Ⅰ 北京城市學院
北京城市學院 北京市海淀區北四環中路269號
海淀校區 老北京都叫這個校區叫北跑~
信息學部創建於1995年。現設有會計學和傳播學兩個本科專業及財務會計、現代傳播與策劃兩大類覆蓋14個專業方向的專科專業，在校生3000餘名。
學部擁有一支過硬的專、兼職教師隊伍，在編教師隊伍中具有中高級職稱的佔80%，具有博士、碩士學歷的佔90%；兼職教師多為來自周邊高校、科研院所的優秀教師和實踐、管理一線卓有成績的業務專家。師資力量的多樣化為日常教學注入了鮮活的生命力，為學部面向市場、開拓視野開辟了廣闊天地。
信息學部辦學資源豐富，硬體條件先進。建設有數字媒體技術實驗室、攝影工作室、影視動畫實驗室及會計與審計實驗室等特色鮮明的實驗室。並積極與行業廣泛開展合作，建設了一批成效突出的實習實訓基地。
學部秉承校訓，不斷凝練專業特色，重視學生的全面發展和綜合能力的提升。嚴謹、系統的課堂教學夯實了學生的理論基礎，創新多樣的專業實踐活動鍛煉了學生的動手能力，豐富多彩的校園活動塑造了學生的精神品格。特色鮮明的辦學理念、密切聯系實際的培養定位以及高水平的教學質量取得了良好的辦學效果，十幾年來為城市經濟文化建設、發展輸送了大批優秀人才，贏得了社會的廣泛贊譽。
Ⅱ 北京有哪些三本學校
北京三本學校名單：
北京城市學院
北京農業職業學院
北京經貿職業學院
北京郵電大學世紀學院
首鋼工學院
首都師范大學科德學院
學校簡介：
北京城市學院
北京城市學院（Beijing City University）位於北京市海淀區北四環中路269號，是經教育部批准成立的一所綜合性普通高校。
1984年，創建海淀走讀大學（北京城市學院前身）；2003年升格為本科院校，更名為「北京城市學院」；2011年，成為中國大陸第一批擁有碩士研究生院的民辦高校。
北京農業職業學院
北京農業職業學院是經北京市人民政府批准、國家教育部備案的全日制公立普通高等學校，學校是國家示範性高等職業院校，全國文明單位和北京市職業教育先進單位。
學院溯源於1958年建校的北京市農業學校；2001年6月，北京市農業學校和北京市農業管理幹部學院合並組建北京農業職業學院；2008年7月，被確定為第三批國家示範性高等職業院校建設單位。
北京經貿職業學院
北京經貿職業學院（Beijing Professional Business Institute）位於首都北京市良鄉大學城，是經北京市人民政府批准，國家教育部備案，具有獨立頒發高等教育學歷證書資格的民辦普通高等職業院校。
根據2015年7月學校官網顯示，學校資產總值1.37億，教學儀器設備總值1215萬元，計算機1110台，網路多媒體教室47個，實驗實訓室30個，有各類在校生近3000人。
北京郵電大學世紀學院
北京郵電大學世紀學院是經教育部批准成立的全日制本科普通高校。
2005年4月，教育部同意成立北京郵電大學世紀學院；2008年2月，被正式認可和批准加入雅思（IELTS）全球認可系統（GRS）；2010年4月，獲得在京獨立學院首家接受外國留學生資格認可；2013年12月，從大興狼垡整體搬遷至延慶康莊。
截至2016年12月，學校佔地面積500畝，圖書館館藏圖書近62萬冊；開設6個系，開辦15個本科專業；共有專、兼職教師319人，在校生近5000餘人。
首鋼工學院
首鋼工學院（Shougang Institute of Technology）是國家教育部批准成立的一所工科高等院校，始建於1978年，其前身是北京鋼鐵學院分院。1994年經國家教委批准更名為首鋼工學院。
學院以冶金、機電、建築等工科專業為主，行業優勢突出，辦學特色鮮明，多學科多層次協調發展。1999年以前，學院以培養本科生為主，主要面向首鋼分配。1999年以後，隨著我國高等職業教育的大力發展，學院確立了以培養有鮮明職業特色、適應我國產業發展和產業經濟結構調整的高素質應用型人才為目標的辦學方針，開始了高等職業教育的創新和實踐。
首都師范大學科德學院
首都師范大學科德學院是由首都師范大學與北京國融遠景投資有限公司合作舉辦，2004年5月9日經教育部批准成立的具有獨立法人資格、實施本科層次學歷教育的全日制普通高等學校。
學校主校區佔地近500畝，另有1400餘畝校內教學實踐基地，已建成數字化校園，擁有設施先進的實驗室、圖書館、運動場，建築風格獨特，校園環境優美，在校生5000餘人。學校設有藝術設計學院、傳媒學院、演藝學院、國際商學院，共有38個本科專業及專業方向。2011年在藝術設計學、會展經濟與管理、廣播影視編導、播音與主持藝術、攝影、表演等16個專業及專業方向面向全國30餘個省（自治區、直轄市）統一招生。
Ⅲ bcu是哪個大學
bcu是北京城市學院。北京城市學院創建於1984年，是新中國第一所實行公有民辦體制的新型高校，以務實、創新而著稱，被譽為中國高等教育改革的一面旗幟。
學校設置理工、文法、財經、藝術、外語、管理、醫葯等學科門類百餘個專業，全日制在校生2萬餘人，教工2000餘名，學校館藏圖書200餘萬冊，實驗實訓室百餘個，學生公寓等設施齊全，校園網路快捷。
北京城市學院師資力量簡介。
學校擁有一支以專任教師為主、專兼結合的優秀教師隊伍。專任教師以具有國內外名牌高校學術背景的博士和正、副教授為主體，以「雙師型」人才為骨幹，其中有數十名國家級、市級專家和教學名師、優秀青年骨幹教師。
以上內容參考北京城市學院——學校簡介
Ⅳ 北京城市學院在哪
北京城市學院順義校區：北京市順義區楊鎮木燕路楊鎮段臨26號；航天城校區：北京市海淀區西北旺皇後店路6號院；中關村校區：北京市海淀區北四環中路269號。
北京城市學院是經國家教育部批准成立的一所綜合性普通高校，具有頒發國家承認的研究生、本科學歷學位資格，並舉辦中職、高職專科教育。
學校艱苦創業，不懈努力，設置理工、文法、財經、藝術、外語、管理、醫葯等學科門類百餘個專業，全日制在校生2萬餘人，教工2000餘名，學校館藏圖書200餘萬冊，實驗實訓室百餘個，學生公寓等設施齊全，校園網路先進快捷。
師資隊伍：
學校擁有一支以專任教師為主、專兼結合的優秀教師隊伍。專任教師以具有國內外名牌高校學術背景的博士和正、副教授為主體，以「雙師型」人才為骨幹，其中有數十名國家級、市級專家和教學名師、優秀青年骨幹教師，另有一批來自世界各地的英、法、德、西、葡、日等語種的外教。
以上內容參考：北京城市學院官網——學校簡介
專業老師在線權威答疑 zy.offercoming.comⅣ 北京城市學院
充滿活力的北京城市學院（原海淀走讀大學）
北京城市學院（原海淀走讀大學）創辦於1984年，是最早經教育部批准國家承認學歷的民辦大學，現已被晉升為本科院校。有五個校區、十二個學院。去年共招收計劃內、外學生10100多人，在庄嚴的人民大會堂舉行學典禮，成為在校生達二萬六千多人的萬人民辦大學。在去年全國職教會上被教育部、勞支和社會保障部、國家經貿委表彰為「全國職業教育先進單位」。
海大以改革為旗幟，探索高質量、高水平、高效益的辦學新路，取得了顯著的成績。目前學校的招生規模與畢業生就業率均躋身北京市普通高校前列。海大鮮明的辦，良好的教學質量受到國務院和教育部、北京市領導及社會各界的重視與肯定。中央電視台、人民日報、中國日報、新華社、香港大公報、美國廣播公司等海內外三十多家媒體曾給予廣泛報道與積極評價。學校還與美國、加拿大、澳大利亞、德國、法國、瑞士、日本、荷蘭等外國高校建立了校際合作關系，互相承認學分開展留學、續本教育、進一步擴大了學校國際知名度與影響。
北京城市學院（原海淀走讀大學）在完成國家招生計劃的同時，積極致力於高等教育自學考試的助學教育。經過十三年的探索與發展，已在自考教育方面形成了「寬進嚴出、教考分離、三業一體、因材施教、多路育人」獨特的辦學模式；把普通高校校園教育的優良傳統與高教自考靈活的辦學機制有機結合起來，形成了特色鮮明的辦學優勢，海大培訓學院已成為北京市規模最大的全日制自考教學單位。
一、以質量求生存
學校地處中國教育最為發達的中關村「井」字型大學城中心。全國重點高校雲集，高新技術企業、科研單位眾多，文化氣息濃郁。學校充分利用這一資源優勢，形成了一支以專職教師和北大、清華、人大、北航、科大等全國重點高校教師組成的高水平的專兼職教師隊伍。為學校高質量的教育教學提供了強有力的保證。多年來，在北京市的自學考試中，我校先後有二十多名學生獲得過「百分狀元」。自考課程通過率平均專科穩定在60％以上，本科達到70％左右。去年招生工作中，出現了許多外地學生放棄普招的錄取機會，選擇了海大的自考之路。其中400分以上的近300人，500分以上的30多人，為我校的招生工作又添上濃墨重彩的一筆。
二、以管理樹信譽
學校在開放式教育管理的同時，十分重視基礎管理工作，形成了「學生在校、班主任在崗」的班主任跟班責任制，全面負責學生的思想、學習、生活等方面工作，為學生創造穩定、和諧、安全的學習生活環境。學校成立了由專家教授組成的「高教自考教育與督導研究所」，系統地開展高教自考教育、教學研究、不斷推動教學質量的提高。學校建立了表彰獎勵和助學金制度。每年有15％以上的學生可以得到各種表彰和獎勵。學校還特別制定了對入學成績500分以上學生的優惠政策，並舉辦了面向西部地區的「民族班」、「青年助學班」，為廣大貧困地區的學生提供了更多的求學發展機會。
三、以創新促發展
學校首先通過多層次、多樣化辦學，形成了可選讀專、本科、攻讀研究生課程、業余進修、出國留學、畢業後就業等多種形式相銜接的「立交橋」，特別是多種類型的業余短制培訓，可適應多層次人才的不同需求。其次，在推進學生素質教育方面，我校被團中央、教育部定為「大學生素質拓展」的兩所民辦大學之一。學校還創造性地實行畢業後流動工作站制度，吸納優秀畢業生邊工作邊學生，表現突出的畢業生可聘用留校。這些都為廣大青年學生全面成長、個性發展，成為多樣化人才提供了條件。由於我校畢業生綜合素質高、能力強，被社會稱為能「下得去、留得住、用得上」的應用型人才，據統計約70％的京外生源可在京被聘用就業。
院校優勢：創建於1984年，北京市規模最大的民辦院校之一，設施齊全、師資強大、就業充分。
校本部
電話咨詢：
010-62285018
010-62285099
Ⅵ 北京城市學院代碼是多少
北京城市學院的代碼為11418。院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志願而加註的由數字組成的代號串，即院校代碼或學校代碼。院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息。
代號編排
院校代碼由教育部統一編排，號碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報志願，將有在本地區（包含省、直轄市，自治區）招生計劃的高校重新編排，號碼有4位。由於每年高校辦學情況有變動，故高校代碼有調整。
特色專業及學科
北京市級重點專業：高等教育、高等職業教育、信息安全、人工智慧
北京市一流本科專業：環境設計、傳播學、中葯學、會計學等
2019年度北京市級一流本科專業建設點：軟體工程、社會工作和教育學
部分特色專業詳細介紹
高等教育
教育學是研究教育現象和教育問題、解釋教育規律的科學。其主幹學科是教育學和心理學，報考該專業的考生應關注我國教育事業的發展並對教育有濃厚的興趣。
培養目標：本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。
就業方向：主要從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學與研究、政府機關以及企事業單位的辦公、文秘、專業技術與管理等。
特殊教育
就業方向：主要面向特殊教育學校、普通學校隨班就讀和特教班、康復機構、殘聯、特教培訓機構，從事特殊兒童教育教學、康復訓練、服務和管理工作。
信息安全
信息安全專業是管理網路安全的一個專業。具有全面的信息安全專業知識，使得學生有較寬的知識面和進一步發展的基本能力，加強學科所要求的基本修養，使學生具有本學科科學研究所需的基本素質，為學生今後的發展、創新打下良好的基礎；使學生具有較強的應用能力，具有應用已掌握的基本知識解決實際應用問題的能力，不斷增強系統的應用、開發以及不斷獲取新知識的能力。努力使學生既有扎實的理論基礎，又有較強的應用能力；既可以承擔實際系統的開發，又可進行科學研究。
培養目標：在校期間，不僅強調學生對基礎知識的掌握，更強調對其專業素質和能力的培養。學生除要完成信息安全體系不同層次上的各種實驗和課程設計外，還將在畢業設計中接受嚴格訓練。
就業方向：畢業生的主要就業方向為華為、中興、大唐等骨幹通信設備製造商、中國移動、中國聯通、中國電信等通信運行商、國防軍工行業骨幹科研院所、政府機關以及各類信息安全企業。可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統、計算機安全系統的研究、設計、開發和管理工作，也可在IT領域從事計算機應用工作。該專業適合升學考研。
人工智慧
人工智慧專業是中國高校人才計劃設立的專業，旨在培養中國人工智慧產業的應用型人才，推動人工智慧一級學科建設。它是研究、開發用於模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。
培養目標：人工智慧是研究使計算機來模擬人的某些思維過程和智能行為（如學習、推理、思考、規劃等）的學科，主要包括計算機實現智能的原理、製造類似於人腦智能的計算機，使計算機能實現更高層次的應用。涉及到計算機科學、心理學、哲學和語言學等學科。
就業方向：人工智慧專業畢業後可以留校當老師，公司研發崗位，人工智慧實驗室等。具體崗位有數據挖掘工程師、演算法工程師、售前技術支持（商業智能方向）、行業研究員（股市）。
學校文化
學校校徽以藍為底色，主體部分是一棟建築，寓意城市；圖案下方的1984則為建校時間；學校中英文全稱分別位於上下方。
學校校訓反映了時代特徵，是具有改革精神、創業精神和奮斗精神的校訓詞，當代大學生要用正確的思想武裝自己，全面提高自身素質，立志把自己鍛造成為最優秀的人才，爭取為祖國、為人民建功立業。
Ⅶ 北京城市學院專業優勢及專業分布
北京城市學院最好的3大熱門專業，分別是工程管理專業、計算機科學與技術專業、電子信息工程專業。
1. 北京城市學院熱門專業：工程管理專業
工程管理專業介紹：工程管理專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
工程管理專業主幹課程：賬務管理學、建設監理、工程造價與管理、CAD設計、房地產開發與經營管理(合計5門主幹課)
工程管理專業就業前景：城市面貌的巨大變化與建築業及其相關行業的蓬勃發展休戚相關，特別是隨著專業人員執業資格制度的推行、現代企業制度的建立和我國加入WTO，全國建築業及其相關行業對各類專業人員的學歷水平和素質要求越來越高，尤其是對工程管理高級人才(項目管理工程師、造價工程師、監理工程師等)將有不斷增長的需求。
工程管理專業就業方向：工程管理專業就業范圍很廣，國內外工程建設領域(含建築、企業規劃、房地產、市政等企事業單位及部門)從事投資決策、工程項目建設管理、工程項目監理以及項目決策和全過程管理，也可以從事相關科研和教學等工作。
工程管理專業就業相關崗位：工程管理專業畢業生一般從事的崗位為項目經理、土建工程師、銷售工程師、電氣工程師、工程部經理、資料員、施工員、水電工程師、網路工程師、質量工程師、預算員、軟體工程師等。
2. 北京城市學院熱門專業：計算機科學與技術專業
計算機科學與技術專業介紹：本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
計算機科學與技術專業主要課程：高等數學、線性代數、概率論與數理統計、離散數學、計算機原理、人工智慧、程序設計基礎、面向對象程序設計、數字邏輯電路、電路電子技術、數據結構與演算法、WEB程序設計、計算機組成與結構、操作系統、資料庫系統原理、編譯原理、計算機網路、網路工程、軟體工程、資料庫應用微型計算機技術、單片機技術、嵌入式系統、嵌入式操作系統、嵌入式設計與應用、移動設備應用軟體開發等。
計算機科學與技術專業就業前景：計算機科學與技術專業是近些年來隨著計算機的廣泛應用發展起來的，國際互聯網Internet的發展，網路時代的到來，使計算機的功能不僅僅只是替代人腦的一些腦力運算工作，還成為了信息時代人們進行交流的重要工具。
計算機科學與技術專業就業方向：計算機科學與技術專業學生畢業後可在軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。
計算機科學與技術專業就業相關崗位：計算機科學與技術專業畢業生可從事，軟體工程師、軟體測試工程師、測試工程師、硬體工程師、軟體開發工程師、高級軟體工程師、java軟體工程師、電子工程師、android開發工程師、嵌入式軟體工程師、java開發工程師、電氣工程師等。
3. 北京城市學院熱門專業：電子信息工程專業
電子信息工程專業介紹：本專業是一個電子和信息工程方面的專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的能力。
電子信息工程專業主要課程：高等數學、線性代數、 概率與統計 、大學物理、信號與系統、大學英語、專業英語、電路分析、電子技術基礎、C語言、高頻電子技術、電子測量技術、通信技術、自動檢測技術、網路與辦公自動化技術、多媒體技術、單片機技術、電子系統設計工藝、電子設計自動化(EDA)技術、數字信號處理(DSP)技術、模擬電路、數字電路、微機原理、單片機原理及應用、ARM嵌入式系統、自動控制、感測器原理與應用、電子電工實習以及電子工藝訓練等實驗課程。
電子信息工程專業就業前景：電子信息工程技術專業在我國起步時間比較晚，但是由於國民經濟和國民科技的發展，越來越多的行業需要到電子信息科學與技術專業人才，因此，電子信息工程就業前景還是很可觀的。
電子信息工程專業就業方向：電子信息工程專業適應性強，就業前景不錯;畢業生能夠從事電子與通信工程領域及各類信息處理系統的研究、設計、製造、應用和開發等方面的技術工作及教學、管理工作。
電子信息工程專業就業相關崗位：電氣及電子工程技術員，電氣工程師，電氣技術員，電子工程師(不包括計算機工程師)，發電站、變電站和中繼站的電子和電氣修理技術員等。
北京城市學院是經國家教育部批准成立的一所綜合性普通高校，具有頒發國家承認的研究生、本科學歷學位資格，學校同時舉辦專科高等職業教育和外國留學生教育、成人繼續教育。
北京城市學院創建於1984年，是新中國第一所實行公有民辦體制的新型高校，以務實、創新而著稱。建校以來，學校始終恪守為民辦學的公益性宗旨，堅持以市場為導向，以應用型、實用性為特色，以服務區域發展為目標，走「本科立校，依法治校，優質強校，特色興校」的發展道路；學校實施「適合教育、全人教育、有效教育、實用教育」的育人理念，全力創建高水平大學，全心造就高素質人才。
Ⅷ 北京城市學院的校園文化
北京城市學院的校園文化是：改革探索、勤奮進取、艱苦創業、開拓前進。
這也是城市學校的校訓，反映了時代特徵，是具有改革精神、創業精神和奮斗精神。
當代大學生要用正確的思想武裝自己，全面提高自身素質，立志把自己鍛造成為最優秀的人才，爭取為祖國、為人民建功立業。
北京城市學院學生會在學校黨委的領導下、在校團委和上級學聯的指導和幫助下，以「服務學校中心工作、服務同學成長成才」為宗旨、以成為「同學之家、師生之橋、幹部之校」為目標，嚴謹工作、認真務實、在傳承北城學生會優良傳統的基礎上，充分發揮「自我教育、自我管理、自我服務」的基本職能和工作方針。