❶ 厦门大学外文学院的实力咋样呢
厦门大学外语学院实力很强。在教育部2012学科评估中，厦门大学的外国语言文学学科排在全国第十名，这已经是一个很不错的排名了，因为全国外国语大学就有七八所。以上所言，仅供参考。
❷ 厦门大学和北外哪个好，哪个专业比较好我就只喜欢这两个学校。我的英语比较好。
两个高校没有比较口径。如果看综合实力，肯定厦门大学要强一些，此外厦大校园比较大，也很美丽。
但就外语类专业，国内毫无疑问北外是首选高校。
如果读会计学、财政学、金融学、网络经济等专业，可考虑厦大。
❸ 厦门大学的对外汉语专业好吗
一、对外汉语：一个极富魅力的专业
■各国出现汉语人才需求
现状：赴外汉语教师人数吃紧
■汉语教师人才匮乏、质量不高
二、汉语教师门槛很高
对外汉语老师应当具备什么样的素质才受欢迎呢？新东方多伦多中文学校刘濂校长介绍，首先，一定要是出于热爱而选择这个行业，这样才能钻研进去。其次，对外汉语教师要对中文有着比较系统的了解，同时要懂得讲课的艺术、方法和风格。外国的学生和中国学生不一样，他们比较习惯于用创造性的思维来学习。第三，如果一名对外汉语教师对中国文化底蕴的了解比较深刻，那么对他教学的帮助就愈大。
■必备技能 中文、外语兼修
中文基础：这里是广义的“中文”，除了语言还包括文化、历史的知识，给外国学生上课还得学会“讲故事”。文、史、哲专业毕业的学生在这种能力上往往有先天的优势，他们可以通过考对外汉语方向研究生的途径，成为对外汉语人才大军中的一员。
专业知识：专业知识涵盖较广，语言学相关知识占其中相当比例，这种能力可以通过对外汉语教师资格考试来检验。这种知识体系，主要包括对外汉语教学理论和语言学、汉语、中国文学和中国文化知识。
外语水平：首先，外语是通过对外汉语教师资格考试的门槛，一般限于英语、日语、法语、俄语、朝鲜语五个语种；其次，外语能力也是继续深入研究的必备工具；最后，出色的外语能力也是教学的有效工具之一，而且有利于对外汉语人才的国际化发展。
■ 成为杂家才能胜任
通常人们认为，汉语教师只要讲汉语标准就能胜任，实际上，对外汉语教学实际上是一个对专业水平有相当高要求的职业，会说标准的普通话只是最基本的条件，但是还远远不够。
首先，对外汉语教师要掌握扎实的汉语语言文字学知识，并且要对中国的历史地理文化有一定的了解，也就是说对外汉语教师应是一位有专业素质的杂家。其次，对外汉语教师要掌握一定的教育学及心理学知识，要有较强的交际能力，以及形体和语言表达能力。第三，对外汉语教师要掌握一定的教学方法和教学技巧，要有课堂表演能力。第四，要想成为一名对外汉语教师，必须获对外汉语教师资格证书；此外，国外的学校会对自己需要的汉语教师有一定的要求，要想出国从事汉语教学，还得通过应聘。
■综合素质要高
对外汉语教师是中外文化交流的使者，代表国家民族形象，因此对考生的综合素质要求较高。对外汉语专业的学生今后要“派出去”，当他到达异国时，不但要懂得怎么教好外国人，更需要开拓进取的精神，灵活、有效的营销手段及组织能力的多面手，只有这样才能在不同的条件、环境下把中国文化传播得更广，成为中外交流的使者。因此，对外汉语专业培养学生时，今后要更加注重营销、管理等能力的培养。
■ 对外汉语教师谁能胜任
对外汉语教师就是教外国人（包括海外华人）学汉语及中国文化的教师。什么人具备对外汉语教师资质？又如何去获得这种资格？并不是会讲中文就可以讲课，优秀的对外汉语教师除了需要具有一定的英文水平（英语四级证书以上），普通话水平（普通话二级甲等以上，含二甲）外，还必须掌握汉语言文学知识、熟悉中国文化以及汉语作为第二语言教学法，具有本科以上学历（含本科学历），必须具备“对外汉语教师资格证书”，参加每年国家汉办举行的汉语教学师资考试。凡是取得中、高级别《汉语作为外语教学能力证书》者，经国家对外汉语教学领导小组统一选拔，将有机会派往国外从事汉语教学工作。目前我国共有4000多人获得了这一资格证书。
三、成为汉语教师的途径
途径一：[公派]
途径二 [志愿者]
途径三：参与汉语教学基地建设
途径四 就业出口挺多
该专业的培养目标是为对外汉语教学培养师资，储备师资。 除了外派师资、储备师资（今后将到高校从事对外汉语教学）外，由于该专业毕业生中外语言文化兼通，也能胜任涉外工作（外企、外贸、外事、外资等）、跨文化交流工作，因此涉外机关、公司、媒体也是该专业毕业生的一大出口。国内的中小学的双语教学等也是比较好的就业渠道。
四、取得对外汉语教师资格证书
（一）如何取得对外汉语教师资格证书
一、全称：汉语作为外语教学能力考试
二、考试内容：
A初级:现代汉语普通话
B中级：现代汉语、汉语作为外语教学理论、中国文化基础知识。
C高级：现代汉语及古代汉语、语言学及汉语作为外语教学理论、中国文化。
三、参考人员：大专以上学历(包括大专)可报考。
四、申报条件：汉语作为外语教学能力考试及格，普通话和英语水平达标，须具有《普通话水平等级证书》(二级甲等(含)以上)，同时须符合下列条件之一：
1.国内高等院校外语专业本科(含)以上学历证书；
2.全国外语水平考试(wsk)成绩合格证
3.教育部大学英语四级(含)以上证书(有效期内)；
4.托福考试成绩500分(含)以上(有效期内)；
5.雅思考试成绩5分(含)以上(有效期内)；
6.国家公共英语等级考试(pets)四级(含)以上。
（二）关于免试申请的说明
（三）四类人可免试
五、努力的方向
1、争取考研，力争拿到“对外汉语教师资格考试”高级证书，这样，你选择的空间就大得多，实现到国外就业的可能性就大得多。
2、做强英语，拓宽就业渠道。
3、在国内实现教外国人汉语的目的，为以后出国就业做好准备。
4、在国内的外贸、外事、文化交流、三资企业等行业实现就业的目的。
5、在国内的中学从事双语教学等。
以上建议，仅供你参考。
总之，前景看好，门槛较高，困难不少。如果努力闯关，就能艳阳高照！怎样就业，就看大学这四年你如何去把握，去努力，去奋斗了！
❹ 厦门大学外文学院有哪些专业
厦门大学外文学院下设五个本科专业（英语、日语、俄语、法语、德语） 。
厦门大学外文学院前身外文系建于1923年。学院下设英语语言文学系、外语教学部、日语语言文学系、欧洲语言文学系和法语语言文学系，拥有1个一级学科博士点（外国语言文学）、1个一级学科硕士点（下设英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学等学科点）、5个本科专业（英语、日语、俄语、法语、德语）和1个翻译硕士专业学位点。学院设有外国语言文学研究所、日本语教育研究中心、双语词典与双语语言文化研究中心、欧洲研究中心等研究单位和4个各类外语考试中心和培训中心。
❺ 厦门外国语学校的简介
厦门外国语学校概述
创建于1985年，是福建省教育厅批准教育部备案成立的省第一所外国语学校，位于厦门“未来海岸”的西南角。全国外国语学校理事学校，享有20％应届毕业生保送进入全国重点外国语大学或综合大学外语系资格，致力于培养具有“中国灵魂、世界胸怀”的国际型预备人才。
[编辑本段]学校简介
厦门外国语学校是福建省一级达标中学，享有20％应届毕业生保送全国重点外国语大学或综合大学外语系资格的全国15所外国语学校之一。学校与厦门经济特区同年诞生一起发展。初中部位于风景秀丽的筼筜湖畔，毗邻市府大楼、厦门大会堂，交通便捷，位置优越。
目前，初中部占地22707平方米，建筑面积20222平方米，学校（初中部，下同）拥有质量标准的理、化、生实验室、语音专用教室、电化教育室、劳技专用教室、计算机专用教室、音乐、美术专用教室、梯形教室和教学仪器和设备；拥有近500个终端的千兆校园网；藏书5.5万册；并拥有塑胶环形跑道、风雨跑道、篮、排球场和绿茵足球场。
学校设有英国匹特曼（Pitman）资格证书厦门考试中心；是厦门市继续教育基地，是厦门市创新教育和课程改革实验学校，被教育部授牌为全国中小学现代教育技术实验学校。学校编写的教学录相《初中英语句型情景教学系列片》由人民教育出版社与福建省普教声像出版社出版，并在中央电视台英语教学节目播出。1997年下半年，又同省电教馆合作录制了电视教材《现代教育技术与外语教学改革》，经国家教育部电教办审定，被收录为全国现代教育技术培训教材。
高中部和海外部位于厦门海沧“未来海岸”的西南角，高中部占地8.1万平方米，建筑面积7.3万平方米，与大屿岛白鹭自然保护区、“海上花园”鼓浪屿隔水相望，北眺海沧大桥，东看白鹭翱翔，具有独特的山、海、湖景观。学校在海沧高中部建设伊始，就确定了环境优雅，文化浓郁，布局合理，功能齐全，简洁实用的风格，仿孔式牌坊的校门，气派又不失典雅；进入校园，眼前3000平米的广场让人心胸豁然开朗；学校拥有现代化的办公楼、教学楼、科技楼、现代教育技术中心、图书馆、艺术楼、体育馆、游泳池、400米塑胶跑道、男女学生宿舍、教工宿舍、外籍教师楼等设施，绿地率达50%，各功能区布局合理，楼宇间的连廊把教学楼与实验楼、办公楼、图书馆有效地连接起来；每座楼都有个非常文雅而独特的名字，“北辰楼”、“天工阁”、“格物楼”、“文心馆”、“达观台”、“泽地堂”、“健元馆”，营造了浓郁的文化氛围。校区环境幽雅、设备先进、设施完备、分局合理、资源丰富、生活便利，充满现代气息和丰富文化涵养，是学生成才的乐园。
目前，学校拥有62个教学班、3100多名学生，学校共有教职工240名，其中硕士研究生27人，研究生课程班学习或毕业69人，占现有专任教师43%,有近一半外语教师曾公派赴国外进修学习。并常年聘请外籍教师任教。9位教师接受了骨干教师国家级培训，30多名教师参加骨干教师省市培训。
学校确立“以学生为本，面向全体学生，促进学生全面发展”的办学理念，坚持“突出外语，文理并重，全面发展”的办学指导思想，全面实施素质教育，不断推进课程改革，致力于培养“高志向、通外语、多才智、讲文明”的国际性复合型人才。
作为福建省教育厅批准教育部备案成立的省第一所外国语学校，全国外国语学校理事学校，全国首批课改实验区的综合实验校,外语师资阵容强大、名师辈出。70多位外语教师（含外籍教师）占全校教师总数的30％，学校还开设日语、法语和德语等外语专业课程。学校教师评上市学科带头人6位，参加省学科带头人培训9位。一支以国家、省、市培训的骨干教师、学科带头人、研究生为中坚力量，师德高尚、业务精良、科研水平高的教师队伍基本形成。
近年来，学校教育教学质量一直在较高水平上运行。1999年至2005年七年中6次夺得高考市状元，其中林惠斌同学还夺得2000年高考省状元。2004年高考，理科总分平均分580分（超过重点线45分）全省第一，陈光昀同学理科综合300分（满分），杨顺瑶同学英语147分全省最高分。2005年高考该校理科平均总分再次获得全省第一名，理科本二上线率达99%，再获全市第一；王禹同学获理科市状元，这是该校自1999年以来七年中获得的第六个高考状元；林巧璐同学参加全国港澳台高考中以672分的高分，获得全国状元，并获北大优秀学生特等奖学金；李夏菲同学获2005年高考文科数学满分。，有31位同学保送到北大等名牌大学深造，有12位同学被清华、北大录取。2006年到目前为止，除几所重点大学未确定外，已经有25位同学分别被清华、北大等着名高校拟录取为保送生，有四位同学获新加坡国立大学等国外知名院校全额奖学金留学，还有三位同学获加拿大伦敦国际学院奖学金项目。近年来，学生荣获市级以上竞赛奖500多项，学生在全国性各类大赛中荣获金牌等十余枚。学校申请国家发明专利26项、已成功转让5项。其中周倩倩、黄晨琦、王奕祺、余婧等同学分获第十三届、第十四届、第十五届全国发明展览会金奖。
学校已获福建省教育厅、福建省人民政府对外办公室、福建省公安厅联合授权，享有接受外国学生资格，这是厦门岛内唯一获此资格的中学2004年夏季，学校高中部喜迁新址学校高中部已获准在省内泉州、漳州、三明、龙岩等地区招收优秀学生，这些学生将获厦门市集体户口。
学校被评为市文明单位，市文明学校；省教书育人和“评优创优”先进单位，省电化教育先进单位，省文明学校，省人大常委会授予环境优美奖，省中小学综合治理先进单位，省双拥工作先进单位，省档案工作先进单位；全国电化教育工作先进单位。党组织被评为市先进基层党组织。
近年来，学校输送了一大批优秀生在校生出国留学。他们足迹遍及英国、美国、澳大利亚、新加坡等十几个国家。留学生中获全额奖学金的比例不断上升，仅去年，19名出国留学生中就有12名获得全额奖学金。学校与日本、法国、加拿大、美国等国家签署了合作办学协议，将进行深入的双向交流。
2005年9月，学校在福建省率先承办新疆内高班，招收了40名新疆学生。学校领导极为重视新疆班的工作，成立由校长兼书记赵继容任组长的新疆预科班领导小组，组建新疆预科班办公室，配备最好的教师。在学习、生活、工作、课余活动方面，为预科班的老师和学生提供了校内最好的条件。目前，新疆班的学生完全适应学校的学习和生活，并且在市级的集体活动中有出色的表现，在2006年马拉松赛配套活动“电信杯”马拉松啦啦队选拔赛上夺得了“最佳才艺奖”桂冠。
作为福建省扩大优质教育资源试验校，在省市各级政府和教育行政部门的大力支持下，厦门外国语学校继续借助海内外各方之关爱和帮助，开拓创新，积极稳妥的扩大学校的办学规模，形成一所一校两区五部（高中部、初中部、小学部、海外部、培训部）的国际化现代化新型外国语学校，朝着全省乃至全国一流的特色学校目标迈进。
[编辑本段]厦门外国语学校（含英中）领导人沿革一览表
时 间 名誉校长
1985.8——至今 陈碧玉（名誉校长）
校 长
1985.5——1989.12 林连芳（校长）
1992.8——200305 胡立钲（校长）
2003.6——至今 赵继容（校长）
书 记
1992.1——2001.2 胡立钲（书记）
2001.2——至今 赵继容（书记）
副校长
1983.8——1991.5 张福泉（副校长）
1987.7——1992 陈占湘（调研员）
1991.6——1992.7 张福泉（副校长主持行政工作）
1991.4——1995.8 黄明审（副校长）
1992.3——200408 陈和国（副校长）
1992.8——200311 张福泉（副校长）
2001.4——2004.8 陈宏瑶（副校长）
2002.5——至今 孙巧平（副校长）
2003.10——2008.6 杨思窍（副校长）
2006.1——至今 吴启建（副校长）
2008.7——至今 叶穗灿（副校长）
副书记
1985.4——1991.3 黄明审（副书记）
1991.4——1992.12 胡立钲（副书记）
1996.10——2001.1 赵继容（副书记）
200306----至今 孙巧平（副书记）
2008.7——至今 谭筱英（副书记）
[编辑本段]厦门外国语学校历史沿革
时 间 学校名称 学校地址
1982．9—1984.2 英语中学 鼓浪屿鼓新路37号
1984. 2 ---1990.7 英语中学 鼓浪屿漳州路34号
1990.7---1994.11 厦门外国语学校 鼓浪屿漳州路34号
1994.11—2004.9 厦门外国语学校 厦门湖滨北路88号
2004.9---至今 厦门外国语学校 湖滨北路88号（校本部、初中部） 海沧区嵩屿路89号（高中部）
校园网:http://fls.e.xm.fj.cn/default.aspx
校训：进德修业 the perfection of virtue and learning
❻ 厦门外国语学校怎样
厦门外国语学校创办于1981年，是福建省一级达标中学，享有20％应届毕业生保送进入全国重点外国语大学或综合大学外语系资格的全国16所外国语学校之一。
学校确立“以学生为本，面向全体学生，促进学生全面发展”的办学理念，坚持“突出外语，文理并重，全面发展”的办学指导思想，全面实施素质教育，扎实推进课程改革，致力于培养“中国灵魂，世界胸怀”的高素质国际性复合型人才。
作为福建省教育厅批准教育部备案成立的省第一所外国语学校，全国外国语学校理事学校，外语师资阵容强大、名师辈出。80多位外语教师占全校教师总数的30％，其中硕士研究生11人、研究生课程班学习或毕业19人；另有来自母语国家的外籍教师8人。除英语课程外，学校还开设日语、法语和德语等外语专业课程。学校对外交流活跃，每年均有来自美国、加拿大、英国等知名高校的教授或官员来校参观访问，我校每年均有师生赴美国、加拿大、澳大利亚、德国学习外语，体验异国文化。学校积极为学生创建有利于外语学习的环境和气氛，以“营造语言文化氛围，提高外语应用能力，发展精品校园文化”为宗旨，举办外语节，学生通过参加口语大赛、外文歌曲比赛、英语跳蚤市场、各国文化展、新年外语文艺汇演，锻炼了外语综合能力，开拓了视野，感受了文化的魅力。
实施名师工程取得明显效果。2005年8月，学校和北师大联合举办的研究生课程班顺利结业。到目前为止，我校有54人具有博士、硕士研究生学历，96位研究生课程班毕业；有114位教师参加国家省市骨干教师培训。三年来，参加厦门市专家型教师培训对象5人；被评为福建省学科带头人8人；厦门市学科带头人6人。一支以国家、省、市培训的骨干教师、学科带头人、研究生为中坚力量，师德高尚、业务精良、科研水平高的教师队伍基本形成。
近年来，学校教育教学质量一直在较高水平上运行。1999至2008年十年中7次夺得高考市状元，其中林惠斌同学还夺得2000年高考文科省状元。2004年至2006年连续三年蝉联高考理科总均分全省第一，理科英语单科、理科综合单科全省第一。2008年高考我校再创辉煌：迟卉同学获得厦门市高考文科状元；有21位同学考入清华大学、北京大学、香港大学、香港中文大学。厦门市高考理科总分前10名占7人，厦门市高考文科总分前10名占5人；福建省高考理科总分前100名占11人，福建省高考文科总分前100名占8人；125位同学保送北大、清华、北外等40多所全国重点大学；50多位同学考取美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚、新加坡等国外着名大学。
学生在全国性各类大赛中荣获金牌5枚、银牌2枚、铜牌3枚。学校申请国家发明专利26项、已成功转让5项。其中周倩倩、黄晨琦、王禹、黄奕祺同学分获第十三届、第十四届、第十五届全国发明展览会金奖，并获“明天小小科学家”提名奖。朱亦博同学获中国数学奥林匹克竞赛金牌并作为福建省唯一选手入选国家集训队。2008年学校被评为福建省科技创新大赛组织奖，首届“卢嘉锡科技教育奖”，全国数学联合竞赛（福建赛区）团体总分第一名。
学生参加北京大学、上海复旦大学、北京外交学院等高等学府国际中学生模拟联合国大会获得好成绩。李哲远同学获得“最佳代表奖”、谢宇翔同学获“最佳区域合作奖”、周宇获“最佳外交风采奖”、何璐珺获“最佳国家立场奖”、邱悦鑫获“荣誉提名奖”，学校荣获最佳组织奖。
我校学生具有出色的领袖才能和较高的综合素质。李哲远同学2009年1月作为两位中国优秀青年的代表之一，出席在英国举行的“伦敦世界青年峰会”。蒋艺同学作为2008年北京奥运火炬手参加了北京奥运青年营活动，被评为福建省优秀学生，厦门团市委授予“厦门奥运青年特使称号”。
学校高中部位于厦门“未来海岸”的西南角，与大屿岛白鹭自然保护区、“海上花园”鼓浪屿隔水相望，北眺海沧大桥，东看白鹭翱翔，具有独特的山、海、湖景观。高中部占地8万1千平方米，建筑面积7万3千平方米，拥有现代化的办公楼、教学楼、科技楼、现代教育技术中心、图书馆、艺术楼、体育馆、游泳池、400米塑胶跑道、男女学生宿舍、教工宿舍、外籍教师楼等设施，绿地率达50%。校区环境幽雅、设备先进、设施完备、分局合理、资源丰富、生活便利，充满现代气息和丰富文化涵养，是学生成才的乐园。
学校获福建省教育厅、福建省人民政府对外办公室、福建省公安厅联合授权，享有接受外国学生资格，是厦门岛内唯一获得此资格的中学。
2005年9月，学校在福建省率先承办了新疆内高班，目前已有120名新疆学生与汉族学生一起学习生活，共同成长。
2009年5月，经福建省教育厅批准，学校与美国林登高中创办中美高中实验课程班。
❼ 厦门外国语学院
厦门没有“厦门外国语学院”这个学校。
在厦门，有厦门大学外文语学院。厦门大学外文学院前身是厦大外文系，建于1923年。目前学院下设英语语言文学系、外语教学部、日语语言文学系、欧洲语言文学系和法语语言文学系，拥有英语、日语、法语、俄语、德语5个本科专业，4个硕士点（英语语言文学、日语语言文学、法语语言文学、外国语言学及应用语言学）， 1个博士点（英语语言文学）。厦大外文学院是福建乃至于华南地区最好的外语院校之一。
厦门还有集美大学外国语学院，它是于2004年4月由原集美大学师范学院外语系和集美大学外语教学部扩建而成。属于福建省公办大学，本科为主，也招专科生。
另外，厦门还有个厦门外国语学校，是中学，有初中干部和高中部。