❶ 小學一班多少人
這個沒有一個具體的人數，一般小學，（公立學校）每個班級人數在35-42人左右，好一點的學校就是加強班每個班級人數在30人左右，當然如果是國際班級（私人教育機構，人數一般在20人左右）就是人們所說的私立學校。
❷ 小學校一個班規定是多少人
小學每個班不能超過45人。
普通中學每班學生45～50人，城市小學40～45人，農村小學酌減。
所以一般情況下，小學每個班不能超過45人。
完全小學，每年級2-4班，合計12-24班，≤45人。
普通初中，每年級4-10班，合計12-30班，≤50人。
九年一貫制學校，每年級2-4班，合計18-36班，小學段每班≤ 45人，初中段每班≤50人。
普通高中，每年級8-12班，合計24-36班，≤50人。
主要標准：
盡管中國各地區標准化學校規定的標准不同，但具體從幾個方面來看，主要標准有如下幾點：
1、學校布局 學校位置適中，校園規劃功能齊全，布局合理，分區明確，整體協調，各類建築安全適用美觀。
2、教學用房 校舍能滿足正常的教學和生活需要，教學用房及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房等達到省合格學校標准並相互配套。
3、功能室配備 學校有音樂、美術、勞動技術、圖書室（含藏書室、閱覽室）、體育活動室、衛生室、綜合檔案室等公共用房，根據需要配備辦公用房和生活服務用房。
以上內容參考：網路——標准化學校
❸ 小學一班多少人一個班
小學每班國家規定人數為45人。教育部頒發關於貫徹《國務院辦公廳轉發中央編辦、教育部、財政部關於制定中小學教職工編制標准意見的通知》的實施意見中有關於中小學人員編制的核定和分配：「中小學根據教育教學規律和教學要求安排班額，並根據班額組織教學班級。」
國家教育部的職責：
一、全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。
二、研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃，擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟，組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
三、負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學），協調、指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。
❹ 教育局規定小學一個班級最多有多少人
根據教育部《關於貫徹國務院辦公廳轉發中央編辦、教育部、財政部關於制定中小學教職工編制標准意見的通知》（教人〔2002〕8號）的實施意見，對中小學每班學生的人數做了明確的規定，小學40至50人，中學45至50人。
學校規模和班額人數：
完全小學：12班、18班、24班、30班，每班45人。
九年制學校：18班、27班、36班、45班，小學階段每班45人、中學階段每班50人。
初級中學：12班、18班、24班、30班，每班50人。
完全中學：18班、24班、30班、36班，每班50人。
高級中學：18班、24班、30班、36班，每班50人。
❺ 福州市井大小學怎麼樣
井大小學，劃片福州一中，非常好。井大有個新樓盤，叫井什麼，忘記了，一平方一萬四左右。 福州，比較好的小學還有錢塘小學（鼓屏路上，房價不太清楚），屏東小學（華林路上，普遍房價10000-12000），屏東小學分校（五四北的房子劃片這個學校，房價檔次很多），烏山小學（烏山路上，9000左右） 以上的劃片，小學和中學都是不錯的。 還有，買房確實要注意，是否能落戶，還有劃片，不能光聽開發商的
❻ 小學每班國家規定多少人
小學每班國家規定人數為45人。
教育部頒發關於貫徹《國務院辦公廳轉發中央編辦、教育部、財政部關於制定中小學教職工編制標准意見的通知》的實施意見中有關於中小學人員編制的核定和分配：「中小學根據教育教學規律和教學要求安排班額，並根據班額組織教學班級。
(6)福州井大小學班級多少人擴展閱讀：
國家教育部的職責：
（一）全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規，研究制定全國教育事業的具體方針、政策並組織實施。
（二）研究制定全國教育發展規劃和年度發展計劃，擬定教育事業發展的重點、規模、速度和步驟，組織、指導、協調全國教育發展規劃、年度計劃、教育體制改革和辦學體制改革的實施。
（三）負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學），協調、指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。
❼ 小學班級人數應該是多少人
一般是40-50人。
國家規定初中最多56個學生一個班。根據國務院發布的《國務院關於統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》（國發〔2016〕40號），在實施消除大班額計劃中明確規定：省級人民政府要結合本地實際制訂消除大班額專項規劃，明確工作任務和時間表、路線圖。
到2018年基本消除66人以上超大班額，到2020年基本消除56人以上大班額。各地要統籌「十三五」期間義務教育學校建設項目，按照國家規定班額標准，新建和改擴建校園校舍，重點解決城鎮大班額問題，加快消除現有大班額。
❽ 小學一年級一個班有多少人
普通中學每班學生45～50人，城市小學40～45人。所以一般情況下，小學每個班不能超過45人。
標准化學校規定
1、學校布局學校位置適中，校園規劃功能齊全，布局合理，分區明確，整體協調，各類建築安全適用美觀。
2、教學用房校舍能滿足正常的教學和生活需要，教學用房及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房等達到省合格學校標准並相互配套。
3、功能室配備學校有音樂、美術、勞動技術、圖書室（含藏書室、閱覽室）、體育活動室、衛生室、綜合檔案室等公共用房，根據需要配備辦公用房和生活服務用房。
4、實驗室及儀器裝備齊全。
5、領導班子，師資力量和隊伍素質過硬。
以上內容參考網路-標准化學校
❾ 福州井大路小學好嗎
小學一般般。但是對口的是福州一中。福州一中你應該知道吧，好壞不用我說了吧。但是本人認為學校只是一個好環境，好土壤。對於學生來說固然重要，但是學生自己的努力更重要。
❿ 國家規定小學每個班級多少個學生
城市小學40～45人，農村小學酌減。
中小學人員編制的核定和分配
中小學根據教育教學規律和教學要求安排班額，並根據班額組織教學班級。原則上普通中學每班學生45～50人，城市小學40～45人，農村小學酌減，具體標准由各省（區、市）根據實際情況確定。要結合近幾年高中、初中、小學各學段入學人口變化情況。
綜合考慮學校校舍、教師數量等條件適當安排班額和班級數。在入學人口高峰時期可採取過渡辦法安排班額，但要採取有力措施解決班額超過55人的現象，遏制部分中小學班額過大的勢頭。鼓勵有條件的地區按照素質教育和教學改革的要求降低標准班額。
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中小學內設機構和領導職數的確定
中小學根據學校類別、規模和任務設置管理機構，重點中學和24個班以上的學校可增設1～2個機構。完全小學職能機構設教導處(室)、總務處(室)。其中12個班以下的小學只設管理崗位不設職能機構，可配備教導主任和總務主任各1人。
要嚴格控制中小學領導職數。普通中學規模在12個班以下的配備校級領導1～2人；13～23個班的配備校級領導2～3人；24～36個班的，配備校級領導3人。