㈠ 福州市屬中學語文老師的工資有多少
太籠統了，市屬中學的老師應該屬於財政全額撥款的福州市事業編制工作人員，收入由三部分組成，工資、績效和年終獎。如果沒有職稱的話，一開始月工資最多也就是三到四千塊錢，每月再加幾百到一千的績效，年終就不確定了，有的幾千，有的幾萬，看學校規模，差距比較大；如果職稱上去了，中級、高級，那差距會非常大，體現在月工資上一級大概就差幾百到一千，相應的績效和年終獎也會跟著提高很多。
㈡ 教師績效工資最新標准2022
根據《中華人民共和國義務教育法》和事業單位工作人員收入分配製度改革的有關規定，為切實做好義務教育學校實施績效工資工作，結合義務教育學校實際情況，提出以下指導意見：
一、實施范圍和時間
按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員，從2009年1月1日起實施績效工資。
二、績效工資總量和水平的核定
四、相關政策
(一)《中共中央辦公廳國務院辦公廳轉發〈中央紀委、中央組織部、監察部、財政部、人事部、審計署關於嚴肅紀律加強公務員工資管理的通知〉的通知》(廳字〔2005〕10號)下發前，學校發放的改革性補貼，除超過規定標准和范圍發放的之外，暫時保留，不納入績效工資，另行規范。在規范辦法出台前，一律不得出台新的改革性補貼項目、提高現有改革性補貼項目的標准和擴大發放范圍。
(二)原國家規定的班主任津貼與績效工資中的班主任津貼項目歸並，不再分設，納入績效工資管理。
(三)義務教育學校實施績效工資時，對完全中學中從事非義務教育教師的津貼補貼問題，由學校統籌考慮。
(四)在實施績效工資的同時，對義務教育學校離退休人員發放生活補貼，標准由縣級以上人民政府人事、財政部門確定，績效工資不作為計發離退休費的基數。
(五)實施績效工資後，學校不得在核定的績效工資總量外自行發放任何津貼補貼或獎金，不得違反規定的程序和辦法進行分配。對違反政策規定的，堅決予以糾正，並進行嚴肅處理。
五、經費保障與財務管理
(一)義務教育學校實施績效工資所需經費，納入財政預算，按照管理以縣為主、經費省級統籌、中央適當支持的原則，確保義務教育學校實施績效工資所需資金落實到位。縣級財政要優先保障義務教育學校實施績效工資所需經費，省級財政要強化責任，加強經費統籌力度，中央財政要進一步加大轉移支付力度，對中西部及東部部分財力薄弱地區農村義務教育學校實施績效工資給予適當支持。
(二)要規范學校財務管理，嚴格執行國務院關於免除義務教育階段學生學雜費等費用的規定，嚴禁「一邊免費、一邊亂收費」。學校的國有資產實行統一管理，各類政府非稅收入一律按照國家規定上繳同級財政，嚴格實行「收支兩條線」。嚴禁利用收費收入和公用經費自行發放津貼補貼。
(三)學校績效工資應專款專用，分賬核算。績效工資應以銀行卡的形式發放，原則上不得發放現金。具體發放方式按地方財政國庫管理制度有關規定執行。實行工資財政統一發放的地方，基礎性績效工資按規定程序直接劃入個人工資銀行賬戶，獎勵性績效工資經學校主管部門審核後，由同級財政部門劃入個人工資銀行賬戶。
六、組織實施
(一)省級人民政府人事、財政、教育部門按照本指導意見和國家有關規定製定本行政區域內義務教育學校績效工資的實施意見，報人力資源社會保障部、財政部、教育部備案。市、縣級人民政府人事、財政、教育部門制定的具體實施辦法，報上級人民政府人事、財政、教育部門批准後實施。
(二)各地區、各有關部門要統籌義務教育學校實施績效工資與當地規范公務員津貼補貼、義務教育經費保障機制改革、完善農村教師工資經費保障機制、深化中小學人事制度改革等各項工作。要及時研究和妥善處理實施中出現的問題，確保績效工資平穩實施。
(三)有關部門要密切配合，加強工作指導，建立健全有效的監督檢查工作機制，嚴格把握政策和程序，指導和督促學校嚴格執行實施績效工資的有關政策。
㈢ 福建省福州中小學教師工資待遇如何
在福州當教師，基本工資＋各項績效補貼，平均每個月至少5k-6k+，綜合考慮165天的假期，整體待遇相當不錯。
1、基本工資
辦事員2800元、科員3000元、副科級3100元、正科級3300元、副處級3600元、正處級4000元、副廳級4400元、正廳級5000元、副部級5500元、正部級6000元。
辦事員三周年按科員對待、科員五年按副科級對待副科級十周年按正科級對待、正科級十周年按副處級對待副處級十周年按正處級對待、正縣級十五周年按副廳對待副廳級二十周年按正廳級對待、初次套改以累計年限對應的職務待遇確定基本工資。
2、工齡工資
每年60元，以虛年計算，按月發放。三年一調。
3、獎勵工資
每月300元，年度考核不合格者次年1月停發，直至考核合格的次年1月繼續發放。三年一調。
4、補助工資
車補，隨工資每月發放，標准＝基本工資÷5，逢一進十。
取暖補助，一年發放一次，標准＝基本工資÷3，逢一進十。
出勤補助，上班每天30元，無顧不至每日扣發30元，經單位領導批準的病假、事假和國家規定的節假日等0元。三年一調。
山區補助，農村和山區公務員享受山區補助，標准＝基本工資÷10，按月發放，三年一調。
地區差別補助，各地根據實際情況確定地區差別工資。
5、新參加工作人員基本工資確定方法
高中、技校、中專以辦事員確定；大專以科員確定；本科以副科級確定；碩士以正科級確定。
㈣ 教師年終績效工資怎麼算
法律分析：工資總額：基本工資(看學歷)+工齡工資(看教齡)+崗位工資(具體的工作崗位)+工作業績(考核結果)
(二)教師(含職工)舉辦經學校批準的講座，每次發給講座津貼100元。
(三)教師按規定進行早、晚自習輔導，並到班級認真答疑和治理，每輔導1次(早 晚)自習發給津貼10元。
(四)教師(含職工)參加由教務科正式排定的監考，每次發給監考津貼10元。
(五)職工兼課，每學時發給兼課津貼10元。
(六)學校將在教學質量，教書育人、教學治理、第二課堂、實驗室建設，教學研究、論文撰寫、實習、設計的預備和指導、文體活動的輔導和組織等方面設置一些單項獎，以獎勵有突出表現和成績的人員，其獎金額根據具體情況由校長決定。
法律依據：《中華人民共和國教師法》
第三十三條 教師在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等方面成績優異的，由所在學校予以表彰、獎勵。
國務院和地方各級人民政府及其有關部門對有突出貢獻的教師，應當予以表彰、獎勵。
對有重大貢獻的教師，依照國家有關規定授予榮譽稱號。
第三十四條 國家支持和鼓勵社會組織或者個人向依法成立的獎勵教師的基金組織捐助資金，對教師進行獎勵。
㈤ 教師的績效工資都是怎麼發放的
教師的績效工資的發放一直是個有爭議的話題。績效工資是教師工資的一部分，是從工資中扣除再還給老師的工資，而還的數目卻有多有少，造成不少老師有怨言。
績效工資是指在員工的績效考核的基礎上，根據績效考核的結果，確定應當支付給員工多少工資的一種工資制度。
績效工資的設立初衷是激勵老師，提高老師們的工作積極性，希望學校發放績效工資時一定要合理、合規、公平、公正，不然不但不能提高老師工作的積極性，還會打擊老師的積極性。
你認為績效工資該怎麼發更合理？
㈥ 為什麼都說老師待遇好，老師的年終獎大概有多少
為什麼都說老師待遇好，老師的年終獎大概有多少？
如今大部分並沒有教師年終獎金這一觀點了，但許多地區到了年底都是會給教師發放第13月薪水。大家一般會把這個13月薪水當做年終獎，即然是被稱作薪水，這一金額一般很少，好幾千至一萬塊不一。
㈦ 福州市當公辦的小學教師一個月工資有多少元錢年終獎大概有多少謝謝！
公立小學教師工資應該不高吧，差不多3000-4000。年終獎你想太多了。
㈧ 教師每年都會有年終獎嗎老師的年終獎有多少
教師的年終獎有幾？我有兩個朋友是在學校裡面當教師，一個是縣城小學教語文的教師，一個是在縣重點中學裡面教數學的教師，關於他們的狀況我還是比擬熟習的！
很多人可能覺得教師的工資待遇應該十分不錯，屬於體制內的崗位，旱澇保收，在當地肯定算是比擬高收入的人群，但是你理解我這兩個朋友的狀況以後，也行會改動本人的想法！今天我們就這個話題一同交流一下！
總體來說教師是一個十分穩定的工作，同時教師的價值也是十分高尚的，教師所做的事情也是我們直到尊重的，在教師的崗位上面工作，固然說工資不高，但是他們真的是為我們國家培育了一代又一代的人才。
㈨ 事業編績效工資一般能拿多少
全額撥款型事業單位，績效工資是按照基礎性績效工資佔70%，獎勵性績效工資佔30%來確定。財政部門按照績效工資總量進行撥款，單位按照7:3的比例來分配製度，最後按照年終考核結果來發放獎勵性績效工資；差額撥款事業單位，本身有一定的收入，一般是按照基礎性績效工資佔60%，獎勵性績效工資佔40%的原則確定；自收自支事業單位的基礎性績效工資和獎勵性績效工資根據實際情況來確定，會由地方主管部門審核，但是獎勵性績效工資占的比例不能超過50%。
事業單位是有績效獎金的，一般在年底發放，績效工資主要體現工作人員的實際和貢獻，事業單位績效工資的發放是在核定的總量內，按照規范的程序和要求自主分配。事業單位實行績效工資之後，取消了年終的一次性獎金，將一個月的基本工資的額度和地區附加的津貼納入到績效工資中去。
事業編績效工資一般能拿多少