围指标生的指标志愿作相应技术标识，然后将指标志愿连同非指标志愿，与普通生一起划线投档。各初中学校所获指标生计划没有完成的自动失效，各试点高中学校未完成的指标生计划自动转为普通生计划进行录取。
指标生报名、填报志愿、筛选入围、划线投档等具体操作办法，市招考部门将向各初中学校作详细解读和具体布置，初中学校也将对考生报考进行具体指导。
问：我市的指标生分配如何做到公开透明、规范操作？
答：这是市民最为关注的问题，也是我们在制定实施方案时重点考虑的问题之一。我们主要采取了以下几条措施：第一，加强指标生分配全过程的信息公开，包括公布实施方案，公布指标生招生计划和具体分配情况，对考生报考指标生的资格予以公示，对指标生录取名单予以公示等。第二，充分利用计算机信息系统进行操作，避免人为因素干扰，确保公开透明、公平公正、规范运作。第三，将中考成绩作为指标生录取的重要标准，有利于保障指标生录取的透明性和规范化。如果让初中学校自定标准进行推荐，在当前情况下，其推荐标准难以准确把握，推荐过程的科学性和公平性容易受到质疑。第四，对指标生分配过程中可能出现的各种情况和问题进行了深入细致的分析研究和预测研判，尽力堵住可能出现的漏洞，避免因指标分配实施方案不完善而导致操作过程中出现差错或引发争议。第五，强化市、区教育局有关部门和初中学校的责任，加强指标生资格审核、学籍管理、综合表现评定等方面的监管，确保指标生分配过程严密、规范。
问：我市指标生分配实施方案有什么亮点？
答：一是充分顾及各类学校、各类考生（包括非深户考生）的权益。特别是对非深户考生、民办学校考生、按公式计算分得指标生名额小于0.5的初中学校，进行了人性化的设计，切实保障了这些学校和考生的权益。二是充分顾及了初中学校和高中学校双方的利益。目前的试点方案，对初中学校学生创造了相对公平的入读优质高中的机会，对高中学校生源质量也不会造成大的冲击，对初中、高中学校都没有增加过多的工作负担，不会干扰学校的正常教育教学秩序。三是体现了指标生分配及招生的简明性、科学性和高效性。从名额分配、志愿填报、入围指标生筛选到指标生投档录取，操作流程简明、科学，实现了平行志愿投档录取模式下指标生与普通生同批次录取，由电脑系统一次性自动完成，效率高，少争议。
问：自主招生和指标生分配有什么不同？
答：自主招生是高中学校经教育行政部门批准，在有关部门监管和社会监督下，根据自身办学理念和办学特色，按照自定的报考条件和程序，招收符合条件的考生，对考生的选择权主要在高中学校。指标生分配是将高中招生计划直接分配到初中学校，由招生部门和初中学校按照一定的条件和程序，挑选（或推荐）符合条件的考生，对考生的选择权主要不在高中学校。
问：自主招生如何保证公开透明和公平公正？
答：第一，市教育局要求开展自主招生的高中学校，只能用本校原直升生的招生名额进行自主招生，这对其他高中学校来说较为公平。第二，试点高中学校要认真制定自主招生方案，经市教育局批准后才能实施。第三，开展自主招生的高中学校在制定自主招生方案和实施过程中，都有严格的程序和要求，确保操作过程科学、严谨、规范。第四，自主招生方案、招生计划、录取名单须及时向社会公布，让考生和家长了解，并接受社会监督。第五，教育部门和自主招生学校都将组织有关监督小组，对自主招生过程进行严格监督，以杜绝暗箱操作或不公正现象发生。
④ 龙岗区沙湾中学与可园学校哪个好（主要是指教学水平和中考升学情况）
龙岗区沙湾中学相对好一些，师资力量相对较强，下面从多角度进行对比分析：
一、师资力量
1、龙岗区沙湾中学：教职员工75人（其中教师52人）。现有高级教师5人，一级教师11人，二级教师18人。在教师队伍中，大专以上48人，25岁以下39人。
2、可园学校：教职工225人。
二、硬件设施
1、龙岗区沙湾中学：学校每班装配多媒体辅助教学设备，一个计算机教室，2个多媒体教室，藏书8700册，订阅报刊杂志230余种。
2、可园学校：功能场室和设施设备完备，基本满足全校师生的正常教育教学要求。
学校简介：
沙湾中学（原称云和县沙溪初级中学），创建于1958年9月，校址在浙江省景宁畲族自治县沙湾村。学校当时只有一个班级，两个教师，22个学生。
该学校行政上归属沙溪区中心小学管理。1959年春，学校迁往隔溪对面的七里村，与区农林中学合并。1960年上半年，由于景宁、云和与丽水并县，学校改称丽水县沙溪初级中学。1984年9月，景宁、云和分县，学校改为景宁畲族自治县沙湾中学，简称沙湾中学。
以上内容参考：网络-沙湾中学
⑤ 沙湾中学的深圳市中学
深圳市沙湾中学，地处四季苍翠的悟桐山旁，依傍美丽的深圳水库，空气清晰，风景秀丽。学校现有36个教学班，学生2000多名。。
2004年，龙岗区政府、布吉街道办，按照省一级学校的标准在原学校基础上投资1800多万元进行了改建、扩建，使沙湾中学变成了一所初具规模的初级中学。 学校占地面积约65000 平方米，建筑面积约17000平方米，绿化面积占60%。现有教职工141人，教师118人。其中高级教师12人，深圳市青年骨干教师1名，区骨干教师6名，中级教师38名，本科学历100%。
宕昌县沙湾中学
⑥ 深圳市龙岗区布吉各中学的排名顺序是怎样的
顺序由高到低：布吉中学、龙岭中学、可园中学、沙湾中学。
1、布吉中学。
学校地处深圳市龙岗区布吉镇中心区，紧邻深圳经济特区。现有占地面积 46499m²，建筑面积30000余m²，校园布局规整合理，绿树掩映，草茂花繁，幽雅宜人。教育、教学、实验、电教、文化设施、计算机室、电子阅览室、体育馆、天文观测室、校园网络、电化教学等设备设施齐全，图书馆藏书10余万册。
学校现有初中部42个教学班，高中17个教学班，共有学生3100 余人；教职工280多人，学校师资力量雄厚，拥有一支敬业爱岗、团结务实、乐于奉献的教职工队伍。
2、龙岭中学。
学校大力实施素质教育，大力推行成功教育，全面进行课堂教学改革，走内涵式发展之路，取得显着成绩。教学质量一直名列龙岗区前茅。2009年龙岗区小学六年级抽查中，语文、数学、英语三科平均分、合格率、优秀率九项指标中有七项指标排在布吉街道前三名。
2007年、2008年均获龙岗区初中教学质量合格奖；2009年获龙岗区初中教学质量优秀奖；教师专业水平较高，在2007年度龙岗区民办学校教师专业水平测试中，小学、初中均荣获一等奖。
⑦ 深圳沙湾中学升学率
深圳沙湾中学升学率在显着提高。
1.体育中考平均分98.5，满分率85.3%，继续在龙岗区名列前茅，2.语文和英语A+率超过全市平均水平（A+，5%），数学、理化和历史A+率接近全市平均水平，3.各科A率均超过全市平均水平（A，20%），各科B+率均超过50%，其中语文、历史按近60%。
深圳沙湾中学位于深圳市龙岗沙湾沙平北路110号，深圳沙湾中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬、研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。
⑧ 深圳沙湾中学不是深户要多少分
那么你排名在学校前20%左右就可以考上公办普高。
非深圳户籍
学生必须是父母在深连续居住一年以上，且须能提供如下证明材料:
全家户口本;
父母及学生在深有效的《居住证》(或有效《暂住证》);
父母在本学区内的合法购(租)房证明等材料;
父母现居住地街道办事处计划生育科出具的计划生育证明材料(学生是独生子女的需提供《独生子女证光荣证》);
父母持有有效的《深圳市劳动保障卡》(或《深圳市职工社会保险证》)，或者本市工商部门核发的营业执照副本等证明。学生户籍地乡(镇)以上教育管理部门(含乡镇中心小学)开具的。
⑨ 深圳沙湾中学录取底线分数达到多少才能进6年级
我就是沙中的，如果是深圳市户籍的话总分200多大概也可以了，不是的话就要高一点咯~努力吧！沙中很不错哦