‘壹’ 厦门岛的通行语言
地方上通行闽南语之厦门话，闽南方言是一种超地区、超省界的汉语方言。它主要通行于闽南地区、粤东的潮汕地区和台湾省的大部分地区，海南省和广东的雷州半岛一些地区以及浙江、江西、广西、江苏和福建的中部及东北部地区，也有讲闽南方言的“福佬话”（属闽南语“闽台片”）互通。千余年来，闽南、潮汕一带有不少人出洋谋生而相继向外移居。人语相随，今天的东南亚诸国，有相当一部分华侨和华裔仍然以闽南方言作为他们的交际工具。
闽南方言的流播：闽南方言是全国八大方言之一。
它分为五个次方言：
厦门话区：厦门、金门、同安
泉州话区：泉州、石狮、晋江、惠安、南安、永春、德化、安溪等八个县市
漳州话区：漳州、龙海、漳浦、云宵、东山、诏安、华安、长泰、平和、南靖等十个县市
龙岩话区：龙岩、漳平
大田话区：大田县、尤溪县的一部分。
闽南话的流播不只在闽南地区，早已超过省界和国界，在外省传播闽南话最广的是台湾，台湾岛上，除了高山族地区外，差不多都通行着近于漳州腔和泉州腔的闽南话。据初步调查，台中，台北稍偏泉州腔，台南、高雄稍偏漳州腔。闽南人移居台湾据说开始于元代，但大规模迁移是在17世纪中叶，大量闽南人随郑成功渡海从荷兰侵略者手里收回台湾。300多年来，闽南人和其他地区东渡的汉人，和高山族同胞一起，开发祖国的这个宝岛，在共同的生活和斗争中，闽南方言始终作为主要交际工具，保留在台湾人民的口中。特别是今天，大陆与台湾的经济、文化等方面的交流更加密切，台湾的父老兄弟不断到大陆寻根、探亲、访友，闽南话显得更加重要。
除了台湾省以外，广东省的潮汕、雷州半岛、海南岛等地区以及东南亚各国的许多侨胞也使用闽南方言，据初步统计，海内外操这种方言的人将近6000万，这在汉语诸方言中是十分突出的。令人自豪的是：如今的闽南话已经作为地球60种主要语言的代表之一，被录制在美国1977年发射的“旅行者”号宇宙飞船的镀金唱片上，到广漠无垠的星河中寻觅知音。
‘贰’ 大专退学
上大学后，办理退学，如果没有哦正当理由，学校一般不给办理。但是法律上规定学生有选择的权利。民办大学的退学更不好办，比较麻烦。不过你要是有特殊情况，他们会给办的，就是手续麻烦，要找很多领导签字。学费肯定退不全，能争取80%。他们不给办，你可以找当地教育主管部门。
‘叁’ 上学不上了,想退学怎么跟老师讲,自己跟老师怎么谈用微信。
和老师谈退学的问题前要与家长沟通清楚，在与老师交流时要使用礼貌用语，讲清楚自己退学的原因，征求老师的意见，询问老师需要办的手续。
退学原因
1、在校学生违反校纪或国家法律。
2、学生主观原因。
3、学生家庭条件十分困难。
4、学生年龄过大。
5、校园霸凌等校园恶性事件。
与老师沟通注意事项
一、与老师沟通要注意方式方法
父母的态度要主动，联系要适时适度。有些父母误以为主动联系老师会打搅老师的工作、生活，怕老师不欢迎。
其实父母主动联系老师会给老师带来便利，因为一个老师要面对几十个学生，一个个去家访要很多时间，家长主动到来，可以了解很多重要信息，可以交流商讨教育方式，这是家长老师都乐意的事。
联系要经常，不要等到问题成堆或者问题严重再被迫去学校。联系要适时适度，要根据孩子的情况而定，更要尊重老师的意见。联系太频繁没有必要，间隔太久，达不到效果。
二、与老师沟通要理性和明智
当老师反映孩子问题时，父母态度要冷静。孩子在学校难免犯错，老师通报给家长，让家长在家里注意纠正。家长如果当场责骂孩子，就达不到教育的目的，还可能使孩子怨恨学校和老师。
对老师的看法，家长要做细致分析，充分肯定老师对孩子的教育和帮助。当然，老师也是人，老师也会有看错的地方。家长不必惟命是从，可以根据孩子实际情况进行分析，并设法让老师意识到他的错误。
孩子有时为了逃避处罚而传递错误信息，家长就更应该及时与学校老师沟通，当沟通渠道畅通，才会了解孩子的真实情况，孩子的小聪明也不会耍了。
‘肆’ 退学了怎么办
呵呵，首先要恭喜你找的工作还不错，我妹妹前两天也刚退学，其实现在吧，有点技术还是蛮好的。你想想呀，你都退学了，学校还不逮着你就罚钱什么的，别跟他们一般见识，不宰你没机会了，呵呵，没啥事的。总之，现在想好自己的工作，扎扎实实的做下去就好，祝福你，加油吧！
‘伍’ 分手用福建厦门话怎么说
分手用福建厦门话这么说“分手（bunqiu）”。
‘陆’ 闽南话怎么说: 现在,对不起,干什么,怎么了(用谐音表示)
楼上说“寄孤”；“责孤”用来表达“现在”，从语音听来，似乎是“在今”。”在”普通话zai，声元音转为 j 或保持z声母，韵母修饰后读谐音：寄或责；”今”普通话jin，声元音转为g，韵母修饰后，读谐音：gu。所以，现在=在今。
干什么：操什么（谐音：充虾米；义：操弄什么）。
对不起：常用“否碜”（谐音：派势）
怎么了：样怎（谐音：安盏；义：怎样。样普通话yang脱声母y，变为ang）