A. 指标到校是什么意思 是在那学区就分到哪学校吗
指标到校就是你所在的学校的学区 有XXX学校 这些学校会给你所在学校一些名额 考试的时候给多少名额 报这所学校的前多少名就能占上这个名额 最低可以底40分 择校生没有这个待遇
B. 指标到校是什么意思
指标到校是指在部分省市实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题，引导城市初中均衡配置办学资源，促进义务教育均衡发展。
指标到校具体操作为：省市属示范性高中可以向全市初中分配指标，但是某区的一所区属示范性高中，只能面向本区中学分派指标，不能向市属初中、外区初中分派。这意味着，无论重点初中还是普通初中，都有机会获得名校的学位指标。
C. 指标到校是什么意思 是在那学区就分到哪学校吗
指标到校就是你所在的学校的学区
有XXX学校
这些学校会给你所在学校一些名额
考试的时候给多少名额
报这所学校的前多少名就能占上这个名额
最低可以底40分
择校生没有这个待遇
D. 学位指标是什么意思
学位指标是学位使用情况是由学校根据生源情况，报教育部门批准后制定的招生政策，学校方面有直接的管理权限，拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，其目的是促进教育平等化，使各学生都有机会上好的学校。
教育公平，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的“合理”是指要符合社会整体的发展和稳定，符合社会成员的个体发展和需要，并从两者的辨证关系出发来统一配置教育资源。
相对性
这是因为，在这个世界上不存在不受限制、完全意义上的绝对公平，它必然依赖一定的社会条件的存在，受社会生产力的发展水平和人们对教育公平观念的认识程度的影响而产生变化，原始社会的教育公平是一种涉及全体成员的低层次的公平。
在奴隶社会和封建社会，教育则成为一种特权被局限于一小部分人中间，广大劳动人们的子女极少有受正规教育的权利和机会。
以上内容参考网络-教育公平
E. 指标到校是什么意思
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指标到校是指在我国部分省市实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题，引导城市初中均衡配置办学资源，促进义务教育均衡发展。
指标到校是指在我国部分省市实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。有些地方也陆续将此写入教育改革与发展规划纲要当中，其具体操作为：省市属示范性高中可以向全市初中分配指标，但是某区的一所区属示范性高中，只能面向本区中学分派指标，不能向市属初中、外区初中分派。这意味着，无论重点初中还是普通初中，都有机会获得名校的学位指标。
推行指标到校政策的初衷是治理择校乱收费，但政策实施的结果超出了最初的预计，成了中国基础教育走向更加均衡、公平的重要机制。
指标到校政策导致有人受惠的同时有人受损。众多一般校和"差"学校的"中下等生"并不能从指标到校政策中受惠，反而会减少重点高中的升学机会。受损最多的首先是"名校办民校"的学生。有专家估算，指标录取降30分， 提前批投档线将会提高3到5分。原本成绩排名靠前的学生，将无缘优质高中。
F. 指标生和统招生的区别
统招生：超过高中统招录取分数线被录取的考生。（竞争对象为全市学生）
指标生：高中学校给予初中学校部分招生指标名额，初中学校的学生达到本校的最低指标线从而进入高中就读的考生。（竞争对象为初中本校学生）
统招是指在中考志愿填报阶段录取时，以超过高中统招录取分数线被录取的考生叫做统招生。统招招生计划里最后一名考生的分数线，则为该校的统招录取分数线。
高中的招生计划分为两大部分，指标生计划和统招生计划，公办普通高中招生计划指标的分配比例不低于招生总计划60%，
随着对于择校的限制越来越严格，指标生的占比会逐渐提高，统招生计划的占比会越来越小。
G. 指标到校是什么意思
指标到校是指在我国部分省市实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题，引导城市初中均衡配置办学资源，促进义务教育均衡发展。
(7)天津学区指标是什么意思扩展阅读：
一、政策由来
2010年10月13日，教育部、国务院纠风办等7部委联合发布了《关于2010年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》（下简称《意见》），为着力解决义务教育阶段择校乱收费问题，提出若干指导意见。在第10条中提出要求："力争经过3到5年的努力，使义务教育阶段择校乱收费不再成为群众反映强烈的问题。"
《意见》在第二条中明确提出了治理教育乱收费的具体方法："各地教育行政部门要按照适龄儿童、少年数量和学校分布情况，科学划定学校服务范围，公平分配优质教育资源。制定并执行把优质高中招生名额合理分配到初中的政策。"
这条意见确定了在全国范围内推广高中入学指标到校的原则。高中招生指标到校在一些城市此前已有试点，并有成功经验。在教育部提倡并推广这一做法后，很多地方也陆续将此写入本地教育改革与发展规划纲要当中。
各地高中入学指标到校通常的做法是：省市属示范性高中可以向全市初中分配指标，但是某区的一所区属示范性高中，只能面向本区中学分派指标，不能向市属初中、外区初中分派。这意味着，无论重点初中还是普通初中，都有机会获得名校的学位指标。
二、政策规定
教育部在《意见》中规定了指标到校的大致做法。教育部发布的《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》（下简称《措施》）中进一步确定了重点高中指标到校的比例。
《措施》第二条规定：确保就近入学的新生占绝大多数。非正常跨区域招生比例高于10%的要制订专项计划，3年内减少到10%以下；低于10%的要巩固并努力继续减少。
要将优质普通高中的招生名额按不低于30%的比例合理分配到区域内各初中，现在已经高于30%的要巩固提高并逐步扩大分配比例。在此过程中不得以跨区域为名收取学生择校费。
H. 什么是带指标学区房求标准答案！
意思就是在这楼盘，就有入学指标。这应该说是保障入学指标的第一步，但是这并不能保证“百分之百能入读到指标学校”，也不能马上就兑现承诺。
而且好多学校的学区会发生变化的 。例如城市规划和学校搬迁等因素。 好多地产商拿“学区”概念，忽悠购房者的。
望采纳，谢谢！
I. 指标到校是怎么回事
1、指标统调也称谓指标统录或指标2次录取，就是教育局将指标到校录取后的剩余数量（有的初中学校分得指标因为学生的模拟分数不理想，高中学校与家庭距离比较远，或者学生与家长对某高中学校的不认可等等原因没有报满）收回，在没有被指标到校录取的指标生中，根据学生填报的指标志愿在全市（市内5区）进行集中统一，由高分到低分的再次录取到满额。
2、“指标到校”，就是每年初中升高中录取时，从市内省级示范性高中（含重点高中）招生计划中确定一定的比例用于招收市内户口的初中本学区学生。也就是说，如果学生初中择校，那么将来报考省级示范性高中只能选择统招志愿。
J. 天津学区房政策是什么
一、关于居民家庭住房套数和面积的计算问题。
居民家庭住房套数为居民家庭（包括夫妻双方及其未成年子女，下同）在本市范围内拥有的所有住房（含已签订购房合同的住房）。
两个或两个以上居民家庭共同拥有或购买住房的，均应计入各自家庭的住房套数，并根据各自拥有住房的份额，分别计算家庭住房面积。
二、关于本市居民家庭问题。
本市居民家庭是指具有本市常住户口的居民家庭。
三、关于计税价格的核定问题。
试点初期，应税住房的计税依据为应税住房的市场交易价格。
按照国家有关规定，纳税人申报的应税住房交易价格明显偏低，又无正当理由的，由税务机关核定其计税价格，房产税则按应税住房计税价格的70%计算缴纳。
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从2020年来年，全国房地产市场出现两极分化行情，以深圳、杭州、东莞和惠州等为代表城市，房价两次出现大幅上涨，而部分城市房价出现小幅度下跌。
2020年10月份，全国100个大中城市新建商品住宅成交均价15706元/平方米，环比上涨0.4%，同比上涨5.3%。与此同时，全国大中城市全面放宽落户限制、加大人才购房补贴等刺激市场新增购买力，以维护房地产市场平稳健康发展。