『壹』 深圳義務教育學位的ABCD分類與1-6類分類有什麼區別
深圳義務教育學位的ABCD分類與1-6類分類共有三個方面的不同：
一、錄取順序不同：
教育局將適齡兒童分為A、B、C、D四類，要求學校優先保證A、B、C類兒童就讀的要求；在錄取完A、B、C類的學生後，剩餘學位向符合就讀條件的D類兒童公布，嚴格按照報名編號順序進行錄取，錄滿為止。
根據「先類別後積分」的原則，按照學位類型1至6類依次錄取，同一學位類型學生則按照積分從高到低錄取，至學校招生計劃錄滿為止。
二、適用范圍不同：
某區到底是使用ABCD分類還是1-6類分類的標准進行錄取，要根據學校所歸屬教育局的有關規定。
三、錄取對象不同：
A類：房產與戶口一致的戶主及海歸人員的子女。
B類：房產與戶口地址一致的戶主的孫子、孫女。
C類：各種情況購房戶戶主的子女。
D類：各種情況租房戶戶主的子女。
第1類：龍華區戶籍，學區內商品房(父母、祖父母、外祖父母或法定監護人有學區商品房，且產權份額在 51%以上)或租屋(提供父母、祖父母、外祖父母或法定監護人的《股權證》、房屋合法有效證明、所在股份合作公司及社區居委會證明)或保障性商品房。
第2類：深圳其他區戶籍，學區內商品房或租屋或保障性商品房。
第3類：龍華區戶籍，學區內租房(父母、祖父母、外祖父母或法定監護人在學區租房且經過房屋租賃管理部門備案)或公共租賃房或其他類住房(含自建房、軍產房、集資房、集體宿舍等)。
第4類：深圳其他區戶籍，學區內租房或公共租賃房或其他類住房。
第5類：非深圳戶籍，學區內商品房或保障性商品房。
第6類：非深圳戶籍，學區內租房或公共租賃房或其他類住房。
(1)深圳羅湖小學abc類如何劃分擴展閱讀：
深圳教育局按照戶口和積分進行分類，倡導就近入學、公平公正的原則，在劃分學位類型的基礎上根據學生及監護人情況進行積分，同一學位類型按積分高低進行學位排序錄取。積分辦法按深圳戶籍學生和非深圳戶籍學生分別進行。
積分作為義務教育階段公辦學校新生招生學位排序錄取的依據，只在同一學位類型的學生之間進行排序，不同學位類型的學生之間不排序。入學材料審核合格未被公辦學校錄取的學生，由教育主管部門按學位類型統籌分流。
家長網上填報積分入學材料後，招生報名系統根據家長填報的資料內容自動給出學位類型和初步積分。家長在規定時間內到指定地點向教育部門提交入學材料。教育部門收取入學材料後進行初審，初審合格的報送相關職能部門審核。材料經審核合格的，其學位類型和積分正式生效。
『貳』 小學生ABCD的評分成績是怎麼劃分的
採用優秀（A）、良好（B）、及格（C）、不及格（D）四等。
以勝利小學為例，每學期只進行期末考試（小學一、二年級取消期中、期末考試），考試一律取消百分制，實行等級制。學業成績評定採用優秀（A）、良好（B）、及格（C）、不及格（D）四等。
加強平時學生學習過程的學習態度評價、作業檢查和單元檢測，針對學習態度、作業和檢測結果評定等級並寫出指導性評語。對學生學業成績的評定，根據學科特點，採取口（耳）試與筆試結合、筆試與操作結合、開卷考試與閉卷考試結合、期末考試與平時考查結合等形式。
(2)深圳羅湖小學abc類如何劃分擴展閱讀：
學業等級評價的相關要求規定：
1、對卷面考查點判斷正誤。按正確率85％以上為優秀、75％以上為良好、60％以上為及格，其餘為不及格的標准，評定出每部分的等級。
2、以基礎知識、基本技能部分的等級為基準，兼顧綜合能力部分的等級，評定出卷面等級。以期末終結性考試的等級為基準，兼顧平時單元檢測和實驗操作考核，評定出學科學業等級。
3、學業成績以班級為單位，計算平均分、及格率、優秀率。質量分析要根據課程特點，分項分類統計正誤率，作為改進教學的依據。
『叄』 小學成績A,B.C.D的評分標準是什麼
優、良、中、差。
1-2年級：A 90以上，B 75以上，C 60以上，D 60以下。
3-5年級: A 85以上，B 70以上，C 60以上，D 60以下。
從小學到初中，學生首先面臨的就是學習內容的變化。在小學，學習科目少，學習任務不太重。進入中學後，課程增多，學習任務加重。
語文、數學、政治、外語、歷史、地理、生物，一下子增加了好幾門，而且難度增大。學科內容的普通常識性越來越少。
反映客觀事物的規律性與知識的嚴密性、邏輯性卻越來越強，因此剛進中學的學生，既感到新鮮又感到不適應。部分學生由於不能適應這種變化，對學習信心不足，成績下降。
(3)深圳羅湖小學abc類如何劃分擴展閱讀：
人行橫道信號的含義：綠燈亮時，准許通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續通行；紅燈亮時，不準通行。
橫穿馬路時，要養成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩，也不要翻越或鑽越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。
在城市裡的馬路上，一般都用白色或黃色的線把馬路分成機動行駛的快車道，自行車、人力三輪車和其他慢行車輛行走的慢車道。
及行人走的人行道，在人行道上不要幾個人並排行走，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊行走。低年級的同學們出門時，要有家長的帶領，在行路時，如果有人在馬路對面打招呼，不要突然橫穿馬路以防發生事故。
『肆』 小學六年級考試分ABC是怎麼分的
A級85--100，B級75--84.9，C級60--74.9，D級60分以下。
等級的分數范圍和常用的優、良、中、差一樣，1-2年級和3、4、5年級標准不太一樣。既然是分等級，而不是評分數，和老師的主觀印象也是分不開的，但基本上是參照下面的標准。
1-2年級：A 等級90以上； B等級75以上 ；C等級60以上；D等級60以下。3-5年級: A等級85以上； B等級70以上；C等級60以上；D等級60以下。
小學生減負十條規定
一、陽光入學。各地要在大力推進義務教育均衡發展的同時，嚴格實行免試就近入學，招生不依據任何證書和考級證明。實行信息公開，縣區教育行政部門要利用網站等多種方式向社會公開每所小學和初中的招生計劃、范圍、程序、時間和結果，積極推行統一的網上報名招生。
二、均衡編班。按照隨機方式對學生和教師實行均衡編班。嚴禁以各種名目分重點班和非重點班。編班過程要邀請家長、社區代表、人大代表和政協委員等參加，接受各方監督。
三、「零起點」教學。一年級新生入學後，要嚴格按照課程標准從「零起點」開展教學，不得拔高教學要求，不得加快教學進度。
四、不留作業。小學不留書面式家庭作業，可布置一些適合小學生特點的體驗式作業。積極與家長、社會資源單位聯動，在確保安全的前提下，因地制宜地安排學生參觀博物館、圖書館、文化館等社會設施，組織參加力所能及的手工勞動、農業勞動。
五、規范考試。一至三年級不舉行任何形式的統一考試；從四年級開始，除語文、數學、外語每學期可舉行1次全校統一考試外，不得安排其他任何統考。每門課每學期測試不超過2次。考試內容嚴禁超出課程標准。
六、等級評價。實行「等級加評語」的評價方式，採取「優秀、良好、合格、待合格」等分級評價，多用鼓勵性評語，激勵學生成長。全面取消百分制，避免分分計較。
七、一科一輔。教輔材料購買遵循「一科一輔」和家長自願原則。學校和教師不準向學生推薦、推銷或變相推薦、推銷任何教輔材料。
八、嚴禁違規補課。學校和教師不得在課余時間、寒暑假、雙休日和其他法定節假日組織學生集體補課或上新課。公辦學校和教師不得組織或參與舉辦「占坑班」及校外文化課補習。
九、每天鍛煉1小時。按照國家課程方案上好體育課。安排好課間操、眼保健操或大課間活動，確保學生體育鍛煉時間。
十、強化督查。各級教育督導部門要對減負工作定期開展專項督導檢查，每學期公布督導報告。縣區教育行政部門要嚴格責任追究，對加重小學生課業負擔的有關負責人和直接責任人進行問責。
『伍』 深圳羅湖區羅芳小學學區劃分有人了解嗎
你好！看了你的描述後
深圳羅湖區羅芳小學學區劃分有人了解嗎？
這個問題的回答是
深圳羅芳小學學區：蓮塘-羅芳-新秀大學區，本學區涵蓋原蓮塘小學、仙桐實驗學校、蓮南小學、羅芳小學、安芳小學、新秀小學的學區。
附近學區房有：四季御園、萃峰閣、峰度天下（安業馨園）、曦龍山莊、廣嶺家園、蘭亭國際、翠苑花園、西嶺下北區、羅芳村、長嶺村、惠名花園、鴻景翠峰、東方尊峪、玉雅居、畔山花園、仙桐御景、雍翠豪園、東方鳳雅台、蕙蘭雅居、運發御景蘭庭、京基雲景梧桐、華景園、合正錦園、蓮馨家園、桐馨園、翠榕花園、蓮塘工業七小區、港蓮一村、港蓮二村、祥和花園二期、鵬興花園二期、鵬基生活區、仙湖明居、鹿茵翠地花園、蓮塘D小區、富達花園、仙湖山莊、松源大廈、仙湖楓景、聚福花園一期、聚福花園二期、斯比泰大樓、桐景花園、振華苑、賽農大廈、包深稀土公司宿舍樓、合丹大樓、鵬興花園五期、鵬蓮花園、小鵬興、鵬興一期、聚寶華府、祥和花園一期、鵬興花園六期、鵬興花園三期、中興花園、仙桐雅軒、雅翠軒、仙泉山莊、坳下村、仙桐馨苑。