❶ 開復課證明需要身份證嗎
正常情況下開復課證明需要身份證的。
復課證明是患病學生回校復課前，由專業臨床醫生出具的能夠證明學生已無傳染性的診斷。當孩子的檢測結果出具後，醫生將依據檢測結果和學生症狀，決定是否開具「復課復學證明」。
發熱門診就診人群應檢盡檢：有發熱症狀者的兒童，需前往杭州市兒童醫院發熱門診就診並檢測。其他人員願檢盡檢：其他有需求的人員自願要求檢測的，也可來醫院進行新冠病毒抗體、核酸檢測。
(1)杭州學生復課怎麼辦擴展閱讀：
開復課證明介紹如下：
為保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校發生，早期發現傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據《中華人民共和國傳染病防治法》制定本校因病缺勤、病因追查與登記、復課證明查驗制度。
班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人。
❷ 杭州市西湖區求是高復什麼時間開學復課
杭州市西湖區求是高復開學復課時間在五月十日左右，上高復學校推薦選擇泰來高復學校，學校擁有一個用現代教育思想武裝起來的團結務實、開拓進取的領導班子和一支高素質的教師隊伍。創辦一流的學校，培養一流的學生，是多年來泰來人孜孜以求的奮斗目標，師資是一所學校的核心競爭力，擁有一支優秀和過硬的教師隊伍是學校辦學成功的根本保障，一直以來，泰來高復學校對教師的精挑細選可謂吹毛求疵。泰來高復所有教師都是全職教師，和學生同吃同住，教師全部住在學校，泰來高復學校教師標準是：水平高，負責任，兩者缺一不可。校園優美，設施完善。校硬體軟體設施齊全，擁有階梯教室、音樂教室、繪畫教室、電腦教室、閱覽室、會議室、運動場、超市、宿舍、餐廳等生活學習場所。
想要了解更多關於杭州學校的相關信息，推薦咨詢泰來高復學校。泰來高復學校根據高考復讀實際情況，實施科學封閉式管理，減少社會不良因素的影響，防止外來干擾，給同學們營造一個安定的生活環境，讓學生安心學習。學校總體教學規劃嚴謹，各科都有詳盡的教學計劃，盡最大努力對成績較差或偏科的同學進行針對性輔導。
❸ 學生在家隔離學校復課了怎麼辦
當然要根據當地的防疫政策來定，不能因為學校復課就放棄隔離，這個即是對自己負責也是對大家負責，不給國家添亂。
❹ 2022年杭州培訓機構復工時間
五月九日開始回復線下。
一、復課（復訓）時間安排與組織
經核驗符合復課（復訓）標準的各類校外培訓機構，自5月9日起可陸續恢復開展線下培訓。
各類校外培訓機構核驗工作由各區、縣（市）政府統一組織開展。
專修學院參照《通知》要求執行，由市教育局牽頭組織開展核驗工作。
社區學院、鄉鎮成人文化技術學校、各級青少年活動中心、各級殘疾兒童定點康復機構可參照《通知》要求執行，並分別由相關主管部門牽頭組織開展核驗工作。
二、復課（復訓）申請與督查核驗規范
（一）復課（復訓）申請
即日起至線下復課（復訓）前，各類培訓機構要對照省、市關於復工復產相關要求，積極完善復課（復訓）工作實施方案，健全疫情防控、健康及安全管理等各項制度，完備復課（復訓）條件，在做好自查自糾工作的前提下，所轄各場所（含教學點）逐個填寫申請（承諾）表和《校外培訓機構復課（復訓）自查核驗表》的自查部分，並附培訓班次、內容、招生對象等具體復課（復訓）安排，自主向所在地街道（鄉鎮）提交復課（復訓）申請。
（二）組織核驗
各地以屬地街道（鄉鎮）為單位劃分核驗范圍，組織包括屬地教育、人社、民政、市場監管、衛健、消防等相關部門和社區網格員參與的若干個核驗小組，對所轄區域內各類培訓機構依其申請分類分批進行核驗。
根據核驗結果，區、縣（市）學校開學工作專班對通過核驗的培訓機構，出具復課（復訓）核驗通過證明，納入「綠名單」；對未予通過的，出具整改告知書，納入「黃名單」。
通過核驗的培訓機構，需將核驗通過證明及申請（承諾）表陳列在場所入口醒目位置，供家長查驗和社會監督。
未通過核驗的培訓機構一律不得開展線下培訓活動。對落實疫情防控工作不到位或存在嚴重消防安全隱患的，應立即實行停業整頓，直至整改到位復查通過方可恢復營業；對未經核驗擅自開展線下培訓活動的，一經發現即納入「黑名單」，堅決依法依規予以查處。
❺ 中風險地區解封後學生復課需辦什麼手續
48小時內的核酸檢測證明。
部分學校要求中風險地區解封後學生復課需持48小時內核酸檢測證明。
中高風險地區學校疫情防控工作是教育系統疫情防控的突出重點。特別是在返校開學之際，師生跨省流動增加，校園疫情風險不容忽視。教育部體衛藝司副司長、一級巡視員劉培俊近日在國務院聯防聯控機制新聞發布會上對中高風險地區學校和師生如何做好疫情防控進行回應。劉培俊介紹，在各地開學前，教育部要求各地各校始終保持疫情防控領導體制、應急機制、指揮體系高效運行，統籌落實開學方案與返校措施，統籌做好常態防控與應急處置，統籌實現人員健康與校園安全。據介紹，教育部對中高風險地區學校和師生的防控做了統一部署，原則是中高風險地區學校暫緩開學，中高風險地區師生暫緩返校，等待當地疫情明顯好轉、風險等級降低後再行安排，安全有序返校開學。
❻ 復課證明查驗制度是什麼
復課證明查驗制度是為加強學校疫情管理、預防、控制，有效防止傳染病在學校內發生與流行，確保師生生命安全和身體健康，依據《中華人民共和國傳染病防治法》及相關文件要求，結合學校實際制定的制度。
相關內容：
嚴格執行患傳染病學生復課前的查驗工作，避免續發病例的發生。對未患病而因疫情採取居家或住院醫學觀察措施而停課的學生，期滿後經校疾控防疫部門復核批准即可復課。對醫學觀察期間發病的學生，按照傳染病患者管理要求進行隔離和復課證明查驗。
患傳染病的學生病癒且隔離期滿後，班主任應督促其先到醫院檢查，持有二級以上醫院病癒證明，並經學校疾控防疫部門復核同意後，方可回校上課。
若學校疾控防疫部門復核結論與醫院病癒返校證明不一致，以學校疾控防疫部門復核結論為准，學生暫不返校上課，並遵照學校疾控防疫部門意見繼續治療或休息。
相關條例
學校疾控防疫部門應向家長做好溝通解釋工作，若家長對復核結論、休假建議存在爭議，應立即將情況報告校領導、教育部門和疾控機構，經專家組鑒定後作出是否符合復課條件，並通知學生和家長。
復課證明所列項目應包含發病日期、診斷病種、開具日期、復核人員並加蓋公章。醫生簽署的病癒證明必須項目齊全、結論明確，簽名並加蓋醫院公章，隨附病歷原件、病癒復檢數據原件。
學校疾控防疫部門出具的復課證明一式兩份，與學生各執一份，學生憑醫院病癒證明和復課證明原件到所在學院教科辦辦理復課手續，相關證明由所在學院教科辦歸檔，以備查驗。
❼ 學校復課條件
師生不在中高風險地區或封控區、管控區，沒有發熱（體溫37.3℃）和咳嗽、咽痛、流涕、腹瀉等疑似症狀，提供返校前一周自我健康監測記錄，提供自己和同住人48小時內核酸檢測陰性截圖，提供返校前24小時以內核酸檢測陰性證明，新冠肺炎確診病例或無症狀感染者、密接者、次密接者、時空伴隨者等紅、黃碼人員，必須嚴格落實健康管理，轉為綠碼後，提供24小時以內核酸檢測陰性證明，經學校批准後方可返校復課，14天內與確診病例（含無症狀感染者）有軌跡交叉、有中高風險地區旅居史的人員，嚴格實行「14+7」健康管理措施，14天內有重點地區非中高風險地區旅居史的人員，嚴格實行「7+7」健康管理措施，14天內市外其他地區來的人員，嚴格實行「3+11」健康管理措施，以上人員完成健康管理後，提供48小時以內核酸檢測陰性證明，經學校批准後方可返校復課。
返校復課前，所有師生員工要做好個人健康監測，減少外出，並向學校提交健康碼、行程碼、核酸檢測證明、健康承諾，積極配合學校防疫工作。對一時不能復課的人員，學校要「一對一」做好信息告知和溝通聯系，及時掌握健康狀況，繼續做好線上教育教學服務保障、居家生活指導和心理關愛。
嚴格落實防控措施，師生員工進入校園同一標准、嚴格要求，戴口罩、測體溫、一米線，教職員工還要出示健康碼、行程碼、掃場所碼，學生中午一律不得離校，在校內用餐，教職員工上下班，學生上下學嚴格「兩點一線」、閉環管理，避免乘坐公共交通工具。學校不接收快遞和其他物品，杜絕外賣進入校園。學校暫停組織大型集聚性活動，圖書館、體育館等室內場館暫停開放，教職員工不串崗、學生不串班，加強公共空間內的人員密度控制，盡可能實施最小單元的群體管理。師生在校內除體育課外全程佩戴口罩，體育課保持安全距離。堅持做好核酸檢測。學校對師生員工每天進行全員核酸檢測。加強「采、送、檢、報、復」各環節的組織和銜接，做到快檢快報、不漏一人。加強常態化健康監測。以班級為單位，嚴格落實晨午晚檢制度、因病缺課登記和追蹤制度，及時整理上報相關信息，持續做好師生員工及共同生活人的健康、行程監測。
❽ 學生何時復課
(一)返校復課師生員工須提供包含本人和共同居住人員健康碼、行程碼、核酸檢測的健康承諾書。
(二)學校應要求返校復課師生員工和共同居住人員共同做好健康管理，盡量減少外出，每天要將當天的健康情況向學校報備。
(三)學校按照「一校一策」的原則，細化返校復課方案和應急預案，對返校師生員工及共同生活人進行健康監測、排查摸底，確保信息不漏一人。
(四)學校在返校復課前要對本校落實「兩案九制」情況進行一次全面自查驗收。復課前各項工作準備就緒後，開展一次應急處置演練。學校要預先通知全體任課教師提前備好課，做好復課准備工作。
(五)區教育局將會同衛健等部門對學校復課准備情況進行全面驗收，經驗收合格後才能安排返校復課。
❾ 准備開學了，假後如何幫孩子快速回歸學習狀態
居家兩個月的假期，相信很多學生的狀態也是不同的，自律的同學可以有計劃的安排好自己的學習和生活，而自律差的學生他們的學習進度就參差不齊了。面臨即將回校復課的學生，還是需要調整好狀態，做好復課准備，我給同學們三條建議：
3.調整狀態。那麼調整狀態同學們如何做？首先，為自己開學後的學習和生活制定一個目標規劃，可以是階段性目標，比如期末要達到什麼樣的水平，還可以將目標具體化，比如建立錯題記錄等，有了目標就有了方向，這會幫助你進入學習狀態。其次，整理開學的學慣用品，整理自己的書桌和作業，這些小事雖然很小，但是也是內心主動准備的表現，能幫助同學們轉換身心。第三，做一些有意義的其他事情，比如健身，烹飪，打球，繪畫等，這可以很好的轉移同學們的注意力，減少焦慮感，激發積極的心理暗示，使自己的精神狀態更加飽滿。
通過三個方面的調整，同學們一定能找回自己的良好狀態，也會更加有信心去迎接新學期的挑戰。在家長的幫助下，孩子只要在心理上重拾初心、做好復課的准備、做好學習的准備、做好迎接未來更大的挑戰的准備，才會在學習的行動上有所改變。
❿ 濱江兒保晚上能開復課證明嗎
濱江兒保晚上可以開復課證明。
對於患肺結核的學生，學校收到結核病定點醫療機構開具的復學診斷證明後，學校衛生室還要查驗復核、確認登記，才能為學生辦理復學手續並督促學生落實後續治療管理措施。 沒有患病而「被動」停課的學生在停課時間結束時即可復課。此外，班主任對於因病缺課的學生也要問明病因，填寫學生因病缺課登記表、交校醫匯總，提供預警備案。
如果你已經在醫院治療過，而且都檢查了，醫院應該可以給您開證明的，你可以去你檢查的醫院問一下。