A. 天津河西务高中怎么样 教学质量怎么样 环境怎么样
天津河西务高中口碑较好，老师比较的负责任，教学质量高，该校的硬件设施比较的齐全，校园环境较好。
河西务中学始建于1939年，现为区级重点高中。学校占地面积60余亩，建筑面积18000多平方米。学校教学设备完善，配有多媒体教室、微机室、语音室、标准理化生实验室、多功能教学总控室，电视、微机进入每个班级，班级之间资源共享，为学生的健康发展营造了良好的环境。
学校现有30个教学班，1400余名学生，教职工109人，具有中级职称教师28人，具有高级职称教师26人，95%的任课教师都具备了大学本科学历。
办学理念：
学校本着“人为本、德为先、质为上、重人格、育英才、创名校”的办学宗旨积极推进素质教育，打造品牌，张扬个性。自创办以来在教育教学各方面都取得了不俗的业绩。以爱国主义教育为核心，以弘扬和培育民族精神为重点，用民族精神、民族文化、民族艺术培育人、成就人的学校德育工作特色凸显。
以上内容参考 网络——天津市武清区河西务中学
B. 天津河西科大附小怎么样
教学水平不错。
学校管理较好，环境设施一流，老师水平还可以，（主要是学生素质好，这一点你应当明白），但排外现象严重，非子弟成绩再好，校三好是基本不给的。
天津大学附属小学是依托全国着名高等学府——天津大学的一所国办小学。天津大学实事求是的校训对附小的发展产生了积极的影响，学校以给学生一个充满活力的未来作为教育理念，以生命为本，让师生发展个性，教有所长，学有所得为宗旨，积极构建一所有创建、有个性、有活力的现代化学校。
C. 天津市河西区第二中心小学怎么样
不错。
1、教育设施完善。天津市河西区第二中心小学位于河西区的中心地段，是一所优质的小学，其中像智能白板，体育运动设备等教育设施完善。
2、管理严格。天津市河西区第二中心小学属于是走读类型的学校，为了保证学生们的安全，对于学生的管理比较严格，更加可以促进学生的学习。
D. 天津市河西区中山小学教学质量怎么样是否是重点
我是河西区的教师，中山小学经过校舍改造，校舍很漂亮，教学质量中等偏上，还有韩国小学生在中山小学就学，是河西区对外接待的重点窗口学校，小学管理也还比较人文化的，学生在中山小学上学的话应该是比较放心的。补充一点，中山小学还有乒乓球、羽毛球运动馆，可能要开始设立运动项目，要是还想培养孩子这些特长可以考虑中山。
E. 天津市河西区马场道小学评价怎么样，好不好呀
天津市河西区马场道小学评价好不好还得看天津市河西区马场道小学简介。天津市河西区马场道小学以科研为先导，借实验促发展，多种改革、实验并进，多种办学模式并存，创全面发展之优，示素质教育之范，实现教育现代化。在教学中积极优化教育思想，探索科学育人模式，培育现代人必备的思想、文化、身心素质。同时，注意优化课堂结构，应用现代教育技术，促进教学质量扎扎实实地不断提高。突出英语教学和书法教学特色；通过增设英语活动课时和聘请外教担任活动课的同时，学校开辟英语广场为学生应用英语提供空间，整体环境的布置，学生置身于英语的陶冶氛围中，使其在英语的对话和知识上都有超前、超高的收获。坚持上足、上好硬、软笔书法课，学校聘用全国书法协会会员任教，全校每一位学生通过书法课的学习，字体漂亮、工整。其中有一批学生在各级各项书法交流和比赛中崭露头角。
F. 河西二片生源的整体素质
每年学生情况不同，不能一概而论。
本科毕业生的生源地，是指入学前户籍所在地。如学生入学后户籍所在地发生变更的，在毕业生阶段核实生源信息时，向院系和就业中心出具相关证明。本科毕业后直接攻读研究生的毕业生，其生源地为本科入学前户籍所在地;研究生入学前有工作经历并已经在工作地落户的毕业生，原则上以其工作单位户籍所在地为生源地，如毕业时能明确不回原工作所在地工作的，则生源地确认为本科入学前的户籍所在地。
G. 天津市河西区华江里小学怎么样
总体来说还不错 原来是排球基地 张教练是排球基地的教练，他的女儿是国家女排队张萍。
学生 比较乱 从2006年那一届 曲红月 齐超 开始再到2007年 段誉东 张烁 那一帮“混子” 以来 越来越差 就是外地的比较多 低年级还好 高年级的比较乱 。
学校教育不错 老师非常负责 校长也很好 从左校长再到王校长再到李校长 都很不错 篮球场1年多没维修了 塑胶地刚刚翻新， 学校大门口比价宽阔 我记得我们上学的时候学校大门在居民区里， 坐车954路 20路穿过华江里直接到，若676路 665路 穿过粤江里，松江里下底就到。这个学校离着菜市场近。
有名的老师：马晓青（数学） 李校长（语文） 杨雪梅（英语） 孙凯（体育）
至于孩子的伙食问题 还是别在学校 举个例子 西红柿鸡蛋 就是番茄酱炒鸡蛋
就这些......
H. 天津市河西中心小学现在教学质量令人堪忧！！！！
家长，我是2018毕业的，我一到三年级都管的很放松，四年级作业开始多起来的，4年级老师的一个数学周老师，把我从60分靠到了88分，我5年级不行的，老师讲的好，就是我上课睡觉，成绩开始不好的，6年级推荐语文李老师来当班主任，作文她批的非常好，当时也就我作文分很高，然后这次毕业有很多人去的梧桐、实验、培杰、四十一、滨湖、环湖这几个学校好，不好的就一个梅江，我就进的梅江总分220多分进的，梅江的话都是一些不行的学生期中考0分的都有，我70都排在全校第60名了，建议去梧桐饭好，梅江的话你得看班，我们班留作业很少比中心小学6年级的还少，你们孩子估计是不好好听讲，别想我进梅江而且梅江还有那种社会的人，别宠孩子，我爸妈就没宠过我干嘛都自己干，中学小学非常好啊，我们班里有几个都是教费进来的
I. 天津市河西区天津小学教育水平如何和公立小学相比优势劣势在那里
天津市河西区天津小学老师队伍相对稳定，教学能力强，教学经验丰富。不过，学生太多，老师对学生的关注以及和家长的沟通交流可能不会太多。采用寄宿制，可以从小培养孩子的独立和自理能力，也能提高孩子对环境的适应能力。
而私立校每班人数较少，每个孩子得到老师平均关注度高，有更多机会展现自己，老师与家长的沟通交流比较多。教学模式比较新颖，除了按照有关要求开设课程之外，还会根据学校具体情况和学生特点来新增一些特长班、礼仪训练等。
公立小学优点：
1、公办小学教师队伍稳定，校内各行各业家庭的孩子都有，攀比之风相对较弱。
2、公办小学的老师、所用课本及课程，都严格遵循九年义务教育，可以和以后的初中、高中有一个很好的衔接。
3、公立小学的管理更加注重孩子的规范性。
缺点：
1、学生人数较多，老师没有能力顾及每个孩子，每个孩子的平均关注度较低。如果孩子长期被老师漠视，有可能自卑。
2、另外，孩子的注意力发展不稳定，课堂上需要老师常提醒，否则，也不利于良好学习习惯的养成。
(9)天津河西区学生素质如何扩展阅读：
选择学校要立足自己分析
公办学校：就近划片入学，孩子只要年龄符合要求，证件手续齐全，就不是难事。主要是拼爹拼房。公办不能挑学生，划给你就必须收，水平参差不齐。
民办学校：要投资料、面试，主要是拼娃。民办生源优中择更优，没有地段生或地段生很少，大都是考进来的，水平整齐，这样好学生越来越愿意考进去，生源越来越好，良性循环。
备注：虽说现在重庆实行“公民同招”，但就今年的数据来看，民办校并未全额进行摇号，且摇号比例普遍偏低，不少家长表示剩余名额仍会同往年一样。
J. 天津市河西区天津小学怎么样
天津小学教学质量不错！亲戚家孩子就在那上学，教师素质相当高，而且非常的认真负责，英语成绩在全区排名第一