1. 夏令营的推荐信
夏令营的推荐信范文（通用16篇）
随着社会一步步向前发展，推荐信使用的情况越来越多，推荐信是我们推荐时使用的一种信件。相信很多朋友都对写推荐信感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的夏令营的推荐信范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏令营的推荐信 篇1
夏令营组委会:
您好！我是大学汽车工程学院的副教授，本人很高兴推荐我院20xx级的同学参加贵校20xx年的暑期夏令营，希望该生后期能成功攻读贵校研究生。
我担任了该同学本科阶段的《工程热力学》课程的教学，该生在相应课程考核中获得满意的成绩：。该生思想端正为人谦虚，大一以优异的成绩转来我们专业，学业上孜孜不倦，踏实学习，连续两年为专业第一。在我指导的实验课程中，该生积极思考，发现问题，解决问题，与其他同学共同学习时，表现出很好的团队合作意识而且善于虚心向其他同学学习。该生对专业方面有浓厚的兴趣，主动了解和学习专业核心课程，为以后研究生阶段的学习打好基础，做好铺垫。
综上所述，我认为身上存在着许多令人嘉许的能力，也有很多值得挖掘的潜力。我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的知识体系，进一步提高自身能力，在后续学习的道路上走得更远、更坚定！
推荐人签名:
年 月 日
夏令营的推荐信 篇2
尊敬的评审委员先生：
我是大学化学化工学院有机与高分子化学系的教授，是20xx年下学期《有机化学实验》课程的任课老师，对该同学有比较多的了解，很高兴将我了解到的信息反映给你们，并推荐同学参加贵校的营员选拔。
通过一学期的实验教学，我发现该同学的化学基础知识和技能扎实，尤其是有机化学和有机化学实验。每次我在实验前的讲解和讨论中，他常积极提问或准确地回答问题。他还作为组代表，向全班同学讲解了“苯亚甲基苯乙酮的制备”实验的原理和操作要点。在讲解中，他在反应机理、实验步骤、注意事项等方面讲解非常细致，条理清晰，能够很好地注意到实验中容易忽视的细节，面对同学提出的问题，也能清楚明白地解答。实验过程中，态度严谨，操作规范，认真观察及时记录，能够有序地完成实验，善于发现实验中的问题并主动和老师交流，常提出自己的见解,这一点对我印象很深刻。做完实验后，常帮助同学解决实验中遇到的难题。此外，他的实验报告写得很认真，排版清晰合理，装置图和数据处理规范，特别是能对实验现象和结果进行认真的分析和讨论，能从原理或反应机理的角度来阐述自己的结论，有时还会通过查阅文献对实验提出改进措施或优化方案。
在20xx年12月同学圆满完成了由我指导的中南大学立项开放实验项目“华法林的制备、纯化及结构与纯度的表征”。在两天的实验中，他都能塌模很早来到实验室并很快做好实验前的准备工作，显然对实验的原理、方法、步骤都非常熟悉。实验阶段与他的交流和接触发现，他通过查阅大量文献，掌握了华法林的合成原理和多种合成方法。做完实验之后，能积极主动与我交流实验心得，虚心请教实验中出现的问题。
总之，本人认为该同学具有扎实的化学基础知识，较为熟练的实验技能，严谨的科学态度，优良的科学素养和团队协作精神，在我接触的学生中，他表现非常优秀。若有机会参加贵校的夏令营活动，相信他定会有良好的表现。
鉴于该生的能力和决心，特此推荐。望能被录取为感。
推荐人：xxx
20xx年x月x日
夏令营的推荐信 篇3
尊敬的领导：
汪轮同学是武汉理工大学土木工程与建筑学院土木工程专业一名非常优秀的本科生。作为他的老师，在教授《基础工程》课程的过程中，发现其在学习中勤奋努力，一丝不苟，并且专业成绩优秀，获得学校二等奖学金及学校“三好学生”荣誉称号。其综合表现突出;做事踏实认真，积极主吵禅动，英语听说读写能力强;思维活跃，动手能力、实验技能扎实，团队合作能力强，其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏;科研兴趣浓，并且有一定科研潜质和良好的培养前景。
作为土木工程与建筑学院升衫尘的一名教授，本人很高兴推荐汪轮同学参加贵校的暑期学术夏令营活动，希望借此机会能让他能够充分展示自己，各方面得到更大提升，望审核通过。
推荐人：xxx
20xx年x月x日
夏令营的推荐信 篇4
尊敬的领导：
我是xxx同学本科期间导师制活动的导师，对于她在各方面取得的优异成绩我感到很欣慰，下面我将就其在实验室学习期间的表现进行介绍。
自20xx年10月份进入实验室以来，xxx同学能按照培养计划，及时向老师、研究生请教问题，积极参与科研项目，为今后的专业学习打好了良好的基础。
该同学专业兴趣浓厚，动手能力极强。刚进入实验室时，她的主要工作是偶氮苯的合成，虽然是很简单的合成工作，她也很认真的对待。起初她做的合成反应产率偏低，她便向研究生请教以往的合成方法，通过对比实验条件，她发现该反应是在室温下进行，外界坏境温度的改变使影响了反应产率。从去年起，她开始接触多肽固相合成，这对于她来说是一个全新的领域，于是她去图书馆查阅资料，自学了很多多肽合成的知识，目前已经可以独立地完成多肽合成、纯化的一整套流程。
作为主要成员，她正在参加大学生创新训练项目，在项目的实施过程中，每当她遇到困难，她都会登陆到各大数据库，查阅文献。在这个过程中我发现她有很强的文献信息检索能力，同时其外文文献的阅读能力得到了很大的提高。
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年x月x日
夏令营的推荐信 篇5
尊敬的领导：
您好！我是xxx机械工程与自动化学院博导xxx，现有我院20xx级机械工程专业本科xxx同学准备攻读贵校的研究生，特向您推荐！
我是其《机械设计》课程老师，在课程学习中，他以优异的成绩完成了这门课程的学习，给我留下了较为深刻的印象。
xxx同学学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。大学期间，机械原理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。值得一提的是，该生作为第二作者研究撰写的论文被EI收录。期间表现出了该生较好的科研素质与论文撰写能力。
大学期间，他积极参与创新创业活动，积极参与各类创新比赛，并取得骄人的成绩。曾代表学校参加国家级创新性竞赛3项；省级创新性竞赛2项；国家级创新训练计划课题结题良好。一项项的成绩见证者他的成长，从一个懵懂的学生成长为一名具有较高专业素养的学生。大三期间，他跟随学校老师进行基于轮椅的多功能双臂机械手臂项目的研究、移动型升降装卸装置平台、基于气动的升降装置等多项课题的研究，并申请发明专利和实用新型专利共6项。我相信他会在机械专业这条道路上越走越顺。
综上所述，该生出色的整体素质、严谨的治学态度、良好的人际关系以及优秀的科研潜质，符合贵校的选拔条件，在此我推荐xxx同学参加贵校夏令营，望贵校给予批准！
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年x月x日
夏令营的推荐信 篇6
临床医学院领导:
您好！很高兴有这个机会推荐我的学生xx同学申请贵院临床药学方向免试推荐研究生！
该生参加了一个创新性实验课题“xx”，我是此项课题的指导老师，一年中关于实验方案制定、实施中的问题、数据的处理等，不断接触她并有了深入的了解。
实验方案确定过程中，我通过认识并逐步了解了她，通过平时对她的观察及与她的交流，对她有较深的了解。从课堂情况来看，该生上课准时，并总是坐在前排，听讲认真，积极参与课堂互动，课后主动与我进行讨论，表现出了很高的求学热情和积极的学习态度。通过我的观察和了解，我认为该生该生最大的优点是踏实勤奋，而且细心认真，这也是作为科研工作者必不可少的素质。在我授课的四个班学生中，该生的.科研愿望、动手能力和综合素质都属于突出之列。
根据教务处实验管理系统的记录，我发现该生曾经多次参与过学校组织的开放性实验项目，如“xxxxx”等，且在实验过程中表现优异，受到了指导老师的一致认可。该生连续两年参加了我校大学生创新项目。她今年的研究课题是“xxxxxx”，在她请求我写推荐信后，我与该项目的指导老师进行了交流，得知该生不仅专业知识扎实，动手能力强，而且善于分析和解决问题，具有较强的组织能力。
综上所述，xxx同学是一个善于沟通、为人热心、学习成绩优异、实验经历丰富的好学生，她具有良好的协调能力和团队协作精神，具备良好的培养潜力。我认为她完全符合贵校的要求，因此，我愿意推荐该生参加有机所的夏令营活动，相信经过这次夏令营活动，她会有更大的进步与提升。谢谢！
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年x月x日
夏令营的推荐信 篇7
尊敬的xxxx：
我是xxxx大学人文学院哲学专业xx级学生xxx，从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程，从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程，到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程，专业知识逐渐完备化和系统化，初步构建起了自己的哲学知识体系。
通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解，我由最初对自己的人生规划不明确，渐渐转变为有了明确的奋斗目标，尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，在受益的同时我也开始进行思考，思考我将来要成为一个什么样的人，我渐渐发现自己越来越向往教育事业，因此我积极关注教育领域的发展动态，努力向这个领域靠拢。
学习方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩，先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”，并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作，我十分重视英语学习，不断提升自己的英语水平，并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学，虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间，花费了我一定的精力，但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构，启发我将哲学与现实的经济问题联系起来，进行契合实际的哲学思考，加上我良好的时间分配能力和自主学习能力，使得二者相得益彰。
在本专业领域的研究方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上，我除了有比较扎实的基础课程的功底外，专业课程的理论知识掌握也较为全面，并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果，但最近在xxx老师的指导下，我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组，申请了“xxx大学本科生科研训练与实践创新基金项目”，我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案，目前该项目正在等待学校的审批结果。
回顾我自身的学习历程，我发现自己的学术研究兴趣主要在教育这个领域，我有意向攻读教育行政管理、教育经济与管理、教育法学、高等教育学等专业，而且我也具有较强的独立研究能力，综合分析与解决问题的能力。因此，我很希望能够参加贵校组织的优秀大学生夏令营，希望通过此次活动深入了解教育领域的前沿知识，在思想的碰撞中开阔视野，增长才干，历练身心，展现自我，并争取成为贵校教育学院的研究生。因为贵校不仅拥有良好的师资力量和宏伟的发展目标，还有浓厚的科研氛围，在这样的学习环境中不仅可以让自己不断地进步，同时也可以获得更多的建设性的指导。
我希望通过研究生期间专业系统的学习，能够运用自己所学的知识去解决实际问题，并希望自己能够在教育的相关领域中有所成就。此外，我目前对于研究生毕业后的规划是继续读博，继续在教育相关领域深造，不断提升自身的研究能力和水平，争取做出更多有价值的研究成果。同时，我还打算在读博期间参与教学活动，为教育研究工作积累更多的实际经验。
总之，我对研究生的生活充满了憧憬，不管现在如何，我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令导师满意，获得社会认可的优秀的研究生，在自己选择的研究领域中做出优异成绩!
此致
敬礼
自荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
夏令营的推荐信 篇8
尊敬的研究生部教师：
xx同学是我院xx专业一名十分优秀的本科生。该生在学习中勤奋努力，一丝不苟，专业成绩优秀，多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出；踏实认真，积极主动，英语听说读写本事强；思维活跃，动手本事、实验技能扎实，团队合作本事强，其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏；科研兴趣浓，有必须科研潜质和好的培养前景。
作为xx大学xx学院的一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营，期望借此机会能让她能够充分展示自我，各方面得到更大提升，望审核经过。
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夏令营的推荐信 篇9
尊敬的领导：
你们好！
很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生，作为班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好的了解张爽同学，同时也能够使张爽同学进入北京大学的夏令营得到锻炼。
x同学是以河间市20xx年中考第一的成绩进入我班的。当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发，高中生活把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力的优秀高中生。
她热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，张爽同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。作为班里的数学课代表，学习委员，她长期耐心的帮助学习较差的几个同学，不惜耽误自己的学习时间，使这几个同学的成绩有较大的提高。
她自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物、物理、英语、作文竞赛，曾获得全国中学生语文能力大赛二等奖，迎奥运作文大赛二等奖，中学生英语能力竞赛二等奖，希望杯数学竞赛一等奖。她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面。因为勤奋，所以突出，她多次被评为年级学习之星，校园学习之星，多次获得学校一等奖学金。
该同学有着年轻人的热情和朝气，有着广泛的爱好和兴趣。演讲比赛，她显示出主持人的睿智和风采，博得阵阵掌声；文艺汇演，动听的英文歌曲，让同学们啧啧称赞；吉他弹奏，绘画，更显出她的才气。
我相信，有全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，张爽同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让她参加北京大学的夏令营活动。
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夏令营的推荐信 篇10
尊敬的xxx：
本人是xx大学xx学院一名教授，很乐意推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营。
在与该生的接触过程中能够发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写本事。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析本事和文表达本事。思维活跃，工作本事出色，团队合作本事强，科研兴趣浓，有必须科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核经过。
推荐人：
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夏令营的推荐信 篇11
尊敬的XX大学XX学院：
作为XX大学环境学院环境工程专业XX级本科生X同学的辅导员，本人很乐意推荐该生参加贵所的暑期学术夏令营。
X同学于X年9月进入XX大学环境学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅，多次获得奖学金及各项荣誉称号。本人还曾担任其大学生创业实务及就业指导课程的授课教师，该生每次上课都坐在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，给我留下了深刻的印象。通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，并有良好的文字表达能力，善于总结分析。该生还具备一定的科研工作能力和团队合作能力，多次参与“挑战杯”大学生创业计划大赛和学术科技作品竞赛，并取得了省级二等奖的优异成绩，有一定的科研潜质和好的培养前景。
该生各方面全面，参加了学院的学生工作任学生会理论学习部部长，同时积极参加“节能减排”论文大赛、环保创意大赛等各项活动，表现突出。
X同学严格要求自己，基础扎实，对资源与环境领域的科学研究有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
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夏令营的推荐信 篇12
xx学院：
我长期从研究工作，是x大学x学院的一名教授，应x大学x同学的请求，我推荐x同学参加贵学院的优秀大学生暑期夏令营。
20xx年，我在调研时与x同学偶遇，当时她正在进行一项名为“”的实习活动。虽然她不是我的学生，专业方面也迥然有异，但是在相处的十多天内，她在专业领域方面涉猎之广泛、思维之敏捷、思路之独特给我留下深刻的印象。
在接触过程中，我发现她个性乐观，有积极进取的生活态度和优良的素质修养，对待师长谦虚有礼，为人处世正直诚恳，有着锲而不舍、不畏困难的精神和一丝不苛、勤奋努力的专业素养，且对自身的发展有着明确的规划。学术方面，她有着扎实的理论基础，善于总结和提炼，她对有着一种近乎偏执的热爱，对科学研究持有超越年龄的严谨和执着。她在实习期间，多次向我请教方面的问题，对热点问题总能提出独到的见解，具有不可多得的敏锐观察力，做为一名尚未毕业的学生，她在专业学习和科学研究中能达到这种程度，让我觉得非常欣慰。
我认为x同学，已经具备扎实的学术基础，综合能力突出，品格端正，具有相当好的科研潜质和培养前景，符合贵院对于优秀大学生的定义，我以x大学一名老师的身份慎重而坚决地推荐x同学参加贵院的优秀大学生暑期夏令营，望贵院予以审核通过。
推荐人：xxx
20xx年x月x日
夏令营的推荐信 篇13
尊敬的XX大学教师：
作为XX大学XX学院的一名教授，我很高兴推荐XX同学参加贵所举办的暑期夏令营。
XX同学参加我带的创新性实验课题组，与该生接触中发现该生性格乐观开朗，勤奋好学，专业知识扎实，并能灵活运用所学的基本理论和基本知识，实验中发现问题主动与我进行交流探讨，与队友相处和睦，对科研有浓厚的兴趣，有很好的实验动手操作本事、创新本事和扎实的实验技能，有必须的的科研潜质和好的培养前景。
该生在创新实验中表现突出，我很高兴推荐该生参加贵所的暑期夏令营，让该生能够有更大的学习提升机会，望贵所审核经过。
推荐人签名：xxx
推荐日期：xx
夏令营的推荐信 篇14
尊敬的研究生部老师：
xx同学是我院专业一名非常优秀的本科生。该生在学习中勤奋努力，一丝不苟，专业成绩优秀，多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出;
踏实认真，积极主动，英语听说读写能力强;思维活跃，动手能力、实验技能扎实，团队合作能力强，其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏;科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
作为xx大学xx学院的一名教授，本人很高兴推荐xx同学参加贵所的暑期学术夏令营，希望借此机会能让她能够充分展示自己，各方面得到更大提升，望审核通过。
推荐人：
推荐日期： 年 月 日
夏令营的推荐信 篇15
尊敬的中国科学院xxxx研究所：
本人是中国xx大学环境科学与工程学院的教授高xx，现向贵所推荐我院xx级xxx专业的xx同学参加贵所的夏令营。
本人目前担任xx同学申请的“中国xx大学本科生研究发展计划项目”的指导教师，项目研究课题是《TNAs碳纳米管光电极光催化氧化降解xxxx的研究》。
在与xx同学的接触过程中，我认为她对待学习认真负责、一丝不苟，在进一步地沟通交流中，我发现xx同学是一个求知欲十分强的学生，同时她不惧困难，拥有较强的意志力。
虽然本科学习的是xxx专业，可是她敢于挑战自我，申请研究跨学科的研究课题。
除此之外，本人还了解到她的学习成绩十分优秀，自入学以来，班级排行一向是第一，能够看出xx同学十分刻苦勤奋。
在课题准备的前期，xx同学积极查阅相关文献，细致学习、分析项目研究资料，从中她也表现出必须的文献检索本事和阅读英文文献的本事。
xx同学综合表现优秀，刻苦努力，敢于尝试，有着较好的科学研究素养。
我相信xx同学会有更好的发展，我十分愿意推荐xx同学参加贵所组织的夏令营活动，同时也期望她能够在夏令营活动中得到锻炼。
特此推荐！
推荐人：
推荐日期：x年x月x日
夏令营的推荐信 篇16
夏令营组委会:
您好!我是大学学院的教授，本人很高兴推荐专业的同学参加贵校年的暑期夏令营，期望该生后期能成功攻读贵校研究生。
我担任了该同学本科阶段的《xxx》和《xxx》课程的教学，该生在相应课程考核中获得满意的成绩：分。日常交流接触发现该生思想端，正为人谦虚，大一以优异的成绩转来我们专业，学业上孜孜不倦，踏实学习，连续两年为专业第一。在我指导的实验课程中，该生进取思考，发现问题，解决问题，与其他同学共同学习时，表现出很好的团队合作意识并且善于虚心向其他同学学习。该生对专业方面有浓厚的兴趣，主动了解和学习专业核心课程，为以后研究生阶段的学习打好基础，做好铺垫。
综上所述，我认为身上存在着许多令人嘉许的本事，也有很多值得挖掘的潜力。我期望她能在贵校的夏令营活动中完善自我的知识体系，进一步提高自身本事，在后续学习的道路上走得更远、更坚定!
推荐人姓名：xxx
推荐日期：20xx年xx月xx日
;2. 北大研究生夏令营入营条件
条件：
1、本科就读学校为教育部直属全国重点大学。
2、本科阶段前五或前六学期综合成绩排名位于前20%左右。
3、英语水平良好。
4、有一定的竞赛参加经历并获奖。
具体要看你要保研北大的哪个院系。
保研夏令营含液是近几年各高校（特别是着名高校）抢夺优质生源的一种方式。利用暑假中一周左右的时间，与学生较长时间谈友物的接触，参观实验室，介绍各导师研究方向，学术交流会等形式，通过告卖多种方式（例如笔试、面试、实验测试等）来考核学生，以确定是否发放拟录取通知书。
改善了以往仅靠9月10月的推免面试的缺陷——不仅参加的人多，而且老师与学生之间的接触较短暂，录取总体来看比较仓促。
3. 参加北大夏令营的条件
1.品学兼优，对地质学或相关学科有兴趣并有一定的了解，有志于报考北京大学地质学类专业（地质学专业、地球化学专业）的高二理科学生。2.身体健康、无色盲，并且有较强生活自理能力。
3.营员总数：不超过游祥亮90名。
(3)如何填写北京大学夏令营突出特质扩展阅读
北大夏令营全神宽称是北京大学中国青少年成长训练营，是以北大文化历史为背景的夏令营“读万卷书，行万里路”。北京大学是历史悠久、享誉世界的教育学府，100多年来以其深厚的学术和人文底蕴成为了全国优秀学子向往的精神殿堂。为了充分发挥北京大学的教育领跑者作用，给全国青少年提供一个"走进北大、感受北大"的机会。
源起
在2004年众多教育机构利用北大的'名义，开始在全国各地轰轰烈烈开始招生，来北大参观、学习、用餐激发学生的北大梦想时，2007年北大发文绝大多数的打着北大旗号进行招生的夏令营和北大没有直接的关系，也并不是由北大所办！至此以北大名义的夏令营开始走向衰落，家长回归理性！
这个时候绝大多数家长意识到什么“北大领袖营”、“北大寻宝营”，“北大学能训练营”其实都和北大是没有关系，家长也开始意识到了领袖、学能等等其实就是一句欺骗人的广告语罢了。此时以北大名义招生的夏令营开始受到了市场的质疑和不断的投诉。宣告以北大名义招生的夏令宴历营开始走向衰落。
4. 北京大学夏令营2022报名条件
北京大学夏令营2022报名条件：
1、全国高校本科三年级在校生（2023年应届毕业生）。
2、学习成绩优秀。
3、英语水平优秀。
4、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
（1）北京大学优秀大学生夏令营申请表1份（报名系统填报完成后，从系统中下载打印，本人签字，学院签章）；
（2）个人陈述1份（报名系统填报完成后，从系统中下载打印，本人签字）；
（3）专家推荐信2份腊手携（报名系统填报完成后，从系统中下载，将模板发给推荐人），需要2位副教授（含）以上职称专家分别推荐；
（4）本科成绩单1份（教务部门盖章）；
（5）英语水平证明1份：国家英语四、六级考试成绩、TOEFL成绩、GRE成绩、GMAT成绩等复印件；
（6）其他材料1份：如体现自身学术水平的代表性学术论文首页复印件，各类获奖证书等复印件。
本次报名需轮伏提交的上述材薯谨料中，（1）-（5）是必须提交项，（6）是可选提交项。北京大学地球与空间科学学院的本科生可以不提交（3）。
5. 申请夏令营的个人陈述怎么写
目前，各个学校夏令营陆陆续续开始接受申请了。申请材料中，其他的大多是规范性资料，比如你的申请洞此中表，专业排名，四六级成绩等。能够体现你个人特质的，是你的个人陈述。
前一阵，有个家长跟给我看了一个孩子的个人介绍，问我这样写行不行。
看了一下，这个孩子的自身条件非常好。普通985大学，专业排名第一，两次国奖获得者，三次校三好学生。参加的竞赛有不少，也拿到奖项。也参与了科研项目。应当是导师比较喜欢的类型。
问题出在这份自我介绍上。
整个介绍分为三大部分。两页半纸。
第一板块，写了座右铭。
第二板块，获奖情况。该同学奖项很多，不仅有国奖，三好学生奖等，还写了大合唱获奖。
第三板块，小标题是个人先进事迹，也是主体板块，有学术背景，科研经历，思想道德修养，以及学习规划。
整体来讲，这份个人介绍，作为宣扒橡传一位各方面都很优秀的同学，是合格的。不过，如果直接用来作为夏令营申请材料的个人陈述，则不是很合适。
个人陈述，是个性化的东西，是你能否打动老师的关键。所以，在个人陈述中，内容要能全面展示你的特长，尤其是展示你能够进一步进行科研工作的能力。
对于理工科学生，个人陈述最好是开门见山，简单明了，逻辑清晰。
虽然学校在要求你提交的申请材料中，一般会有规范的表格，让你填写基本信息，包括学校，成绩，排名，四六级成绩等，但是最好在个人陈述里，也把自己的基本情况介绍一下。通常表格是给工作人员审核能否通过申请的硬杠杠，如果表格中的信息，达不到学校要求，那么你的申请不会通过。而自我介绍，主要用于面试时，导师进一步了解你，有针对性地提出问题。
首先把基本信息写在个人陈述的开始部分。
这个个人信息，不需要像个人信息表中那么详细，只需写姓名、性别、学校、系别、专业，然后是成绩排名、所获奖项及荣誉等。成绩排名纳山不要简单写专业第一，可以用年级排名或专业排名1/150，这样一目了然。如果四六级成绩比较优秀，以及有托福雅思成绩，也可以注明。
如果所在学院是实验班性质的，必须强调一下。因为大多数学校的实验班保研比例大，有些同学在班级排名不靠前，就要强调一下本学院的特点。
其次是科研竞赛经历以及获奖情况，这是老师比较看重的。
这部分，有的同学没有特别的闪光点，也不要紧。可以写参加的竞赛，可以写出去交流的过程，可以写参加某个实验的经历。也可以是各类实践活动的经历。
面试时，导师基本就是围绕你的个人陈述来提问。
比如有孩子有出国交流的经历，导师会多问一些在国外交流的情况。有学生参与竞赛获奖，导师会详细询问学生在竞赛团队中所负责的部分。参与的科研项目，会了解你做了哪些工作，成果如何。
切记，一定要写自己参与过的内容，不能夸大自己在其中的作用，编造与实际不符的信息。要知道，如果导师发现你的个人陈述与事实不相符的情况，那么不是能力问题，而是人品问题了。
另外，也可以写自己与专业相关的实习经历。还可以写自我评价及未来规划、爱好、特长等。
最后，要写上自己的联系方式。也可以写在个人基本情况后面。邮箱最好用学校邮箱，显得正式。
简历要求简单明了，因此首先要避免重复繁杂。此外还要合理安排比重，对于所获得的奖励，应当择其要者罗列，以突出申请专业所需要的能力和素养。
个人陈述不要长，一页为佳。如果超过一页，第二页最好写满三分之二页。
以这位同学的个人介绍为例，去掉小标题，去掉煽情的词语，理顺逻辑，简明扼要。重点突出个人的学习、科研能力，一定会受到导师的青睐的。
6. 北京大学物理夏令营申请理由
喜爱之情。理由可以是：北大物理夏令营是面向综合成绩突出的中学生的夏令营，我一直对物理学科方面有着巨大的喜爱之情，所以热烈的想要申请参加这次北京大学组织的夏令营，以此表达喜爱。
7. 北京大学夏令营要求
北京大学夏令营作为比较火的高校夏令营活动，通过选拔对于高考加分或者保研都有一定的帮助，但是每年的学院举办名额、条件都是不一样的。
那么北京大学夏令营的要求有哪些呢？我们根据北京大学招生网站的招生简章一起来看一下：
注：文章所提下载附件陈述模板均在北大招生网站进行下载
北京大学2015全国优秀中学生地学夏令营要求：租猜
参加夏令营学生需满足以下所有条件：
1.品学兼优，对地质学或相关学科有兴趣并有一定的了解，有志于报考北京大学地质学类专业（地质学专业、地球化学专业）的高二理科学生；
2.身体健康、无色盲，并且有较强生活自理能差喊力；
3.营员总数：不超过90名。
北京大学2015全国优秀中学生工学夏令营要求：
品学兼优、综合素质优秀、有志于报考北大工学院的高二理科学生。
动手实践作品要求和展示
为了营员全面地展示综合素质和动手实践能力，在夏令营期间设置动手实践作品展示环节。
给予每一位营员7分钟的时间展示、讲解其动手实践作品，建议采用放映PPT、放映录像（存储在U盘上）、小型实物展示和讲解、照片和文字解说等方式进行展示。
北京大学提供电脑和投影设备。
北京大学2015全国优秀中学生史学夏令营要求：
1.高中二年级文科学生；
2.综合素质优秀，品学兼优，对历史学有浓厚兴趣或突出特长；
3.符合北京大学有关夏令营营员选拔的条件。
申请表填写：
1.夏令营实行网上报名，请登录北京大学本科招生网上报名平台，按网上要求注册、填写各项申请信息、上传相关证明材料扫描件，打印、盖章并扫描上传《北京大学2015年全国中学生史学弊庆型夏令营申请表》。
2．扫描上传申请材料，申请材料包括：
1）北京大学2015年全国中学生史学夏令营申请表
2）个人陈述书（规定格式），（点击下载个人陈述模板）
3）所在中学历史教师推荐信（规定格式），（点击下载推荐信模板）
4）在校成绩单及年级或班级排名（须加盖学校或学校教务部门公章）
5）各种获奖证书复印件
6）其他能证明本人历史学特长的材料
通过上面简单的介绍相信大家对于北京大学夏令营要求有了一个简单的了解。
其实过程很简单。
我们只要注意官网发布的招生简章即可。