① 2020年小升初擇校建議
2020年小升初擇校建議面對小升初擇校問題，很多家長都沒有一定的擇校依據，以至於不知道如何擇校，現在我整理一些擇校意見給大家參考，希望可以採納！
1、擇校不從眾
不少家長都有從眾心理，別人選什麼學校，他就選什麼學校。別人說哪些學校好， 他就選哪些學校。例如:一個中學是學霸的聚集地!他家孩子目標就定在這所學 校了。在小升初階段，選擇目標學校，還是要根據孩子的實際情況出發。
如果孩子實力較強，可以考慮大家常說的一類學校。如果孩子對英語感興趣，可以 考慮外語特色的學校。如果是外地家長，因為要寄宿，則可以考慮住宿和管理都較 好的學校。
如果孩子不願寄宿，或者孩子比較愛玩，就要考慮就近入學，家長自己多關注關 注。總之，根據孩子情況，綜合選擇合適的學校，擇校不能跟風。
2、不一定非實驗班不可
實驗班看起來光鮮亮麗，成績優異，是各路學霸的集中地。但在實驗班的壓力，也 只有身處其中的孩子自己能體會了。學習進度快，學習難度深，學習競爭激 烈.....甚至有些還採取滾動制或淘汰制，這些不是所有的孩子和家長都能承受 的。
你想想，本來初一開學好幾個實驗班共幾百人，然後每次月考，中考，期末考後都 會淘汰一批同學。到最後初三快 畢業 的時候，發現只有一個實驗班，幾十個人了。 時刻伴隨著孩子的淘汰壓力，同班同學越來越少的失落感，這些都是需要一定的抗 壓能力才能接受的。
總的來看，現在民辦學校的整體生源質量都不錯，畢竟大家都是通過一定選拔招進 來的，即使在平行班，學習氛圍也不會太差。如果能碰到一些負責任的老師，把孩 子的學習抓的很緊，把孩子學習之外的生活管理的並並有條，那不見得比實驗班 差。所以常有家長說，擇班不如擇師，碰到一些好老師更加重要。
3、無所謂面子問題
對於一個十-、二歲的孩子，真的會在乎去哪所學校嗎?
我想他們會更在乎哪所初中學校小學同伴更多，哪所學校離家離父母更近吧。而在 乎去哪所學校或者要去名校的，都是家長自己。
你在培訓機構聽到或者在群里看到家長們說接到一類學校的 面試 通知或者錄取電話 了，你家孩子只考上了二類，你就不好意思說話了，覺得有點慚愧，覺得你家孩子 考的沒別人家好。
其實家長大可不必如此，拋開你所謂的面子，三年之後，還指不定誰家孩子中考考 的更好。孩子在自己喜歡、適合他的學校里健康成長，養成良好的學習習慣，培養 良好的行為准則，這些才是最重要的。
② 初小學怎麼擇校，注意事項是什麼
初小學怎麼擇校?初中請按以下原則考慮，小學得注意三大問題：
一、經濟原則：
培養一個小孩，撇開家長的時間、體力和精神成本不說，光是付出的經濟成本就非常的嚇人。現在 家庭 教育 是孩子是一個非常大的支出，養育一個孩子到他大學 畢業 ，至少需要花費80--130萬元。如果還要在海外 留學 ，至少要200萬以上了。現在物價貴了，水漲船高，我想家長心中都有一本明白帳。
畢竟學習不是生活的全部，我們大多的家長是工薪階級，能力有限。假如為了孩子把大量金錢花在了名校的學費上，從而影響到了你的生活質量，那就沒必要了。大家可以算一下這筆賬，一所民辦的初中一年的學費差不多要2萬~3萬5，還不包括學雜費以及其他費用，四年下來少說也得十幾萬。而進入公立學校，只需要付點餐費即可，而九年義務教育，包括學雜費可是全免的呀。
從目前的情況來看，在師資力量上，民辦學校的確略高於公辦的，但是，這也是相對的，總體上也不是相差甚遠。一所普通公辦中學如果沒有一部分優秀教師資源支撐，這個公辦學校是不能存在下去了。把一個普通的孩子教成優等生，那才是本事，往往有些高質量的教師，就出在公辦普通初中。
二、就近原則：
小升初擇校，不少家長貪圖學校的名氣，舍近求遠，一味追逐名校。不少家長跨區選擇學校，比如家住在楊浦，卻非要選擇在徐匯上學，對於孩子來說，小升初的確是進入了名校，可是也意味著四年的初中生活每天要與上課鈴聲奔跑和緊張著。
大家也非常清楚，現在城區私家車數量日趨增多，交通難以通暢，很多孩子每天到學校就要花費1個多小時，甚至更多，這些孩子因為家長盲目的擇校導致孩子每天把很多不必要的時間消耗在趕車上學途中。其實對於四年的求學而言，他們比就近入學的孩子浪費更多的睡眠和學習時間，這對孩子學習生活會有一定影響。
如果一些家長執意跨區選擇學校，建議考慮交通的便利因素，比如是否靠近地鐵沿線或者公交站點。這要比騎車或者乘車省下更多的時間建議家長在慎重選擇學校的同時，也一定要關注一下孩子的腳下。寒冬臘月，孩子起早貪黑的很辛苦的，還要熬廢掉那麼多的寶貴學習時間，同時路上安全問題也是一個重要的因素，這點不能忽視。
另外，如果學校非常遠的話，每天這樣來回折騰，孩子會因為睡眠時間少而影響身體發育;另一方面，因為學習時間有限也會帶來一定學習負擔。如果一些家長居住地附近有資質不錯的公辦學校，則未必要舍近求遠，要知道每天多睡一點，對處於身體發育階段的孩子而言很珍貴。其實孩子的未來四年不僅需要求學，也需要健康的身體。
如果真的條件不允許，也可以選擇住校，一段時間孩子回家一次。
三、適應原則：
名校雖好，大家也要考慮孩子接受能力，最好的學校未必適合每個孩子，不同的孩子肯定適合不同風格的學校。
每個孩子的學習風格、個性特點、 興趣 愛好 都有很大的差異，幫孩子選擇最適合的學校，就是幫孩子贏在起跑線，選擇得正確與否，直接關繫到能不能發揮孩子的優勢、讓他們的特長得到充分關注和培養。
一個在小學成績優秀的孩子，如果突然到了一個高手雲集的班級，一旦跟不上班級的學習節奏，他就會有種挫敗感。家長應該明白，孩子喪失學習信心，遠比成績下滑可怕。而不同的學校、不同的班級都有著不同的風格，如果讓一個本身在語言上處於弱勢的孩子，去一大家語言都見長的學校，不是南轅北轍嗎?同樣的，一個英語特別好的孩子，去了一個奧數特長的學校，孩子的學習積極性會受到很大的打擊。所以，選擇什麼樣的初中，在某一些程度上，其實已經在幫孩子選擇將來的要走的路。
另一個建議是，家長在擇校前，最好能帶孩子感受一下校園，尊重孩子的意願。
在我們身邊有許多學校，但學校與學校之間存在著一定的差異，因此做父母的為了盡到 對子 女的義務，一般都會為孩子選擇好學校，希望孩子在好的環境中健康成長。由於我們做父母的自身能力的原因，在擇校過程中難免會出現各種不盡人意的問題。 總結 前人以及個人的 經驗 ，簡單的說擇校的原則就是：一問、二看、三研究。
一問：就是咨詢，咨詢的面要廣泛，切不可偏信或者盲從。詢問的方式每個人都有不同的方式，不過詢問對象我建議詢問以下幾種人，可以多聽取一下他們的意見：
1、現任孩子的所有老師。
2、你所熟悉的或曾經教過你孩子的老師。
3、你住址所在地高年級的老師。
4、現在就讀不同學校的學生和他們的家長。
二看：就是看學校的現場，眼看為實耳聽為虛。帶著孩子在眾多的學校中用一天的時間全部考察一遍，往往考察的結果比聽來的更實在。建議考察以下內容：
1、看學校的整體狀況，學生的精神面貌。
2、看學校的科學布局，硬體 措施 、以及是否有可持續性發展趨勢。
3、看學校的衣食住行是否適應自己孩子的需要。
4、在眾多要選擇的學校中要全面的去考察，不要因為自己的一時忙碌漏掉這個關鍵的環節。
三研究：就是在聽完和看完後的家庭會議，綜合考慮看到的聽到的，研究我們的具體擇校措施，我認為應該從以下幾個方面思考：
1、孩子是否有擇校的必要、你培養孩子的目的是什麼?
2、大多數人認可的學校，自己看著滿意的學校，一般都是優秀的學校。
3、參考孩子自己的意見，如果家長強制孩子，往往會與你努力的方向相反。
4、學校在教育行政主管部門的管理下，都有一定的時間任務規律，與學校管理不同的做法往往都是不規范的，請謹慎考慮.
綜合上述幾點，在確定目標校的時候，首先要知道自己成績現在所處的位置和提升的空間。其次要知道學校的大致層次劃分。在做好准備工作後，需要確定1—2所目標校，1—2所保底校，所謂保底校，就是在沒有太大提升的情況下，也能很有把握考進的學校。共建之類的肯定能上的學校也可以作為保底校。另外就是2—3所目標校，根據我們的提升潛力，在相應的層次上選擇距離家較近，經濟上可以承受的，適合孩子性格的學校。建議對幾所學校進行一個目標排序。在出現擇校撞機的情況下，也方便做出取捨。
第一個問題：選擇學校的時候需要提前掌握各大學校的信息。
你想為孩子選擇最佳的小學，那麼就最好能夠第一時間獲得學校最可靠的消息，哪些學校是重點的小學，還有哪些學校會有很好的口碑，哪些學校升學率會更加好呢?這些小學其實提前一定要有所了解。像有些寶寶可能一直有特長，那麼最好選擇一些對於特長生有優勢的學校。這些信息可以通過社會上不同的 渠道 獲取，畢竟現在網路這么發達，各位可以到學習的官網，或者學校的貼吧都是有所討論和留言。
第二個問題：最好去自己選中學校進行考察。
孩子的學校真不是一件小事情，所以家長一定要做到心中有數。可以去學校進行考察，看下這個學校的軟體和硬體怎麼樣，會不會和官網描述的會有很大的差距呢?當這些考察明白了以後，對於家長的選擇和判斷就會有著很大的影響，除了這些意外還要關注下學校的招生情況，這樣才可以做到萬事俱備。當然如果你有親戚在學校，那麼就能更好掌握這個學校的各大信息，不失為一個很好的先天條件。
第三個問題：為孩子提前做好 面試 准備。
好多家長都是快要面試了，才發現孩子有很多不足，比如比較膽怯，看見陌生人就不想交流。其實作為父母應該提前培養下寶寶的綜合素質。當你為孩子准備好了這些工作，寶寶還將面臨著面試，如果寶寶沒有準備很容易發揮不好。所以家長提前多加鍛煉孩子的語言表達，多教會孩子不要膽怯。
不知道這幾點家長注意到了嗎?
③ 小升初擇校
能，但是各地政策不太一樣。
首先要搞清楚，什麼是擇校生？
義務教育階段擇校生，即幼升小和小學升學擇校生。義務教育階段學生入學近年來的原則為相對就近，按照縣(市)區級教育行政部門劃定的學區就學。不在指定學區就學，自行選擇其他學校就讀的即為擇校生。按照現在的政策，義務教育階段擇校生中考時一律不享受指標生和推薦生待遇。
其次，小升初如何擇校？
1、學校距離遠近很重要。
在初中以及以後的學習過程中，課業負擔會比小學要大得多，如果因為路途遠，早起晚歸，來回要花在路上將近兩個小時，既浪費時間，也影響孩子的精力，孩子疲勞後的的學習效率會很低。所以，名校當然好，但是如果離家路途很遠，建議把學校的評價降低一個檔次，相反，如果選擇一個路途較近的學校，如果能把路途中的這些時間省下來，可能會對孩子的學習是有很大的幫助。
2、重點學校不一定好。
重點學校，名聲很大，往往會吸引各種生源，所有人都想擠進去，考慮到會有各類共建、推優、包括師資等諸多因素，重點學校的普通班整體水平比本校實驗班還是有一定差距的，而目可能跟某些相對差一些的學校的實驗班比起來，整體水平的波動性更大。
3、中考成績不絕對。
學校的中考成績只能作為一個參考，所謂中考排名學校之間如果差個兩三名，不能算是個很大的差距，據此判斷學校的`優良，是很片面的。另外，將各個區縣之間的中考成績比較、排名，其實意義並不是很大，雖然中考是全市聯考，但各區評分標准各不相同，而且，高中學校往往會預留部分名額給本校學生直升高中，僅僅比較中考分數，不能說明太多問題。整體而言，中考跨區不如考本區，尤其是初中直升高中容易。主要原因在干，雖然中考一張卷子，可是各區評分標准不盡相同，導致分數會有差別;另一方面，各所高中一般會在考前簽一些本校學生直升高中，像RDF每年會有近100名學生。剩下要招的名額，由學校自己劃定分數線，各個學校一般都有跨區生的名額限制，所以中考跨區會有難度。所以，如果在本區內一所成績較好，但名氣不是很大的學校(尤其是其中的實驗班)學習，往往比跨區後回本區的可能性更大。
4、文理科差別不大。
有些家長覺得孩子文科學的好，就應該找一個文科好的學校，喜歡數學，就應該去理科有優勢的學校。其實，從孩子的角度而言，從小學時的情況就決定孩子以後的成長方向，其實就是挺片面的事，初中更重要的是培養孩子的自學能力，學科興趣還是孩子經過初中學習，在高中自主選擇比較好。
5、放平心態很重要。
初中能有個好的學習氛圍是很重要的，因為高中之後更多的是看孩子自身的學習能力，所以初中時能否練就很好的自學能力，是在今後學習過程中最重要的事情了。因此，小升初僅僅是孩子學習的一個階段，初中學校的好壞並不能完全決定孩子以後的學習結果，所以，心態上，希望家長能看長遠些，為了孩子，也為了自己不再糾結發愁了。
④ 小升初該怎麼擇校 選貴的還是選對的
小升初時刻，如何為孩子選擇一個合適的學校是每個家長比較關心的問題。下面我為大傢具體介紹下，供參考。
小升初如何擇校
學校層次：
有的學校比較強調制度，從學校管理到學習安排都比較嚴格，課業負擔也比較重。有些學校比較自由，注重學生的自由成長和自主創新能力的培養，平時過於散漫的孩子，就不太適合這類的學校。
小升初 學校的選擇要適合孩子的性格，建議家長在確定目標學校之前，可以去學校里看看，多問問學校里的學生，了解學校的教學理念和管理風格，作為選擇目標學校的考慮因素。
看孩子：
如果孩子學習成績好，學習習慣也一直不錯，潛力也很大，那麼就一定要在好學校之中選擇，也就是所謂的名校中，選擇辦學理念和校風校紀和自家大體一致的。有的名校因大多名人子弟就學而出名;也有的是官宦子弟較多而出名;同時也有因管理嚴格升學率而出名;還有的因學校的人文情懷而出名，等等。
名校在總體實力相差不大的情況下，其「名」並不相同;所以孩子一旦進入不同的名校，其結交的同學由於其自小的生活環境不同而有很大差異，容易在心理上產生一定的影響，況且，中學孩子們普遍進入青春期這一特殊年齡段，是其心智和個性成長的關鍵期，所以為孩子選擇一所適合他的學校至關重要。
家庭承受度:
立學校一般一年幾萬到十幾萬不等;公立學校花費很少，可孩子進入中學後步入了青春期，受同學的影響越來越大，如果名人、富豪子女或者官宦子弟較多的學校很可能在衣食旅遊等方面會發生更為嚴重的攀比，這是以後未知的支出，也不得不考慮進來;
如果孩子走讀，距離學校過遠，會在路上耽誤太多的時間，也浪費精力，時間一長會影響到身體的發育和學習，如果選在學區租房也是一筆不小的開支;學校允許可以選擇住校，不過住校會減少孩子和家長之間的溝通，孩子適不適合住校也需和孩子商量全盤考慮。
小升初擇校容易被家長忽視的問題1、孩子擅長文科還是理科?
2、將來有沒有出國打算?
3、孩子心理承受能力或者抗壓能力怎樣?
4、到底做「雞頭」還是「鳳尾」?
5、目標學校的理念，與您的教育理念是否能搭得起來?
6、作為家長，希望孩子快樂學習還是走「中國特色的應試」路線?
7、距離上，哪所學校離家比較近?(盡量別在路上折騰)
⑤ 2022深圳小升初成績好可以擇校嗎
咨詢記錄 · 回答於2021-07-12
⑥ 深圳小升初如何備戰四大名校
第一，家長要明確的是學校沒有好或者不好，只有適不適合孩子，考慮選擇學校的話，首先是後勤，衣食住行這幾個方面，其中很重要的一個問題是交通，當然，如果搬家的話，那個另算，但是，對於深外和3+2的家長，後勤就是一個很麻煩的事情了，深外還好，有地鐵，可能交通主要的問題就是3+2了，但是去年的話，是有家長在東門那塊很快就租到了房子的，建議此屆3+2家長互相聯系，
然後，最重要的一點，如何選擇學校?
sz，sw，sy，gj，swf，hf。這六所學校可能是現在各位所糾結的主要學校之一。
第二，擇校有幾點，大家需要參考。
1、一個是高中效應，名校之所以為名校，在於其高中部的的優秀資源輻射下來。所以其初中的風格和高中是差不多的。直升從純客觀來說，是對孩子最有利的。
2、以上六所學校都是很好的學校，大家切勿印象流說，某校這個好，某校這個不好，那某校真的是淚流滿面了。這么說吧，如果60分及格，那麼以上幾個學校的所有科目平均分都會在80分之上，只是每個學校優勢不同而已。拿深外的英語比深中的數學，這個不是關公戰秦瓊么。。。
3、家長要做的是，梳理自身孩子的情況，孩子以後准備是出國?想上哪個高中?還是走保送的路子，自主招生?這些都要想的。。然而，我們做的就是讓孩子的路盡量平坦一些。
第三，學生性格：
學生的性格與教學理念和環境的匹配對於學生成績的提高和健康成長有很大的關系。例如：
孩子的性格色彩屬於(可選一到兩種性格色彩)：
紅色：積極、主動、開放、樂於與人交往
藍色：細致、精確、強調規則和計劃
黃色：推進、目標、可控
綠色：和平、友善、善於傾聽、不希望發生沖突
有的學校比較強調制度，從學校管理到學習安排都比較嚴格，課業負擔也比較重。例如實驗。
有些學校比較自由，注重學生的自由成長和自主創新能力的培養，平時過於散漫的孩子，就不太適合這類的學校。例深中此類。
學校的選擇要適合孩子的性格，建議家長在確定目標校之前，可以去學校里看看，多問問學校里的學生，了解學校的教學理念和管理風格，作為選擇目標校的考慮因素。
以下是做的一個表格，希望能給大家有用處
⑦ 小升初怎麼擇校要注意什麼
小升初怎麼擇校，這是很多家長關心的問題!很多家長都很迷茫，焦慮，不知該如何幫孩子選擇一所適合孩子的學校?那民辦校和公校到底有什麼不同?家長擇校，究竟看的是什麼?
擇校看些什麼
1、師資力量&學習成績
在師資方面，民辦學校以充足的資金、豐厚的待遇吸引了優秀教師前來任職。在學習氛圍方面，民辦學校擁有挑選生源的權力，就讀的學生整體相對學習成績優秀、學習的積極性更高，這也是很多家長所看重的。在軟實力上，民辦學校確實具備優勢。
這也是廣州現今大多民辦學校比公辦學校更受家長們喜歡的原因。當然，這並不意味小學 畢業 生、家長都要擠破腦袋進民辦學校，因為公辦學校也有很多的優點。
在中考時，無論是直升，還是分招名額分配，民辦學校、公辦學校一視同仁、機會均等，也就是說在高手如林的民辦學校，要獲得這些機會難度較大。在公辦學校，反倒可能機會更多。
2、學雜費用問題
費用問題也是學生、家長在擇校時需要考慮的。民辦學校主要依靠收取學費來維持辦學和實現盈利，相對而言公辦學校是免學費的。
建議在報考時根據家庭經濟情況量力而行。其實，不少公辦學校設有火箭班、特色班等，集中優秀生源，安排優秀老師任教，如果能進入這些班級就讀，「性價比」非常高。
3、哪種才是最好的
正所謂，適合的才是最好的。初中三年對於孩子的基礎 教育 至關重要，家長應根據孩子的學科成績、學習習慣等，綜合權衡，確定報考方向。
還需要提醒家長的是，學校路途不宜太遠，否則對孩子的學習、健康、安全都不利;如果孩子自理能力不佳，最好不要選擇寄宿學校;不要抱著「中考省事」的心態報考一貫制學校，不能讓孩子有篤定的心理。
各類學校的優勢公辦學校的優勢
優勢①：尖子生夠尖
如果孩子足夠優秀，入讀公辦名校，不必擔心遇不到對手。這些學校也是優生薈萃，學校的尖子生都是有機會沖刺市中考前十甚至是狀元的
這些學校都有培養優生的優良傳統，學風純正，學生成績好，如果派位或直升入讀這些學校，尤其是重點班，家長大可放心。
優勢②：優生層深厚
由於公辦初中基本都是派位生或直升生，中考平均分也往往只能排在考前的排名位置當中，多數連市前20名都進不了。可能有家長會擔憂學校的加工能力、學習氛圍。
事實上，這些公辦初中高分層、前100、200、300名等分層中考平均分跟育才實驗、二中應元、廣雅實驗、省實天河等前十民校相比也是相差無幾的。
優勢③：師資雄厚、 經驗 豐富
廣州優質公辦初中的教師其實待遇福利並不比民辦學校的差，而且教師穩定性更高、流動更率低。多年來，沉澱了一大批負責任、教學經驗豐富、加工能力強的好老師。
而剩下的生源在中考依舊能有學生考入市前50名的成績，超18%的學生達到提前批優先投檔線。雖然全校中考成績僅有615分，但排除直升生因素，在培養優生的成績上還是遠超多數二線學校的。
民辦學校的優勢
優質民校，不難找，每個區都會有幾所頂尖的熱門民校。
這些民校各位家長都耳熟能詳，但是上面也說到了，既然學費那麼貴，我們為什麼要選民辦學校?除了整體實力強大，廣州的民辦初中還有哪些優勢呢?
優質民校，不難找，每個區都會有幾所頂尖的熱門民校。
優勢①：不限學籍，優中擇優
由於公辦初中學生水平參差不齊，而每位家長都希望孩子能「擇良木而棲」，且優質公辦初中的派位又存在隨機性，很容易事與願違。因此為了追求優質學位，家長們把目光投向了自主招生的民辦學校。且民辦學校只看成績，不限條件，孩子們就可以憑借自己的實力去獲得優質學位了。
優勢②：管理嚴格，硬體條件好
由於有民辦學校自負盈虧，學校必須通過升學成績來打造學校聲譽、知名度等維持招生量，所以學校對於校風管理會非常嚴格，同時還就學校硬體設施等建設，提高家長對學校的印象分。
優勢③：中考成績突出
由於優質民辦中學的民營性質，在辦學成績上可以擊敗廣州絕大部分的公辦初中，這也是近年來小升初家長熱捧民辦初中的最重要原因。
擇校做足准備
1.小升初招生政策
總原則：
1.是堅持「直升公辦」的原則、還是選擇民辦;
2.是沒有最好，只有更好，適合自己孩子的學校就是最好的學校。
2、了解家底和認清孩子
1、經濟實力，也就是你家的財政收入多少，因為有些學校擇校費可是一筆不少的數目呢。
2、人脈關系，這點不用多說，關系就是實力，親戚朋友就是最大的生產力。
3、認清孩子的實力，要全面了解孩子的綜合水平以及各科的情況。適當選擇有所偏重的學校，讓孩子全面發展。
3、備考小升初
1、根據家情孩情制定梯級目標學校。
2、考慮是否接受寄宿學校。
3、一定要事先收集好各校的考試及招生信息;准備好孩子的 簡歷 ;
4、隨時關注學校的信息，及時掌握各校的動態，盡可能增加孩子考試機會;
5、切記不要想當然，有百分之一的希望要百分之百的努力，不後悔;
6、鼓勵孩子心態平穩，才發揮正常，取得好成績。
7、一定要提前帶孩子去學校查看了解環境及地理位置。
四大建議
1.擇校不從眾
不少家長都有從眾心理，別人選什麼學校，他就選什麼學校。別人說哪些學校好，他就選哪些學校。
如果孩子實力較強，可以考慮大家常說的一類學校。如果孩子對英語感興趣，可以考慮外語特色的學校。如果是外地家長，因為要寄宿，則可以考慮住宿和管理都較好的學校。如果孩子不願寄宿，或者孩子比較愛玩，就要考慮就近入學，家長自己多關注關注。總之，根據孩子情況，綜合選擇合適的學校，擇校不能跟風。
2.不一定非重點班不可
重點班看起來光鮮亮麗，成績優異，是各路學霸的集中地。但在實驗班的壓力，也只有身處其中的孩子自己能體會了。學習進度快，學習難度深，學習競爭激烈......甚至有些還採取滾動制或淘汰制，這些不是所有的孩子和家長都能承受的。
3.無所謂面子問題
對於一個十一、二歲的孩子，真的會在乎去哪所學校嗎?我想他們會更在乎哪所初中學校小學同伴更多，哪所學校離家離父母更近吧。而在乎去哪所學校或者要去名校的，都是家長自己。
其實家長大可不必如此，拋開你所謂的面子，三年之後，還指不定誰家孩子中考考的更好。孩子在自己喜歡、適合他的學校里健康成長，養成良好的學習習慣，培養良好的行為准則，這些才是最重要的。
4.尊重孩子意願
家長在擇校前，最好能帶孩子感受一下校園，尊重孩子的意願
這一點真的很重要，在我們身邊有許多學校，但學校與學校之間存在著一定的差異，因此做父母的為了盡到 對子 女的義務，一般都會為孩子選擇學校，希望孩子在好的環境中健康成長。由於我們做父母的自身能力的原因，在擇校過程中會出現各種不盡人意的現象。
⑧ 小升初如何擇校
家長您好，小升初擇校擇的並不是名校，而是最適合孩子的學校。在有些採取搖號的城市中，最難過的不是成績好的孩子去了中等的學校，而是成績不太好的孩子去了名校，試想，一個只有四年級水平的六年級生，搖號去了名校，在即將到來的初中生活中將會面臨多大的打擊，所以好學校一定是最適合孩子的學校。
家長需要多多和老師溝通，幫助孩子明確目標，選擇1~3個目標學校進行擇校準備。
如果家長准備選擇蹦一蹦就能達到的民辦學校 ，家長需要非常明確該學校的招生政策。提前詢問已經升學成功的家長，比如，這所學校重視培養學生的哪個方面？這所學校招生的時候比較看重學生哪方面的素質？什麼時候報名，什麼時候面試、筆試、分班考等等，這些都是家長需要提前明確的，知曉規則才能有的放矢。
明確所有的「套路」以後，家長需要和老師一起幫助孩子升學，不需要過於緊張，畢竟學校看中的孩子真實的學習能力和學習狀況。家長可以幫助孩子練習演講的能力，比如每天進行一個話題演講，3~5分鍾，針對一個話題即興表達，話題的選擇可以是往期學校面試過的話題，孩子即興演講後，家長需要進行指導，讓孩子再次練一遍增加印象。關於學習，家長需要注意的是培養孩子良好的學習習慣，短時間內，學習成績可能沒辦法拔苗助長，但是良好的學習習慣卻可以受益終生。家長可以幫助孩子養成良好的閱讀習慣，中英文輪番閱讀，每天一則短小的故事，養成閱讀的習慣，有利於日後的作文寫作。
如果家長准備選擇公辦學校，那麼等待片區劃分即可。
小升初只是孩子升學的第一步，如果家長很看重，那麼升入了好的初中，也就意味著很大幾率升入好的高中，也就意味著很大的幾率升入好的大學。但如果孩子沒有升入心儀的學校，家長也不用緊張，每個人都是普通人，孩子不應該背負這么大的壓力，如果是小草那就做一棵 健康 快樂的小草，如果是參天大樹，那就努力成長為他人提供陰涼，一步一個腳印，孩子最終會成長為一個獨立的人，正直的人，善良的人。
本來是一個不應該成為問題的問題，九年義務制教育是國家的法律規定。理論上講每個孩子都應該受到公平公正的教育的，看看眼下的情況卻完全不是這樣子。學校那差距明明白白的擺在那裡，哪個家長不希望自己的孩子能進好學校？小升初之際，家長就是幫著聯系這個學校聯系那個學校，然後讓孩子去考試。只要是名校，或者是好班，能讓孩子進去就不錯了。還有什麼選擇嗎？
一、明確家庭情況
首先需要弄清楚自己和孩子的戶籍、戶口問題，屬於哪些學校的微機派位范圍內，確定孩子是否適合這些學校；其次需要擇校的話，是考慮本地還是外地、公辦校還是民辦校、走讀還是住宿等；很實際的問題就是如果選擇外地擇校，孩子一定會住宿，孩子和家長兩地分離、雙方是否能接受；如果選擇民辦校，就長沙來說的話，費用不會很低，家長需要考慮自身的經濟實力，能否接受三年的花費。這樣可以排除同時選擇一部分學校出來。
二、明確孩子自身條件
經過上述的大概考慮後，相信家長和孩子已經有了一定的想法，其次家長和孩子需要慎重、綜合考慮孩子的情況：孩子目前的成績在什麼水平，通過努力能達到什麼水平，通過這些確定孩子適合的幾所學校、除去無法進入的學校；確定孩子的優缺點分別是什麼，是否是一個有足夠意志力的孩子，這樣是為了確定孩子是否適合住宿；最後需要詢問孩子自己的意願了，即孩子大概想進哪所學校，孩子想住宿還是走讀，數2畢竟是孩子來讀，所以要尊重孩子的選擇，避免將來出現抱怨、後悔的現象。此時又可以排除選擇一些學校出來。
三、明確學校的情況
經過兩輪考慮、選擇。家長和孩子應該大概總結出了幾所適合自己孩子的學校，剩下的事情就是在上述的學校中，選擇綜合發展情況好、校風好、學習氛圍好的學校，這就需要家長和孩子通過各種途徑來了解、比較這幾所學校了。可以通過詢問在該所學校的孩子的家長、或者在小升初QQ群、社區、資訊獲得相關的信息，這樣再去掉一些學校，最後剩下來的就是孩子需要努力進去的幾所學校了。
小蜜蜂的升學變成了全家人的頭等大事。全家人提起小蜜蜂要上哪所學校，心裡就焦慮萬分，奶奶更是急得恨不得每天祈禱。從 3 月到 5 月，一次又一次漫長的、馬拉松式的擇校煎熬，讓全家都生活在焦慮中。戶口所在地的劃片小學被第一時間否決：這是個農村拆遷戶子弟和打工子弟占絕大部份的學校，家長要麼整天無所事事打牌賭錢，要麼疲於生計，無暇顧及孩子。幾年下來，這個學校的畢業生只能被一次性打包給海淀最差的中學。我寧可辭職把戶口轉回老家，也不讓小蜜蜂上這個學校。
5 月 11 日， 同學給我打電話，說育 X 學校開始報名了，我從網上查了電話，打過去，人家客氣地說，還沒有開始。我問什麼時候開始招片外的，答曰根本不招。我急了，說已經有片外的報名了，對方馬上冷冰冰地說，你聽誰說的？我無言以對，掛了電話，萬念俱灰， 我蹲在單位的小花園里，放聲大哭，涕淚橫流 。
我胡亂找了一大通人，把認識的跟這個學校沾邊的、不沾邊的都打了一遍電話。結果第二天同學那邊就來了消息，她找著人幫我們報名了，原來這學校不接受對外報名，只接受校內老師引薦的人報名。我高興死了，立刻把這個好消息告訴了老公。老公也樂壞了。
5 月 22 日是考試的日子，小蜜蜂依舊發著燒。我們早早地去學校了， 500 個人取 100 個，人多得要命，停車位都沒有。我帶著小蜜蜂去了考場。看著人頭攢動，一張張稚氣未脫的臉，想到發燒還蔫蔫的小蜜蜂，馬上就要經受如此殘酷的人生選擇，我頓時覺得悲從中來。看著小蜜蜂進了考場， 我躲在學校的操場籃球架背後，崩潰地開始放聲大哭 。我哭我如此無能，以致我的孩子要不停地被人面試。
小蜜蜂考完了一場之後一臉輕松地就出來了，我顧不上問，帶著他又去音樂教室考另一場，聽說是唱歌和視唱練耳什麼的。我在外面偷看，小蜜蜂居然還和老師聊了起來。
接下來就是等待。據說 5 月 25 日是通知不過的高峰，過了 26 日就可以確定考上了。到了 26 日，我幾乎是心驚肉跳地過去了。五一分校還在 26 日上午考試，這是我們最後的保底學校。小蜜蜂穿著漂漂的新衣服就去參加考試了。聽說他們學校一共有 70 個孩子報名，國際班的孩子全部報了名，也許是拿這個學校兜底吧。反正，競爭也很激烈。
師大附來通知了，讓我們 27 日下午帶孩子去面談。那個招生的老師人很好，非常喜歡小蜜蜂。這是我們面試的第五家學校了，小蜜蜂也高分考上了。
可是，師大附在兩年前還是 xx 鄉中心學校，剛剛才改的牌子，質量比 X 村小學好點，但仍然不是我們最滿意的學校。說實話，北京最好的幾所學校我們是從來不敢想的，有錢也進不去，進去了孩子也難受，如同小羊混到了駱駝群里。
5 月 28 日，育 X 學校終於來電話了！通知我們小蜜蜂考上了，要我們明天去教委交 3W 贊助費！我從未對一個繳費通知如此感恩。我幾乎是感激涕零地掛了電話。全家立刻跑出去吃大餐慶祝。
小蜜蜂的好朋友沒考上五一分。這次有 70 多個孩子報名，最後錄取了 23 個，看來競爭非常激烈。小蜜蜂的好朋友一家開始急得像熱鍋上的螞蟻，連夜去找校長。
幾家歡喜幾家愁。這一場長達 3 個月的擇校戰役，我們算是取得了全面勝利：小蜜蜂面試了六所學校，全部都通過了學校的自主考試。但是，我們付出的代價是慘烈的：小蜜蜂接受了魔鬼般的面試訓練，做了數十套面試考試題，這不是考試機器又是什麼？
後來，我才知道，育 X 學校這次面試考試總共有 500 多個孩子報了名，只錄取了 74 個。想起上次看到的一篇文章，說擇校完全就是考驗家長的關系網和背景，跟孩子其實關系不大。沒錄上也不要埋怨孩子，孩子都是好孩子，只是家長背景有高低。我覺得確實是這樣。這是一個拼爹的 社會 。
小學升初中是孩子學習重要的轉折點，升學准備是否充分直接影響孩子未來三年初中學習和中考走向。在和孩子准備2020升學時，家長需要了解擇校的相關內容：
1、為什麼要擇校？為了爭取更優質的教育資源。好學校的師資、教學、管理、升學率等各方面都相對突出，擇校就是要優中選優。升學競爭激烈，選擇適合孩子的好初中，才能幫孩子上一個更好的高中。
2、如何准備擇校？（1）了解南寧招生政策2019年，南寧小學升初中政策發生重大改革，其中最重要的內容是：要求民辦學校的報名人數超過招生計劃時，只能通過查閱學生素質報告冊、面談或電腦隨機派位方式，選擇符合學校辦學特色的生源，並強調招生期間不能組織任何形式的統一筆試。所以，家長要了解當地的招生政策及流程、目標學校的招生政策及流程，甚至要吃透政策，只有及時掌握規則才能隨機應變，選擇理想中的學校。
（2）從孩子實際出發確立目標學校家長要掌握孩子的實際情況，了解孩子的學科能力和綜合素質能力及特長。再根據孩子的實際情況盡早選擇目標學校，如前期沒有把握可以多幾個備選，後期根據孩子能力及意向逐一排除，留下一、二個最佳選項。目標學校的確立應以孩子的實際能力為主要參考，一般應有一個保底目標學校，一個沖刺目標學校。
（3）備考備考要趁早！南寧小學升初中民辦招生實行免試後，「一考定輸贏」的方法已經行不通。不要再等最後一搏了！民辦招生只能通過查閱學生素質報告冊、面談或電腦派位方式。A、電腦派位沒啥好說的，祝君好運。這里重點說學生素質報告冊和面談。B、學生素質報告冊，是記錄學生小學各階段的學習情況和期中、期末考成績的手冊。雖然學校招生不至於從一二年級參考，但大多數學校會重點查閱學生四、五、六年級的成績。所以，四五六年級的同學考好每一次期中、期末考就是為將來升學積累優勢！C、面談，是今年南寧民辦招生一大改革。各校面談形式和內容不盡相同，但都是考核學生的綜合素質能力，這就要求學生不僅要學科知識扎實，心理素質、反應能力、表達能力、文明禮儀等綜合能力也要過硬，而這些素質能力是需要靠平時一點一滴積累培養起來的。很少有人沒經過訓練就上台對答如流的。所以，在備考階段，家長在日常輔導中應注重這方面的培養和訓練。
3、擇校要看哪些方面？（1）學校生源生源質量是一個學校實力的決定性因素，一個生源優秀的學校帶給孩子的不僅是好的學習氛圍，更多的是修養和見識的提升。
（2）中考成績中考成績是擇校的一大衡量標准，參考各學校的新生招生人數和中考升學率，能較科學地掌握該校的教學質量。如：某校2017年招生500人，到2019年中考考上重點高中400多人，能在這樣的學校就讀，如果你不是很懶，上好高中基本不成問題。
（3）招生比例參考前兩年的學校招生人數和錄取率，再根據孩子的實際能力分析，看孩子能力在哪個階段，再選擇學校成功率會更高。
（4）是否住宿這個根據自己實際情況而定，主要根據家校距離而定。
（5）是否本校直升有的學校是有初中部和高中部，而且質量都相對高，是否在本校從初中直升高中，也是對學生能力和意向的考驗。
（6）學校綜合實力道聽途說，不如親身體驗，如果確定了目標學校，就算為孩子的前途，家長也可以去實地了解一下。能帶孩子同行更好，讓孩子對學校多一些了解多一份嚮往，增加孩子學習動力。
4、擇校誤區
（1）非重點名校不考慮能上重點名校固然好，但重點學校報名人數非常多，據了解，今年南寧某熱門民辦中學招生600人，卻有近萬人報名，競爭可想而知。而且熱門學校綜合實力整體偏高，單純追求學校名氣，未必真正適合自己的孩子。如果偏執的把擇校目標鎖定在名校，很可能錯失其他好學校的機會。
（2）升學只是六年級的事學生素質報告冊一般重點參考四、五、六年級成績，所以四五年級就應該有升學備考意識了。加上擇校越來越早，如果六年級才開始備戰升學，大部分孩子這個時間點顯然無法應對擇校PK，只能眼睜睜看別人家孩子先上岸。
（3）過渡焦慮，打擊孩子自信重視升學固然重要，但整天緊張兮兮更不可取。升學競爭激烈，孩子壓力更大，偶爾考砸一次，家長不必焦慮，更不應打擊孩子，應善於引導，為孩子營造良好的備考環境。對孩子有一個合理的預估，而不要期望過高。另外，盡早准備能有更多時間調整，避免焦慮。
現在小學六年級畢業生已經畢業了，家長面臨著給自己的孩子選擇學校的難題了。
家長該如何給孩子選擇學校呢？
對於公立學校來說，一般是劃片招生。 究竟自己所在小區屬於哪所學校的招生范圍，基本上都能夠在各個學校的招生宣傳材料上查到。如果家長想讓孩子上小區所在的學校，只要在規定的時間去報到即可。家長需要注意提前准備好報名材料即可。
對於私立學校，絕大多數都是通過考試招生。 這就需要家長在很早就做好准備——把孩子的成績抓好，這是能夠進入私立學校的重要條件。特別是在招生考試前，讓孩子多做幾套題，提高孩子的做題成績。
但是現在一些省份或城市規定私立學校實行搖號入學的方式招生。 這種情況下，就很難說孩子究竟能夠上不上私立學校了。這種情況下，家長就要考慮，如果孩子搖號入學方式把那個進入私立學校，下一步該怎麼辦了。家長需要自己提前做好計劃。
其次就是要考慮孩子的一些情況。 如果私立學校必須住宿，孩子是否能夠適應。孩子能夠跟上學習進度等。這些情況都需要家長做好提前准備。
孩子學校的選擇，關繫到孩子的學習。作為家長必須考慮全面。你為孩子准備好學校了嗎？
面對擇校，一家五口三個人不同意選擇太選的學校！考慮孩子離家太遠，年齡還小，同時中學階段面臨青春期和叛逆期，再者選的學校只有初中，初中畢業又要選擇高中，真實太糾結，同孩子商量，他自己也願意離家近的學校，所以放棄擇校，就近上公辦的中學！
小升初是孩子在學習道路上的一個轉折點，如果能選擇一所比較好的學校，就會給孩子一個良好的學習環境，也會給孩子一個良好的學習氛圍，少讓孩子走彎路。那麼究竟什麼學校才算是比較好的學校呢？首先，學校要有一個好的紀律，因為紀律是學習的基礎。那就要看校長管理的如何，話說，強將手下無弱兵，就是這個道理。其次，學校的規模要大一些，這樣學校的硬體就能跟的上去，給老師的教學和孩子的學習都提供很大方便。再有，師資力量要強大，因為，老師的素質高低決定孩子的成績（除了個例一般是這樣）。所以，如果可以給孩子選擇學校，那就最好不過了。
我們經常聽到的一句話，就是不讓孩子輸在起跑線上，因此給孩子先選擇什麼樣的初中學校就成為家長必須考慮的一個問題。
一、經濟基礎決定上層建築，經濟決定意識
在認清自己的經濟條件的前提下，我們再考慮是選擇公辦學校還是私立學校，是選擇走讀學校還是寄讀學校。公辦學校學生交的費用相對較低，走讀生讀書期間花費的費用相對較少。私立學校或者是寄讀學校，基本上實施的都是軍事化的管理模式，有助於孩子養成良好的生活和學習習慣。而如果走讀的話，家長能夠比較細心的掌握孩子的學習動向，能把握孩子的學習成長的細節
另外，我們還要考慮孩子的意見，畢竟我們家長不能幫助孩子念書，但是我們可以提供優厚的條件和待遇。書是要孩子自己來讀的。
實行均衡教育之後，在教育資源的分配上也逐漸的實行平衡，因此了解小學生初中的招生政策至關重要，這也是外部因素。
在農村城鎮，基本上堅持「依據戶口所在地就近免試入學」的原則。不論怎麼樣，適合孩子的學校就是最好的學校。在城鎮基本上也是按照…「劃片免試就近入學」的原則，進行合理的分配教育資源。
三、知己知彼百戰不殆。
在選擇學校之前，我們要清楚的了解自家情況，認清自己家孩子。如果考慮到孩子的情況而舍近求遠，這不僅要交一筆數目不小的擇校費，家庭的經濟負擔勢必會加重。同時我們還要動用我們的人脈關系，親戚關系，來給我們擇校提供幫助和支持。
九年制義務教育是非常重要的階段，小學教育階段孩子的綜合水平以及各科的情況家長必須了解，適當選擇有所偏重的學校，以便於孩子的全面發展，為以後接受高中教育，打下堅實的基礎。
四、大致的標准。
現在所倡導的是素質教育，均衡教育。而如何衡量這個學校的教學質量，除了文化課標准之外還有其它的衡量標准。因此我們要盡量全方位地理清擇校標准。
1、校園文化。校風和學風是無形的，卻也是有形的。為此，我們可以到學校裡面進行觀察，看看學生見到老師和校長的表現，以及和當前教育管理的文化氛圍是不是融合，還可以去問問已經畢業的學生。
2、一家之主-----校長。
3、看一看學校的管理模式
我們可以到學校裡面，看看學校的整體布局。看看學校的教室，行政辦公室，食堂，公寓，操場，兒童活動室。多注意這裡面的細節，比如看看教室的布置，看看宿舍，看看孩子們的被褥有沒有疊整齊，地面是不是干凈。還可以到洗手間看看，這也最能反映一個學校的衛生狀況。
教師的師資力量強直接與學生的成績相聯系，不同的教學方式產生的效果是不一樣的。要把學生當成人去培養，而不是要當成機器去工作。要教孩子怎麼去學習，用什麼樣的方法去自主地學習，充分發揮學生的主動性以及主體作用。
有的學校是均衡分班，有的學校是分重點班和次重點班，最好的班也又被稱為是珍珠班。不論怎樣，你要弄清楚這些分班的大致標准，然後再根據你家孩子的情況，可以簡單的對號入座，以便確定自己的努力方向。
6、教學成果和發展潛力
現在許多民辦學校，它的初中學業水平測試成績都相當漂亮，非一般公辦學校所能比，而且他們的宣傳力度也相當大，不同程度上引起了家長的注意。作為家長，我們應該加以鑒別，辨別其中的虛假現象。
（1）我們可以問問他們的學生未來的高中出路都是哪些學校
（2）在年級排名倒數1/5的學生最後都上了什麼學校
（3）從這個學校畢業出去念高中的學生，他們都考入了哪些大學以及考上本科重點的人數有多少，進行追蹤訪問。
（4）考上名牌或者是重點大學的這些學生，他們在進入這些民辦學校的時候，成績都是怎樣的？大致是在什麼樣一個層次范圍
五、內部政策。
總之，我們要結合多個方面進行選擇，以利於孩子 健康 發展，不輸在人生的起跑線上。
⑨ 小升初擇校技巧：選學校時應該看什麼
小升初擇校，應該看什麼，是家長們都很關注的，如果把“擇校”比作談戀愛，你就知道找個標准有多難，甚至不可能。我現將小升初擇校時，選學校的標准分享如下，僅供家長們參考。
【從應試的角度可以參考以下10個標准】
一看：學校管理。
學校管理的好差，體現在細節。你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不妨看看被子有沒有疊，地干不幹凈。有一個奇葩的家長，甚至是被學校的洗手間“征服”了的。
二看：校長理念。
這可差別大了，有些校長是公校退體的，有些校長是公校體系內的，有些校長是從民校一步步上來的，每個人的風格都不一樣的。名校行時，如果有機會，聊上幾句，你就知道有沒有眼緣了。
三看：校風學風。
校風與學風是無形的，卻又是有形的。這一點，你可以從學生見到老師和校長的表現中看出，還可以從學校的張貼標語、評比分數、各色海報中看出。最簡單的方式，是問一問上屆家長。
四看：師資力量。
同樣分數的學生，在此校，老師是這樣做的，在彼校，老師是那樣做的，兩種做法的差別直接導致了學生未來進入高中有沒有後勁。
以“作業”為例，為什麼有的民校作業超多，學生就差沒累死，而有的民校精挑細選，控製作業量，甚至作業都是老師自己編制的，這其實就是老師的差別，教學方式的差別，大而言之是學風的差別。
五看：分班情況。
有的民校是不分重點班的，但有的民校是分重點班與普通班的，重點班的叫法各不相同，有的是奧班、有的是基地班、有的是實驗班、有的是院士班等。
六看：中考成績。
許多民校的中考成績都很漂亮，平均分都很高，公辦學校都很難相比。但家長不應該僅僅了解這些，還應該問問學生未來的高中出路都是哪些學校，年級排名倒數20%的學生，最終可以去到什麼學校。
七看：升學政策。
這里指的是中考。雖然深圳中考相對公平，但民校還是有一些“小政策”的，比如有的民校有創新班，學生可以直升高中本部，有的民校前多少名可以簽約進高中重點班，這些，可以關注一下。
八看：外語能力。
雖然中考很重要，但在初中階段，培養一門外語能力，尤其是學習一門第二外語，也相當重要，這個，可以跟你未來的視野有關，也可能跟你的人生幸福指數有關。
九看：面試政策。
明年小升初採取面談招生，如何面，如何談，如何報名?各校的.具體做法怎樣?這些都是名校行的必問的政策問題。
十看：報考細節。
比如住宿與走讀，比如有深圳戶口，比如2016年指標到校的影響，比如學費，比如獎學金，比如特長生，等等。這個，找張紙，列一列，名校行時，逐條問，才不虛此行。
【從素質的角度可以參考以下10個標准】
(註：以下十個標准來自家長經驗)
(1)你們下午幾點鍾上完課?下午課後到晚飯前有多少時間?這段時間學生都做些什麼?
(2)每天有體育運動的時間嗎?什麼時候，多長時間?
(3)你在校每天需要花多長時間完成當天的作業?周末需要花多長時間完成周五布置的作業?節假日之前，布置的作業會特別多嗎?寒假作業和暑假作業多嗎?
(4)你每天有時間看課外書嗎?多長時間?
(5)你覺得學習壓力大嗎? 這種壓力來自哪裡?你的同學們覺得壓力大嗎?
(6)你們有設置重點班嗎?普通班和重點班學生是否可以流動?
(7)你們有外教口語課嗎?一周多少節?是否開設第二外語?多少課時，都有哪幾種語言?
(8)你覺得自己經過一年的學習，主要的進步在哪些方面?是哪些因素推動你取得了這些進步?
(9)你覺得這個學校衡量優秀學生的標準是什麼?
(10)你覺得在這里學習開心嗎?
⑩ 小升初擇校必知的7個基本原則
小升初擇校必知的7個基本原則
1、沒有最好的只有最適合的。
成績最好的就適合每個孩子嗎?都能受得了激烈的競爭及高壓的學習氛圍嗎?雞頭鳳尾都由各自的優勢，雞頭---快樂優秀，備受關注，自信、成就感、樂觀、孩子天性都會更好的發展。鳳尾---不開心也優秀，學習進度快、無論第一還是倒數第一差距都沒有太大，只要不脫節，中招成績肯定優秀。中招成績特別優秀的學校哪個學校不補課?不趕課程?不加作業量?
2、選擇初中也是為了以後中招。
選擇好的初中是為了以後上更好的高中，一直被忽視的一群名校直系黑馬，三甲分校自不用多說，已經是頂級初中了。再看看四中、七中、十一中、二中等名校的直屬分校，他們的優勢，相對更純粹的教育，沒有太多的外部辦學力量參與，有高中雄厚的師資教研力量依託。有本部升學分數照顧(往往10分左右)。不是前三不不受風浪拍打壓力小一些，生源優秀但缺乏頂尖生源更好考。
目前這些學校大部分是沒有中招成績的，一旦有的話必定十分優異。(看看期中期末成績就知道了。)
3、客觀對待孩子，量力而行。
多關注自己孩子的成績及排名，畢竟是應試升學，給孩子創造最適合的環境。結合人力物力家庭的自身條件，是否適合住校。學校再好畢竟班主任就一個人，還要照看成績不一的60～70名孩子，在家父母兩人關懷一個孩子。
對於學區房、條子生的.家長的告誡，看清楚學校的班級設置是不是“特殊班”，進入學校孩子是否能夠跟上。
4、看學校的辦學成績及特色。
在應試的大環境下成績必然是首要參考條件，不過隨著近年高考改革中考必然也會改革，屆時單一成績應試的模式應該會被淘汰的。成績外我更看重孩子的身心發展綜合素質，不僅僅是出成績，懂禮貌、視野及情商也很重要。
5、關於說一中重理科、外語重文科，容易被誤會。
兩個教育集團的學校中招成績，都是各科平均且十分優秀的鄭州頂尖水平，沒有任何一個偏科的。重理科應該指的是杯賽獎項榮譽、大學自主招生的捷徑等。重文科是外語獨有的小語種保送政策。千萬別直接覆蓋到初中名校。
6、6月27、28日的綜合素質評價一定要拉開梯度。
小升初的題難度差別已經不是那麼大了，最主要的區別度在於各學校的激烈競爭，選擇一個競爭激烈的再選一個稍微輕松的。除了綜合素質評價的成績，無需參考其他的。
7、外地生，“原則”上不允許外地生報名。
鄭州學籍、戶籍具備其一，不過各學校不會禁止，都是低調接收，今年外地生肯定會受一些影響但成績特別優異的學籍是難不住學校的。
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