北京十二中怎么样

Ⅳ 北京市第十二中学怎么样

简介：北京第十二中学，是丰台区唯一的一所市级重点中学，是北京市首批十四所高中示范校之一。学校前身是“宛平简师”始建于一九三四年，1949年改名为北京市立丰台简易师范学校，1951年7月正式更名为北京市第十二中学。2001年9月，学校高中部搬迁到科丰校区。 到2015年有科丰校区，在建中有东校区；分校有草桥分校和体育分校，分初中部和高中部，拥有师生4000余人。科丰校区建成了主干为10000M的局域网，600台计算机互连互通，每间教室都是多媒体教室。学校的气垫导轨室、生态展示园、体育馆等在北京市乃至全国都是少有的。

Ⅵ 北京十二中初中部教育好吗

这是北京十二中的资料，为市重点。
北京十二中始建于一九三四年，距今已有七十多年的历史，是丰台区唯一的一所市级重点中学,是北京市首批十四所高中示范校之一。2001年9月，学校高中部搬迁到西三环边的新校。目前学校拥有近40个教学班，160多名教职工，2000余名学生。新建的学校具有较为优越的软硬件环境。学校建成了主干为1000M，100M到桌面的局域网，全校近600台计算机互连互通，都能享受校内、外的优质资源。每间教室都是多媒体教室。学校的气垫导轨室、生态展示园、体育馆等在北京市乃至全国都是少有的。学校有一支业务过硬、素质全面、爱岗敬业的优秀师资队伍。有5名特级教师，27名市区骨干教师，75%的一线教师具有研究生学历或研究生班结业学历，100%的教师具有本科以上学历（数据截止时间：2004年9月）。十二中是一所具有光荣传统的学校；是一所于改革中起步，在创新中发展起来的学校。进入八十年代以来，该校在北京市中学中率先进行了一系列的学校管理体制改革和教育教学改革，在教育教学以及勤工俭学等方面都取得了可喜的成绩，学校的教育教学质量得到稳步提高，在全市乃至全国都产生了较大的影响。十二中近二十年的历史就是一部改革史，通过改革促进学校的发展，是十二中鲜明的办学特色，也是学校不断前进的基础和动力。
这是北京五中分校的资料，也是市重点
北京五中分校是一所纯初中校，成立于1998年5月4日，前身是北京五中初中部，是办学体制改革试点校。学校毗邻历史悠久的钟鼓楼，占地面积7500平方米，现有初中三个年级，30个教学班，在校学生1362人。走进校园,眼前是红白相间的教学楼，绿意丛丛的操场，点缀其间的篮球架、健身栏杆,现代化的教学设施, 一切都显得那么干净、整洁、有序，再加上勤奋上进的学生,执教有方的老师,整个校园焕发出勃勃生机。 学校本着“锻造品格、启迪智慧、陶冶情操、强健体魄”的办学思想, 着眼于学生的自主发展、终身发展，力求向社会输送有良好教养的创新型人才。从1999年起，每年都在新的年级组建2个数学实验班。经过多年的摸索,已经形成了一整套实验班的教学体系,学科优势日渐突出。去年招生中又增开了英语实验班。在2005年—2006年东城区科技英语创意大赛复赛中此校成绩斐然：初一、初二组全区共92人进入决赛，此校有21人；初三组入选决赛87人，此校有18人；其中进入决赛的初一学生共10人，此校就有4人，是人数最多的一所学校。获区一~三等奖的初一学生，全区共44人，而此校有24人，占获奖人数的一半以上。学校每年在国家、市、区级各类竞赛中的成绩均有目共睹。建校以来的七年中，该校学生在国家级各类竞赛中获奖422人次，市级竞赛中获奖792人次。2005年，“北京市科技创意市长奖”五名获奖学生中就有两名五中分校的毕业生。教学上学校一直坚持向课堂教学要成绩，努力创设一种低负担、高效率的教学模式。在“团结务实、开拓进取、追求卓越，勇争第一”精神的感召下，教师们循着课程改革的步伐，更新观念，尝试新教法，营造轻松、活泼的课堂氛围。学生们在活动中学习，在活动中成长，而他们也是课程改革的最大的受益者。每年中考被市、区重点学校录取的学生达到总毕业人数的75% 以上，连续5年中考成绩位居东城区榜首。我们越来越接近既定的目标了——“一所全市领先、人民满意、优秀小学生向往的精品学校。”每个人都做到拥有“志气，朝气，灵气，书卷气，大气，正气”的6气学生

Ⅶ 北京十二中怎么样

不错,给你一些他的资料:
北京十二中始建于一九三四年，距今已有七十多年的历史，是丰台区唯一的一所市级重点中学,是北京市首批十四所高中示范校之一。2001年9月，学校高中部搬迁到西三环边的新校。目前学校拥有近40个教学班，160多名教职工，2000余名学生。新建的学校具有较为优越的软硬件环境。学校建成了主干为1000M，100M到桌面的局域网，全校近600台计算机互连互通，都能享受校内、外的优质资源。每间教室都是多媒体教室。学校的气垫导轨室、生态展示园、体育馆等在北京市乃至全国都是少有的。学校有一支业务过硬、素质全面、爱岗敬业的优秀师资队伍。有5名特级教师，27名市区骨干教师，75%的一线教师具有研究生学历或研究生班结业学历，100%的教师具有本科以上学历.

Ⅷ 北京十二中钱学森学校怎么样

比较好，升学率也比较高。

2011年高考成绩揭晓，在北京十二中的近400名考生中，有96名列丰台区总分前100名。其中孙晓宇同学以703分的高分名列丰台区理科榜首，常兆睿同学以663分的成绩夺得丰台区文科第一。

学校文科、理科重点率继续攀升，理科重点率高达95%；文科重点率高达97%，且600分以上学生占考生总数的37%。此外，北京十二中的李先镐同学提前考入北京大学，获得北大外籍考生文科总分第一名。

学费每学期13000元，住宿费每学期1500元，伙食费每学期3000元，交通费、校服费按实收费，代管费代收代支。

总而言之，从这些尖子生、优秀学子身上可以看出北京十二中优秀学生群体具有的共同特质。即：严谨自律，刻苦钻研，奋力拼搏，踏实态度。积极参与各类活动，注重开阔自己的眼界，努力提升自己综合素质的自觉行为。

乐于与人沟通，涵养大气的自我；勇于战胜困难，保持平和心态；善于发挥自己的聪明才智、开发自己的潜能，不断提升自己人生境界的进取精神。

Ⅸ 北京丰台十二中好么 、教学怎么样

在丰台，十二中可说是一枝独秀。作为区内唯一的市重点，无论是软件还是硬件，都是名副其实的第一，尤其是高中部的新校区（虽然已经建了五、六年了吧，但还是挺新的）连续多年的中高考区内第一也让十二中在丰台区内底气十足。因为丰台管的比较严，因此对于很多择校的活动，如果十二中不说话，其他学校断然是大气不敢一喘。然而相对于海淀西城的重点院校，十二中的成绩就要稍逊了，如果要比较，应该和理工附中差不多，比宣武的14分稍强。十二中初中教学点分为三块，高中部，东安街初中部（就是十二中老校区）以及草桥分校。对于很多家长关心的晓月苑分校，今年已经改名为“圣云中学”，已经不属于十二中分校了。十二中高中部相当于十二中的初中实验班，只招两个班，80人左右，全区招生，需要考试，难度比较大，据说去年报名好几千人，时间大概在每年的4月份左右。然后这两个班直升高中，初高中加起来一共上5年。因为还没有毕业生，所以不知道具体的实力和情况，但是根据生源和师资配置来说，肯定是数一数二的。东安街初中部（十二中老校区）每年招生8个班400人左右，基本上是学校推荐。全区各个小学都会有一定的名额推荐给十二中，然后十二中经过审查，择优录取，看的是毕业考试成绩及小学六年成绩。证书也是一定的参考，入学后会有摸底分班考试。不过十二中去年有实验班，数学一个，英语一个，今年却没有。草桥分校类似。另：十二中招收的基本上都是学籍户籍都在丰台的学生。

Ⅹ 北京第十二中怎么样

你是问高中部还是初中部哦..
初中的话直升班很厉害
2011界的初中本部还拿了全市平均分第一= =...
高中也不错 每年大概有100个左右上600分的..

给你看看2011中高考报捷吧..

北京十二中2011年中考再创佳绩，党彬玉、陈一潇同学以总分571分的成绩并列成为2011年丰台区中考状元，其中19名学生总分在560分以上，78名学生总分在550分以上。全校总分500分以上人数达到557人。北京十二中再一次用优异的成绩，向丰台人民交出了一份满意的答卷，也再一次证明了十二中雄厚的教学实力和高强的加工能力。

2011年高考成绩揭晓，在北京十二中的近400名考生中，有96名列丰台区总分前100名。其中孙晓宇同学以703分的高分名列丰台区理科榜首，常兆睿同学以663分的成绩夺得丰台区文科第一。学校文科、理科重点率继续攀升，理科重点率高达95%；文科重点率高达97%，且600分以上学生占考生总数的37%。此外，北京十二中的李先镐同学提前考入北京大学，获得北大外籍考生文科总分第一名。

近几年来，北京十二中高考成绩稳中有升，一年跨越一个新的台阶。继2010年高考成功实现高分成绩、600分以上人数、考取清华、北大人数以及本科重点上线率的“四个突破”之后，2011年高考，北京十二中再获佳绩。凸显出该校雄厚的办学实力和高强的加工能力。梳理学校的经验和做法，概括起来就是：涵养坐功，潜心研究；迎难而上，巧化压力；功底过硬，注重实效；管理优化，措施得力；和谐关系，凝聚人气；善抓机遇，敢树高标。
应当看到，北京十二中给众多学生的不仅仅是一个高考高分，更重要的是给了他们以开阔的视野、动态的能力和综合的素养。名列丰台区理科第一名的孙晓宇同学，系学校“学生科技创新学院”和北京市科技俱乐部学员，还是学校模联社团的骨干成员。他不仅成绩出类拔萃，更长于思考和表达，沟通和协调能力很强。名列丰台区文科第一名的常兆睿同学，系北京十二中金帆民乐团骨干成员，因其突出的艺术特长和较高的综合素养，曾代表学校到美国康奈尔大学交流访问。就读于北京十二中的韩国留学生李先镐同学以数学150分满分考入北京大学光华管理学院，名列北大外籍文科考生总分第一名，她曾是学校首届校长奖学金的获得者。
总而言之，从这些尖子生、优秀学子身上可以看出北京十二中优秀学生群体具有的共同特质。即：严谨自律，刻苦钻研，奋力拼搏，踏实态度。积极参与各类活动，注重开阔自己的眼界，努力提升自己综合素质的自觉行为；乐于与人沟通，涵养大气的自我；勇于战胜困难，保持平和心态；善于发挥自己的聪明才智、开发自己的潜能，不断提升自己人生境界的进取精神。