1. 高中用什麼教輔好
高中不能說哪一種教輔材料比較好，因為整個高中的學習也是分階段的。一般都是高一高二學新知識階段，高三復習階段，各階段有各階段的任務，也有不同的針對性教輔。
像高一高二學習階段，肯定需要同步類的教輔，也就是說得和教材課程一一對應的，這個比較有名的像什麼《教材完全解讀》《教材完全學案》之類的；如果發現自己做題很差，想提升解題應試能力，就選一些專門講做題方法的，像《600分解題大全》之類的。
到了高二下學期，有些學校會提前結束新課學習，這時基本上高中的知識你也學完了，也經歷了大大小小無數的考試，可以適當地加強一弱項的訓練，提升一下解題能力，這時應該選專項突破類型的書，像《600分專題》這類的，專門講一個題型或一個專題。
高三的主要任務就是復習了，一般都是分三輪，一輪，把整個高中的知識再講一遍，這時選的教輔資料要測重「全」，注意其對考點知識總結歸納的條理性，像《高考完全解讀》之類的。
二輪復習的任務是把知識點成網成系統，提升綜合解題能力，這時的基本上是通過訓練發現問題，查漏被缺，所以選點像《高考1對1》這種針對高考的試卷集之類的練一下，注意錯題的分析和總結。
三輪復習就是最後沖刺了，最好的資料就是真題卷或名師的押題卷，如《高考12卷》等，如果運氣好真的押點當年高考原題，就真的賺到了！
2. 高中的物理有沒有什麼難度比較大一些的練習冊（輔導書）呢我在自學希望能有一些這樣的書 現在大家都看的
你列的書中難度大的要數龍門，每本書好像分兩部分，第一部分較為基礎，第二部分競賽題的難度(甚至連大學物理的題目都有)如果想做難題，我還可以推薦你做一做由舒幼生（北大物理系主任）鍾小平（浙江省杭州二中教師，物理競賽金牌教練）編的競賽書。想挑戰自己的話就試試這兩本書，反正高中我就試了試，感覺十分給力！！此外，我記得我還用過另一本書，叫「奧賽經典」難度也挺大。總之，難題多，你不用愁沒題做。
3. 考上浙江的杭二中有多難
很難。
杭州二中是位於浙江杭州的一所重點高中，論排名，可以說是杭州地區排名第一的好高中，對於不少初中生來說，該校都是他們共同為之奮斗的目標，作為重點高中，入學要求當然是比較嚴格的，層層考核選出優秀生源。
杭州二中自辦學以來，為高校培養了一批又一批的優秀學生，一些著名高校每年在杭州二中錄取的學生至少是70餘人，例如2015年高考，浙江省杭州第二中學參加文、理兩類的考生共544人。
第一批上線共計522人（其中文科68人，理科454人），第一批上線率達96%；另有62人被美國芝加哥大學、西北大學、卡內基梅隆大學、加州大學伯克利分校等名校錄取。
作為重點高中，杭州二中是值得了解與報名的，重點高中的升學率是非常高的，進入重點高中學習，能夠享受好的教育資源，能夠與優秀的學生一起學習，自己的學習習慣會越來越好，離理想大學更接近了一步。
所以說，考進一所重點高中是非常重要的。根據往年的錄取分數來看，該校的錄取分數大概在570分左右。杭州二中不僅招收本市的學生，也招收外市成績拔尖的學生。
4. 浙江省杭州第二中學的辦學條件
截至2011年9月，浙江省杭州第二中學共擁有兩個校區（濱江校區、東河校區），其中濱江校區佔地85052平方米，建築面積45990平方米；東河校區佔地面積28211.67平方米，建築面積17867.67平方米；共有教學班60餘個，學生2891人。
此外，浙江省杭州第二中學建立了以自身為龍頭學校，由杭州第二中學國際部（杭州國際學校）、杭州二中樹蘭實驗學校、杭州江南實驗學校組成的「杭州二中教育集團」。 杭州二中教育集團其他下屬學校基本情況表學校名稱創辦時間學校屬性杭州第二中學國際部
（杭州國際學校） 2001年中外合資杭州二中樹蘭實驗學校2003年民辦學校（小、初、高一貫制）杭州江南實驗學校2005年公辦九年一貫制實驗學校參考資料： 浙江省杭州第二中學教育教學設施均按一流標准配置，每個教室均實現數字化的多媒體網路顯示終端組合，教學樓全部實現智能化。 校園網 據2015年1月學校網站顯示，校園網主幹帶寬1000兆，每位教師的辦公桌或校園內部信息點都有百兆的介面。校園網連接校內教學大樓、行政樓、實驗樓、圖書館、音樂廳、體育館、游泳館、食堂、學生宿舍。 實驗室 據2015年1月學校網站顯示，學校共有理、化、生90平方米實驗教室13個，准備室5個，儀器室5個，葯品室2個，標本陳列室1個，物理創新實驗室1個，理化生三科教學實驗儀器設備按國家一類標准配置，此外學校還為學生自主學習配備了一些大學儀器和設備。其中化學儀器大約有150種2000件；物理儀器320種6000餘件；生物儀器350種1000餘件。 圖書館 據2015年1月學校網站顯示，學校圖書館共有藏書10萬余冊，其中線裝古籍書近4000冊，期刊精裝合訂本300多冊，現刊555種，各類報紙62種，圖書館全面實現數字化管理，並用WEB查詢系統與校園網連接，使讀者可以在學校的任一信息點檢索藏書，並進行圖書預約。電子閱覽室共有56台電腦，備有千餘張各類電影、電視及知識光碟。 體育設施 據2015年1月學校網站顯示，學校建有多功能體育場館，建築面積達3018平方米，配有400米塑膠跑道標准田徑場、標准足球場，室外塑膠籃球場12個，排球場7個，網球場2個，羽毛球場4個，健美操專項訓練室1間，力量房1間，室內乒乓球台12台以及游泳館，所有體育器械均按教育部中學體育器材一類標准配備。 寢室 據2015年1月學校網站顯示，學生宿舍區每個寢室按6人配置，每人有獨立的書桌、書架、衣櫃；室內配有獨立的洗手間，每日供應熱水；每個寢室都配備有有線廣播和可通全國各地的程式控制電話；各寢室配有可通網際網路的埠。
硬體設施信息參考資料： 截至2011年9月，浙江省杭州第二中學共有教職員工283人，其中高級教師141名，正教授級高級教師3名，全國教育系統勞動模範1人，浙江省功勛教師1人，浙江省特級教師11人，浙江省教壇新秀8人，浙江省優秀教師1人，杭州市教壇新秀43名；有杭州市第一批一、二層次跨世紀學科帶頭人17名；杭州市第二批名師3名，學科帶頭人11名；有全國先進教育工作者3名，全國優秀教師、杭州市「十佳校長」、「十佳傑出青年」各1名。
正教授級高級教師（3人）：劉向東、林肅浩、金永生
全國教育系統勞動模範（1人）：徐承楠
浙江省功勛教師（1人）：徐承楠
浙江省特級教師（11人）：鍾小平、陳歡、張永久、金功發、樓肇慶、王發高、陳婕、斯理炯、劉向東、林肅浩、金永生
浙江省教壇新秀（8人）：黃燕明、黃宏亮、張煥標、徐曉紅、黃懷球、葉加群、陳潔、黃鎮宇
5. 初中中考地理生物有沒有什麼好用的教輔材料推薦
初中生物網路雲網盤資源下載地址
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簡介：初中生物課程資源內容有技巧提升、初中名師機構課程、初中學習類視頻、中考沖刺、精講課程、課件、中考考點等各類資料
6. 怎樣才能考上杭二中能
杭州二中是杭州最好的中學的，一般的話針對杭州地區的話是可以保送或者是通過中考進去的，外地的話一般是需要有省級以上的數學比賽或者其他比賽的證書的，建議的話可以 咨詢下的
7. 杭州高復班學校怎麼樣
好。
1、杭州高復班學校使用的是省內大多數高中都在使用學校的教輔資料和歷屆大學命題教授開發出的各科復習資料。復習的知識全面非常全面。
2、杭州高復班學校依託建人國際教育集團的強大師資，集合了杭高、杭二中、學軍中學等優質資源，有利於因材施教、分層次教學、分類別輔導，讓每一位來建人高復的學生找到適合自己的班級。
8. 二年級的孩子用什麼教輔材料好
二年級的孩子雖然有了一定的知識基礎，對於教輔材料，建議使用具有啟迪性的、具有開發孩子智能、開闊視野類的圖書比較好，最好是圖文並茂的。
9. 白什麼教輔
白凈教輔。白凈教輔是由人民出版社與杭州人民印刷廠出版的針對小學層面出品的教輔材料。教輔是指與教科書配套，供學生使用的各種學習輔導、考試輔導等出版物，包括：教科書同步練習類出版物，寒暑假作業類出版物，中小學習題、試卷類出版物。
10. 有杭州二中的同學嗎.
給你一些學習方法把
可以試試
朋友，你好：
就開門見山了
不管什麼學校 都一樣的
只要能認真去復習
下面給你點經驗和復習方法
物理
給你點具體方法吧 （一）三個基本。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關於基本概念、基本規律要熟悉它們是怎麼來的？為什麼要引入？它有什麼用？它的物理意義是什麼？和那些其他物理量相似或類同？與誰有聯系？怎樣記憶它？等等。再談一個問題，屬於三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。如，「沿著電場線的方向電勢降低」；「同一根繩上張力相等」；「加速度為零時速度最大」；「洛侖茲力不做功」等等。
（二）獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。
（三）物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。
（四）上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。入門以後，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。
（五）筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面是為了「消化好」，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以後要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。
（六）學習資料。學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今後閱讀，作記號可以節省不少時間。
（七）時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什麼也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用「回憶」的學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。
（八）向別人學習。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行「學術上」的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
（九）知識結構。要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。
（十）數學。物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。
（十一）體育活動。健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動，要會一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動，不能間斷，僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動，對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績，不能動不動就講所謂「沖刺」、「拼搏」，學習也要講究規律性，也就是說總是努力.
化學復習四點建議 1．循序漸進，打好基礎，辨析理清概念。
要根據自己的學習情況制定較好的學習計劃，使復習有計劃、有目的地進行。既要全面復習，更要突出重點。要多看書，抓住教材中的主要知識精髓，特別是中學化學的核心內容，如物質結構、氧化還原反應、離子反應、元素化合物知識、電化學、化學實驗、化學計算等。復習要注重基礎，加強對知識的理解和能力的培養，力求做到「記住—理解—會用」。要針對自己的學習情況，查漏補缺，有重點有針對性地復習。
2．掌握原理，靈活應用，注重解題思路。
化學原理如元素守恆原則、氧化還原反應、電子得失守恆、化學平衡、物質結構、有機反應中斷鍵成鍵的一般規律，要重點回顧。掌握化學基本原理和規律，在解題中靈活應用，拓寬解題思路，增強解題的技巧性。如應用守恆法、差量法、討論法解一些計算題，可以提高解題的速率和准確性。推斷有機物的結構，要抓住有機物官能團的轉化規律和反應的基本類型。如有機物抓住烴、鹵代烴、醇、醛、酸、酯的一系列變化關系。要通過復習提高靈活應用知識的能力，適當做一些綜合性題，並儲存在頭腦中，高考時可以啟發思維。要注重實驗原理，高考化學實驗題的比重較大，實驗的復習要側重於實驗的基本操作，實驗的分析、設計和評價，從「怎麼做」到「為什麼」，重視實驗原理和實驗方法，學會比較。如檢測NaCl、Na2CO3混合物中Na2CO3的質量分數，可以用沉澱法、氣體法和滴定法，比較可知滴定法最好。今年的高考題比較注重知識的實際應用，同時要求能夠用准確的化學語言解釋生活中的化學問題。
3．加強練習，溫故知新，提高解題能力。
練習的方法較多，首先可以將做過的習題再有重點有選擇地做一部分。其次要選好一本化學參考書，根據復習的進展，選做其中同步的習題。不要做一題對一題答案，應把一節或一單元做完再對答案，檢查對錯，加以訂正，遇有不懂之處應通過一定的方式向同學或老師請教。還可以把今年各地的高考化學試題作為練習，檢測一下自己目前的化學水平。練習時要注意分析解題的思路和方法。如針對物質結構中的「位、構、性」三者間的關系、等效平衡的應用、離子共存的條件、用守恆法解計算題等，多問為什麼，不要陷入題海。做題可以檢查對知識的把握程度，能開闊解題思路。
4．把握重點，消除盲點，切實做好糾錯。
復習要突出重點、掃除盲點、加強弱點。分析近幾年的高考化學試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點，即疑點和盲點；要走出「越基礎的東西越易出錯」的怪圈，除了思想上要予以高度重視外，還要對作業、考試中出現的差錯，及時反思，及時糾正；對「事故易發地帶」有意識地加以強化訓練。每一次練習或考試後，要對差錯做出詳盡的分析，找出錯誤原因。
生物學習方法 1．仔細了解課本內容，理解和記憶基本概念。
1）根據每單元的學習目標，聯系各個概念進行學習。
2）不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。
3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
2．把所學的內容跟實際生活聯系起來理解。
3．把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理後再記憶。
4．把內容用圖或表格表述後，再進行整理和理解。
5．實驗整理以後跟概念聯系起來理解。
（把握實驗目的，把結果跟自己的想法做比較，找出差距，並分析差距產生的原因）
* 正確了解顯微鏡的結構和使用方法，直接觀察了解各生物的特徵。
* 養成寫實驗觀察日記的習慣。
6．以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。
7．根據內容用不同方法記憶。
1）把所學的內容聯系起來整理進行記憶。
* 把想起來的主題不管順序先隨便記下來。
* 把中心主題寫在中間位置。
* 按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖。
2）利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。
3）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。
8．不懂的題必須解決。
（先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人。）
9．通過解題確認所學內容。
1）整理做錯的題，下次考試前重點復習。
2）不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。
3）以基本題---中等難度題----難題的順序做題，理解內容
說到參考書，《考試報》不錯，緊跟時代，深入淺出，各科都辦的不錯。試試。