1. 天津初中各科使用的是哪個版本教材
新華網天津頻道5月11日電從市教委了解到，為配合今秋天津市中小學教材調整，天津市出台了《天津市中小學2005年秋季教學用書征訂說明》。
進入課改實驗教學用書
天津市義務教育學段進入課改實驗教學用書，依據《天津市九年義務教育課改實驗課程安排（試用）》，並按照《天津市2005年秋季中小學教學用書征訂目錄》選用相應學科的課程標准實驗教材、教學參考書及其配套教材。全市小學1至3年級的國家課程開設品德與生活、品德與社會、語文、數學、英語、科學、音樂、美術、體育、綜合實踐活動；4至5年級部分進入課改的學科按進度向前推進；部分區縣與學校的5年級因在2003年秋季未開設品德與社會，今秋仍繼續開設思想品德與社會課。全市1至3年級及大港、和平、河西的4年級地方課程開設《天津與世界》、《發現與探索》。3至6年級英語課，實驗區與非實驗區均使用義務教育課程標准人教版的《英語（新版）》教材。自今秋本市義務教育初中學段從7年級開始全部進入課改實驗，開設思想品德、語文、數學、英語等課程，選用相應的課改實驗教材。大港區初中學段的課改實驗年級，其6至8年級分別選用目錄中相應學科的課程標准實驗教材。從今秋開始所有的6年級不再開設地理、歷史兩門課程，調整在7年級開設。原在6年級征訂的歷史教科書，升入7年級後繼續學習使用。原6年級已開設地理課的升入7年級後應選用北師大版的地理教科書。今秋7年級地方課程暫不供應教材，其課時分別調整給外語與學校課程。
非課改實驗教學用書
對於九年義務教育非課改實驗教學用書，5年級使用津教版思想品德課教科書、教學參考書。6年級和8、9年級使用人教版思想政治課教科書、教學參考書。4至5年級數學課使用經教育部審查通過的九年義務教育津教版教科書、教學參考書及相應的配套教材。4至5年級語文課使用人教版教科書、教學參考書及相應的配套教材。天津市確有條件的學校1至2年級可開設英語課，從3年級起正式開設英語課。6年級在小學就讀的，8年級地理課使用九年義務教育7年級教科書地理第三冊及相應的配套教材；8年級不開設化學課；9年級化學課使用九年義務教育8年級和9年級兩個年級教科書及相應的配套教材，作為全學年教學用書，春季不再征訂。6年級在中學就讀的，8年級開設化學課，使用九年義務教育8年級教科書化學第一冊及相應的配套教材；9年級化學課使用九年義務教育9年級教科書化學第二冊及相應的配套教材。《信息技術》必修課，本市九年義務教育所有的5、7年級應按規定全部開設。關於地方課程用書，全市1至5年級開設《寫字》，其課時分別在語文課時和機動課時中調劑使用。
教材征訂不得預收款
10日從天津市教委了解到，為使全市中小學生在新學年能用上合格的教材，市教委、市新聞出版局根據教育部的有關要求，公布了《天津市中小學2005年秋季教學用書目錄》（以下簡稱《目錄》），要求各區縣中小學嚴格按照該目錄做好教學用書的征訂工作。
市教委要求，《目錄》是天津市中小學教學用書的唯一依據。任何單位和個人不得組織征訂該目錄以外的教材，更不允許使用盜版教材。各區縣教育行政部門、出版發行單位在組織中小學教材征訂發行過程中，要貫徹執行義務教育階段「一費制」的有關規定，按時（開學後一周內）收費及時結清，不得預收款，不得截留扣押書費。
又訊為貫徹落實義務教育階段「一費制」收費辦法，市教委出台了今年本市《中小學學科練習冊的編寫、選用指導意見》。市教委規定，今年天津市中小學教材征訂必須執行「每個學生每學科只能有一種學科練習冊」的規定。
根據教育部的要求，市教委規定，天津市用於中小學學習質量監測的學科練習冊為必要的教學輔助資料，要納入教材管理范疇。學科練習冊的編寫不得超出中學語、數、外、理、化、生、政、史、地九個學科，小學語、數、外三個學科的規定范圍。學校在選用學科練習冊時，要嚴格貫徹執行市教委「中小學每個學生每學科只能有一種」學科練習冊的規定，未納入准用目錄的學科練習冊，不得使用。（記者孫剛）
2. 天津高中各科教材都是什麼版本的本人2018新高一
目前天津使用的高中課本目錄如下：
一、語文教材：人教版
1、必修上、必修下
2、選修上、選修中、選修下
二、數學教材：人教A版
1、必修1、必修2
2、選修1、選修2、選修3
三、英語教材：外研社版
1、必修1、必修2、必修3
2、選修1、選修2、選修3、選修4
四、物理教材：人教版
1、必修1、必修2、必修3
2、選修1、選修2、選修3
五、化學教材：人教版
1、必修1、必修2
2、選修1、選修2、選修等
天津的學生學籍注意
外省回津的學生，用天津的紅印戶口和外地的高中學籍證明高考報名，屬於應屆高中畢業生，與天津本地高中畢業生在考試和錄取的待遇是一樣的。
需注意：在津滿足三年學籍，高考後可報考任意志願。在津不夠三年學籍的，高考不能參加特招、不能報考部隊院校，也並不是完全不能報，還是要看部隊類院校是否接收，除此之外其他類高校均可報考。
3. 天津初高中的歷史課本是啥版本的
初中和高中歷史都用的是人民教育出版社版的。
人教社的初中歷史教材目前就只有一個版本，沒什麼好說的；高中歷史教材有新課標版和舊大綱版兩種，天津市自2006年以來一直使用新課標版。
初中歷史教材一共六冊，古代史、近現代史和世界史各兩冊，六個學期各學一冊，每冊都要學。
高中的這套歷史教材一共是9冊，天津地區的教學與考試只涉及其中的5冊，另外的四冊不考，一般學校也不講。
天津高中學業水平考試涉及必修1、必修2和必修3，分別對應政治史、經濟發展史和文化思想史。
高考除了上面的三冊外還涉及選修3《20世紀的戰爭與和平》以及選修4《中外歷史人物評說》兩本書。
關於歷史學科，理科生只參加高中學業水平考試，文科生既參加高中學業水平考試也參加高考。
高考歷史部分題型包括選擇題（11題，44%）和主觀題（3題，56%），內容比例上是必修模塊約佔80%，選修模塊約佔20%。
另外提醒一點，直接准備做高中的家教就好了，天津的中考是不考歷史的，估計沒有人會專門去學初中歷史，因此建議不要在初中歷史的問題上了浪費時間。
追問
非常感謝，那麼這樣的話語文也是人教版？我是山東的，給初中教語文的話是否會脫節呢？想再問一下。
追答初中語文啊？也是人教版的。
初中只有英語是外研社的，高中英語是外研社，地理是中國地圖出版社的，其他科目都是人教版。
我不清楚山東省初中語文用的什麼版本，天津市用的就是人教社的版本，這套教材於2013年秋季出了新的版本，目前七年級用的是是新版，八、九年級還是舊版的。
4. 天津武清高中英語教材是什麼版本的
天津武清高中英語教材主要採用的是教育部制定的《新目標英語（八年級下）》。該課本是一本以「感悟、觸摸、體驗、口語」四個學習方式為基礎，制定了較系統的知識、訓練、閱讀等學習模式的課本。該課本從思維能力、口語表達能力、閱讀理解能力、寫作能力、語法知識等方面，為學生們提供了科學有效的英語學習路徑。
5. 請問一下有沒有知道天津的高中高一要學各科都要講哪幾本教材
目前天津市高一年級共開設語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、信息技術（僅在第一學期）和通用技術十門課程，生物課要到高二年級才開設。上面十門課程在高一年級使用的教材如下（注意教材的版本和學習的順序）：
語文：人民教育出版社《普通高中課程標准實驗教科書——語文》必修1、2、3、4，每學期兩冊。
數學：人民教育出版社《普通高中課程標准實驗教科書——數學》（A版）必修1、4、5、3，每學期兩冊，注意順序。
英語：外語教學與研究出版社《普通高中課程標准實驗教科書——英語》必修1、2、3、4，學期兩冊。
政治：人民教育出版社《普通高中課程標准實驗教科書——思想政治》必修1（經濟生活）、4（生活與哲學），每學期一冊。
歷史：人民教育出版社《普通高中課程標准實驗教科書——歷史》必修1（政治史）、2（經濟發展史），每學期一冊。
地理：中國地圖出版社《普通高中課程標准實驗教科書——地理》必修1（自然地理）、2（人文地理），每學期一冊。
物理：人民教育出版社《普通高中課程標准實驗教科書——物理》必修1、2，每學期一冊。
化學：人民教育出版社《普通高中課程標准實驗教科書——化學》必修1、2，每學期一冊。
信息技術：中國地圖出版社《普通高中課程標准實驗教科書——信息技術·必修——信息技術基礎》。
通用技術：地質出版社《普通高中課程標准實驗教科書——通用技術》必修1（技術與設計1）、必修2（技術與設計2）。
天津市高中實行學業水平考試制度，高一年級共有三門課要參加學業水平考試，信息技術考試在上學期期末進行，通用技術和化學（包括化學實驗）考試在下學期期末進行。信息技術和通用技術為考查課，考試成績只分為合格與不合格。化學為考試課，成績分為A、B、C、D四個等級。全部科目的學業水平考試均合格（或等級為C及以上）的，高中准予畢業，並可以參加高考。考試課（除信息技術、通用技術和英語以外的八門課程）成績全部為A的，在高三時有資格參加高等學校自主招生考試。其餘各科目學業水平考試時間是，高二上學期：歷史、地理、物理（含實驗）；高二下學期：思想政治、生物（含實驗）、英語；高三年級上學期：語文、數學。
此外，《信息技術》和《通用技術》兩門課的考試有各區自行安排，教材的版本每個區也不盡相同，因此這兩門課實際使用教材的版本可能與上面列舉的不同。但其餘科目都是全市統一。
6. 天津初中英語教材是什麼版本
天津初中英語教材是人教版，人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵蓋小學到高中的內容，是大多數學校所用的教材。
「人教版」一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。可見所謂「人教」指的是「人民教育出版社」，所謂「版」指的是教科書版本，而非「出版社」的「版」。
因此，「人教版」指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙，諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞台，後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx（科目）課程教材研究開發中心編著，由新華書店集團發行。
7. 天津市初中教材用的什麼版本
天津市初中教材版本：
語文：人教版
數學：人教版
物理：人教版
化學：人教版
英語：外研版（外語教學研究出版社）
8. 天津市初中教材用的什麼版本
天津市初中教材用，英語：外研社版；語文：部編版；其他都是人教版。
1、【初一】
2、【初二】
3、【初三】
(8)天津中學教材有哪些擴展閱讀：
人教版教材相關規定:
根據2011年末新修訂的義務教育語文等學科的19個新課程標准，從2012秋季學期開始，本市義務教育階段各年級將陸續使用按照「新課標」編寫的新教材。
目前，修訂後的「義務教育各學科課程標准(2011年版)」由北京師范大學出版社出版發行；配套的「義務教育課程標准(2011年版)解讀叢書」分別由北京師范大學出版社和高等教育出版社按學科出版發行。
課程教材研究所先後參與或承擔了全國教育科學規劃「七五」「八五」「九五」和「十五」期間的課題研究工作。「七五」期間聯合承擔了國家重點課題《普通教育整體改革的實驗與研究》；
9. 天津的初中教材都是什麼版本的
天津的初中教材用的是人教版的課本，河南的初中教材用的是蘇教版的課本，人教版和蘇教版課本區別如下：
1、標題
人教版：標題清晰直指目標。
蘇教版：標題形式更加多樣化、生活化。
2、每期重點
人教版：初一下期重點在代數，初二上期重點在幾何。
蘇教版：初一下期重點在幾何，初二上期重點在代數。
3、章節
人教版：每個章節呢榮由淺入深，逐步提升，層次感強。
蘇教版：每章內容安排上以引導學生從生活中的問題出發，逐步過渡到教學內容上來。
4、例題和課後習題
人教版：例題和課後習題比較難。
蘇教版：例題和課後習題比較簡單。
(9)天津中學教材有哪些擴展閱讀：
教材的組織方法
1、邏輯式組織。按照有關科學知識的內在邏輯順序組織教材。人
2、心理式組織。以學生為本位，注重學生的興趣、需要和能力，強調以學生的經驗作為教材組織的出發點，逐步擴大教材的內容範圍，使學生願學、樂學，而較少考慮知識體系的完整性。
3、折衷式組織。兼顧學科與學生兩方面 的需要和情況，擇采兩者之長。不過在兼顧學科與學生這兩方面時，在不同的學科和學生不同的學習階段，又有所側重。
教材的編排方式
教材的編排是決定一個年級中某門學科的教學內容將按照怎樣的次序組成，或這門學科內容在幾個年級中的排列次序。教材的編排方式一般有四種：
1、直線式排列。這種排列方式是對一科教材內容採取環環相扣、直線推進、不予重復的排列方式。也就是說，在教材的內容排列中，後面不重復前面已講過的內容。
2、螺旋式排列。它針對學習者的接受能力，按照繁簡、深淺、難易的程度，使一科教材內容的某些基本原理重復出現，逐步擴展，螺旋上升。
3、分支平行式。是把內容分為若干個平行的單元，針對這些平行單位分別採用相應的教學方法，逐一開展教學活動，最後進行總結。
參考資料來源：網路-教材