Ⅰ 北京科技經營管理學院怎麼樣啊
規模還是不錯的。學校佔地934畝。不算大，但也不算特別小了。在北京市海淀區的。所以算是在市區內。至於教學質量，不能一概而論。有好的老師也有差的。關鍵還是看學生自己的。
Ⅱ 北京科技經營管理學院我大概能上么
這個學校可以讀 因為我從這學校畢業的 每年學費住宿費是1萬人民幣左右 你的開銷大概也是每年1萬左右 3年就是10萬 所以有錢就可以讀 不用什麼分數 我當時來到這個學校是不用考試也不要分數 哎 就是被人給騙了錢了 那個學校不怎麼樣 建議你去別的學校
Ⅲ 北京科技經營管理學院的錄取
有可能是真的 提檔後你要在你們地區的教育考試院查詢一下你的錄取信息
如果能查到 那麼就沒問題
或者是你在科技經營管理學院網站上查
勸你小心一點 可信度50%
Ⅳ 北京科技經營管理學院怎麼樣
我是2004年從那畢業的（沙河校區），千萬別來，尤其是外地同學，你們不要把北京的學校都想像的那麼好那麼正規。如果高考失利，哪怕第二年再考也不要來這個學校。特別是「計劃外」的。我當年高考分數低，為了不耽誤青春，有個大學念，就來了這個學校，當時學校招生的人說屬於「計劃外」的，國家承認學歷的，但「計劃外」其實就是自考，每年參加國家統一的考試，特別難，很少有通過的。所謂的國家承認的學歷不是學習頒發的學歷，而是國家高等自學考試全部通過後頒發的學歷，跟這個學校無關。每年的學費還挺高，12000元一年。學校風氣很差，一開始還有人上課，後來就基本上就是打麻將，打檯球，網吧，搞對象，或者乾脆校外村裡租房子住去了，老師根本不管。上了兩年學，畢業時發了我一個小紅本畢業證，我還高興的想續本科呢，後來發現這個畢業證國家不承認，跟假證沒啥區別，我就回學校找校方，文法系主任（那時系主任叫蔣亞菊）吱吱嗚嗚的說不出來，有個老師還說國家承認的，但網上查不到（這不是扯淡嗎？）後來我又重新參加的成人高考，重新考了一個正規的大專，後來也順利的續本並且畢業參加工作了。到頭來，不僅浪費很多錢，最重要的是浪費了兩年多的時光。我上學那年，學校里還因為學生酒後打架死過人，（不信的可以網路：徐泰來。死者叫何曦晨，參加打架的還有高楠楠，李學進。網路的新聞里都提到了這些人）我畢業後聽學弟說，後來又死過兩個學生，一個是因為吸毒過量，還有一個貌似是自殺。總之，學校不僅不正規，而且不安全，經常有打群架的事情發生。學校只管收錢，老師才不管你學不學。祝大家好運吧。
Ⅳ 音樂學院多少分才能考進 分數線是多少
中央民族大學主課、視唱練耳成績均須達到60分，各民族班方向視唱練耳成績須達到55分。兼報音樂表演（民族英才班）與音樂表演其他方向且均合格者。中國人民大學對於古琴的錄取分數線要求較高，考生高考文化課需達到所在省(區、市)二本線。
多少分能上音樂學院
西安音樂學院
一、陝西省：音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、錄音藝術、舞蹈編導、舞蹈學、舞蹈表演、藝術與科技專業高考文化課錄取控制分數線藝術類文科為304分，藝術類理科為263分。
二、陝西省外：音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、錄音藝術、舞蹈編導、舞蹈學、舞蹈表演、藝術與科技專業高考文化課錄取控制分數線，在未合並普通本科第二、第三批次的省份，按照該省（區、市）普通本科第二批次錄取控制分數線的70%劃定；在合並普通本科第二、第三批次的省份，按照該省（區、市）普通本科第二批次錄取控制分數線的75%劃定。
三、藝術史論及藝術管理專業，在達到各省文化課錄取控制分數線的條件下，按照專業審核合格並且第一志願填報我校考生的高考文化課成績由高到低依次錄取。
武漢音樂學院
1、非湖北省音樂學專業（音樂教育、音樂學理論、音樂管理、音樂心理與治療、戲曲音樂、鋼琴調律）方向340分；
2、湖北省音樂學專業（音樂教育、戲曲音樂、鋼琴調律）方向340分；
3、作曲與作曲技術理論專業、音樂表演專業（指揮）方向315分；
4、錄音藝術專業（音樂音響導演、音樂編輯與製作）方向305分；
5、音樂表演專業（除指揮方向外）295分；
6、舞蹈表演專業245分；
7、舞蹈編導專業295分；
8、湖北省音樂學專業（音樂學理論、音樂管理、音樂心理與治療）方向按照《省招委關於湖北省2020年普通高校招生錄取控制分數線的通知》中藝術類本科分數線執行。
吉林省音樂聯考分數線
吉林省普通高校招生音樂類專業統一考試合格分數線確定如下：
一、音樂學專業為160分，不分文、理，不分本、專科。
二、音樂表演（聲樂方向）專業為160分，不分聲樂種類，不分文、理，不分本、專科。
三、音樂表演（器樂方向）專業為160分，不分器樂種類，不分文、理，不分本、專科。
Ⅵ 北京科技經營管理學院09年錄取分數線
還不是一樣，這個學校只要有交學費就能進
Ⅶ 北京科技經營管理學院
勸你最好別去，因為民辦院校獨立招生的學生畢業後只能拿到該校的畢業證，這是不受國家和社會認可的，沒什麼用。
那些分數不夠的，最好別去，別中了學校的陷阱。