① 国防教育与管理专业是学什么就业方向如何...
国防教育与管理的就业方向
毕业后可入伍到现役部队任现役干部，可以到党政群机关、企事业单位从事行政管理、公共事务管理等工作，可以到大中专学校和国防教育研究领域从事人民武装和国防教育的管理、教学、科研等工作，其它还可以到中等学校从事基础教育工作。
学生主要学习国防教育与管理的基本理论和基础知识，掌握现代国防教育与管理的手段，接受国防教育与管理的教学与实践的基本训练，具备从事国防教育与管理和计算机辅助国防教育与管理的能力。学习年限:4年学位:管理学学士学位
主干学科：管理学、军事学、教育学 主要课程：管理学原理 、行政学原理、人力资源开发与管理、组织行为学、应用文写作、国防教育学、国防动员学、新时期人民武装工作、国防后备力量建设概论、军事技能、军事学概论、军事教学法、教育原理、普通心理学、公共政策、当代中国政治制度等理论课和相应的实践课程。 实践课程：军事训练、社会调查、教学实习、征兵工作等
② 厦门大学国防教育可以硕博连读么
可以。厦门大学（XiamenUniversity），简称厦大（XMU），位于福建省厦门市，截止至2022年12月27日，该学校国防教育专业支持学生硕博连读，所以是可以的，厦门大学的地理环境十分优越，交通便利，周边配套设施完善。
③ 厦门大学国防教育学成立时间
厦门大学教育研究院具有深厚的历史底蕴。1921年，厦门大学设师范部，教育学科开启了发展征程。此后历经教育学部、教育学院、教育学系的变迁，1953年院系调整后，教育学教研室得到保留。1978年5月27日，中共厦门大学委员会发文成立厦门大学高等教育问题研究室；1984年2月，经教育部批准更名为厦门大学高等教育科学研究所。2004年4月6日，教育研究院成立。
④ 厦门大学国防教育学311好考吗
不好考。
311确实比较难，难到什么程度这个不好形容因为不同的人她们的学习进度和效果是不一样的，所以对于311难度的感受就不一样了。311满分是300分，4种题型，其题量并不比自命题的题量小，如果时间规划不佳，则很难在3小时内完成试卷。
厦门大学，简称厦大，位于福建省厦门市，是由中华人民共和国教育部直属副部级综合性研究型全国重点大学。
⑤ 厦门大学属于什么档次
厦门大学（Xiamen University），简称厦大（XMU），是由中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性研究型全国重点大学，国家“双一流”世界一流大学建设高校（A类），国家“2011计划”牵头高校，国家“211工程“和“985工程”重点建设高校，学位授权自主审核单位，“珠峰计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家创新人才培养示范基地、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，全国大学生创新创业实践联盟牵头发起高校，中欧商校联盟、中国人工智能教育联席会创始会员，大学通识教育联盟、CDIO工程教育联盟成员，教育部、国家国防科技工业局、福建省和厦门市重点共建。
厦门大学由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学，国内最早招收研究生的大学之一，是首个在海外建设独立校园的大学，早期建筑入选全国重点文物保护单位和“首批中国20世纪建筑遗产”名录，被誉为“南方之强“、“中国最美大学”。
截至2019年11月，学校4个校区占地9700多亩，其中马来西亚分校约900亩；有研究生院、6个学部、29个学院和15个研究院；有专任教师2662人，两院院士22人；在校学生40000余人，本研比约为1:1。
1、办学条件：
截至2019年3月，学校占地9700多亩，其中思明校区位于厦门岛南端，占地近2600亩，漳州校区占地2500多亩，翔安校区占地3600多亩，马来西亚分校约900亩，校舍建筑总面积220多万平方米，图书馆馆藏纸质图书总量434万册、电子图书703万册，固定资产总值112亿元，仪器设备总值38亿元；拥有10家附属医院。校园高速信息网络建设的规模、水平居全国高校前列并成为CERNET 2的核心节点之一 。
2、师资力量
截至2019年3月，厦门大学共有专任教师2662人，其中，教授、副教授1913人，占专任教师总数的71.9%（下同），拥有博士学位的2206人，占82.9%。
学校共有两院院士22人（含双聘院士9人），文科资深教授2人，国家重点基础研究发展计划（简称973计划，含重大科学研究计划）首席科学家10人次，国家杰出青年科学基金获得者40人，国家级教学名师6人，国家高层次人才特殊支持计划（简称“万人计划”）科技创新领军人才23人、哲学社会科学领军人才5人、教学名师1人、百千万工程领军人才2人、青年拔尖人才12人，国家“百千万人才工程”入选者22人，中宣部“四个一批”人才工程入选者5人，教育部“新（跨）世纪优秀人才培养计划”入选者133人，国家优秀青年科学基金获得者34人；国家创新研究群体8个、教育部创新团队9个。
3、学科建设
截至2019年3月，厦门大学有16个学科进入ESI全球前1%，拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科、17个一级学科福建省特色重点学科、46个福建省一级学科重点学科，9个国家基础科学人才培养基地。拥有31个博士后流动站；33个博士学位授权一级学科，3个博士学位授权二级学科；52个硕士学位授权一级学科，3个硕士学位授权二级学科；9个交叉学科；1个博士专业学位学科授权，24个硕士专业学位学科授权 。
4、教学建设：
截至2019年3月，厦大获第六、七、八届国家级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖15项；29门课程入选国家级精品课程，有6个国家级实验教学示范中心 。
2017年3月，第2届世界芭蕾舞比赛在日本东京举行，来自世界各国的124名选手参赛，厦门大学副教授李娜携其学生欧锐代表厦门大学参加该赛事。欧锐凭借原创独舞作品《萌动》获得现代芭蕾舞成年组金奖，李娜获教师奖。
国家级特色专业：会计学、金融学、行政管理、经济学、财政学、物理学、英语、法学、历史学、海洋科学、化学、生物科学、统计学、数学与应用数学、材料科学与工程、国际经济与贸易、广告学
国家级精品课程：分析化学、政策科学、结构化学、国际经济法、审计学、财政学、物理化学、无机化学、现代生物学实验、海洋浮游生物学实验、人力资源管理、国家税收、统计学、金融工程、综合化学实验、中国古代史、高等代数、材料化学导论、动物生物学、声学基础
国家级教学团队：海洋科学创新性人才培养教学团队、统计学教学团队、生物学基础课程国家级教学团队
国家级实验教学示范中心：材料科学与工程专业实验教学中心、电子信息实验教学示范中心、化学实验教学示范中心、生命科学学院实验教学中心、经济与管理实验教学示范中心等 [61]
国家基础学科人才培养基地：化学、生物学、海洋科学、数学、经济学、历史学
卓越医生教育培养计划：临床医学
卓越法律人才教育培养计划：法学
卓越工程师教育培养计划：机械设计制造及其自动化、材料科学工程、电子信息科学与技术、自动化、计算机科学与技术、软件工程、化学工程与工艺、飞行器动力工程、建筑学
国防教育：2019年8月5日，厦门大学《以课程建设为基础 以学科建设为引领——厦门大学积极探索学生国防教育可持续发展道路》人选教育部首届全国学校国防教育典型案例。
5、建设成果：
“十二五”期间，学校在《科学》、《自然》、《细胞》及其子刊等国际高水平学术期刊上发表论文50余篇；获国家自然科学二等奖4项、国际科学技术合作奖1项；1项成果入选“中国科学十大进展”，2项成果入选“中国高校十大科技进展”，1项成果获中国专利金奖；共承担国家社科基金重大项目17项，教育部哲社研究重大课题攻关项目10项；32项成果获教育部第六届、第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学），其中一等奖3项。2017年，学校科研经费突破14亿元 。
在2010年全球最着名的两大科技期刊之一的《Nature》发布的《自然出版指数2010中国》（Nature Publishing Index 2010 China）这份报告中，厦门大学科研实力位居国内所有科研机构第9名 。国际权威学术期刊英国《自然》杂志发布的《自然出版指数2011—中国》报告显示，厦门大学位列中国十大科研机构的第六位。
⑥ 国防教育专业好就业吗
好就业，高考政策
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国防教育与管理专业就业前景怎么样
更新时间：12月03日 阅读(2295)
今天30高考网小编整理了国防教育与管理专业就业前景怎么样相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
国防教育与管理专业就业前景怎么样？
快车教育，某名企人力资源总监曾先生表示，国防教育是国防建设的基础，是国防战略的重要组成部分。它是人类社会发展到一定阶段，由于国防的需要而产生的社会各领域的教育现象。其教育的目的十分明确，就是要提高军民的国防意识，强化其国防观念，从而进一步增强捍卫国家安全的能力。
高考填报志愿已经开始了，那么国防教育与管理专业的就业前景怎么样？下面让快车教育小编综合了快车教育的建议，为各位看官介绍一下国防教育与管理专业就业前景分析吧，仅供参考！
国防教育与管理专业就业前景分析：
国防教育是国防建设的基础，是国防战略的重要组成部分。它是人类社会发展到一定阶段，由于国防的需要而产生的社会各领域的教育现象。其就业的方向是十分明确，就是提高军民的国防意识，强化其国防观念，从而进一步增强捍卫国家安全的能力所必须大力发展教育与管理专业。
高度重视国防后备力量建设，需要大量国防教育与管理人才，因此国防教育与管理专业就业形势良好。毕业后可入伍到现役部队任军队干部，也可到党政机关、企事业单位从事行政管理、公共事务管理等工作，亦可到各大中专院校和国防教育研究领域从事人民武装和国防教育的管理、教学、科研等工作，还可到中等学校从事基础教育工作。
国防教育与管理专业是公共管理学的一个分支专业，兼修管理学与军事学。对学生的建构式学习要求较高，尤其在军事课目的学习中，有意识的自主学习是构建综合知识体系的重要手段。应用项目教学法的理论指导本专业的教学对学生综合能力的提高具有一定的积极意义。
以上是国防教育与管理专业就业前景分析情况，更多高考专业国防教育与管理专业就业前景分析资讯敬请关注快车教育职业规划频道。
⑦ 厦门大学国防教育学就业方向
厦门大学国防教育学就业方向可以到机关企事业单位。根据2021年国防教育与管理专业就业前景与就业形势政策分析查询，国防教育学就业方向可以是企事业单位从事行政管理，或者管理、教学、科研等工作，还可到中等学校从事基础教育工作。