① 请问天津市晟嘉教育咨询有限公司怎么样我要去那做人力专员，工资水平和福利待遇，休息日。老板怎么样
我也去面过试，但是我是应聘咨询师。上班时间是单休平日休一天，这个应该都一样。有五险上满两年给上公积金，校长是个5、60岁的女士。。工资不算高，人力专员没什么提成。其他福利没什么，我觉得挺一般的，咨询师是周五下晚上9点，六日从早晨7点半上到晚上6点。绩效还是季结。不知道人力怎么样算，你要还没面试或者还没问最好都问清楚了，希望对你有帮助。
② 天津晟嘉教育集团的晟嘉·优势
以满足家长需求为基础，立足学生发展为目标，探索快乐教育的全新模式，追求学生爱伍脊戴、家长信赖的和谐统一。
一言九鼎——诚信教学，诚信经营，诚信做人
一脉相承——千百次试讲，传承师者腔闷渗，传道、授业、解惑
一丝不苟—罩指—专业敬业，精益求精
一心一意——全心全意服务，一心一意奉献 晟嘉定期召开家长会，向家长通报当前的教育教学形势和教育动态；揭示教育真相；传授教育方法；沟通孩子的教学情况。
③ 天津市华英、晟嘉、学而思培训机构哪个好
对比分两个方面：
1：上课的老师
我认为i华英不咋滴，为了钱，扩招开班，教室都排不开，你想想老师能安排开吗？学而思报名时就能知道老师，你可以选择，这点算最大的优势。另外，老师能让孩子喜欢上课，是学而思的另一大优势。
2、管理及问题反馈
学而思要好些，论坛、网站沟通很及时，有问题能找到解决途径。华英嘛，管理不太好，服务跟不上，具体不说了，举个特小的例子，上次去上课，竟然有班主任为关系学员占座位，谁来的早都不让坐，如果换了家长占座，还能理解，要是老师都这样，就感觉不好了，好像咱比人家低一等似的。学而思占座严重，但据说要出台相关管理规定，但至少老师没带头把不正之风带进来。
新东方也不错，上课座位按报名顺序安排，公平。
晟嘉没上过，不能评价。我是家长。希望对你有所帮助。
④ 天津晟嘉教育哪个校区好
主校区。天津市晟嘉培训中心成立于2003年8月，是一所涵盖中、小、幼教育的综合性培训学校，共有6个校区，其中主校区是该学校最好的校区，主校区的成立年份最长，老教师众多师资力量雄厚，同时主校区的设备也比其他校区先进齐全。
⑤ 天津晟嘉教育集团的介绍
天津晟嘉教育集团成颤咐立于2003年，经过多年的发展已在中小学培训领域中奠定了领先地位，并已逐步成为集早教、幼教、日校、培训、职业教育为一体的教育集团，形成了FB未来宝贝、天津市盛世星光幼稚园、天津市童茄颂纯年星梦幼儿园、天津市亚细亚小学、天津市晟嘉培训中心、天津市城市环境管理专修学院教育樱枯产业链。
⑥ 晟嘉教育寒假辅导班好不好，我正在考虑要不要去给孩子报班
我去年就是在那里给孩子报的辅导班，老师先让我们试神渗听了一节课，我感觉老师讲课思路清晰，孩子也比较喜欢听，就果断给孩子报名了世肢。效果也比较好，老师也比较负责搜瞎世，老师会定期给我反馈孩子的学习情况，我也比较放心，我感觉给孩子报的这个辅导班没有白花，你可以去他们的网站找一下热线电话，好像现在报名寒假还有特价活动
⑦ 天津晟嘉教育集团 线上推广是干什么的
天津市晟培贺嘉教育集团拥有多年的教育经验，为了方便家长及学员更准配粗派确、便捷的获得关于学习的信息，晟嘉建立自己的企业网站，QQ在线咨询，腾讯微博，新浪微博等供家长及学员与凳谈晟嘉更好的互动
⑧ 天津晟嘉教育停了吗
天津晟嘉教育停了。天津晟嘉教育是一家教育机构，国家正式出台了双减政策，限制教育机构的开设，所以天津晟嘉教育停了。
⑨ 天津十大专升本教育机构
天津十大专升本教育机构如下：
1、天津状元100教育：状元100教育是一家中小学课外辅导培训机构，涵盖了小学到高中各学科各阶段，包括：中小学同步班、1对1辅导、中高考集训等课程，拥有同步课纲的系统化、专业化的辅导体系，可满足不同年纪不同学生的各类辅导需求。
7、天津市朴新晟嘉培训学校：天津朴新晟嘉教育建校于2003年,专注于中小学课外辅导,经过十余年的发展,晟嘉已经成长为天津地区权威的课外教育培优机构。
8、天津北极星学校：北极星学校建于2001年,拥有丰厚的教学管理经验,办学近20年,市五所老师实名制授课。
9、天津思达思教育培训学校：天津思达思教育是是一家中小学辅导机构,开设小班、一对一两种授课方式,并设有多种特色课程,旨在为每位学生提供更优质的个性化辅导方案。
10、天本学苑春考培训中心：天本学苑春考培训主要从事:高中春考课程、中职春考课程等。
⑩ 天津晟嘉教育停了吗
是的。
天津晟嘉培训学校有限责任公司经营状态为存续。枯散弯存续是指企业实体虽然存在，但已经不营业了。公司的存续一般不受股东变化的影响，由于公司与股东是分离的，所以股东的退出、破产原则上不影响公司的存续，公司可以独立存掘燃在，因此，公司被认为可以永久续存。
天津晟嘉培训学校有限责任公司业务没闷是整合国内现有中小学课外辅导机构，通过提供咨询、输出管理、整合业务等形式，从根本上提升教育机构的管理水平、业务实力，实现做大、做强的目标。