⑴ 采访新闻稿怎么写
采访新闻稿怎么写【1】
标题：一般分为引题、正题及副题，亦有只写一个标题
导言：扼要描述新闻的整体轮廓，撮述最具新闻价值的内容，使人得悉全篇梗概
正文：将导言所述具体化，仔细地交代新闻事件，内容要包括何时、何地、何人、何事、为何及如何六大要素
采访新闻稿怎么写【2】
柔中带刚，一面是女性的温柔细腻，一面是不乏男性的威严与大气。
王子欣，以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。严谨、认真、负她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人!
在“感燃衫动民商颁奖晚会”后，我们有幸采访了王子欣学姐。
记：学姐，您好。《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段，达到了一个新的高度。那么在您的眼里，《锦瑟》给亩闷您或者说在向我们民商传递着什么?
王：首先《锦瑟》 能够得到大家的认可，我非常欣慰，在我的眼里，《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液，其中有我对它情感的寄托。
《锦瑟》自200X年创刊到今天很不容易，四个板块都有不同的'精彩内容，希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。但总的来说，我们以与法律有关的内容为主，让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。
与此同时，也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。
记：我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事，寻找海量资料，筛选，联系出版等，在这其间，一定遇到不少困难。是什么信念支撑你无谓地面对这一切?
王：其实从加入《锦瑟》那天开始，我就对它产生了很深的感情。从最初的选材、到最后发刊，那种期待和喜悦是别人体会不到的，感觉它像自己的孩子一样。所以你所说的困难和这相比也不算是困难。
从骨子里透着一种责任，告诉自己无论怎样，都要将每一期做好，也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天，同样今后无论走到哪，都会将它装在心里，因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系，总想说：《锦瑟》已成为我生命的一部分。
记：四年的时间真是一晃而过，想必大学生活一定给您留下了美好的回忆，能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活?
王：大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。在大学思念，从懵懂到今天的成熟，皮耐腔经历了很多。也曾跌倒过，但无论如何，令我庆幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就这样一步步走向成熟，我可以问心无愧的说，我无悔!
记：今后有什么打算?
王：呵呵，经过一年的努力，我终王拿到了北京航空航天大学的法学硕士的录取通知书，9月份我会在那里开始另一段人生之旅。
记：对我们这些学弟学妹们说一下您的寄语吧。
王：民商是一片能够激发热情的土地，希望在这里你们能够带着一份执着，一份坚忍勇敢的心走下去，在各方面发展，锻炼自己，祝愿你们四年后带着硕果离开。
采访结束了，但晓楠学姐的一番话语却深深地印在了脑海里，挥之不去。我们被她的那份责任心深深打动，看着她诚挚的眼睛，不需要更多话语，已经完全理解了她对学校，对与之有关的一切的情感。让我们以她为榜样，续写更多民商传奇，在此祝愿晓楠学姐在以后的人生道路上越走越宽，创造更多精彩
采访新闻稿怎么写【3】
记 者：我现在正在江西省上饶市一个非常普通的道路上，现在台风中心就在
上饶市波阳镇。从昨天晚上开始，这里就下起了大暴雨，而且都没有停过。像前几天，我们这里还是37度以上的高温，现在一下子就降了下来。现在外面雨下的也非常大，打到我脸上非常的疼。
我们看到现在道路上车已经不多了，因为台风来袭，很多部门，单位都紧急放假，很多商场也都停止了营业，大部分居民现在都待在家里。
现在风也非常的大，大概是6，7级左右，你们看现在道路两旁的树也是给吹的摇摇欲坠了。面对这样恶劣的天气江西省政府也采取了多方措施。
记 者：我想请问一下现在的供电情况怎么样呢?有没有中断 某领导：恩!这次台风，江西省有关部门已经提前制定了很多应对措施，到现
在为止，一切都还正常，供水供电还是没有问题的。
记 者：那么当地的民众对于这次台风来袭有什么反应?
某领导：江西省也不是第一次面临台风了，大家的心理都比较平和。 基本上大家都待在家中平静的等待台风过去。
记 者：那么针对这次台风袭击，咱们政府采取了哪些措施呢? 某领导：现在各个防汛部门都已经进入了紧急待命的状态，很多地方还进行了紧急疏散，寻乌县，现在已经提前转移下游沿河群众5836人，因为考虑到现在持续下雨，有可能文峰乡下坪水库大坝附近会存在一些安全问题，所以进行的人员的提前疏散。
记 者：好，非常感谢您接受我们的采访。现在台风依旧在江西境内，虽然有所减弱，但是附近居民还是应该小心应对，尽量待在家中，不要出门，以缓解当地交通压力。详细的情况，请继续关注我们的节目
⑵ 消息采访特写作文200字
1. 采访校长写一篇200字的新闻消息范文200字
近期，我们的语文课学习了口语交际——学会采访。为了锻炼我们，沈老师向我们提出了：“亲身实践，采访身边人”的要求。我心中不禁萌发出一个大胆的想法：去采访校长！
第二天，我带上本子、笔和录音手机，怀着惴惴不安的心情，轻轻叩开了校长室的门。工作中的唐校长认真而严肃，在得知我的来意后，微笑着接受了我的采访。
我面带微笑地问：“唐校长，您喜欢我们学校的老师和学生吗？”
唐校长笑了笑，并没有直接回答我，反而向我提出了问题：“你认为呢？你们的老师喜欢你们吗？”我脱口而出：“喜欢啊！”“那为什么喜欢呢？”校长又问。我沉吟片刻：“在平时的点滴生活中，我们能感受到老师对我们的喜爱。有些同学听话乖巧，有些同学学习成绩好，但更重要的还是因为老师喜欢我们的本性，善良和纯真。”校长满意地笑了：“我们老师喜欢孩子是多方面的。这固然有责任的因素在，使老师应该这么做，不过老师们也是真心的喜欢你们。”
我努力“消化”着这些语句晌尺，又问出一个同学们比较感兴趣的问题：“我校的"酷玩酷乐"社团已十分多样化了，您对社团又有怎样的评价呢？”校长告诉我，我校“酷玩酷乐”活动开展较好，以社团的形式表现出来。分为学校层面的精品社团，以及由各个班级开展的普通社团两个层面。
2. 一次采访二百字作文
今天，我要开始采访了，我紧张得浑身发抖。我一遍又一遍的跟爸爸练习。可是，贺念等我练习熟练了，我还感到有点害怕。
采访的时间终于到了，我走出家门，敲了敲隔壁叔叔的家门。我跟叔叔开始采访了，我首先说了固定的台词。开头几个问题我怎么问，叔叔就怎么答。
等到我问：“您喜欢什么电影呢？”叔叔就低着头想了一会儿。
这时，爸爸说：“随便说一个吧！”于是叔叔就立刻回答道：“《魔戒》”
我又问道：“您为什么喜欢呢？”
叔叔回答道：“因为片子里风景很美啊！”
3. 关于新闻特写的范文200字
子彬昌 下午3点刚过，门厅接待捐款的刘云杰老师告诉我：“王镜师傅又来了！”在场的人心里都一阵高兴，我撂下手头工作赶忙走到前厅：“大冷的天，这么远您怎么来了？”我问。
他迎过来，右手拿着200块钱一扬：“这不，我把这钱捐了。” 王镜——就是那位住在北京黄杉木店周转房、捡破烂向希望工程和其他社会福利事业捐款万元的退休老工人。
今天出现在我眼前的王镜老人，无论从脸色上，还是穿着上，都和以往来时大不一样了：他的脸黑中透出红润，而且胖了；身穿黑色棉外套、土黄色新工作罩裤，足下一双黑色包头胶底棉鞋，显得干净利落。我请老人坐下，没等我问宴拍高寒问暖，他就满脸堆笑地说：“这不，人家知道我困难，给我寄来200块钱，好人哪！我怎么能要人家的钱呢？”我接过话茬：“你节衣缩食，捡破烂把1万元都捐了，这200块钱人家给您，您留下用也是应该的。”
老人立即反驳道：“不能！无论如何我也不能要。人家一片好心。
退休费我足够用了，还是捐给希望工程，给贫困山区办教育吧。”说着，他转过脸对刘老师说：“你一定要写人家的名字，我把收据给他寄去，好好谢谢人家。
这情我领了。”“我琢磨，退回去也太不尽人情。
可我又不能要，还是给希望工程，顶好！”我一边聆听，一边凑过去接过老人手中的一个信封，那上面写着：河南洛阳一拖公司油泵厂安环科高防。我明白了，这200块钱就是素不相识的高防同志看了中国青年报1994年12月19日刊登的《黄杉木店陋室铭》后汇给王境老人的。
这就是数天前发生在北京北新桥香饵胡同3号——希望工程北京捐助中心捐款大厅的一幕动人情景。
4. 关于对家人采访的作文200字
我们不愁吃穿、有着大把的零花钱、各种各样的玩具的时候，年幼的我们不曾想过，我们的父母，他们少年时有着怎样的忧愁，又有着怎样的烦恼。为此，我采访了我的爸爸妈妈。下面是我们的对话：
我：爸妈，您们小的时候有零花钱吗？
爸妈：哪有零花钱啊，就连买本子、笔的钱都没有，每次找你奶奶爷爷要钱时，他们都很发愁，因为家里没钱啊，买米买菜的钱都很少。你知道吗，妈妈小时候喜欢一个好看的发夹，爷爷奶奶没钱，妈妈就自己捡破烂卖，攒够了钱财买的，那时候妈妈可开心了！
采访完爸爸妈妈，我深深的感动了，现在的我们是多么的幸福啊！所以，我以后一定要学会节约，不乱花钱，帮助那些没钱读书的孩子，使他们能和我们这些城里的孩子一样，好好学习，为祖国的建设贡献力量！
5. 写一篇300字的消息（采访记录）
孔令辉远大亚洲名人堂采访记录 （旁白）看乒乓球赛是孔令辉三岁开始的生活，但往后的日子，他不仅是看，还要天天的在球场上嘶杀。
（孔）我觉得那个阶段失去了很多童年的乐趣。（旁白）不知道是不是巧合，比赛的当中他从来不会笑。
（孔）我觉得参加比赛的这种重要性，有一定压力的时候，可能会是非常沉重的心情。（旁白）不过在一面面奥运及世界的金牌的后盾下，今天身经百战的孔令辉已经能够在赛后一展欢颜，露出一个27岁男孩的真性情。
从运动当中，孔令辉活出自我。（孔）作为运动员来讲，你不能每时每刻都回想过去，你要着眼未来，你要不断努力。
（旁白）知道孔令辉的人很多，但是要深入认识这位全球知名的球手为什么会成功，得从他身边几件事开始着手。这个访问让我们先从球拍切入。
主：你六岁的时候开始打乒乓球，那个时候我记得我曾经看到一篇报道上说，你父亲把一个断了把的乒乓球拍，用钉子钉了一钉，把这个胶皮还是用粘的粘上去的。第一面的乒乓球拍对你有没有什么特殊的意义。
孔：因为小的时候不是打专业的，随便拿一块板都可以玩。因为那会儿好的球板也不多，他就找了一块球拍，先颠球或先对着墙打，所以拿什么球拍对我也无所谓，也打不出什么感觉。
（旁白）第一面球拍打出了潜力，不过更重要的是，给他第一面球拍的是孔爸爸。 主：你觉得你在乒乓球上面的运动发挥，父亲占了多重要的角色。
孔：他伴随着我一直成长，从我儿童少年时期，包括青年，包括现在成年时期。因为在国内比赛他会给我做临场指导，而且直到现在在国家队训练，他有时也会指出一些中肯的意见，对我有一些指导。
主：父亲算不算是了解你最深，我指的了解不是个性上的了解，是运动上的，特别是乒乓球技巧上的了解最深的人。 孔：肯定是。
因为他本身也是教练，对我的关注肯定不同的。而且又是作为双重的教练和父亲的身份来观察我在比赛中的一些发挥。
（旁白）父亲给的是指导，但是队友们就是打球生涯中的一面面镜子。 主：球迷对你这样的高度关爱之下，会不会让你在球员之间的相处上面容易发生一些磨擦。
孔：我们应该是天天在一起，这个集体是非常融洽的，而且运动员之间的关系是非常好。我可能跟他们在一起的时间要远远多于我父母，多于教练。
（旁白）当然在孔令辉口中的感情生活的另外一半也是他球场上的重要支柱。 主：你的人生在球场上开展得非常早，三岁开始看到乒乓球，六岁就开始学打乒乓球，这些起步比别人快很多。
但是你的感情生活已经起步了吗？ 孔：应该。
已经起步了。
主：已经找到感情生活上面非常理想的另外一半了吗？ 孔：找到了。还在需要慢慢地来接触，来观察。
主：感情生活来讲，对你在球场上的表现会有什么样的一个影响或互动？ 孔：没有什么太大的影响。我觉得这是两个方面。
但是如果发展得比较顺利，对你打球一定有好处。 主：为什么你会觉得有好处？ 孔：这样不至于让你分心，这会是一种动力。
主：如果说跟你父母在球场上对你的关爱或对你的鼓励来比较的话，在感情生活当中的另外一半，她的重要性在哪里？ 孔：在沟通上可能比父母更容易一点，因为两个都是同龄人，沟通更容易一点。 （旁白）另外还有所有运动员身后最重要的教练。
主：到目前为止对你的乒乓球生涯影响最大的一个人，你会说是谁？ 孔：影响。
一个人是吗？应该是蔡振华，蔡指导。
因为我觉得从我进国家队，这一步一步取得的成绩跟他都有很大的关系。 （旁白）是那面球拍，是父亲，是队友，女朋友以及至关重要的教练让孔令辉在乒乓球场上一路走来始终如一。
出身哈尔滨的孔令辉念幼稚园开始打乒乓球，他从来没有想到这样一打就是二十年。 主：是不是因为你父亲是教练的关系，所以让你在三岁的时候，第一次看到乒乓球的时候，就会有这种想要打球的冲动。
孔：可能是吧。有点遗传的这种可能性。
主：你第一次看到球的时候，就会觉得你可以驾驭好它吗？ 孔：没有。因为小的时候我父亲是教练，所以经常跟他去训练馆看他教他队员打球，我就在旁边玩儿，也没有想到以后会成为职业运动员。
小时侯六岁开始打，打了一星期以后，我父亲才知道我打乒乓球，才慢慢的鼓励我继续学习。 主：为什么一开始没有敢告诉父亲说你要打乒乓球？ 孔：因为我小时侯住在幼儿园，就是一个星期回一次家。
老师让我打，打了以后，过了一星期我父亲来接我的时候，我才告诉他我刚开始学，打着玩儿，打乒乓球。 主：他的表情是什么，他的反应是什么？ 孔：我记得他还是鼓励我，希望我能够打。
主：你会不会觉得你很有天分还是全部是靠后天努力学习出来的？ 孔：每个人我觉得打倒后面，如果要打倒一定高度，都需要有一定的天分，才能够冲上一个台阶。小的时候，就是教练都说因为打球的感觉还可以，慢慢的这么玩儿。
但是到后天你必须要付出努力才能够有收获。我觉得这是后天努力要多一点。
主：对你来讲，在你年少的时候，年青的时候，这些练球的生涯是苦多于甘，还是甘多于苦？ 孔：肯定是苦多于甘。因为做为运动员来讲是与苦与累分不开的。
而且在小的时候，必须要坚持。因。
6. 新闻消息作文,200字左右
今天，我们“四人小组”发现了一条关于张老师的特大新闻。
起源是这样的。 今天上午第二堂课是张老师的语文课。
张老师走进了教室。这时我发觉张老师今天怪怪的，但又不敢胡思乱想，给董学承说吧，又怕他告诉老师，害我罚守“边疆”。
“叮玲玲”下课了。一下课我和董学承马上转过身来，异口同声的大声说到：“你们有没有发觉今天张老师有些怪呀！”我俩真是想到一块儿去了。
我的好哥们王梦瑶说：“对，今天张老师手上带了一个十分漂亮的手镯，身上穿的衣服也十分漂亮呀！今天会不会是张老师的结婚纪念日。”“有道理，不愧是王梦瑶也。”
董学承一边摸着自己的下巴一边说到。潘俊则在一旁嘻嘻的坏笑。
这就是我们“四人小组”里发布的特大新闻。
7. 关于采访的作文150字
妈妈抬起头，撩了一下散落到脸上的头发，回忆着说：“我们的学校很简单，搭几个棚，就是一间学校，不像现在的学校投资几千万元，环境优美，设备又齐全。我每天早上都要很早起床做家务，做得很久，常常都迟到。一放学，又要帮家人做饭、看家，又要照顾弟弟、妹妹，几乎天天都是这样过。后来，因为家庭贫困要做童工，我就只好退学了……”说到这，妈妈声音有些颤抖了。
我又问：“妈妈，您觉得您一生中最愉快的是什么时候？”妈妈看着我，满怀深情地说：“这还用问，小笨蛋，当然是有你在我身边的时候了。”说完，妈妈轻轻地刮了一下我的小鼻子。我顿时感到前所未有的震撼，我以前是多么的不懂事啊，只知道自己开心，却全然不顾妈妈的感受，而妈妈却没有减少对我的爱，我让她做这做那，她都没有丝毫怨言，只求我身体健康，学习优良，而她自己的身体却不好……这一切不禁使我想起了一幕幕往事，是谁在我生病的时候冒着大雨送我上医院？是妈妈！是谁整天为 *** 劳？是妈妈！是谁这般地疼爱我，还是妈妈！想到这些，我不禁泪盈
8. 新同学采访采访感受200字
那是一个挥汗如雨的下午，太阳热情的张着一张火红的笑脸，大地像被烤箱烤过一样的，知了在树上扯着嗓子叫。
我们顶着烈日来到了东南眼科医院。我们见到了赵丹丹院长，她是一位年轻的阿姨，非常的和蔼可亲，在采访中，同学们一个个向她提出问题，她一一做了耐心的回答，通过采访，我们知道了只有经过努力的学习和工作才能取得成功。
同时，我们也懂得了如何防止近视。最后，赵阿姨还认真地通过仪器帮助我们检查了视力，我的势力挺好的，我也非常高兴。
虽然天气很热，我们都是汗流浃背的，可是，通过这样的活动，我得到了锻炼，同学们也学了很多知识，到了回家的时间，我们大家依依不舍地回去了。
⑶ 图画.写作文.二年级
1. 二年级看图写作文
种树
3月12日阳光明媚，一支植树大军浩浩荡荡开往黄土张桥。
一到种颤明喊植地，大家就像热火朝天地干了起来。有的挖坑，有的运树苗，有的种树，还有的浇水，一片繁忙的景象。
我、黄陈诗语、张杰、刘睿是一组，我们这个组干得特别买力，我负责栽树苗，黄陈诗语负责刨坑，张杰负责拿小树苗，刘睿负责找地。你看，黄陈诗语弯着腰，紧握锹把，使劲刨。我把刨来的大石子与杂草仍在一边，再把用塑料袋包装起的小树苗扯开，然后放在坑里用细槐悉土放在树苗的周围，有使劲按紧就这样一棵小树种好了。我们种了一棵、五棵……是棵……二十棵，我们仿佛觉得时间过得越来越快。黄陈诗语的额头上滴下了豆大的汗珠，累得直喘气，我也累得直不起腰来，可我们没叫一声苦，没喊一声累，坚决不放弃，继续挖坑的挖坑，填土的填土，跟在弹钢琴一样有节奏。
树苗越种越多，坑越来越少，为了能把手中的十颗小树苗再栽起，于是我叫张杰和刘睿带一把铁锹在前面刨坑，“算了，算了，把剩下的树苗给其它组种把！我太累了！”张杰喘着气叹气道。我立刻来了气，大声说道：“你这个人怎么这样，没看见大伙儿都在忙吗？难道别人就不累啊？如果你想休息的话，你就去玩吧！”黄陈诗语见了摇头说：“是谁学《手指》那课时说，我们这个小组这个班要团结？又是谁说团结力量大。”我和张杰听了都觉得有点不好意思，既然大家是一个组的，就要友好嘛！我们又踏上了辛苦之路，继续种树。
在我们的团结与帮助下，我们小组成功地把30多颗小树苗栽好。在微风中小树苗好像面带微笑，朝我们点头，对我们感谢…….
虽然一天下来很累，但累的值得。我们不仅种了树，还明白了在现实生活中体会到团结二字的意思，比在课本里体会到的更加深刻！更加
2. 二年级上册语文秋天的图画仿写作文
说到秋天，我就仿佛看到了一幅美丽的图画。果园里的果子成熟了，金黄金黄的是梨，火红火红的是柿子，紫紫的是葡萄，
红红的是苹果……那香味飘来，让我忍不住流下了口水。田里的稻子熟了，远远望去，就像给大地铺上了一张金色的地毯。高粱举起了火把，那沉甸甸的脑袋也弯了，在风中轻轻摇晃，好像在说：“小朋友，我要跟你一起回家！”麻雀飞过来说：“你不要急，勤劳的人们马上来接你们啦！”树林的叶子开始变黄了，有的飘落下来，仿佛喝醉了酒在空中摇来摇去，它们在告诉大家：“秋天真美啊！”
3. 【二年级上册看图写画（救小候）】
心脏，让学生写，不能勉强，通过特定的方法来提高学生的写作兴趣：写观察日记.观察日记，记录每天的生活中经常做的仔细观察，它可以是一个值得纪念的日子，过几天可以是一个头脑；可以写一个人，一件事，就像物品，一个活动，你可以只写一个侧面，一个场景，一个细节.密切观察日记，可以使学生认识生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；提高观察能力，分析能力和文字表达能力；也可能发展写作兴趣.二，写日记片段.为了自己喜爱的邮票，画片，照片贴在日记本上，再图打算写一个完整的单词或段落解释.这种形式的学生都感兴趣，并愿意去做.三，写日记的摘录.看到或读到的名人报价，谚语，格言或写下美丽的文字摘录数字.这将丰富学生的语言，提高学生的积累.四，写活动日志.的注意事项，以参加各种活动，参加一个创纪录的时间，错过了点叙述.对于学校组织的各种活动，你可以写每个活动后写日记.五，日记与图形，如日记秋天的描述，你可以借鉴的树木，树叶，太阳等，描写动物可画动物，草等，这样可以增加在学生写作的兴趣6的模拟小记者写的采访日记.例如，让学生去采访1天生活的父亲，不仅可以提高写作的兴趣，同时也加强对学生和家长7之间的交往，写日记的对话.例如，神七上天，致函飞船.秋季小燕子飞走了，写了燕子日记我们1，读，写读后感.页2，找到的东西，把它写下来.页3，去了**的地方玩，怎样的风景，把它写下来.4，写你的身边的人，如：父母，老师，同茄野学，邻居等.页5，写一张照片的事情.6，写最近发生的事.7，写一个童话.8，写什么自己未来的发明.9，看起来有点事，写反馈.。
4. 怎样才能写好二年级的看图写作文
小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径.面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事.滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功.就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练.那如何写好看图作文呢？我认为可以从以下几个方面去训练：一、看看，训练观察能力.看图写话，看图是基础，但是低年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序，这就要求教师要在指导看图上下功夫.让学生掌握看图的方法，让学生通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容，我在引导学生观察图时：（1）从整体入手，初步感知图画的主要内容，即这幅图的内容是什么，或谁在干什么.这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力.（2）细致观察，合理想象，叙述图意.看图和观察客观事物一样，要有一定的顺序，使学生做到言之有序，如方位或空间顺序观察，可以由上而下，由近及远，由内到外；按主次观察，可以先主后次；按事物发展先后顺序观察，可先怎么样，再怎么样.观察后引导学生叙述图意，然后，再根据画面引导学生联想它的前因、后果，人物的心理活动、语言等，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人.二、想想，培养想象能力.看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手，但它的目的之一还在于培养学生的想象能力.有的学生在观察后，还是把作文写得很平淡，其原因就是没有发挥想象力的作用，只是就物写物，就事论事，为了培养学生的想象能力，我重视了“想想”这一环节.“想想”，一是指老师提出的问题怎样回答；二是指想象，想象是重点，老师提出的问题，给学生提供了思维的支点，学生借助老师提出的问题进行观察想象，理解图画内容，启迪开拓学生的思维.根据学生的年龄特点，我主要从以下二方面进行想象力的培养.1、看图想象，即用贴近儿童生活的形象直观的图画，启发学生开展合理的想象.2、看图编童话故事.培养学生创新意识和创新精神，是现代教育的主旋律.看图编故事要从“异”字着手，培养学生求异思维能力和灵活运用语言的能力.指导学生说话时，要力避“鹦鹉学舌”，要鼓励学生与他人想得不同，说得不同.三、说说，培养表达能力低年级学生好奇、天真，求知欲强，善于模仿，好提问题，喜爱表达，思维形象具体，但表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语或重复罗唆，有时带有语病.在教学过程中，我注意了以下三点：（1）要求说得有头有尾，要遵循一定顺序；（2）要有基本内容，不要丢掉重点；（3）鼓励在语言表达上有独到之外的学生，表扬他们说得细，说得好.在说写训练中.要求学生准确、有中心、有合理的看图，启发学生大胆思维、想象、发言（表达），还要注意启发学生的求异思维.每次在指导学生看图说话、写话时，要注意发展学生的创造性思维.使他们兴趣盎然，劲头越来越高.在说话课上，我经常这样对他们说：“谁能和大家说不一样？”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些？”以此鼓励同学说话的兴趣，因为“兴趣是最好的老师”，学生一旦有了说话的顺序，他们就会积极地表达，久而不厌，心情愉快.有时看单幅画面说话，学生可以说出十多个不相同的开头，有的学生还有自己的创见，在说的基础上再指导写，就容易多了.低年级同学主要是形象思维，而且跳跃性很大，因此，他们表达事物时常常杂乱无章，所以在引导学生观察图画时，要教会他们按顺序的分层次，一部分一部分地看，教他们看“细”，看“全”，看“深”.在观察中除训练他们有序地看，还要训练他们有根据地想，有条理地说.总之，说话训练要有层次地进行，要大面积练习，图意清楚的让班里语文成绩，表达能力较强的学生说，随后大面积展开.这时，还要重点指导和帮助中、差等生，最后安排同桌对说，促使每个学生都能写出好语句来表达图意.四、写写，发展思维能力.1、写完整低年级写话是为高年级写作打基础的.因此，在低年级的写话训练中，就要教学生把握住时间、地点、事情的起因、经过、结果，把话写完整.2、写具体学生到了二年级，已经具备了写完整活的能力，其观察、想象能力都有了发展提高.这时，就要在写具体如下功夫，指导学生重点写事物的主要情节，写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等，要抓住细节判断人物可能说什么，有什么心理活动，人与人之间有怎样的联系，使画面上的人物活起来.事实证明，采用“四步法”进行看图写话训练，能够降低训练难度，有利于培养学生的观察能力，想象能力，表达能力，有利于发展学生的思维.只要同学们观察细致.想象合理丰富，富有创新精神，就一定能写出条理清晰，内容具体，完整感人的文章来.。
5. 小学生二年级作文：秋天的图画
[小学生二年级作文：秋天的图画]
秋天的图画
秋天到了，山野就是一幅美丽的图画，小学生二年级作文：秋天的图画。
蜻蜓在田野上空飞来飞去，像一架架小小飞机。谷穗在秋风中笑弯了腰，唱起了丰收之歌。苹果树上挂起了一无盏盏红灯笼，看起来好热闹啊！稻草人正伸长手臂忙着赶乌鸦呢！看着这美丽的景象，太阳公公也笑红了脸蛋，小学生作文《小学生二年级作文：秋天的图画》。
是谁让秋天这样美丽？看，秋风姑娘送来了一阵阵香味，好像在说：是勤劳的人们画出了秋天的图画。
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小学五年级作文：真是一场好雨
〔小学生二年级作文：秋天的图画〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】
6. 小学二年级看图写话怎么写才好
低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级看图写话的五大技巧。
仔细推敲写话 要求找出要素 看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他们会说什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。”
这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。 写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。
因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
对比前后图画的 不同之处 理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。
你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。
图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。 请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？ 小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。
小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。
她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗？”小鱼得意地说：“我当然会跳啦！”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。
小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。 小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”
从图中场面及人物 加以推测 看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。
从哪里能看出时间呢？小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。
再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
按顺序观察 才能表达有序 看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。 按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。
小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。 按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。
这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。
也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。
发挥合理想象 丰富语言 很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。
例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。
如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦！”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。
想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。
以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧，每一环节都把握好了，才能写出优秀的看图作文。
7. 经典润童年第一页图画看图写一个二年级的作文怎么写
1，一不许说（动），二不许笑，三不许露出小白牙。
2，太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸包？ 我去炸学校，老师不知道，一拉线我就跑，轰的一声，学校炸飞了。 3，拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏，就是不带你丫去！ 4 ，红灯，绿灯，小白灯儿，你要什么灯。
5.春眠不觉晓 处处蚊子咬 夜来大狗熊 谁也跑不了。 春眠不觉晓，处处蚊子咬，打上敌敌畏，不知多少。
春眠不觉晓，处处蚊子咬，打上敌敌畏，不知多少。春眠不觉晓，处处蚊子咬。
夜里不盖被，蚊子咬他跑。 6 .从前有个人，偷我花生仁，我刚想拿枪打 ， 一看是我儿， 我儿脸皮厚，三枪打不透。
“从前有个人，偷我花生仁，我刚想拿枪打，原来是我儿，我儿长的什么样，大白 *** 秃脑亮！”。 7.老大开飞机，老二扔炸弹，幸亏老三跑的快，炸老四王八蛋。
老五卖豆腐 bia了老六一 *** 老七老八都来看 老九老十都滚蛋。 8. 小皮球， 架脚踢， 马连开花二十一， 二五六， 二五七 ，二八二九三十一 三五六 三五七 三八三九四十一。
9、从前有个山，山里有个庙，庙里有个老和尚和个小和尚，从前有个山，山里有个庙，庙里有个缸，缸里有个盆，盆里有个碗，碗里有个勺，勺里有块肉（有个花生仁）我吃了，你搀了，我的故事讲完了。
从前有个山，山里有个庙，庙里有个老和尚给个小和尚讲故事，讲的什么呢？从前有个山，山里有个庙，庙里有个老和尚给个小和尚讲故事，讲的什么呢？从前…… 10、“天涯何处无芳草，为何偏往咱班找。
本班芳草本不多，何况质量又不好。” 11、前面有头驴 驾喔吁 后面有只狗 跟我走 12、左青龙，右白虎，中间夹个二百五 ，左青龙，右白虎，中间夹个米老鼠。
13、大头，大头下雨不愁，人家有伞，你有大头 14、结巴嗑，赶大车，一直赶到墨西哥，墨西哥有你哥，你哥钻进耗子窝。 15、小河流水哗啦啦，我和姐姐采棉花，姐姐采了一大把，妹妹采了一小把，姐姐得了个大红花，妹妹得了个洋娃娃，洋娃娃去上学，学学学文化，化画画图画，图图图书馆，馆管管不着，着着着大火，火火火车头，头头小老头， 16、阿里八八，身高一米八八，看你可怜八八，给你一块锅巴，锅巴不能白给，叫我一声爸爸！ 17、1像铅笔细长条，2象小鸭水上飘，3象耳朵听声音，4象旗子随风摇，5象秤钩来卖菜， 6象豆芽咧嘴笑， 7像镰刀割青草，8像麻花拧一遭，9像气球飞上天，10像油条加鸡蛋。
18、大雨哗哗下，北京来电话，叫我去当兵，我还没长大…… 大雨哗哗下，北京来电话，叫我去当兵，我把洋刀挎 19.骂人不好听， *** 长洋钉，洋钉带盖儿的，你是要饭儿的~ 骂人不好听， *** 长洋钉，洋钉带盖儿的，你家拉屎带馅儿的~ 春风吹，战鼓擂，我是XX我怕谁？ 20.三岁的小孩儿穿花鞋，扭扭嗒嗒去上学，老师说他年纪小，背着书包往家跑， 跑啊跑，跑不了，了啊了，了不起，起啊起，起不来，来啊来， 来啊来，来上学，学啊学，学文化。
. 21.不听不听，王八念经 22.别跟我装 小心你受伤 别跟我臭美 小心你后悔。 别跟我扯，容易出褶，别跟我吹，容易起灰 别跟我装，你受伤。
跟我玩，生小孩儿。 23、一分二分你经常得，三分四分你阿弥陀佛，五分六分你一年得一次，一百分你从来没得过。
妈妈妈妈别生气，都怪儿子不争气，抽烟喝酒跳霹雳，男女厕所都敢去。八月十五进监狱，九月十五该枪毙，十月十五进坟~~~（拉长声，cei丁壳）地！ 24、拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏，小外孙女也要去，一条噶带（扫炕的扫把）打回去！ 25、大白鸡 下白蛋 没有妈妈怎么办 跟狗玩 狗咬我 跟驴玩 驴踢我 爸爸送我去托儿所托儿所 就是我家 老师爱我我也爱他。
26、千年蛇妖白素贞 下凡来到许仙门 半路遇到老妖怪 把她关进雷峰塔里50年。 多亏小青姑娘 武艺高强 救出了白素贞。
27、珍珠爱娘娘 娘娘爱皇上 皇上爱老虎 老虎爱吃巧克力 巧克力爱放屁 屁屁崩到二里地 二里地的国王正在看戏 看得什么戏 屁屁崩到二里地。 28、星期天的早上黑咕隆咚，小明家里闹战争：爸爸指挥，妈妈冲锋，奶奶跳楼不怕牺牲，爷爷端着尿盆往外冲，往外冲。
29、小小子儿，坐门墩，哭着喊着要媳妇儿 30、“三八妇女节，气男同学，女同学穿高跟鞋，一脚踹男同学。” 31、大叉小叉告辞了，再也不跟XXX好了，一百年，不见面，谁见谁是王八蛋 32、一个一俩一一休一。
一个二俩二花手绢。一个三俩三上高山。
一个四俩四阿弥陀佛少林寺。78、大头鱼 开饭了 什么饭 豆饭 什么豆 红豆 什么红 枣红 什么枣 酸枣 什么酸 醋酸 什么醋 高级醋 什么高 年糕 什么年 1997年 我来到了马戏团 叔叔给我两分钱 一分买糖豆儿 二分买咸盐 还剩一毛七 买个大公鸡 公鸡不下蛋 赶紧去医院 医院不开门 赶紧走后门。
33、高跟鞋，高跟袜，我给高跟打电话。 34、“我是一个兵，拉屎不擦腚”。
35、羞羞，大米粥，不吃馒头干喝粥。 36、蛤蟆蛤蟆气鼓 气到八月十五 八月十五杀猪 气的蛤蟆直哭！ 37、 *** 青年过马路，稀屎拉一裤，捡个糖纸擦 *** ，越擦越黏糊~ 37、苹果树，苹果花，苹果地下有俺家，俺家有位好姐姐，名字就叫马兰花，马兰花红又红，刘胡兰姐姐是英雄，打。
⑷ 如何做好一次采访
首先要做好充足的准备。新闻备好悄故事是真实的故事，不能像写小说一样虚构。因此，事先要作好大量的准备。
1、通过网上搜索等途径，找到有关被采访对象的所有文章，并判别哪有文章有价值。教你简单的判别依据：看媒体的好坏，记者的信誉程度。
2、找到此人的简历。简历是非常重要的，人物故事是简历的扩大。要背人物简历。关心出生日期、社会背景（如是否经历文革）等。研究一个人，从研究此人的简历开始。
3、拟订采访提纲
根据已经被写到的内容，挑选 10 个有意思的故事，针对它们制作采访提纲，成为这10 个故事的加强版。
针对已有故事制作采访提纲，目的是补充和丰富这些故事的细节。按照新闻的 5WH 要素，针对矛盾和冲突、针对故事的细节（谁先走进会场，谁先伸出手，穿什么衣服）来拟订采访提纲。要避免被采访对象所左右。记者与被采访对象是合作关系，他想宣传他的产品、他这个人、他的公司，记者想写个精彩的故事，获得大家的好评，你的目的与他是不一样的。他谈未来、谈现在、打算、理念等，对于故事是没有价值的，是宣传，读者需要他的过去、困难、矛盾及矛盾的解决，这些是他不愿意谈的。因此，采访提纲如果不够好，会被他带着走，抽不出来。
4、约请采访对象
想约的采访对象一定不要放弃。不达目的决不罢休。坚持不懈，不停骚扰。你只要努力，就可以采访到任何人。办法总是有的。
采用骚扰战术，死嗑。要有巨大的通讯录库。发短信、写邮件、打电话、托朋友、托更多的朋友说明采访意图，一次不行第二次，二次不行三次，总有一天他会给你半小时，只要你有半小时你就成功了。只要你坐到他的办公室，约到10分钟，提前半小时到，也许就是40分钟，问题问得好也许就变成1 小时。做为记者，要理直气壮，只要是这个行业的人都可以采访。采访他是对他好，是关注他，是因为他有名，他没有道理不接受。不在于你在哪个媒体，而在于你给他带来帮助。
实在约不到，可以跟别的记者旁听。如果你不去采访重要人物，只参加新闻发布会，你永远做不出来的。记者的成功就在于你采访重要人物的次数，没有采访重要人物的经验，你永远不知道如何采访。
5、采访之初
首先要给采访对象留下好印象。因此要提前到达，事先养足精神，且衣着得体。用半小时左右问时间表，即问他的简历。人在被问及过去时往往比较放松，可以任意去讲。可能会涉及细节，要了解哪些跟故事有关、哪些无关，只追问有关的细节。得到20％对你的故事有帮助。采访时让他回顾童年，他会很高兴，后面他就可能讲出他原本不愿意讲的。
其次问细节。在问矛盾之前可以问一些细节。充满文章的细节是最打动人的，故事会非常丰满。细节看来与冲突无关，但读者会感觉被带入现场，使故事具备非常强的现场感。如果你不问，被采访对象不会意识到细节的重要性。细节问得越来袜判越详细越好，尺度掌握在不让对方厌烦为佳，有点烦都没关系。主要的细节问题到最后20％时间再问。要不厌其烦地细问，如果你前面80％的时间表现好，出于彼此的尊重他会配合。但你是在消费他的忍耐度，如果他厌烦了站起来离开，你采访已经大功告成。
然后问矛盾。针对事先准备好的故事来问矛盾。冲突代表矛盾，他往往不仿渣愿意去讲。问矛盾的技巧非常高。一定不要让被采访人了解你知道多少，所以记者一定要少说话。最好让他感觉到你知道一切，只是来求证一下。用老的事实得出新的事实。对方脸一红、语速一加快、情绪一激动，新的事实就出来了。如果对方很放松、谈笑风生，那采访就会失败。他的智商比我们高，他的经验比我们丰富，他可以不说假话，却让我们为他摇旗纳喊。采访他的对立面得到更多的矛盾，用对方的观点来 *** 他，双方观点交锋是读者愿意看的。
掌握提问技巧。问题一定要非常直接简单明了，非常具有封闭性，就像法官问罪犯的是非问题。开放性的问题问不清事实。要让他知道你的逻辑是清晰的，而不是天上地下地胡乱问。他不知道你的逻辑时、他不知道你在做什么，他就会厌烦。
第一次采访作文怎么写
我穿着大好几号的记者马甲，胸前挂着几乎垂到大腿的小记者证，在人海中缩成一团——这是二年级的我第一次去采访。
坐在车上，我的心扑腾腾地像要跳出嗓子眼。
瞧前后座上的哥哥姐姐们那像是去春游似的样子，我不禁低下了头，想着怎么说话才好。
越是害怕，感到车子越是飞快，不一会儿就开到了目的地。
我低着头，跟在小记者队伍后边。
进了一个房间，这儿的东西好新奇呀！听着解说员口中富有感情的解说：这是最大的南瓜、听过却从未见过的北瓜、可当药材的人参、灵芝和一些从未听过名字的草药。
我好奇地踮起脚，可惜我太矮了，什么也没看见。
我开始后悔为什么要排在队伍后面了，我不停地在笔记本上记着，把我想看的都写了下来。
队伍又出发去了另一个房间，我飞快地挤过人群，站在了最前头。
这是一个盛满家具的屋子，弥漫着一股潮湿木头发霉的呛人味道，我打了好几个喷嚏。
好容易适应了房间的阴暗，堆在我面前的一大堆家具立刻紧紧抓住我的目光。
一个长柄一端有熟铁打成的铁片，一个像一种盛东西的器皿，一个簸箕似的东西……我看得眼花缭乱，边听边记：铲土的铁锹，筛米的筛子，松土的铲子，我边记边想：一定回家给妈妈看看我的成果。
想到这儿，我不禁又在本子上把它们的样子画了下来。
解说员看我写得这么认真，便问我：“小妹妹，你还有什么问题呀？”我愣了一下，反应过来，又开始后悔为什么要挤到前面来，望着一片黑压压的人头，我只好硬着头皮问：“这……这是做什么用的？”我指向一件蓑衣。
解说员像是看出了我的慌张，鼓励道：“那是防雨用的，这个小妹妹问得很好，太像一个小记者了！”“哦，原来当记者这么简单，只要克服内心的恐惧就行了。
也许很快的某一天我也能像哥哥姐姐一样自如地去参加采访！”我心想。
作文《记一次采访活动》450字
在《淮海商报》社招聘小记者的时候，我积极报名并被录取了。
上个星期，我们这些小记者们终于盼来了《淮海商报》社举行的小记者采访活动，活动的地点是淮安市地震局。
星期日早晨，我带着采访工具“小记者证、小记者帽、采访本”早早就来到了学校。
坐上车，我们很快就来到了淮安市地震局，开始了我们的采访参观活动。
在一个房间里，我们看到两台仪器。
通过讲解，知道了其中一台叫沙层应力仪，是用来测量应力大小的，每秒钟记录一次；另一台叫质子旋进磁力仪，适用于在运动状态下观测磁场变化，每分钟记录一次。
又到了另外一个房间，室内有一个圆形大坑，直径 2.1米，深2.5米，在坑底铺上一层鹅卵石，鹅卵石上面铺上了1.1米厚的沙层，用于安装沙层应力仪的仪器探头。
活动的下一站是清江中学。
在五楼，我们观看了动画片《小蟾童》，看了以后，我明白了一些常识：地震是一种自然现象；发生地震时，如果是住在高楼里的，千万不能乘电梯下楼，应从安全通道紧急疏散；发生地震时，个人首先要保护好头部；地震只有 *** 才能发布，任何其他组织或个人都不能发布……“一双筷子易折断，十双筷子坚如铁”，地震来临时，我们一定要团结互助，共渡难关。
最后，我们又观看了关于地震的一些宣传资料。
千百年来，我国劳动人民在同地震灾害作斗争的长期实践中，总结出了利用动物异常预报地震的谚语：“牛马驴骡不进厩，猪不吃食拱又闹；狗上房屋狂吠嚎，家猫惊闹往外逃；鸡不进窝树上栖，鸽子惊飞不回巢……”时至今天，世界上还没有发明一种十分先进的仪器，能准确地提前预报地震发生的具体时间和地点。
但在1975年，我国成功预报了辽宁省海城地震，在这场7.3级的地震中，死亡了1328人，因为及时地发出预报，死亡人数只有通常地震死亡人数的10%。
不怕一万，就怕万一。
汶川震灾的惨烈犹在眼前，如地震之类的自然灾害随时都可能发生，所以我们每个人都要更多地学习掌握灾难到来时的自救本领。
这次的采访参观活动给我们上了生动的一课。
对
对某某的一次访问七年级采访作文500字600字 六十年来，祖国日新月异，发生着翻天覆地的变化：茅屋变成高楼大厦；泥泞的小路变成宽阔的水泥路；破旧的布衫变成时髦的服饰……今天，我就以一名记者的身份采访了我的爸爸妈妈。
我请他们坐在沙发上，我拿好纸和笔，一切准备就绪。
我问：“能接受我的采访吗？”老爸来了个小沈阳调：“OK。
”我继续问：“我想问一下这60年来环境的变化有哪些？你们能简要的说一下”，妈妈拉了拉衣服说：“我们小的时候，住的都是简易的平房，不像现在，住得都是气派的高楼大厦，甚至于别墅。
”我连忙记了下来。
爸爸又说：“以前有句老话叫‘汽车跳，金坛到’，以前的金坛，路很窄，不足两米，路上坑坑洼洼，石子路就算是好路了，一不小心就会摔一下。
现在，你看金坛的路宽阔无比，几辆汽车并排行都不显得拥挤。
”听了爸爸妈妈的话，我不由得为之一怔，现在我们的生活这么美好，跟以前比真是天壤之别啊，我拿着本子又问到：“那以前的条件这么差，没有电视看，那你们是不是很喜欢看书”。
妈妈听了我的话，惊讶地说：“书？我们那时哪有什么书看啊，条件好一点的才不过可以看那种小人书”。
我震惊了，以前连书都没有象样的一本？只能看小人书？现在，我们有这么多各种各样的书看，却是身在福中不知福，真是不应该呀！我又问：“那你们对现在的生活满意吗？对祖国的变化有什么感受？”妈妈说：“对于现在的生活条件，我很满意。
对祖国变化的感受，我只能说：祖国在日益强大起来，我爱我的祖国！”采访结束了，这次的采访令我感受很深，我们的新中国走过了六十年的漫长历程，从物资紧缺的年代到如今繁荣昌盛的年代，我们走过了许许多多的风雨路程，祖国的一草一木都包含每一代中国人的心血。
祖国在变化，时代在进步，但是我们一定要爱我们的祖国，爱我们的人民。
一次神奇的采访。
作文450字
2090 年，世界拥有了第一台对空穿梭器，我便迫不及待登上它，开始了漫长的时空之旅。
“啊，对面飞过来什么？”我睁眼一看，哎呀！我意外地见到了古代大贤孔子了！再瞧瞧，旁边还有他的弟子与马车。
我连忙上前施礼一问，原来他们在周游列国，我便同他们一起登上马车，开始了旅程。
一路上我不停地采访孔子，“请问您为何要周游列国呢？”“哎，说来话长，现在，社会到处都有比较大的动乱，各诸侯国斗争激烈，以前的礼乐制度全被破坏，而我提出的主张又不能被帝王所接受，还要遭到别人的攻击，无奈之下我只能弃官周游各国了！”“哎”，我听了深深地叹了一口气，对他怀才不遇感到婉惜，并对腐败的封建社会不能任人唯贤的制度表示不满。
慢慢地，我们一行来到了郑国，孔子与弟子在街上观光游览，突然，一队兵马沿街从远处飞奔而来，街上的人们一下子慌张起来，东奔西跑，整个街上乱套了，兵马队伍过去好一会，孔子的弟子才神色慌张的三三两两来到一起，这时，他们发现不见了孔子，个个急得像热锅上蚂蚁—团团转。
子贡后来打听一个行人，那人说：“我倒看见城门外有一人，有点学者气派，就是他那副仓惶狼狈的样子，像条丧家之犬。
”大家找过去，果然看见了孔子，我把行人刚才说的话对孔子重述一遍，他苦笑着说：“说我气派，未必，说我像条丧家之犬，却说对了！”听了孔子的话，我的心中涌起一阵阵心酸，如此优秀的一个人，却得不到重用，唉！我好像一下子明白“生不逢时”这个成语意思了。
“呼”，时空倒转，一下子我又回到了 2008 年，原来这是我做了一个奇怪的梦，我现在一定要好好学习，长大后做一个像孔子那样有学问的人。
对
对某某的一次访问七年级采访作文500字600字 六十年来，祖国日新月异，发生着翻天覆地的变化：茅屋变成高楼大厦；泥泞的小路变成宽阔的水泥路；破旧的布衫变成时髦的服饰……今天，我就以一名记者的身份采访了我的爸爸妈妈。
我请他们坐在沙发上，我拿好纸和笔，一切准备就绪。
我问：“能接受我的采访吗？”老爸来了个小沈阳调：“OK。
”我继续问：“我想问一下这60年来环境的变化有哪些？你们能简要的说一下”，妈妈拉了拉衣服说：“我们小的时候，住的都是简易的平房，不像现在，住得都是气派的高楼大厦，甚至于别墅。
”我连忙记了下来。
爸爸又说：“以前有句老话叫‘汽车跳，金坛到’，以前的金坛，路很窄，不足两米，路上坑坑洼洼，石子路就算是好路了，一不小心就会摔一下。
现在，你看金坛的路宽阔无比，几辆汽车并排行都不显得拥挤。
”听了爸爸妈妈的话，我不由得为之一怔，现在我们的生活这么美好，跟以前比真是天壤之别啊，我拿着本子又问到：“那以前的条件这么差，没有电视看，那你们是不是很喜欢看书”。
妈妈听了我的话，惊讶地说：“书？我们那时哪有什么书看啊，条件好一点的才不过可以看那种小人书”。
我震惊了，以前连书都没有象样的一本？只能看小人书？现在，我们有这么多各种各样的书看，却是身在福中不知福，真是不应该呀！我又问：“那你们对现在的生活满意吗？对祖国的变化有什么感受？”妈妈说：“对于现在的生活条件，我很满意。
对祖国变化的感受，我只能说：祖国在日益强大起来，我爱我的祖国！” 采访结束了，这次的采访令我感受很深，我们的新中国走过了六十年的漫长历程，从物资紧缺的年代到如今繁荣昌盛的年代，我们走过了许许多多的风雨路程，祖国的一草一木都包含每一代中国人的心血。
祖国在变化，时代在进步，但是我们一定要爱我们的祖国，爱我们的人民。
...
写一篇想象的采访作文
未来的实验小学 二0二四年，我从北京清华大学毕业了，突然好想自己的母校，我驾驶着直升飞机回到了离别十四年的家乡，新乐。
展现在我眼前的新乐是一个花园式的城市，清清的河水环绕在一座座高楼之间，到处郁郁葱葱，鸟语花香。
我简直不敢相信自己的眼睛，我的故乡十四年就变的如此多娇美丽！这么多年没有回到新乐，我已找不到从前的影子了。
好不容易找到了我小学时代的那所实验小学。
她现在是当地的一所赫赫有名的重点小学，走进校门，我好象走进了一个童话般的世界，我看到了我已熟悉的不再熟悉的青松，别的找不到一点儿时的影子。
矗立在我面前的是一座一百八十层的摩天教学楼。
我走进教学楼，孩子们正在上课，我想起了我上学时的老师，我的同学。
我没敢打扰他们，乘着电梯继续往上走，第八层是一个空中花园和游乐场，是孩子们课间休息娱乐的地方。
在这里不仅有各种植物和小动物，还有各种玩具，过山车、摩天轮等，孩子们在这里尽情享受着童年的快乐。
再往上走是空中操场、篮球场、游泳池各种体育设施应有尽有。
往上走着走着突然闻到一股股香味，啊！原来这里是餐厅，做饭的厨师为孩子们准备了色香味具全的午餐，我看着不禁流出了口水。
再往上是教师的办公室和学生们的宿舍，中午的时候，学生们可以在宿舍里休息，还可以看电视、玩电脑呢？随着人们高科技的发展，我们居住的城市越来越美丽。
同学们，让我们努力学习吧，用自己掌握的知识创造美好的未来，把我们的学校实验小学建设的更加美丽！
对
对孙悟空的一次访问2019年我已是一名闻名世界的记者，我今天接受到一个任务，我将要做时空穿梭机去采访以前的孙悟空，真期待采访能成功。
早上，我被机器人保姆叫醒，整理好衣装后，我来到时空穿梭机门口，进去后，我输入了关键词“孙悟空”一眨眼的功夫就到了花果山水帘洞，我走进去，一大群猴子围着我，带我去游览自然风光，我一下被山林中的景物迷住，以至于有点忘乎所以，我猛然想起今天的任务，只好进水帘洞进水帘洞内找孙悟空。
看到孙悟空，看见它那忧虑的样子，我急切的问：“大圣爷你怎么了？”孙悟空看我挺安全的便对我大吐苦水：“我是一只猴子生性顽劣师傅要我在洞中修炼，可有一次我耐不住性子，便到东海找龙王，来到海边我开始以为我的眼睛看错了，以前清澈见底的水变得乌黑，连周围的环境都变得一塌糊涂。
我还好，可龙王就惨了，现在人们不保护环境，弄得他们都不成活了，为了救龙王，我冲上九重天去找玉皇帮忙，咋知他说这个环境问题只有人类才能解决，我又下人间找人类帮忙，可没有一个人类肯帮忙，仍我行我素，我现在又苦恼着怎么救我的龙王大哥呢？唉！采访完了，我带着沉重的心情回家，额将记录稿写成一篇文章，以呼唤人们保护环境，使人们有悔改之心。
写一篇关于采访的作文1500字
真幸运啊！昨天，我沐浴着和煦的春风，以一名小记者的身份，参加了《盐城晚报》举办的赴新洋农场采访活动，现场观摩了高效农业、大型农机施肥作业，零距离接触了《只要你过得比我好》拍摄现场。
一直到现在为止，我的心还激动得不能平静哪。
从虚拟的 qq 农场到真实版的新洋农场我想大家一定对电脑上的 qq 农场很熟悉了吧，但你们想知道真实版的农场是什么样子的吗？带着一路的兴奋、一连串的疑问，我们终于来到了新洋农场。
我们首先参观的是浅水藕生产基地。
对于我们这些城里长大的孩子来说，看到我们平时吃的白胖胖、嫩生生的藕居然是长在地下的，个个都觉得挺好玩的。
有的迫不及待地用手扒开泥土找藕，大家一边享受着收获的快乐，一边享受着泥土的芬芳。
“藕怎么是长在泥土里的？”“藕不是长在水里的吗？”我们问题多极了。
农场的技术员阿姨给我们解释道：“藕是长在水里的，可一旦藕成熟以后，我们就会将水塘的水抽干，露出泥土，再用铁锹将泥里的藕一个一个翻出来。
” 接着我们参观了抛肥机给小麦的施肥作业过程。
刚来到麦田，小记者们就炸开了锅似地喊起来：“这是什么啊？是不是韭菜？”“是葱吧？”“哎，别踩了小草！” …… 哇，真是搞笑！城里的孩子不认识麦子！我心里偷偷笑着。
正在这时，一台进口大型机械“轰隆隆”向我们走来，样子像一台大坦克。
“大坦克”驰骋在一望无际的绿地毯上，场景蔚为壮观。
说时迟那时快，天上下起了“珍珠雨”，好像在欢迎我们。
再仔细一看，原来是机械里抛出来的肥料。
据农场工作人员介绍，一台抛肥机一天可施肥 2000 亩，相当于 100 人一天的人工施肥工作量，而且抛肥均匀。
现代化高效农业让我们大开眼界。
从看电视剧到看拍电视剧 大家都看过电视剧吧！但你看到过拍电视剧吗？你一定觉得拍电视剧很神秘吧？今天就让我带你走进《只要你过得比我好》剧组，一睹明星的风采和拍戏的过程。
我们列队进入现场，导演大声招呼小记者们在拍摄现场后面一块空地上观看，并保持安静。
小记者们一个个目不转睛，凝神屏气，生怕错过精彩的瞬间。
只见演员们带着道具，行进在林子间，拍完葬狗皮一段，随着导演的一声“好！过！”我们兴奋地围了过去，演员们被围得水泄不通。
我们你一言他一语地采访了起来：“小鸟插花的那一段为什么拍了三四次？每一次都要流眼泪，眼泪是怎么流出来的啊？”“你是哪里人啊？”“你们拍戏不能上课怎么办？” …… 一连串的问题轮番“轰炸”后，我们争先恐后地索要签名。
小童星谭笑名字签得就像鬼画符，不过好歹还能勉强看出个形。
小童星房奕歆名字却签得认认真真、一丝不苟。
我们还同男一号张国强进行了合影，只可惜没要到他的签名。
通过这次采访，我们知道了当明星并不轻松，很辛 苦…… 从虚拟的 qq 农场到真实版的新洋农场，从看电视剧到看拍电视剧，今天的活动让我们开阔了眼界，增长了知识。
我希望小朋友们有机会一定要去看看真实版的农场，那一定会让你受益匪浅。
对（ ）的一次访问作文有关学习
所谓采访式作文训练是指让学生进入生活深处，贴近生活选取文材，零距离寻找写作内容的训练。
其主要目的是解决孩子们写作时，无话可说、无事可写、思路短、灵感慢、断桥和文章结构层次乱等问题。
经过十几年的一线教学尝试实践，探索完善，下面的采访式写作六法可供参考。
一、聊天、转告及访问描写让学生把自己与同学间、父母间的聊天过程有选择的记录下来，然后整理成一片完美的文章，且加上合体的作文题目。
或把别人转告给你的事情及你访问别人的经过记叙下来，作为日记式作文描写。
聊天、转告及访问式描写把学生写作选材带入零距离，使学生短时间内透过写作雾纱，摘掉写作墨镜，看到写作清晰的境界。
二、家庭中的喜事、忧事、烦事等描写。
家庭是一个团体，是一个时钟式的运作机构，每天总要发生一些可泣可歌的事情，这种事情可以直接敲击着学生的心灵，伴随着他们的生活。
因此，让学生把这些内容写入自己的文章，即真实可信又能生动感人，还可以把学生带入生活这片人生的田野写自己的故事。
可谓三全其美。
三、影视观后回忆描写。
影视片是学生不可缺少的文化生活品之一，如何让学生看好这些剧片，是现实生活中不可忽视的一部分。
因而，让学生带着写作目的去观看电视内容，借着剧中内容让学生展示写作技能，是培养学生写作能力的另一条捷径。
这种练笔方式既可以对剧中情节内容进行描述，也可归纳剧中主要内容，还可以内容与感想同时练笔。
四、设计场面情景描写。
设计场面进行情景描写，可有教师课前设计，也可由学生分组进行自己设计，但这个过程事先不必公开，以免失去写作意义。
其做法是：设计一些通俗易懂的场面表演过程。
让学生看后，把情节中的人物、语言、动作、神态和外貌及故事情节写出来，然后让学生修改交流，评选出优秀文章。
这是一种极端直观性的写作训练，不但可以激发学生的写作兴趣，还可以培养学生实践技能，使学生懂得写作是地地道道的生活描述。
五、班会、队会和校会描述。
班会、队会和校会是学生经常见到的会议。
各种动员会、总结会、表彰会等周周必开，月月必有。
如果能把这些宝贵的资料用于写作，是何等的重要。
因此，各种会后安排学生把会议的过程和对会议的感受写下来，不仅可以巩固对会议内容的记忆，还能促使学生感受到写作材料无处不在。
使学生真正体会到什么叫做会议记录，什么叫做写作，把学生作文带到现实生活。
六、故事、读感悟描写学生时期最大的兴趣是听别人讲故事，我们不妨抓住这一兴致，开展写作能力的培养。
让学生把故事内容同生活现实联系起来，借助故事情节加上自己的经历感受变成自己的文章。
这是创新作文训练的一种新举措。
学生运用半嫁接式写作既可减少了写作难度，又可以开发想象力。
借助别人的马走自己的路，学生写起来就感到轻松自如，很有班货物兴趣感。
特别是对那些写作时，灵感慢、兴趣低的学生垒了一个好大的写作“台阶”。
星期五下午，我们这些“小记者”们去采访了五年级级长——利芬老师。
在会议室里利芬老师没有摆一点老师的架子，坐下来任我们发问。
让我们倍感亲切。
“利芬老师，如果有一个学生经常不做作业，您会怎么办？如果家长很生气，当着您的面打那个学生，您又会怎么办？”管纾一上来就提出最让老师头疼的问题，真是一针见血。
我们都十分紧张地看着利芬老师。
利芬老师只是微微一笑，说：“我认为，应该找那个学生谈谈，找出原因，再对症下药。
如果家长当着我的面打孩子的话，我会先阻止家长，然后再一起谈谈孩子的病因，最后一起把它解决。
”利芬老师的一席话说的我们心服口服，我们报以热烈的掌声。
沁倚接着问：“老师，您认为在您心目中的好学生是怎样的？”利芬老师不紧不慢地说：“我认为，好学生要学习好，如果已经尽自己最大的努力去考了，但仍不理想的话，没关系。
就像一个能挑100斤水的人挑了80斤水，而一个只能挑70斤水的人，却挑了75斤一样，我肯定更欣赏后者，第二，我觉得好学生要不懂就问，这样才能提高自己的成绩，第三，就是要虚心，不能骄傲……”利芬老师说的口若悬河，我们点头称是。
“那您认为怎样才能当好老师呢？”我问。
利芬老师停了停，说：“这个问题太广了，不过我觉得老师应该要好学，学习更多的知识，才能教好学生……”“哗哗……”会议室里响起了如雷贯耳的掌声，我们的采访也结束了，真是一位称职、平易近人的好老师啊！虽然采访结束了，但利芬老师的一举一动和她所说的话让我终身难忘。
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⑸ 北京冬奥会上哪一刻让你热泪盈眶
2022年奥运会在北京开幕，运动健儿纷纷从全世界各地来到这里，齐聚一堂，他们用自己的能力和一个非常好的心态迎接着心中的梦想。这是全世界的赛事，也是人类的又一次超越。
说实话，在这之前我是不经常看冬奥会，因为我本身就是一个东北妹子，对于冰天雪地都已经成了审美疲劳。什么滑冰、滑雪我都是屡见不鲜了。但是这次的奥运会不知道为什么有着很大的魔力，我不仅看了，更为里面各位大神的精彩表现而动容。因为这届运动会真的锋激盯有很多让我觉得不仅仅是兴奋和激动，还有更多的感动。
羽生银和结弦
一个执着于超越自己、超越人类极限的人。花滑运动在此之前其实没有我们现在那么的火的，但是因为有了这么一个神奇的人，让这项体育运动变得熠熠生辉。
这些驰骋于运动场上的英雄们，因为有你们才让这个世界多了更多的感动，多了更多的完美。