當前位置:首頁 » 天津資料 » 天津東麗區初一哪個學校好
擴展閱讀
上海油壓是怎麼做的 2025-05-26 04:07:45
杭州哪裡買畫展軌道 2025-05-26 04:03:20
北京咖啡機有哪些 2025-05-26 03:58:30

天津東麗區初一哪個學校好

發布時間: 2023-05-21 02:59:46

『壹』 請問天津東麗區的華明中學、東麗中學,誰的教學質量,口碑更勝一籌

華明中學。

天津市華明中學成立於1965年,是天津普通中學學校,從事教學,學校位於東麗區華明鎮北坨村。校長劉一暢,共24個教學班。學員1200餘人。優秀教師趙紅雲,李長喜等。

學校名稱:天津市華明中學

學校類型:普通中學/教學

天津市華明中學現已建成一支以縣市骨幹教師、優秀教師為主力,以中青年教師為主體的師資隊伍。

所獲榮譽

近年來,學校先後獲得了市、省級文明單位稱號及省「五四紅旗團委」稱號,實驗室和電化教育設備配製分別達市I類標准和省I類標准學校。理化生實驗實現電腦操作,居全省先進水平。檔案管理達省一類先進。

2020年9月25日,學校被教育部認定為「2020年全國青少年校園籃球特色學校」。

以上資料參考:網路-天津市華明中學

『貳』 東麗英華學校和百中哪個好

英華學校好。
天津英華國際學校坐落於天津市武清區,是京津冀地區具有廣泛知名度和影響力、辦學質量卓越、口碑聲譽極佳的優質國際化學校。
學校現有中外籍學生4800名。其中,國際學生約占總生源2.4%,來自於11個國家和地區;國內學生來自於17個省市自治區,京、津、冀三地生源分別占總生源的11%、52%、29%。學校共有教職員工620餘名,其中英國、美國、加拿大等國家的外籍教師40名。 [2] 學校憑借先進的辦學理念和優異的辦學成績先後榮獲「全國優秀民辦中小學」、「全國最具辦學特色國際學校」、「天津市先進民辦學校」、「天津市魅力學校」「中國家長最滿意國際學校」等榮譽稱號,是一所具有清華、北大等多所重點高校自主招生資格的民辦學校,是國內第七所具有「牛津大學、劍橋大學入學考試」考點資質的學校,是天津市唯一一所國家漢語辦確定的「漢語水平考試」的中學考點。

『叄』 天津東麗區衡實中學怎麼樣

天津東麗區衡實中學很好。天津東麗區衡實高級中學中學是一-所全日寄宿制普通高中學校,佔地100餘畝,一期建築面積4.5萬平方米,隸屬衡水衡教教育集團旗下品牌。2021年掛牌成立,是在新的高考改革趨勢下崛起的一座年輕的學校。學校主要領導、各學科帶頭人全部來自衡水重點中學.

『肆』 天津鑒開中學和東麗中學哪個好

本人那裡畢業的!師資力量應該是東麗最好的了,在東麗他就是老大!這么說吧東麗最好的高中是天津第一百中學,有60%以上的東麗中學的學生都能考上百中你覺得好不好呢!希望你在那有好的發展!
東麗中學建於1994年,過去是天津市重點中學一百中學的初中部。現有教職員工150餘人,34個教學班,1800餘名學生。東麗中學有著現代教育觀念和科學管理手段的校長,有著敬業愛崗、水平卓著的教師隊伍,有著超過國家級標準的雙向多媒體網路和計算機網路等硬體設施,良好的辦學效益得到社會各界的認可。依託於東麗中學的公辦民助學校--立德中學,以育德為本,教育學生學會做人。東麗中學的辦學目標是近三年內在教育管理,教育教學,教育科研方面成為天津市一流水平的初中學校。

--東麗中學非常注重用現代教育理論武裝教師,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,更新觀念,勇於創新。學校領導層繼續深化學校內部管理體制改革,建立並完善各處室的運行機制,重新界定各個部門的責、權、利關系,調動了中層行政幹部的工作主動性;積極推行年級主任負責制,加強了學校決策層與執行層之間的聯系。建立各部門主要負責人的管理目標責任制,對教職工隊伍進行適當的優化組合,提高學校行政體系的工作效率。全面落實教師聘任制和全員聘用制,建立嚴密合理的考核制度,競爭上崗,擇優錄用。獎金分配製度實行評聘分開,按工作量和工作質量核定獎金和補貼,實現多勞多得,優勞多得,鼓勵在競爭中提高教育教學質量。加強幹部教師隊伍建設,通過師帶徒,繼續教育,理論學習等培養中青年教師,提高教師隊伍的整體素質。人事制度改革的效果得到區領導的認可。

--東麗中學把德育工作作為辦好學校的突破口,堅持"德育首位"的思想,堅持"嚴格管理,積極疏導,抓住中心,治本治標,齊抓共管,注重實效"的方針,形成自己的管理特色。注重利用課堂教學和各種活動對學生進行思想品德教育,教育學生學會做人。保持了"天津市三A學校","天津市行為規范示範校"的光榮稱號,被評為"市級優秀家長學校"和"市級國防教育先進校"。

--東麗中學把課堂教學作為推進素質教育的主渠道,更新觀念,減輕學生課業負擔,深化教學改革,目前正進行史地生"小學科"課堂教學及教學評價的改革。進一步開展目標分層教學,即進行課內分層,分科分層,分班分層的實驗,以及數學自學輔導教學的研究。積極開展教學講座及理論學習。加強推廣現代信息技術手段的應用,投資74萬元建設校園多媒體網路和計算機網路,近期內要實現學校的教育教學資源"一網打盡",充分利用網路空間開拓學生活動的新局面,培養學生的主動探索精神。

--東麗中學在教學改革方面注重深入和實效,取得了良好的辦學效益。梁巍獲全國中學物理競賽一等獎,2000年中考中88人達到市級重點高中錄取分數線,年級平均成績超過全區平均成績100分之多,師生共同的努力,使東麗中學獲得了良好的社會聲譽。科技活動成績優異,被評為"天津市科技活動先進學校", "天津市綠色學校","天津市藝術教育特色學校"等光榮稱號。

-- 東麗中學的體衛工作已形成特色。建立了完整的群眾性體育活動體系,即制度化的乒乓球、籃球,足球類比賽和常規活動的比賽。定期召開學校運動會。積極調動學生積極性,讓學生擔當裁判,評選精神文明隊和最佳陣容等。使學生學會健體。被評為"全國業余訓練優秀單位","體育工作國家級先進學校","體衛工作天津市先進單位","衛生工作區級先進單位","紅十字會標准學校"等光榮稱號。

--成績僅代表過去,東麗中學各方面的工作有待於進一步提高。改革的春風再次吹綠了學校的四面八方,"乘勢而上,開拓創新,全面上水平"。繼續加大教育教學及管理方面改革的力度,相信不久的將來,東麗中學會再創輝煌。 "路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",相信東麗中學在科學陽光下,定會揚花抽穗,傲首天穹.