❶ 中風偏癱患者如何康復訓練效果好
中風偏癱康復訓練方法如下：1、作業療法：根據患者功能缺失狀態進行針對性訓練，並督促其完成每日訓練，如上肢不能抬舉的患者可令其用健側的手握住患側的手向上抬舉；肢體可主動活動的患者應每天訓練，強度從小到大逐漸增加；完全不能活動的患者應進行被動訓練；2、語言訓練：如根據其語言功能缺失狀態進行針對性語言訓練；3、心理疏導：應對患者進行心理輔導，幫助其建立信心；4、文體訓練：如聽音樂、唱歌等。
具體的方法是:
1、運動療法：運動療法是通過主動運動、被動運動來改善運動障礙的治療方法的總稱。主要包括關節活動度訓練、增強肌力訓練、姿勢矯正訓練和神經生理學療法等。腦血管病患者約有80％遺留不同程度的運動障礙，主要是偏癱痙攣模式，即我們經常看到的上肢屈曲、下肢伸直的痙攣模式。在腦血管病卧床期，主要進行體位轉換、被動運動、保持良好肢位、起坐訓練以減少壓瘡、關節攣縮等並發症，為日後康復訓練打好基礎，在離期應進行坐位訓練、平衡訓練、起立訓練等促使患者肢體功能得到提高；在步行期則主要以步行訓練改善步態為主。為了增進運動功能進行的運動訓練，常採用多種治療技術的綜合方法及運動再學習療法，以達到恢復肢體運動的目的。2、作業療法：作業療法是運用有目的的、經過選擇的作業活動為治療手段來改善和補助患者功能的方法。其目的是最大限度地提高患者自理、工作、休閑等日常生活能力，提高生活質量，是有利於患者回歸家庭和社會的理想方法。它主要包括機能障礙的評價與訓練、認知和知覺訓練、日常生活能力的評價訓練、自助具的選擇製作、環境改造的設計和指導、開具輪椅處方等等。它和運動療法的理論原則是相同的，所不同之處在於它將肢體需要的運動設計成一項作業活動，比如利用陶藝製作來訓練手指的精細動作，這不僅提高了患者的興趣還提高了患者的生活能力。約有22％-32％偏癱者伴有語言-言語障礙，因此語言訓練必不可少。語言訓練人員應先根據患者的語言情況和病變部位診斷出障礙類型，然後運用不同的方法，通過聽覺、視覺、觸覺等多途徑的刺激引發並強化患者的正確語言反應。身體的殘疾和功能的障礙常引發患者焦慮、抑鬱等心理障礙，並且疾病本身也會造成記憶力、注意力及定向能力等方面的認知障礙。有效的心理治療能增強患者的學習能力和主動參與精神，主要方法為支持性心理治療、理性情緒療法和行為療法等。3、文體療法：文體療法是採用體育運動項目及娛樂項目對患者進行訓練，使患者的身體技能得到改善、提高，並且可以改善其不良心理狀態的一種方法。這對於身體運動素質、增強體質和創造良好的心理狀態有著不可低估的作用。輪椅技巧、偏癱體操和各種球類是主要內容。4、物理療法：傳統的物理療法對偏癱的康復也有特殊的作用。尤其水中運動療法是通過水的浮力等作用，使患者的肢體在水中更容易完成正確的運動。
❷ 偏癱康復如何訓練
康復介入越早，患者恢復越好康復早期介入，不僅可以有效避免因卧床引起的並發症，還可以改善病人中後期之站立及行走的異常姿勢。
一、站立與行走訓練
適用對象為偏癱側下肢有一定的運動功能但站起來和行走有困難或姿勢異常者。目的是為了：①使患者能從坐位站起來，增加下肢肌力，並能站穩；②改善平衡能力，糾正異常步態；③提高步行能力，盡可能達到正常行走
具體方法包括站起的訓練、患側下肢負重訓練、訓練患腿向前邁步、在側方幫助患者行走、在後方幫助患者行走五種。
1.站起的訓練
患者坐位，雙足平放在地上，雙手叉握並伸向面前的小桌上(雙上肢盡量伸直)；訓練者站在患側，一手扶持患膝，另一手放在患者臀部；囑患者上身前挺，抬臂站起。
2.患側下肢負重訓練
上下肢主被動訓練器是通過電機帶動患者四肢進行主被動訓練，通過正確的運動模式刺激肌肉運動，刺激神經組織，改善患肢血液循環，促進新陳代謝，增加關節活動度，促進四肢功能的恢復。
3.訓練患腿向前邁步
患者站立，並盡量站直，用健手扶欄桿；訓練者在患側後方，一手扶穩患者髖部，另一手幫助患腳先向後退一小步，再向前邁一小步。
4.在側方幫助患者行走
訓練者站在患側，一手握住患手使其掌心向前；另一手放在患側腋下；幫助患者緩慢行走，並糾正異常姿勢。
5.在後方幫助患者行走
訓練者站在患者身後，雙手扶住患者髖部，並讓其站直；在抬起健側下肢時，協助患者用側下肢站穩，並將身體重心緩慢前移；在抬起患側下肢時，協助患者將患側髖部向前、向下轉動.
❸ 腦梗偏癱一個人在家怎麽段煉
span腦梗塞的肢體功能鍛煉怎樣進行？腦梗塞患者在發病後一年還有肢體癱瘓的症狀，屬於腦梗塞後遺症，口齒不清，生活無法自理，嚴重的危害著患者的健康。因此，腦梗後遺症的康復影起了患者以及家長們的極度關注話題。再治療腦梗塞後遺症時，有效的康復訓練可以幫助治療。那麼腦梗塞的肢體功能鍛煉怎樣進行？腦梗塞的肢體功能鍛煉怎樣進行？一、癱瘓肢體的被動運動：急性期護理要注意將癱瘓肢體置放功能位置，以防肢體發生攣縮畸形，多採用仰卧位和側卧位。在患者病情穩定情況下，最初由護理人員幫助活動患者患肢，經常性的關節全范圍活動，可以預防關節固定不動，肌腱萎縮，肌肉萎縮，並可以有效的防止重足，重腕，冰凍肩等情況的出現。二、鍛煉站立和步行：最初由兩人扶著站立，以後可以由一個人扶著患者或讓患者自己扶著床檔或牆壁獨立站起，當患者能獨立站立和保持體位平衡後，才能開始跨步動作。注意不要讓患者急於行走，主要是讓患者體會邁步的感覺及保持平衡，逐步達到能獨自行走。 三、協助患者在床上翻身，活動患肢：卧床期間，應幫助患者維持良好的體位，偏癱患者常喜歡躺在患側，易使患側肢體損傷，應多躺向健側，間或躺向患側或仰卧。四、同時可作患側上肢平舉、抬高、上舉等運動，以改善血循環，消除浮腫，平卧床可主動屈伸手臂，伸屈手腕和並攏、撐開手指，手抓乒乓球、小鐵球等。以上就是對腦梗塞的肢體功能鍛煉怎樣進行？的介紹，相信大家已經了解了。腦梗後遺症患者的康復訓練是病情恢復期間一個重要環節，患者及家屬千萬不能應為時間或精力的原因而放棄康復訓練。/span span腦梗塞的肢體功能鍛煉怎樣進行？上面詳細介紹了腦梗塞肢體功能鍛煉的方法，相信會對你有所幫助的，患者這種情況，還是要更具上面的介紹，積極做好家庭護理，以及康復鍛煉，僅僅做好這些還是不夠的，並不能使患者得到康復，主要還是要依靠醫院的的治療，推薦神經組織靶向修復療法規范治療。/span
❹ 中風偏癱在家進行康復訓練要怎麼做呢
首先，他們必須將家中的卧室、浴室、廚房等結構、設施進行適當的改造，以適應患者的需要；
其次，他們還需就患者的病情向醫務工作者進行咨詢，以獲知患者目前機體的功能狀況，哪些活動可以自理，哪些活動需要幫助，如何服葯，哪些變化是需要記錄下來，並及時向醫務工作者反映的。
此外，患者家屬要向康復醫師咨詢，患者可以在家中做哪些練習，需要避免哪些活動，有哪些注意事項，隨訪的時間等等。
如何恢復生活自理能力？
對於中風患者的居家康復而言，應該從最基本的日常生活做起，如上床、起床、洗澡、穿衣、吃葯、做飯、在屋子裡活動等。需要強調的是，這些康復訓練必須在確保患者安全的前提下進行，要鼓勵患者盡可能減少受助的程度，並設法多使用患側肢體完成日常活動，避免「越不用越廢用」的惡性循環。
需要提醒的是，切忌讓患者一直呆在床上。因為這樣會對患者的心臟功能、呼吸功能、消化功能、運動機能等均產生不利影響。患者需要練習翻身，之後再練習如何從床上移到輪椅上或是站起來。
由於中風後血管舒縮功能下降，在進行康復訓練時動作應緩慢，以免誘發眩暈。
如何保持正確的體位？
在任何時候，患者都需要保持正確的體位，以防止肌肉的攣縮。具體做法為：
頭頸部應位於正中以維持身體的平衡；坐下時，髖關節，膝關節屈曲，腰部挺直，雙腳著地；躺下時，若側卧於患側，於背部墊一個枕頭，使身體輕度後仰，若側卧於健側，令身體輕度前傾，於患側上肢下墊一枕頭，令上肢前伸，在患側前臂下放一枕頭，或用健手握住患側腕關節，令患側上肢前屈，令肘關節伸直或微屈，手面向上，腕關節後伸，各手指伸直。患者需要經常改變體位，預防身體某一部位受壓過久而影響皮膚的血液供應，預防褥瘡及皮膚的破損。
如何做到安全移動？
患者在移動位置之前，需進行周全的計劃，消除可能導致事故的各種障礙物。若是從床上移入輪椅，應鎖住輪椅的輪子，保持輪椅固定。移動時，先坐於床邊，雙腳著地2-3分鍾後緩慢的移入輪椅，身體略前傾，可於健側使用拐杖，幫助協調身體的平衡，一般初期需要在家人的幫助下完成，逐步過渡到患者獨立完成。
如何減少事故隱患？
為減少患者戶內活動的事故隱患，室內結構及裝備應進行適當的調整。門應保證一定的寬度，去除門檻，去除走廊上的障礙物，以確保輪椅的自如進出。如果家裡有樓梯，其兩邊均應設有扶手，並可將樓梯的第一級和最後一級塗上不同顏色，便於有視覺障礙的患者活動。
另外，家中的各種開關、插座等都應設置在適當的高度，以便坐輪椅的患者使用。浴室和廚房也需要調整，減少各種事故的發生。
最後，要對患者的活動加強保護，在患者進行各項活動時，一般家人可選擇站立於患者背後，雙臂張開，雙手置於患者肩膀兩側但不接觸，以備患者萬一失去平衡時迅速給予扶持。
如何預防中風復發？
在中風患者中，有近50%為復發患者。對於正在康復的中風患者，復發無疑又是一次重大的打擊。因此，我們需採用各種措施，積極預防中風的復發。
目前已經明確高血壓、高脂血症和糖尿病是中風的三大危險因素,因此必須在醫師的指導下，嚴格控制血壓、血脂和血糖，將中風的復發可能性減低。
如何調整性生活？
中風後，大多數患者存在不同程度的性生活問題，在男性患者，多表現為陽萎和早泄，而女性患者則多表現為性慾下降，性功能減退。另外，在運動、交流、心理等各方面的障礙也影響了性生活的質量。
為了促進性生活的協調，醫生的建議是，男性患者可採用較為被動的體位，以減少體力的消耗及緩解患肢的疼痛，對女性患者多增加交流和心理的撫慰。同時，患者可在醫生的指導下服用一些葯物。另外，還可進行某些外科手術的治療。
綜上所述，中風患者在家中的康復治療是其治療過程的重要組成部分。所以，應使患者在醫生及家人的幫助下，不斷提高生活自理能力，避免惡性循環，以令其機體功能得到最大程度上的康復，改善生活質量。
❺ 中風偏癱在家進行康復訓練怎麼做
您好！以下是偏癱患者在生活上的一些建議，希望幫到您：
1.入廁、洗澡：在讓患者獨立入廁、洗澡前，需對患者進行坐位、站立平衡及體位轉移訓練，對下蹲、起立困難者，需對浴室、廁所進行改進，安裝扶手，並放置防滑墊。
2.步行訓練：步行能力的恢復程度是判定康復療效的重要標志，也是患者生活信心的支點，從卧床到獨立步行是一個漸變的過程，必需循序漸進地進行訓練，不能急於成，其大致順序如下：
3.斜床訓練：這是偏癱患者進行自站的練習前必須做的適應性站立訓練，可預防體位性低血壓，恢復本體感覺，改善軀乾的平衡和協調及防止下肢骨質疏鬆等。
4.自站訓練步驟：扶床邊站立─扶雙桿站立─扶雙拐站立─扶單拐站立─站立平衡訓練（包括重心轉移、軀干旋轉、上肢活動下平衡、平衡反應訓練等）。
5.移位訓練：原地踏步－一步跟進─轉身練習（可在扶拐下進行）
6.輔助步行：雙桿內步行─學步車推行─扶拐步行─徒手步行。
❻ 偏癱病人的康復治療，康復訓練要怎麼進行
癱瘓肢體的早期要做被動鍛煉 以預防關節攣縮變形，保持肢體於功能位。按關節活動閾進行被動活動，按由健側到患側，由大關節到小關節循序進行，既要注意各方向運動到位，還要注意動作強度，切忌粗暴，以免肌肉損傷。對肘、趾（指）、踝、膝關節要因其易發生強直，特別注意多運動。按摩患肢要輕柔而有節律，以使其放鬆。被動鍛煉每天2次，每次15min。 配合神經營養葯物,如腦活素,腦復康效果更好點.做好康復訓練（1） 行走訓練 步幅均勻，頻率適中，伸髖曲膝,先抬一足跟部,重心轉移要平穩,不要過急，一腳足跟亦先著地,重心再轉移至足跟,開始下一個步態周期。（2 ） 日常生活動作訓練 （1）擊球,可教患者雙手交替拍球或打擊氣球，以訓練患者的協調運動，促進患者無意識的自主活動。（2）編織毛衣,這屬於精細動作訓練,既有利於訓練患者的眼手配合,又有利於感覺、感觀等知覺的培養，有助大腦神經的功能恢復。（3） 語言訓練 指導患者做口腔操：教患者撅嘴、鼓腮、齜牙、叩齒等每個動作做5～10次/一個單元訓練，教患者學習發音，先單個發音，准確後，可逐漸加深難度,可利用圖片、字卡、實物等強化患者記憶，要求患者大聲的讀，刺激記憶。5 心理護理 （1）尊重患者，耐心傾聽患者訴說，與患者談話時聲音要大，速度要慢，措辭應簡短清晰，重復重點，必要時可使用輔助器材，如助聽器、識字卡片等，以便更好的溝通。（2）患者可能因偏癱或失語而自卑、消極，或因生活不能自理導致性情急躁，家屬應注意關心患者，多與患者溝通，給予患者精神及物質方面的支持，解除患者的顧慮，穩定患者的情緒，有利於患者的康復。
❼ 偏癱康復如何訓練
康復療法中的運動治療是物理治療的核心部分，是根據疾病的特點，截癱患者的臨床表現及功能狀況藉助治療器械，手法操作以及患者自身的參與，通過主動或被動的方式來改善局部或整體功能，提高身體素質的一種治療方法。
主要負責肢體運動功能的評估和訓練，特別是對神經、肌肉骨關節和心肺功能的評估與訓練。經評估後制定和執行體檢理療計劃。進行運動功能的評估，如對肌力、關節、平衡能力、體位轉移能力、步行能力及步態的評估。
1.指導患者進行增強肌力、耐力的練習指導患者進行增加關節運動范圍的體操機關節體操。
2.指導患者進行步行訓練，提高步行能力，糾正錯誤步態。
3.指導患者進行各種校正體操，醫療體操、提高神經肌肉、骨關節等的運動功能、並調整內臟功能和心理神經狀態。
4.為患者進行醫療運動，如健身跑、太極拳、八段錦、醫療氣功等，以增強體質、調節內臟功能促進康復。
1.認知
一、認知功能的概念
高級腦功能即認知，是指人在對客觀事物的認識過程中對感覺輸入信息的獲取、編碼、操作、提取和使用的過程，是輸入和輸出之間的內部心理過程，這一過程包括注意、記憶、知覺及思維等。
二、認知障礙對於功能活動的影響（功能障礙）
1.認知障礙
注意：不能執行指令或學習，參與集體活動有困難，不能同時做兩件事；
記憶：忘記名字，日程安排，學習能力和執行指令下降；
問題解決：處理日常活動有困難，如購物、做飯，社交行為不當，判斷力下降，安排工作或時間順序困難；
定向：不能回答有關定向的問題。
2.知覺障礙
軀體構圖：穿衣失用，不能識別身體各個部位及其之間的關系，轉移動作不安全；
左右失認：穿衣和理解含有左/右概念的方向時有困難；
手指失認：手的靈巧性和精細動作受到影響；
疾病失認：活動不安全，不能學習代償技術；
單側忽略：刮一側臉、穿一隻袖子、吃半邊飯、讀半張紙、畫半邊畫、轉移和移動不安全，撞到一邊的門框或物體上；
空間定位：在繁華地區穿行困難，穿衣困難，執行含有方位術語的指示有困難；
空間關系：同上，轉移不安全；
地形定向：不能從病房走到治療室，或從一房間到另一房間；
圖形背景分辨：不能在無序的抽屜里找到指定物品、白床單上的白毛巾、輪椅的手閘、冰箱里的食品等；
肢體失用：不知如何使用某物品，或錯誤使用工具，動作笨拙，書寫/編制困難；
結構性失用：穿衣失用，擺餐桌，裁剪制衣，包裝禮品，數學運算列式，做夾餡食品，根據圖紙組裝手工品；
穿衣失用：里、外反穿，前、後反穿，上、下錯穿，穿一側。
三、評定目的
1.確定認知功能損傷類型；
2.確定認知功能障礙對功能性作業活動的影響；
3.根據不同的評定方法，為提出相應的治療計劃提供依據；
4.測量治療前後的變化以判定康復療效。
四、評定對象
1.腦卒中（包括腦出血和腦梗死）
2.腦外傷
3.阿爾茨海默病
4.腦血管性痴呆
5.其他類型的痴呆及腫瘤、炎症等
6.發育障礙
7.精神功能障礙
五、評定方法
篩查法：MMSE、長谷川式智力檢查、失認失行檢查等；
成套測驗- LOTCA、RBMT等；
單項評定法：劃銷測驗、同步聽覺系列加法測驗、符號-數字模式測驗、數字連線測驗等。
言語失用是指不能執行自主運動進行發音和言語活動，而且這種異常是在缺乏或不能用言語肌肉的麻痹、減弱或不協調來解釋的一種運動性言語障礙，或者說是一種運動程序障礙(Darley)。
一、失語治療的條件和要求
場所：對於腦外傷或腦血管病急性期患者，當病情許可時，可以在床邊進行訓練。當病人可以藉助輪椅活動時，就到訓練室進行訓練。要盡量避開視覺和聽覺上的干擾，最理想的是在有隔音設施的房間內進行。成人治療的房間不要太大，一般10平方米即可。
形式：原則上以一對一訓練為主，有時要進行集體訓練,可請心理治療，作業治療，社會工作者一起參加，這種訓練可以增加患者的自信心和興趣。
治療次數和時間：可以根據訓練者和患者人數而定，一般一次半小時至一小時，住院患者每周3-5次，門診的患者可以間隔長一些時間。為使患者更好的康復，還應對患者家屬提供指導。
二、失語症的治療措施
1.對語言的符號化和解讀直接進行訓練；
2.語言各模式間的促通為目的及信息的傳達媒體實行代償；
3.通過認知理論間接作用於交流活動的措施。
三、常用的治療途徑和方法
阻斷去除法：患者基本保留了語言能力，而語言的運用能力存在障礙，通過訓練可使患者重新獲得語言的運用能力；
Schuell的刺激療法：刺激法與認知心理學方法結合。
程序介紹法：將刺激的順序分成若干階段，對刺激的方法和反應的強化嚴格限定，使之有再現性並測定正答率。
脫抑製法：利用患者保留的機能，如唱歌等。
四、失語症的預後
一般失語症的預後與原發病的預後一致，近年來在發達國家和我國的一些大城市人口已趨向老年化，也產生了失語症趨向重度化，復雜化的趨勢。再加上隨年齡增加所帶來的腦機能低下，有時會見到症狀加重的現象。若為再次腦卒中或以進行性疾病為基礎，失語症狀也會加重。
五、失語症的預後相關因素
⑴訓練開始期：越早越好；
⑵年齡：越年輕越好；
⑶輕重程度：輕度好；
⑷原發疾病：腦損傷范圍小，初次腦卒中的好，腦外傷比腦卒中好；
⑸合並症：無合並症者好；
⑹利手：左利或雙利比右利者好；
⑺失語類型：表達障礙為主比理解障礙為主者改善好；
⑻智能水平：智商高者比低者好；
⑼自糾能力：有自糾能力和意識者好；
⑽性格：外向性格者好；
⑾家屬和本人對恢復的願望高的好。
❽ 偏癱的病人在家應該怎麼做康復
1
良肢位擺放
研究表明，早期應用良肢位擺放優於病情穩定後再進行良肢位擺放，盡早實施良肢位擺放可以有效預防肌肉痙攣、足內翻和肩關節半脫位等並發症的發生，從而更好的恢復患者肢體功能，減輕神經功能缺損程度，提高其生活能力和生活質量。
正確的良肢位擺放應該貫穿在偏癱後的各個時期，要注意每隔2小時轉換1次體位。鼓勵患側卧位、適當健側卧位、避免半卧位、少採用仰卧位，這樣既可以增加患肢的感覺刺激，減少痙攣，又可以避免不良體位帶來的壓瘡等並發症。
2
關節活動度訓練
關節活動度訓練可以維持關節正常的活動范圍，有效防止肌肉廢用性萎縮的發生，促進全身功能恢復。
關節活動度訓練應該遵循被動→輔助→主動的過渡模式進行。訓練時要以患側為主，對於長期卧床的患者也要兼顧健側肢體，活動的關節不僅是肢體關節，還有軀乾的脊柱關節，活動的頻率一般為每天2-3次。
3
步行能力訓練
約有21%的腦卒中患者遺留步行功能障礙，其主要表現為偏癱步態。糾正偏癱患者的錯誤運動模式，改善步行功能，是偏癱患者進行日常生活活動的基礎，有助於改善生活質量和功能全面康復。
減重步行訓練，利用懸吊裝置不同程度減少患者上身體重對下肢的負荷，並配合電動跑步機帶動患者下肢進行重復而有節律的步行活動。主要針對下肢力量不足以支撐全部體重的患者進行步行訓練。
隨著科技的發展，下肢康復機器人技術的不斷革新不僅可以彌補懸吊裝置的弊端，還可以實時檢測患者與機器人之間的相互作用力，根據患者主動能力的改變提供相應的輔助，模擬正常的步行生理周期。在下肢康復機器人減重狀態下進行步行訓練能夠改善中樞神經功能，緩解痙攣，促進上運動神經元損傷患者步行功能的恢復。
4
肌力訓練
對偏癱患者進行肌力訓練不僅不會加重患者的痙攣，反而會對腦卒中患者運動功能恢復具有積極作用，對增強膝關節穩定性、改善平衡能力非常重要。
通過讓腦卒中患者進行高強度漸進式抗阻訓練，提高患者患側和健側的下肢髖膝力量、提高運動功能。通過對患者進行核心力量訓練，提高人體軀干與骨盆的控制能力，調節平衡、站立、行走等功能，從而維持姿勢穩定與協調。通過肌電生物反饋治療，促進患者肌力及運動功能的恢復，改善足下垂，增強踝背屈及外翻能力。
5
心理康復
大多數偏癱患者因內心承受不了疾病帶來的各種不便，加上康復治療的漫長過程極易造成患者情緒波動大、焦慮、抑鬱等不同程度的心理障礙。有心理障礙的患者一般不能積極主動地配合康復治療，直接影響到康復效果。康復治療師與患者家屬應該細致觀察患者的情緒狀態，及時給與寬慰與疏導，與患者進行無障礙溝通，從精神上鼓勵和幫助患者，減輕不良情緒對患者心理狀態的影響。
❾ 偏癱如何鍛煉
偏癱在以前經常出現在老年人身上，但是隨著社會的發展，偏癱越來越年輕化，年輕人得偏癱的數目在逐年上升。
得了偏癱要如何進行鍛煉如下：
1、病床上的肢體功能鍛煉：一般指從發病到可以坐起這一階段，在腦梗塞病人約為1～2周，腦出血病人約為3～4周。一旦病情穩定，就可以開始進行康復鍛煉。首先讓病人學會自己將健腿放在患腿膝上，沿患側小腿下滑到踝部;用健側手臂拉動患側手臂上舉，利用健側肢體幫助患側進行活動。其次可在病床的另一頭掛上繩帶，讓病人用健手拉著帶動軀體活動，如翻身、抬腿、舉臂等，盡自己所能活動鍛煉。最後，對於肢體癱瘓嚴重，不能自己鍛煉的病人養護理人員應幫助他們做被動運動，如肢體關節的內收、外展、旋轉、屈伸;為防止畸形，可用矯形裝置將患肢固定於功能位;同時給予肌肉按摩，為下床活動打好基礎。
2、練習坐起和站立：先抬高床頭，練習坐起，從30度開始，逐漸增大角度，延長時間，讓病人過渡到雙足下垂，坐於床邊。起床動作要慢，否則會有頭暈感。然後可在專人保護下學習站立，站立時先將身體重量集中在健側下肢，然後慢慢移向患肢，站立時間逐步延長。與此同時，也不能忽視上肢的練習。
3、練習行走和生活自理能力：病人能夠較長時間站立後，可以開始練習行走。先練習原地踏步，盡量抬高患肢，然後在兩人的攙扶下練習行走，扶著椅背或拄拐行走。待病人已經能較好地獨立行走後，再鍛煉一些日常生活的能力，如上下樓梯、自行穿衣、吃飯、梳洗等等，以促進癱瘓肢體功能的全面恢復。
❿ 偏癱在家怎麼康復
1、恢復早期階段
由於此時患者的偏癱肢體完全不能活動，所以可採用按摩、推拿、被動運動等鍛煉方法，防止肌肉萎縮。一般每次局部按摩5-10分鍾，全身按摩不超過30分鍾。推拿是用手指或手掌沿癱瘓肌肉向前推動。被動運動是由別人來活動病人癱瘓的肢體，包括每個大小關節，活動幅度盡量達到一個正常關節所能活動的范圍。
2、恢復中期階段
此階段的偏癱患者肢體逐漸可以活動，但仍沒有力量來完成主動運動，所以此時的肢體鍛煉除堅持第一階段方法以外，還應堅持鍛煉翻身、起坐，在旁人幫助下學會站立，雙手扶住椅背或床架向前移動腳步，鍛煉癱瘓側下肢的肌力關節運動。
通常癱瘓側上肢的恢復比下肢慢而且困難，這與大腦神經支配的解剖部位有關。最初肩關節在旁人幫助下作上舉、外展、外旋，肘關節和指關節作伸屈動作，逐漸鍛煉到能主動運動。雙手的功能鍛煉除早期採用按摩和被動運動外，應經常做各手指的屈伸、開合等練習，以促使手指功能恢復。
3、恢復後期階段
此階段患者已可以進行一些幅度較大的活動，所以，此階段患者的主要鍛煉方向是練習走路和手指精細動作的訓練。但患者在進行上述鍛煉時，需有家屬在旁邊進行保護，並幫助病人逐步增加活動量和距離。
偏癱患者通過以上三個階段的康復訓練，並且能持之以恆，堅持不懈，是可以緩解症狀，提升生活質量的。另外，專家提醒偏癱患者，在進行訓練時需要適合自己的病情，不能操之過急，否則會適得其反