① 我的班主任的作文600字
在没个班里都有一个主持大局的老师——班主任。不同的班有着不同的班主任。我很羡慕其他班的班主任，他们个个都那么像棉花糖般的温柔;然而我的班主任却是那么的与众不同。下面是我收集整理的有关我的班主任的 作文 ，欢迎阅读。
我的班主任
新学期开始了，我们的同学换了新面孔，老师换了新 方法 ，班主任更是从头到尾整个人都换了!
新班主任姓韩，教我们政治。其实，我们早就知道他的大名了。他的结婚典礼就在我们学校举办的。只是我们相见不相识。
他，身材高大，气宇轩昂。他的发型很特别，后面和两边的头发较短，前面的比较长一点儿，眉宇间透着严肃，再加上眼睛的衬托，似乎是一个非常严厉的老师。不过他说话时又带着幽默风趣。浓厚的茅坪口音，不十分标准的普通话，幽默的机智感，确实让人有趣。
不知为什么，他总是给我一种很亲切感。也许是因为他对学生认真负责任的缘故吧。每天即使没有他的课，他也会带我们教室来查一查我们的学习生活。每次大扫除时，他都会亲自来检查，并时不时示范一番。课外时间，总有他和学生谈话的身影。晚睡时，更有他训导的声音。
在这样的班主任班里上课，我感到很荣幸。每次上课时我都非常认真，尤其是在他的课上，我更是加倍努力。有一次政治课上，他提出了一个问题让我们回答，可没有一个举手回答，讨论之时，他走到我的身边问我为什么不回答，我顿时无言以对，无地自容，但他仍鼓励我。T讨论结束后，我立即举手回答对了这个问题，这时，心里才放下了那沉甸甸的担心。
他还是一个赏罚分明之人。上周晚自习，有一个同学穿着拖鞋走进教室，班主任见了，立刻让那位同学把鞋子脱了扔到楼下，并严厉的批评了他。第二天晚自修后，那位同学又见到了一个钱包交到班主任手里。他又当众表扬了这位同学。并号召全体同学向他学习。
我们喜欢我们的新班主任。
我们的班主任
一分一秒，一秒一分，眼之间，对未来抱有期望的我与中学老师和同学度过了两个春秋。我感谢他们，尤其是班主任老师对我的支持，我这里只能说声“谢谢老师!”。
我记得有一次政治老师讲到西部大开发时，讲了许多先进 事迹 。我也陷入沉思：我是一个回族女孩，为什么不去宁夏发展呢?我要学医去支援宁夏自治区。一时心血来潮，下课后叫上小伟(我的好朋友)去找班主任。小伟路上问我原因，我神秘的一笑：“一会儿你就知道了。”小伟开玩笑的说：“跟我也不说，那么我不去了。”我强拖着她跟我走。
到了班主任的办公室门口，我敲了敲门，喊了声：“ 报告 ”，就听里面沙哑的声音：“请进!”我和小伟挤进门去。班主任正忙着，抬头看看我们：“你们有事?”我把自己的想法告诉了老师。老师高兴起来，笑着说：“想法很好，支援自己的民族，同时也是支援西部开发。但是有一点，必须好好学习才能实现这个愿望。需要我帮什么忙吗?”我有些不好意思的说：“想查一下有关宁夏的资料。”老师很爽快的答应了。
过了几天，没见动静，我以为老师忘了：老师很忙，这点小事可能没上心。一天下午，同学说班主任找我。我去了一看，吓了我一跳：班主任给我找了许多资料，而且印好了，足足有三十多页。我仔细一看，老师还细心的把资料分好类。尤其是宁夏医院状况和农村医疗状况很详尽。老师真是太细心了。我拿着厚厚的资料，走出办公室时，激动地我眼泪快掉下来了。
其实，在别人看来，我的老师很平凡。但是，我却认为我的老师最伟大。
班主任进教室了
本班班主任人高1.85米，体重190多斤，为人很好，生性幽默，却不知为何，被人赠以美名曰:“雄霸”。现在我来介绍一下他进教室的情景。
情景一
“熊出没，熊出没……”一当此话响起，便带来一阵轰动，站在外面嬉闹的同学就争先恐后地挤进教室，并鼠窜到座位上去，等候刘老师的来临……
只听见门槛发出“吱吱”的呻吟，就发现眼前一片昏暗，“熊”已经出来了。不久，就闻霸哥一声河东“熊吼”：“是谁在走廊上追打。”几个同学怯怯地站了起来，一会儿就听见了山洪般地咆哮……
情景二
我们正在门窗紧闭的教室里认真的听课，可是忽然眼前出现一道光亮，就听见同学们从后面偷偷地传话来：“雄霸来了，快告诉前面的同学表现好一点。”我照例往下传，可是霸哥却来到我的身边并瞪了我一眼，就接着他的巡视，不一会儿听见“哐当”一声，我就缓缓地过头去，原来某同学上课睡觉被抓了。不想而知，办公室中定开始一番洗脑 教育 。
情景三
“文者称雄，武者称霸雄霸天下”。虽然本班的文不怎么尽人意，但是武还是不错的。那次 篮球 联赛我们拼下了第一。刘老师便大步流星地走上讲台。笑盈盈地对我们说：“用我们特定的掌声庆祝一下。”于是响起了“咚咚啪啪啪”的声音。“还不够张扬。”于是我们有充满激情的来了一遍。“还不够热烈。”于是此次我们手脚并用的来了一次，将所有的情绪都发泄出来。
这样的情景数不胜数，而每次都有不同的景象。这就是我们班主任进教室的情景。
献给原来的班主任——张静老师
平日里您对我们严厉了，我们都记恨你，如今听到别人都在纷纷议论你，说你要走了，可我们又舍不得你了。当进入实验中学的大门时，走进了综合楼的20班时，您在黑板上写下了“张静”二字。我当时立刻就记住你了，因为都姓张。到了第二天，您要我们上讲台上去讲话，说把你们想竞争的职位读给大家听，然后举手表决，当时您就坐在我旁边，导致我的心情更加紧张。
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您从班里问我叫什么，我用沙哑的嗓子回答了您。您是第一位老师主动问我名字的，在20班，我是唯一一个您主动问名字的人。当时，我就想，这位老师肯定不平凡。
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不知不觉跟您相处一年多的时间了，看见您不再是当初那么害怕了，每次看到班里的卫生区内有车，我就会第一时间内去看有没有您是第一个让我记住车牌号的人。
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当其中考试结束后，发下试卷来，您从第5名一个一个的找，挨个挨个的去办公室找你，你会把每个人都用小棍子打一遍，地理背不过时上课挨了牛老师的打，下课还要挨您的打。我们不得不使劲背。颜老师都给我们听写完了单词，我们呼了一口长气，可您又怕我们忘记单词，您每次第四节课又要给我们听写单词，然后挨个的找。数学老师的脾气很好，我们上课都不听课，导致每次数学考试都嘚级部倒数第一，您又给我们补数学，哪怕我们一节课做2道习题，方法会了也行。
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现在才明白，这么做都是为我们好，要是别的老师，肯定不会在我们身上下这么多功夫。您是没有必要跟我们生这么大的气，可是您为了我们，你可以不惜一切代价，自习课，您为了监督我们，在班里来回，给我们讲题，自己的女儿却放在办公室里没人辅导。这些我们都看在眼里，记在心里。我们都知道，您是一位负责任的好老师。
我最喜爱的班主任
老师是什么?他们是我们从小到大的支点，班主任是什么?他们是灌溉我们这些花朵的知识的水壶，把他们所有的知识全都给我们。如果我们是在黑暗里迷失方向的人，那班主任就像北极星一样永远给我们指明回家的那条路。每个班主任者是本班学生的父母，他们用心照顾我们，教我们怎样“做人”。我非常喜欢我的班主任，像父母一样敬爱她。她有一头乌黑亮发，穿了一件黑色连衣裙，那双笑眯眯的眼睛加上一个小鼻子，樱桃般的小嘴巴很是漂亮!我记得，那是一次……
那次我们数学考试，她(班主任)也跟我们一起考，说“考得比我好的有奖励”!于是我们就开始认真地作答，我知道每个人都想要那个奖品，我也不例外，于是经过努力我终于获得了奖品。虽然只是一根棒棒糖，但是那是我第一次在初中获得的奖励。
对了!那次学校举办歌手大赛，我、陈金本、刘柳和林胖子(林子行)一起组成了一个组合。我们演唱的歌曲是“奔跑”。那天回到家我们“_”就开始努力的展开训练。
十天后比赛开始了，我们是第十一个出场表演的，那会儿我们非常紧张因为前面的选手实力太强了，我们不得不被“震”了一下。我们上场了!那时因为太紧张腿不由自主的抖了起来，可在这时我看见她(班主任)为我们伸出了大拇指，我的心立刻暖了起来，再次大声歌唱。虽然没有进决赛，可我们仍然很欣慰，她也不断地鼓励我们。
她就是我们敬爱的班主任-任丽娜，任老师!她就像园丁一样辛勤的栽培着我们，她就像妈妈一样认真的照顾着我们，她就像阳光一样永远照耀着我们。我们爱您任老师!
② 2020年我国籍人口最多的姓氏是
截止到2020年11月份，我国籍人口最多的姓氏还没有官方进行统计。以2019年为例，按户籍人口数量排名，2019年的“百家姓”与2018年相比略有变化。“王”“李”“张”“刘”“陈”依旧占据头五把“交椅”。
各省（区、市）第一大姓氏：
全国31个省（区、市）的姓氏人口分布不尽相同。“王”姓是全国第一大姓氏，同时也是北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、安徽、山东、河南、海南、陕西、甘肃、新疆16个省（区、市）第一大姓。
“李”姓为湖北、湖南、重庆、四川、云南第一大姓。“张”姓为上海第一大姓。“刘”姓为江西第一大姓。“陈”姓为浙江、福建、广东第一大姓。“杨”姓为贵州第一大姓。“黄”姓为广西第一大姓。“马”姓为青海、宁夏第一大姓。
③ 我国古代的十大丑女有谁
中国古往今来十大丑女
[b][color=#ff0066]一、嫫母[/color][/b] [b]得奖理由：[/b]锤额蹙颚，形粗色黑。（见唐代〈雕玉集〉卷十四〈丑人篇〉）
[b]得奖感言：[/b]以德服人！
[b]背景评述：[/b]
嫫母是中国古代的首丑，史传她是黄帝的次妃，《路史后纪》卷五记载：“次妃嫫母，貌恶德充。”汉王子渊《四子讲德论》中有云：“嫫母有傀，善誉者不能掩其丑”。但是嫫母贤德，诗人屈原在《九章.惜往》中对这位丑母进行了歌颂：“妒佳冶之芬芳兮，嫫母内助有功。”汉人王褒《四子讲德论》：“嫫母倭傀，善誉者不能掩其丑”。
[b][color=#ff0066]二、登徒子妻[/color][/b]
[b]得奖理由：[/b]蓬头挛耳，魇唇历齿，旁行踽偻。（见《登徒子好色赋》）意思是头发蓬乱，耳朵蜷曲，豁嘴唇，露着稀稀拉拉的牙齿，驼着背，走起路来歪歪斜斜。
[b]得奖感言：[/b]这都是宋玉造的谣！
[b]背景评述：[/b]
登徒子曾向楚王说宋玉好色。后来宋玉在楚王面前为自己辩护，由于登徒子没有在场，宋玉得以利用机会为自己开脱，极力诡辩，并对登徒子大肆攻击。章华大夫受了迷惑而从旁支持，从而使宋玉得以辩白。
宋玉为表明自己不好色，塑造了一个举世无双的美女来自我烘托，说这位美女登墙三年偷看自己，而他一直无动于衷，于是解除了楚王担心他淫乱后宫的心事。接着描述登徒子如何喜爱丑陋的妻子，与她生了五个孩子，从而把“性好色”的罪名加在登徒子身上，使登徒子蒙受不白之冤。两千多年来，“登徒子”竟成了“好色之徒”的代名词。
[b][color=#ff0066]三、无盐 [/color][/b]
[b]得奖理由：[/b]臼头深目，长头大节，昂鼻结喉，肥项少发，折[color=black]腰[/color]出胸，皮肤若漆。意思是头像石臼，眼窝深陷，肚皮长挺，手指大骨节，鼻孔上翘，喉下如结，脖短肉肥，头发稀疏，鸡胸前突，腰曲如折，皮肤漆黑。（见汉时刘向的《新序*杂事二》）
[b]得奖感言：[/b]众卿家平身！
[b]背景评述：[/b]
齐国女子钟离春，无盐邑人，因名无盐。无盐也是中国丑女的典型，因为她奇丑无比，行年四十，仍嫁不出去。但就是这个极丑的女子，却有着治国安帮之术。她面遏齐宣王，直言齐国面临“四殆”。说外有秦、楚强敌，内聚奸臣，贤者隐退，邪伪当朝，劝柬励精图治，振兴国事。宣王采纳了她的建议，使齐国大安下来。宣王立无盐做了正后。
无盐的外丑与内美 、嫁不出去与做了齐国“第一夫人”形成了巨大的反差比。此所谓“丑而不丑”了。
[color=#ff0066][b]四、东施[/b][/color]
[b]得奖理由：[/b]丑女来效颦，还家惊四邻。（见李白《古风》）
[b]得奖感言：[/b]我就是西施！
[b]背景评述：[/b]
越国美女西施因心口痛而常常用手捧住心口微蹙着眉头，病态美的样子十分的姣好。东邻丑女也模仿西施的捧心蹙眉，使本来丑陋的长相更加丑陋可怕。邻居们望而生厌，有的闭门不出，有的干脆带着妻儿逃之夭夭。这就是“东施效颦”典故的来历。于是东施和西施成为丑与美的典型，一直活在人们的口头和笔下。此谓“丑而愈丑，美而愈美”。
[b][color=#ff0066]五、孟光[/color][/b]
[b]得奖理由：[/b]肥丑而黑，力举石臼。
[b]得奖感言：[/b]（举案齐眉）你不吃的话小心我砸你！
[b]背景评述：[/b]
东汉丑女孟光，肥丑而黑，力举石臼，择对不嫁，年至三十。父母问其故，非鸿不嫁，贤士梁鸿闻而聘之，结婚之后，孟光脱掉绮罗，更换布衣，把舂臼米，操持家务，每饭将案桌举至眉间，留下了举案齐眉的千古美谈。清人张蘩大加赞赏：“涤器当垆情更洽，操舂举案志更志。”
[b][color=#ff0066]六、黄阿丑[/color][/b]
[b]得奖理由：[/b]又黑又小，一头黄发，身形猥琐，俗不可耐。
[b]得奖感言：[/b]我比皇后还漂亮！
[b]背景评述：[/b]
三国时的黄阿丑，又黑又小，一头黄发，身形猥琐，俗不可耐，但黄阿丑能诗善文，博学多识，相夫教子，勤劳持家，成就了诸葛亮“功盖三分国，名成八阵图”的千秋大业。 刘备死后，怂恿诸葛亮觐见阿斗表奏：“车骑将军张飞之女甚贤，可纳为正宫” ，于是阿斗就娶了张飞的女儿为正宫皇后。
[b][color=#ff0066]七、木子美 [/color][/b]
[b]得奖理由：[/b]用身体写作。
[b]得奖感言：[/b]要采访我，必须先和我上床！
[b]背景评述：[/b]
木子美（真名叫李丽）2003年在“博客中国”网上开辟了一个小空间，发表私人日记。在日记中，木子美记述了与不同男性之间的性爱经历，并把日记冠名为《遗情书》，木子美由此一炮走红。“我过着很自得的[color=black]生活[/color]，有一份可以把自己弄得好像很忙的工作，工作之余又有非常人性化的爱好——做爱”——木子美如此评价自己的生活。
[b][color=#ff0066]八、周璇 [/color][/b]
[b]得奖理由：[/b]导演皇阿玛性骚扰案。
[b]得奖感言：[/b]是不是我没跟你怎么样，你才会不帮我？
[b]背景评述：[/b]
一名不见经传的成都女歌手周璇（艺名叫兵香香），因曝出着名演员张铁林以出席其新书签售为名，借机提出非分要求的消息，一夜之间成为[color=black]街头[/color]巷尾谈论的热门人物。2003年12月张铁林诉周璇、成都商报社名誉侵权案，在北京市第二中级人民法院一审宣判。周璇因侵害名誉权，被判赔偿原告张铁林精神抚慰金人民币一万元，并在《成都商报》发表致歉声明。
[color=#ff0066][b]九、张静[/b][/color]
[b]得奖理由：[/b]十年千次求职均告失败。
[b]得奖感言：[/b]别人叫我丑女，给我的感觉比喊我“小美人”的感觉都好得多。
[b]背景评述：[/b]
25岁的天津女张静相貌丑陋，还拥有一个三等智残的证明，全家人4个残疾，生活只能靠241元低保和亲戚的照顾维持，在十年中近千次求职，从来没有人肯接纳她。张静事件经报道后在社会上引起强烈反响，在媒体的帮助下，张静顺利在一家养老院找到了护理员的工作，天津一家整形医院免费为她整容，帮她重新找回了生活的自信。
[color=#ff0066][b]十、吕燕[/b][/color]
[b]得奖理由：[/b] 貌丑也能当[color=black]名模[/color]。
[b]得奖感言：[/b]我最大的特点就是“不靠脸”！
[b]背景评述：[/b]
[color=black]2000年世界超级模特大赛上夺得亚军的吕燕，让人对美的定义产生了一丝困惑，尤其是她的容貌(小眼睛、塌鼻梁、扁平脸、厚嘴唇，外加不少雀斑)与国人心目中的美女标准相去甚远，一时间“这么丑的女孩也能当世界名模”的疑问声四起
这是中国古往今来十大丑女，古代只有四大吧！？
④ 武术张静和功夫黑小有什么矛盾
一个是脑子有问题的。。一个是练过散打又爱骂人的！
⑤ 远嫁女把母亲和侄女接到新房住两天，男人甩脸色：我凭啥捧着她们
女人在婚姻里总是爱幻想。
她们习惯生活在这种幻想里，给自己一些安全感。
她们爱上一个人的时候，总犯这样的错误。她们只看到她们想看到的，而把真实的也曲解成她们想要的想象。
她肚子疼到站不起来，他只觉得矫情。她累到虚脱，他只当看不见，她哪怕脸上带了伤回家，他都能看一眼，然后问都不问，继续做手边的事。
可即使他这样，她都觉得他还是爱她的。这样的婚姻，也是可以继续维持的。至于那些寒心，那些绝望，那些伤口，没关系的，它们会藏起来。
写了情感这么多年，从一开始不相信有这么自欺欺人的女人，到最后，却看了太多这样的女人。她们在婚姻里伤痕累累，却依旧奋力地维护着自己的婚姻。
不想劝她们离婚，因为她们爱的太深，太想要家庭幸福。只想劝那些男人，好好爱自己的妻子吧。你老了病了，守在你身边最多的只有你的妻子。
善待她，就等你善待你的晚年和余生。
《知否》里的盛明兰说，看一个人，要看他的最低处。
这个男人动手打你的亲人，推你的长辈，可能还不是他的最低处。那么他的最低处，是哪里呢？当你落了难，当你不能跟他一起奋斗了，当你对他没有一点用处了，他会怎样呢？
女孩子，我多想你们结婚前就知道：
不懂得尊重你父母的男人，从来不值得你托付终身。他爱你，就会尊重你的父母。除非他一点都不爱你了，也不怕失去你了，才会对你父母亲人拳脚相加。
⑥ 现实中张晋能打得过吴京或托尼贾任何一个人吗
相信大家应该都看过杀破狼二，这部电影最成功的就是动作戏，这部戏的动作场面十分震撼，不仅仅请来了张健，还请来了托尼贾和吴京，他们都是顶级的动作明星。他们之间的打斗场面十分壮观，让观众过足了瘾，而且在电影中，张晋一人单挑，托尼贾和吴京两人，并且没有占下风，而且还胜了。那么，到底在生活中？张静一个人能够打过吴京和托尼贾吗？
我并不是很了解托尼贾，但是以我对吴京的了解，张静绝对打不过他，吴京曾经获得过全国武术比赛精英赛枪术，对练冠军。还有中国功夫新势力角全国武术比赛精英枪术，对练冠军，他在1994年，1991年，1989年，1987年，1987年都拿过这样的冠军。如果我觉得张晋可能并不是吴京的对手。
⑦ 如何评价“黄金一代”女排后期中生代球员李娟
李娟是天津女排十年九冠的主力队员，是中国女排黄金一代女排后期的队员，遗憾的没有拿到世界杯和奥运会冠军。李娟似乎在天津队没有像李珊、魏秋月、王茜得到天津队球迷的高度认可。李娟其实技术非常全面，基本功非常扎实，是中国女排新世纪以来比较难得的具备六轮一传实力的主攻手。
可惜李娟有点“生不逢时”的感觉，黄金一代女排前期，主教练陈忠和需要主攻的是强攻能力，而不是一传防守等下三路功夫，所以黄金一代女排的成就中也就没有人了李娟的功劳，这一点确实挺遗憾的。
李娟早在2001年陈忠和刚上任时就入选国家队，但是因为身体力量比较单薄没能在国家队站稳脚跟，虽然她的全面性应该比张学红、张静等主攻好，但是因为那时候陈忠和无需主攻承担大量一传防守任务，所以进攻能力不足的李娟自然就没有办法立足国家队。
2004年李娟在电视机前目睹中国女排登顶奥运会冠军，她说她非常羡慕同为天津队的李珊、张萍、张娜她们几个人。李娟虽然在国家队失意，但是在天津队确实核心球员，在李娟的带领下，天津队多次获得联赛冠军，在国内联赛开创一个属于自己的“王朝”。
2005年初国家队重新组建依然没有李娟的身影，很多球迷也是呼吁陈忠和要给李娟机会。由于王一梅和楚金玲表现不如预期，2005年底陈忠和终于召入李娟备战大冠军杯比赛，李娟也抓住机会逐步再国家队站稳脚跟。2006年世锦赛惨败之后，由于刘亚男淡出主力阵容，王一梅的对角一传的人物就逐渐多起来了，李娟在国家队的优势就显现出来了。其实2007年以后李娟基本上就和杨昊轮流作为王一梅的对角上场比赛。包括北京奥运会也有部分场次陈忠和直接让王一梅和李娟直接作为首发的比赛。
2009年蔡斌上任之后黄金一代球员基本上都被弃用，但是蔡斌却召入已经年龄不小的李娟作为女排传帮带球员，可见蔡斌对李娟的全面性是非常认可的。2009年李娟是雷打不动的主攻主力，可惜主教练的动荡也导致李娟在国家队的生涯也受到影响。球迷们对李娟最为深刻的印象应该是2010年广州亚运会女排决赛对阵韩国女排的最后那“惊天一扣”，也让 历史 定格了这一珍贵的画面。
2013年帮助天津女排拿到全运会三连冠之后，李娟就选择了退役。目前李娟是天津 体育 学院的一名老师。祝福李娟生活幸福！
李娟可能是见证天津女排夺冠次数最多的选手，作为天津女排十年九冠的队员，而且几乎都是主力身份，李娟的高光时刻持续多年。从天津队层面，把李娟定义哪一届都很困难，所以还是按照奥运会定义，李娟可以被认为是2008北京奥运会女排国手。
李娟作为中国女排黄金一代女排后期的队员，但从没拿过三大赛冠军，从成绩上有些遗憾。在国家队层面，李娟没有像李珊、张平、魏秋月，甚至后来的李盈莹等天津选手那样得到球迷的高光知名度，在天津队层面，由于风格和位置的问题，李娟也不如陈丽怡等攻击手显眼，但懂排球的球迷其实很明白，李娟技术非常全面，基本功扎实，她也是中国女排比较难得的具备六轮一传实力的主攻手的典范。
随着国际女排潮流趋向于高大化强力边攻手的发展，时任中国女排主教练的陈忠和也需要与国际先进技术接轨，迫切寻找强力型主攻，李娟似乎有点“生不逢时”。
位置和技术特点的原因，让一传防守等下三路功夫非常突出的李娟反而没有更多的亮眼之处，黄金一代女排的成就中也就低估李娟的功劳，对于强调排球“6+1”体系来讲，这一点确实对李娟不太公平而且有些遗憾。
近期，有幸在一个社区开展的女排活动中巧遇李娟，也和她谈起令人难忘的2008北京奥运会。正如她所言，陈忠和指导带领的那届女排国家队，虽然坐拥首都 体育 馆主场优势，但自身实力已经处于下降通道，而巴西女排崛起后已经进入巴西王朝的开启通道，因此家门口的奥运会仅获得铜牌也是实力使然，虽然遗憾但完全能接受，这块奥运铜牌也弥足珍贵。
如今排坛，新赛季排超联赛即将开启，在大家争论主攻能力时，六轮一传也是她们重要的考核指标，由于很多主攻手不具备六轮一传的能力，因此每当谈论起全面型主攻的时候，或多或少的大家应该都将标准答案指向李娟，她是可以给全面型主攻做标准定义的，换言之，什么是全面型主攻？答案其实很简单，看看李娟，这话到头了，啥都不说了。
⑧ 如何上好一节语文课丨记张静老师讲座
在写这篇感悟之前，我想到了一个问题。那就是“何为语文？”，大家天天都在接触语文，都在上语文课，或者都是从众多繁杂的语文课中泡过来的。但是到底什么是语文呢？仅仅是这么简单的两个字吗？显然是不对的。语文是语言、文字、文化的简称。语文的能力是学习其他学科和科学的基础。语文包含拼音课、识字课、诗词赏析课、阅读与写作课以及口语交际课。
作为一名新手教师，“如何上好语文课”是一个亟待解决的问题，幸运的是，学部的“名师大讲堂”仿佛听到了我们的呼唤。4月3日，小学部张静老师为大家讲述了“如何上好低年级的语文课”。首先，在讲座一开始，张静老师为我们讲述了一个教师该有的课堂准备：
1.语文学科的基础知识：拼音、汉字、词句段篇。
2.语文学科的核心素养。
3.儿童心理研究：皮亚杰、斯金纳、华德福教育等等。
4.语文新课程标准：2011版。
5.学科技能：普通话（朗读、讲故事）、两字、各类工具的使用等等。
有准备的课堂是心中有数的。但是“有准备”这三个字是极其宽泛的，要想把它解释的好，还是要下一番功夫。关于“有准备”，张静老师从以下几方面进行了详细的阐释。
1.关于备课：
作为一名人民教师，备课是上课的前奏，也是一堂课中时长最长的工作。大家都知道备课的重要性，但是备课的具体内容是什么，可能就不会说的那么准确，模棱两可。这在方面，张静老师有自己独到的见解。她认为，备课主要有一下几项内容：备教案、备学生、设计ppt以及备作业。关于备教案，我的感悟是，这是一项大家都耳熟能详的工作，但是为什么还要反复进行强调，主要是因为它还是很重要。临场发挥的课堂容易出现很多问题。教案有自己的规范性，这也是新手教师需要迫切掌握的技能。关于备学生，主要是因为教学实际中，学生占据着中心地位，教师应该对学生的学情有一个清晰的认识与了解，这样的课堂才是有效率的。有了前面的两点，再讲ppt，其实它是一个信息传递的媒介，精彩、有趣、简明的ppt能为一节课堂锦上添花，有效地调动学生的积极性。最后则是备作业，作业是一堂课的反馈，能够让学生及时巩固知识。
2.关于上课
上课是最能呈现基本功的阵地。课堂是精彩的，也是多变的，一节课上的好坏，十分考验一位教师的能力。作为新手教师，可能会觉得好的课堂非常神秘，但是其中还有有一些细节需要注意。比如说，老师应该站在大屏的右边，因为这样会符合孩子从左往右读字的习惯。关于手势，教师最好不要挡住字，要学会用手势调动自己的热情。而且在真实的课堂中，教师要做好准备，预备突发的状况，提前做好预案。另外，教师还应注意上课语言的艺术性，课堂的评价、及时的反馈与反思都很重要。
另外，张静老师还向大家展示了拼音课、识字课和阅读课的上课方法。还向我们展示了很多精彩的课例。作为一名新手教师，我获益匪浅。