『壹』 大學畢業生綜合自我鑒定
大學畢業生綜合自我鑒定(通用5篇)
正常來說,自我鑒定也是總結的一種,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,快快來寫一份自我鑒定吧。那麼自我鑒定有什麼格式呢?下面是我整理的大學畢業生綜合自我鑒定(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學畢業生綜合自我鑒定1
光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑒定:
在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。
通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個台階,從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲「校優秀班級」和「福州大學五四紅旗團支部」的光榮稱號做出了有力的後勤保證,本人也因此獲得了「福州大學優秀學生幹部」的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在「五四」期間參加青年自願者活動,看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今後的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
在思想方面,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,積極向黨組織靠攏,經過在福州大學黨校第100期的學習培訓班的學習後,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,並於20xx年5月31日光榮地成為中國共產黨預備黨員。但是,由於種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
在身體和心理方面,大學四年裡,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標准達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由於自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
21世紀的曙光已經初露,嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
大學畢業生綜合自我鑒定2
大學是美好的,但是也是匆匆而過,經歷了這幾年我洗盡鉛華,准別擁抱今後更加精彩的生活,無數次在想著自己今後會是怎麼樣,但是那些現在都還是問號,仔細回味這幾年的大學生活我感覺太多太多的回憶了,我從來不覺得現在的自己缺少人生經歷,每天度過的一份秒都是經歷,有的只有是這份經歷到底是否充實,現在回想起來實在太精彩了,我只有無限的不舍,我想了很多現在我都是一步步在豐富自己,我也應該對這段即將結束的大學生活有個交待。
首先是在生活上,我覺得這些都是最應該清楚的,不管是做什麼事情我認為都應該有一個好的作風,大學的生活到處都是誘惑,學校不會那麼的嚴格,一直都在加強,在這里一切都是自己自覺,我覺得很多時候這種話聽多了反而沒有什麼效果,現在我清楚的認識到了自己的缺點,我想這些都是我應該去想的不能去逃避什麼,在這幾年的大學生活當中我一直都在完善自己,控制自己,因為只有控制好自己才不會讓自己荒廢學習,生活上我保持優秀的作風,不管是什麼事情都會看的很開,一定要有一個好的心態,這一點我一直都很清楚,所以在生活上面這些都是應該去考慮的,我想一定要讓自己有一個正確的心態,我在生活當中也是主動地接觸優秀的同學,我非常願意讓自己處在一個好的學習氣氛下面。
在學習當中,這幾年來我覺得自己有一個很大的轉變,一開始就是沒有注意到這些所以也會出問題,剛剛來到大學的時候我的自製力不是很強,這也不知道是怎麼回事,所以在很多時候我都沒有保持一個好心態,對大學的一切都是好奇,所以沒有保證自己在學習認真,那段時間我也持續了好幾個月,現在我也反省過來了,所以我非常的用心在做好這些,我最大的轉變就是學習上面了,這幾個學期以來我成績都是非常不錯的,特別是在專業課上面我保持著一個非常清楚的意識,我從來不會曠課,從來不敢耽誤了專業知識的學習,大學這幾年我在專業技能競賽上面取得了不錯的成績,現在我非常感恩在xx大學這里的一切經歷,這是一筆財富一點都沒錯。
在社會實踐上面,主動去接觸實踐才是在第一位,我經常會積極的參加學校的實踐活動,包括自己在假期的一些舉動,我的第一桶金就是在大學期間賺到的,其實現在想想雖然不是做什麼很大事情,也不是說自己鍛煉了多少,最寶貴的就是我有過這么一些經歷,這是我一筆精神財富,我會好好珍惜的。
大學畢業生綜合自我鑒定3
四年的大學生活已經快要結束,回首四年的學習、工作和生活,心中不免思緒萬千,大學畢業的自我鑒定。過去的四年,我從一個什麼都不懂的傻傻的高中生,在老師和同學們的關懷和幫助下經過不斷地學習、努力逐漸成長為一名合格的當代青年,現在的我胸懷大志,敢於挑戰自己和生活。下面將對我大學四年的學習、工作和生活做一個自我鑒定。
一、在學習方面
進入大學的第一天,老師就給我們講:大學要學的有做人、做事和治學。從那一刻起我就為自己制定一個目標,就是要學大學。大學之道在於學習的方法的掌握和提高,大學的課業已經不再是上高中時的被動方式教育,取而代之的則是課堂上的大量知識的講述和領悟,課下全要靠自己學習和消化,很多知識要只是憑借課堂上的學習是完全不夠的。這就要求我在課下以多加練習來鞏固課堂上所學的知識,必須靠自己鑽研。其中這個過程是非常難適應的,為不落後於其它同學,我還在課余時間經常去圖書館查閱相關的一些資料,豐富自己的學習能力。通過日積月累的學習,我的自學能力明顯的得到提高和改進。
懂得運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。經過大學四年的學習和進步,我從開始的迷茫狀態逐漸找到方向,現在我的學習成績整體上一個台階,雖然成績還不是很優秀,但都是我這幾年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的學習生活雖然即將結束,但並不意味著我的學習從此終束,在今後的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今後的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基矗。
二、在工作方面
自進入大學以來,我一直擔任寢室的寢室長,在與同學們相處的四年期間,我積極主動地為同學們服好務,有意識和目地的協調好舍友之間的關系,而且通過與舍友的積極協作,作好宿舍的內務工作,為大家營造良好的休息、學習的氛圍。當然我也在不斷地追求和提高,在大二下學期被評為優秀共青團員,並在那個學期擔任起班級的生活委員直到畢業。同學們來自天南海北,在思維方式和生活習慣方面難免會有不同,做為生活委員我不斷地尋求較好的處事方法,取得大家的認同,通過我的努力,班上的學習風氣良好,班級財產分配使用合理。由於到大四,很多同學都有考研的想法,這時我便擔起班上的團支部書記的職務,在工作中我和班長同學努力並積極地協調好各方面的事情,盡力為大家營造出一個適合學習的好的班級和生活環境。通過大家的共同努力,班上有三分之一的同學考研成功,找工作的同學也都基本找到自己滿意的工作,班級整體狀態良好。集體生活使我懂得要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,並光榮地加入中國共產黨。
三、在生活方面
在四年的大學生活中,我堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。在生活中我越來越認識到品行對一個人來說是非常重要的,它關繫到自己是否能形成正確的人生觀,價值觀和世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。平時我友愛同學,尊重師長,樂於助人。回顧四年,對於幫助過我的老師和同學,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候幫助我。我現在領悟到,一個人活在這個世界上,就得負起一定的社會責任,有高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
農村的生活鍛煉我的吃苦耐勞,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地當然我也有自己的缺點,就是有時對同學和自己要求過於嚴格,而且有時不能很好地控制住的情緒。但我也在不斷地反省和總結自己的得失,並在不斷改進,我相信自己在以後能很好的提高自己的能力。此外我認為誠信是立身之本,所以我一直都是以言出必行,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
總結四年的大學生活,我收獲很多。感謝老師和同學給我的'關懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財富。以上就是在畢業之時,我對自己過去四年來做的自我鑒定。我自信通過自己不斷地的學習和努力,在畢業以後的工作和生活中能夠面對挑戰,勇往直前。
大學畢業生綜合自我鑒定4
珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會「方法」,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤於思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以「獨立思考」作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時光里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。此刻我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺。
一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一向期望自我也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自我有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關繫到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼狀況下,我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐潛力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際潛力,學到別人的長處,認清自我的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色,但是透過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之後的這天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系裡爭光。打排球球不僅僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。
透過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
大學畢業生綜合自我鑒定5
光陰似箭,轉眼間三年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首三年以來在廈門廣播電視大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。
本人的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人。在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學三年我的表現作一個總結和自我鑒定:
首先在學習方面
我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事會計帳務的整個過程,特別是會計方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重會計帳務的處理,我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過三年的努力學習,我的學習成績整體上了一個台階,是三年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到理論與實踐融為一體。
在思想方面
學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政。但是,由於種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
在身體和心理方面
大學三年裡,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加班級組織的各項活動,並積極參加社會的各種公益活動,身體健康。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
;『貳』 可以辦理澳洲移民專業有哪些
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『叄』 國家姓尹的幹部有哪些人
姓尹的現代名人:
尹明亮:(公元1915~1999年),江西泰和人。著名中國人民解放軍陸軍少將。 1932年參加中國工農紅軍。同年加入中國共產主義青年團。1933年轉入中國共產黨。土地革命戰爭時期,任紅三軍團第六師十六團衛生隊隊長,第五師衛生部部長兼政治委員,第十三團衛生隊隊長,陝北獨立第一師一團衛生隊隊長。參加了中央蘇區反「圍剿」、長征和直羅鎮戰役。抗日戰爭時期,任晉察冀軍區第一軍分區一團衛生隊隊長、第三軍分區衛生部部長兼政治委員。解放戰爭時期,任熱遼軍區衛生部政治委員,冀察熱遼軍區衛生部政治委員,第十三兵團政治部組織部部長,東北野戰軍第十三兵團組織部部長。參加了著名的遼沈、平津、衡寶等戰役。中華人民共和國成立後,任第十三兵團政治部組織部部長,1950年入朝作戰,任中國人民志願軍第十三兵團政治部組織部部長、志願軍政治部組織部副部長,參加了第一、二、三次戰役。回國後,任中國人民解放軍軍事學院政治部組織部部長兼幹部部部長。1957年畢業於軍事學院。後任軍政治部主任,炮兵學院副政委,閩北指揮部副政委、政委、福州軍區副政治委員、顧問。是中國人民政治協商會議第五屆全國委員會委員,中國共產黨第九次全國代表大會代表。 1955年被授予大校軍銜,1961年晉升為少將軍銜。榮獲二級八一勛章、二級獨立自由勛章、一級解放勛章。1988年7月被中央軍委授予中國人民解放軍一級紅星功勛榮譽章。 1999年10月19日因病在福州逝世,終年八十四歲。
尹靜山:(1926.8-2002.11.15),山東省牟平縣人。1944年參加革命,同年6月加入中國共產黨,1946年9月參加中國人民解放軍。 先後任中共牟平縣委組織部幹事、土改工作組組長等職。入伍後,歷任中國人民解放軍某部參謀,解放軍軍事學院司令部合同戰術教研室教員,軍政大學戰略教研室教員,軍事學院訓練部正師職研究員、研究部副部長,解放軍**副教育長等職。 1988年9月被授予少將軍銜。2002年11月15日因病在北京逝世,終年76歲。
尹經正 男,漢族,江蘇宜興人,1935年12月生,中共黨員,大學文化程度,喀什衛生學校校長、主任醫師、副教授, 1992年享受政府特殊津貼。《中國病理生理學》雜志編委。在任校長的10多年間,抓住機遇,銳意進取,大膽改革,使學校面貌有了根本性改觀。教學管理、師資培養、圖書建設、後勤服務、學生管理均取得成效。教學質量穩步提高,學校環境優美、秩序井然,為社會輸送大批合格人才,為喀什和南疆的衛生事業作出了應有的貢獻。長期堅持在教學第一線,30多年來累計授課達6000餘學時,由於備課認真,講解得法,深入淺出,效果較佳,受到學生們的歡迎。1989年被評為自治區優秀教師。多次評為「優秀黨員」、「先進工作者」。組建領導的教研組,1984年被衛生部授予「先進集體」稱號。在國內公開發表論文30多篇,其中獲獎論文4篇,《維吾爾族食道癌192例臨床病理分析》被中國醫學衛生學術文庫收錄。1984、1986年2次獲自治區先進科技工作者稱號,1989、1994年分別由喀什地區授予第一、二批有突出貢獻的科技拔尖人才。
尹榮棠 男,1940年生,江蘇泰興人。中共黨員,放映技師。畢業於揚州農業專科學校。全國視聽工程學會會員,泰州市新四軍歷史研究會會員。原任江蘇省泰州市梅蘭芳劇院副經理。長期從事電影放映技術管理工作,年投筆從戎,1964年在部隊獲得技術能稱號。公開發表「影劇院(演播廳)空調設備的選用」、「電影放映自動化必須准確可靠實用」、「春蘭牌RF-14W分離式熱泵空調器的工作原理、使用與維修」等著作。其中「影劇院(演播廳)空調設備的選用」一文1992年在《電影機械》第5期發表以後,引起各界關注。各地電影公司、影劇院的經理紛紛來信來人咨詢。武漢大學《經濟管理叢書》、四川省社科院《中國當代科教文選》、中國經濟出版社《中國新時期社會科學成果薈萃》、人民教育出版社《中國教育大精典》、科學技術出版社《中國科學技術文庫》等均為函,將該文定為優秀科技論文入選。個人辭條編入《中國當代學者大辭典》、《中國專家大辭典》、《中華魂-中國百業領導英才大典>等。個人興趣廣泛,在環保科研究領域亦有獨到之處。所提出的理論、方法和設計的裝置,能有效的減少燃煤,燃油所產生的CO、CO2、SO2、煙塵等有害物質的排放,徹底消除酸雨的產生,防止地球變暖,恢復其生態平衡。該項目誠征國內外有識從士、企業合作開發。
尹愛民 政工師。男,1953年7月出生,河北南宮人。中共黨員。畢業於中央黨校經濟管理專業。1981年9月一1986年7月任鄭州鐵路分局月山地區黨委幹事;1986年7月一1997年7月任鄭州鐵路分局紀委檢查員;現任職於鄭州鐵路分局醫院。主要業績:1997年7月任鄭州鐵路分局醫院紀委書記,兼任機關黨支部書記。撰寫的論文《反腐倡廉需「四慎」》增被中國經濟出版社出版發行的經濟改革叢書《經濟改革理論探索》收編;撰寫的論文《社會主義市場經濟條件下加強醫德建設的思考》在鄭鐵黨校刊物上發表;論文《弘揚高尚的醫德醫風,贏得市場的」人場券」》在鄭鐵紀檢監察刊物上發表,也曾在省、市級刊物及《中原鐵道報》上發表過理論文章多篇。曾榮獲鄭州鐵路局「優秀紀檢監察幹部」、鄭州鐵路分局「優秀紀檢監察幹部」、「優秀黨務工作者」、「優秀思想政治工作」。
尹奉廷 研究員。男,1950年8月出生,山東淄博人。中共黨員。畢業於武漢大學經濟系。1969年入伍,歷任副指導員、副教導員等職;1978年任桂林陸軍學院馬列基礎教研室營職教員;1985年任海軍航空技術學院政治理論教研室副團職教員;1988年被授予中校軍銜;1991年轉業至青島市體改委工作,曾任副處長、處長、副主任、青島市證管辦主任。現任中國證監會青島證券監管特派辦主任。主要業績:長期從事經濟理論教研工作和改革實際指導工作。公開發表於省及全國類社科研究刊物、出版社的論文、編寫教材及著作170篇(部),先後獲得省、軍級以上各項社科研究優秀成果獎及證書20餘項。其中,發表的《論共同基金及其投資探析》入編《中國「八五」科技成果選(第三卷)》;發表的《談國有企業在創建現代企業制度中內部結構優化問題》刊於《開拓者足跡》,並入編《中國新時期社會科學成果薈萃》。同時多次執筆或參與起草地方政府出台的改革政策性文件及實施方案。
尹國龍 男,1960年1月出生。中共黨員。畢業於中央黨校。現任職於海南省樂東縣計劃統計局。主要業績:從事少兒教育工作,成績顯著,1987年被評為海南省自治州先進少兒教育工作者,同年參加中國兒童情況抽查,成績突出,獲中國兒調領導小組頒證表彰;3次獲縣新長征突擊手稱號,獲1990年度海南大特區青年建設者獎章;1989—1992年參加第四次全國人口普查,工作出色被評為縣級先進工作者;1993年參加首次全國第三產業普查,成績優異,被評為國家級綜合部門第三產業普查先進工作者,同年被評為縣優秀信息員;1995年參加全國人口抽查,被評為海南省人口抽查先進個人;1995-1998年先後組織全縣普查工作者開展第三次工業普查,首次基本單位普查、農業普查、投入產出調查等,被評為省級工業普查先進工作者,國家級和省級基本單位普查先進個人,國家級農業普查先進工作者,省級投入產出調查先進個人;1997年獲全省統計先進工作者稱號。有多篇論文獲省、縣級獎勵,其中《略談制約樂東縣經濟發展的主要因素及對策》發表於中科院《民族研究》,獲全省統計分析報告二等獎和縣首屆優秀精神產品社科類優秀獎;《1991-2000年樂東縣人口發展預測及控制人口增長的對策》獲全省人口普查資料分析一等獎和縣首屆優秀精神產品社科類優秀獎;另有6篇普查分析資料獲全省分析資料評比一二等獎,分別發表於《中國信息報》、《海南日報》等報刊。編輯出版《樂東縣社會主義精神文明建設學習資料》等書刊。
尹國錚 主治醫師。男,1932年2月出生,內蒙古人。中共黨員。畢業於河南漢縣醫學專科學校。曾任河南開封第二人民醫院功能科副主任,中國醫學超聲工程學會會員,河南醫學超聲工程學會常務委員,開封超聲學組組長,中華醫學會會員。現受聘於開聯醫院。主要業績:回954年發表論文《開封地區砂眼發病情況分析》《中華眼科》;1964年參加全國第一屆超聲應用學術會議《河南省惟一代表》,在北京科學會堂發表《超聲對傳染性肝炎診斷價值的探討》,刊於會議論文摘要。在河南廣播電台發表講座《超聲診斷的臨床應用介紹》。1984年發表論文《A型超聲對視網膜細母細胞瘤的診斷》《開封醫葯》》,發表論文《肝臟影像診斷法的死角與對策》《1986《開封醫葯》,或超微處理彩色顯像儀的臨床使用觀察油1990年淮海經濟區第一屆超聲會議宣讀。
尹世超 教授。男,1944年3月出生,山東萊州人。中共黨員。畢業於北京大學中文系漢語語言專業。畢業後先後在黑龍江省賓縣學校、哈爾濱市南崗區教育局、哈爾濱師范專科學校、哈爾濱市建設職工大學和哈爾濱市教育研究院工作。現任哈爾濱市教育研究院助理巡視員。兼任中國語言學會理事,中國修辭學會會員,中國修辭學會東北分會常務理事、副秘書長,黑龍江省語言學會副理事長,黑龍江省思維科學學會常務理事,黑龍江省翻譯工作者協會會員,哈爾濱師范大學兼職教授。主要業績:是哈爾濱市有突出貢獻的中青年專家。發現並描寫了多種現代漢語的語言事實,開辟了標題語言研究的新領域,填補了哈爾濱方言研究的空白。論著有《哈爾濱方言詞典》(江蘇教育出版社1997)、《哈爾濱話音檔》(上海教育出版社1998)、《哈爾濱市志·方言志》(黑龍江人民出版社1998)、《試論粘著動詞》(《中國語文》1991.6)、《說標題動詞及相關的標題格式》(《中國語文》1993.4)、《說語氣調「哈」和「哈」字句》(《方言》1999.3)、《怎樣學會解數學題》(合譯,黑龍江科學技術出版社1981)、《數學與數學家趣話》(合澤,黑龍江科學技術出版社1983)等60餘種。
尹堂誠 中學高級教師。男,1938年3月出生,湖南桂陽人。中共黨員。畢業於長抄有色金屬專科學校。曾任職於長按市五中、湖南輕工業學校、新田一、二中、郴州市三、五中、郴州市教師進修學校。主要業績:從事中學教育40年,辛勤耕耘,積累了豐富的教書育人經驗。10餘次被評為縣、市級優秀教師或先進教育工作者,1989年被評為郴州地區優秀教師,兩度被評為郴州市「記功」,1992年被評為郴州市優秀知識分子,1994年被授予「郴州市十佳教育工作者」稱號,1994、1997年兩度被評為郴州市、北湖區優秀共產黨員。所撰寫的《叩開學生心靈之窗是做好學生思想政治工作的中心環節》一文,於1990年在郴州市教育工作研討會上作了大會發言。撰寫的《因勢利導力促後進生的轉化》一文,於1992年收集在郴州市教育工會「三育人」經驗材料匯編一書中。總結的班級管理64字訣和「八要八不要」的轉差方法,在市內外得到了推廣,在師生中引起了良好的反響。對教學精益求精,始終把握教學過程的實質是給予與獲取的統一,而更重要的在於獲取。其重要經驗是「授人以漁」,以「金針度人」,其教授得法,深受學生歡迎。善於總結各類型的解題方法,並能編制出一些口訣,讓學生加深理解和記憶。所撰寫的《結合班級特點進行教學》、《向50分鍾要質量》、《怎樣做有用的輔助線》、《編制某些口訣有助學生加深理解和記憶》等文章分別在各級刊物上發表或交流。
尹維森 主任醫師。男,1938年2月出生,武漢人。農工黨員。1963年畢業於湖北醫科大學醫療系。1963-1980年在黃岡地區防疫站任醫師,從事血吸蟲病的治療工作。1981年後歷任鄂州市二醫院內科主任,心內科主任,急診科主任,門診部主任,專家組組長。《醫學新知》雜志編委,遠程醫療會診入網專家。市二屆政協委員,區四屆政協常委。農工黨支委。主要業績:1986年在鄂州市率先創建較正規ICU,開展對重症病人的心電監護。對心內科疾病的診治和急診科急救處理掌握較熟。1986年以來在省醫院指導下先後安置埋藏式人工心臟起搏器2例獲得成功。搶救成活了許多危重病人,如1987年對術後心跳呼吸驟停達35分鍾的患者復甦成功。對癌的化療及其副作用的預防和處理積累了一些經驗。同時對急性乳腺炎和頸淋巴結核的治療也摸索了一些經驗。主要論文有《過高熱臨床分析》、《口服胺碘酮治療心律失常所致副作用的觀察》、《我院ICU收治心律失常病例情況報告》、《早期冬眠療法在治療自發性氣胸中的應用》、《心臟壓塞征的臨床分析》、《高血壓病《日文譯文》等10餘篇,分別刊登省級以上雜志或參加省級以上學術會議交流。
尹文君 經濟師。男,1949年出生,長春人。中共黨員。畢業於吉林廣播電視大學吉林市分校企管專業。1970年工人;1976年調度員;1982年車間主任;1983年電大學習;1986年車間主任;1992年副廠長。現任一汽集團公司標准件廠副總經濟師。主要業績:電大畢業後,安排在廠內最大的生產車間多軸車間任車間主任。在擔任車間主任期間,用在電大中所學的企業管理知識,從抓車間管理入手,摸索出一條適應多品種、大批量生產特點的管理新路子,使生產由被動變主動,月月完成生產任務,車間面貌發生了極大的改觀,連續6年被評為先進車間,受到一汽集團公司的好評。曾先後寫出多篇企業管理方面的論文,對提高其管理工作,提高車間生產起了重要作用。曾兩次被評為廠標兵,1987年被評為吉林市勞動模範。發展方向:企業管理。
尹招煥 中學高級教師。男,1939年2月出生,浙江嵊州人。中共黨員。畢業於浙江師范學院中國語言文學系。1962年8月—1978年7月在嵊州崇仁中學教語文;1978年8月—1987年7月在嵊州甘霖中學教語文;1987年8月至今任嵊州市教委教研室高中語文教研員。兼任紹興市中學語文教學研究會理事,嵊州市教育學會副秘書長。主要業績:長期以來工作勤勤懇懇,先後8次被評為縣級先進教師、優秀黨員,1992年被評為嵊州市優秀專門人才,4次被評為市級先進教師、優秀黨員,1998年被評為紹興市優秀教研員,1999年榮獲浙江省優秀教研員稱號。教育研究成果顯著,獲省級教育科研成果獎1次(發表於1992年第2期《中學語文教學》的《議論文一定要寫「為什麼」》),市級教研成果獎3次(關於作文批改的教改實驗獲紹興市教改成果一等獎)。在省級或省級以上的語文報刊上發表文章50餘篇,參與編寫出版的教學參考書6本。為加強語文訓練,主編《高中語文一課一練》,在市內外普高使用近10年,獲得好評,專著《作文優化之梯》(電子科技大學出版社1994)是一本作文評改系列訓練,以其實用性和可操作性風得了廣大師生歡迎。
尹子貴 政工師。男,1958年出生,四川巴中人。中共黨員。畢業於中國人民大學法律專業。1976年11月一1988年12月在部隊當兵服役;1989年1月一1992年9月任重慶鐵路分局廣安電務段黨委幹事、黨委辦公室主任;1992罕10月至今,先後任重慶鐵路分局達縣火車站黨委宣傳助理、黨委辦公室主任。主要業績:有近40篇論文在鐵路內部有關報刊雜志上發表,有多篇論文在國內有關報刊雜志上發表,撰寫的《迎經濟浪潮塑「窗口」形象》、《為了「窗口」形象更美好》、《把精神文明建設體現在實際工作中》、《肩負重任創大業》、《新形勢下站段紀檢監察工作面臨的新課題》分別被《中國社會科學文庫——十四大以來中國改革發展的理論與實踐》、《世紀啟示錄——當代中國改革文選》、《中國當代改革者》、《民族的脊粱》、《中國社會發展戰略研究文匯》收錄。立三等功2次,多次評為優秀黨務工作者,優秀黨員、先進生產者、優秀幹部、優秀通訊員、優秀理論輔導員、優秀宣傳幹部。
『肆』 大學黨委書記屬於什麼級別
一般情況下,省屬和部屬的本科公辦高校都是正廳級,校長和校黨委書記是正廳級,校宣傳部長是副廳級,學校下屬的學院是正處級,學院的院長和黨委書記是正處級,副院長和副黨委書記是副處級。
大學中的其中一個學院的黨委書記是正處級,副院長是副處級。黨委書記是學校黨委日常工作的負責人,負責召集黨委委員會和黨員大會,結合學校的具體情況,認真傳達貫徹執行黨的路線、方針、政策和教育局黨委的決議、指示,起草黨委學年和學期工作計劃和總結。
大學黨委書記的辦法
在高等院校負責人的排名中,黨委書記是第一位的,校長則居於黨委書記之後。黨委書記和校長的織物任命也是由黨務部門控制。
如地方普通院校由省委教育工作委員會予以任免,部屬院校則由教育部黨組予以任免,重點院校則由組織部予以任免,頂級院校則由中共中央予以任免。這是執政黨通過「組織領導」手段即所謂「黨管幹部」原則,管理高校的方法。
『伍』 福州灣邊教導大隊的軍訓情況怎麼樣``洗澡和住宿的條件如何
還不錯!!一樓是這么認為的!住宿是還可以,但是想睡好覺是不可能的,大家半夜要輪流站崗!洗澡就跟打戰一樣,進去過一遍水就出來了,大學軍訓一般是十天左右,十天里換衣服是別想了也沒那時間和體力,一套軍裝穿到第十天回家為止!
『陸』 如何看待名校畢業生當兵
作為16年退伍回來的211大學生,我必須說明:要看具體情況。
1.如果家庭富裕,完全不為生活費學費發愁,畢業後也不必為工作擔心,那麼參軍對你的幫助僅限於對個人性格的塑造,至少可以讓你更自信。那麼參軍其實並不是十分必要。反而回來以後面臨復學重修補考等問題,實在得不償失。
2.如果想減輕家庭負擔,又想鍛煉自己的性格和體力,那麼參軍就比較有必要了。至少解決了經濟上的實際困難,塑造性格倒在其次。
3.如果高考時就想去軍校,從小有一個參軍報國夢,那麼參軍服兵役也是不錯的選擇。在義務兵第二年以及士官第一年都可以報考軍校。而且參軍越早越好,最高上大學之前就去。但是打算留士官,還是等大學畢業了再說吧。
網友二:
大學生參軍,沒有什麼值不值得的問題。做為公民,大家的身份是平等的。成為一名國家軍人,是一個男人一生中最值得自豪的經歷。一個人無論受教育的程度有多高,首先他是國家的一分子,當國家需要的時候,國家利益為最高利益。而且,一個軍營所能給予一所大學給予不了的成長。對一個人的人生觀和價值觀的正確形成,都會起到非同尋常的影響。當兵個人認為是個很好的歷練每個人這一輩子只有這一次機會。
首先大學生當兵,學費是報銷的。現在的政策市大學生當兵不管是在校大學生當兵還是大學生畢業的,大學的學費都報銷。按最多一年最高6000報。
很多哥們當兵時為了考軍校。政策市當兵第二年跟第三年的高考時間考。考六門:語文(150分)數學(150分)英語(100分)政治(80分)物理化學(120分),滿分600分,你考到420多分基本就可以考上軍校了。
軍校畢業是副連職幹部,目前工資4000+。最近新的政策,是如果大學本科畢業生去當兵,在部隊可以直接辦理提干手續,大概培訓幾個月。就直接換銜。大學專科畢業生去當兵,可以參加專升本考試,也是600分的題,去年是第一年,基本考到350就能上軍校了,上兩年。
首先大學生當兵,學費是報銷的。現在的政策市大學生當兵不管是在校大學生當兵還是大學生畢業的,大學的學費都報銷。按最多一年最高6000報。
很多哥們當兵時為了考軍校。政策市當兵第二年跟第三年的高考時間考。考六門:語文(150分)數學(150分)英語(100分)政治(80分)物理化學(120分),滿分600分,你考到420多分基本就可以考上軍校了。
軍校畢業是副連職幹部,目前工資4000+。最近新的政策,是如果大學本科畢業生去當兵,在部隊可以直接辦理提干手續,大概培訓幾個月。就直接換銜。大學專科畢業生去當兵,可以參加專升本考試,也是600分的題,去年是第一年,基本考到350就能上軍校了,上兩年。
專科的一年5000,本科的學費不知道。我拿專科舉例,如果你大一去當兵,你當兵之前能拿到你剛交的5000元學費,你退伍回來再上兩年,這兩年學費也給你報銷。所以是5000*3=15000。關於部隊考軍校。
作為一個過來人,我覺得這個看個人意願。如果高考不行,或者只能混到畢業證,那就去當兵吧,這是為你好,沒有學歷找工作真的好難,但是若果運氣好分到技術兵,去士官學校培訓一下,絕對比你在社會上混的好,就算以後退伍,也可以給你安置。
『柒』 苗華上將14歲入伍對嗎
是的,55年出生,69年入伍,14歲!
苗華,男,漢族,1955年11月出生,原籍江蘇南通如皋,出生於福建福州,國防科技大學管理工程專業畢業,本科學歷。2015年7月31日晉升上將軍銜。現任中國人民解放軍海軍政治委員。
1969年12月參加中國人民解放軍,歷任第31集團軍92師274團二營戰士、班長。
1973年09月,加入中國共產黨,後任第31集團軍92師274團二營排長、副指導員、營教導員。
1983年,任92師276團政治處主任。
1985年,任91師271團政治委員。
1987年,任92師274團政治委員。
1991年06月,任93師政治部主任。
1995年07月,任91師政治委員。
1999年08月,任第31集團軍政治部主任。
2005年07月,任第12集團軍政治委員。
2010年12月,任中國人民解放軍蘭州軍區政治部主任。
2012年07月,任中國人民解放軍蘭州軍區副政治委員兼紀委書記。
2014年07月,任中國人民解放軍蘭州軍區政治委員。
2014年12月,中國人民解放軍海軍政治委員。
中共十八大代表,中共第十八屆中央紀律檢查委員會委員。
『捌』 金門戰役是什麼時候發起的
10月24日,隨著三發紅色信號彈騰空而起,我軍的80門一0五毫米美製榴彈炮和七十五毫米山炮,在沃頭和大嶝島一起開火。頓時,驚天動地的炮彈聲震耳欲聾,爆炸的炮彈在水面上掀起沖天水柱,一隻只載滿解放軍的大船向著金門島飛駛而去。
二十八軍的三個團是在上午9點鍾開始進行登船准備的。
戰士們各發一紅一白兩面袖套,作為識別標志,約定白天用紅色一面,夜晚用白色一面。還有,每個戰士攜帶200發子彈、12顆手榴彈、三天的干糧、一條三角巾和兩個急救包。
中午,二十八軍副軍長肖鋒召集參戰各部師、團長在廈門蓮河舉行的攻擊金門前的最後一次作戰會議。
肖鋒,江西省泰和縣人,生於1916年,12歲加入中國共產主義青年團,15歲轉入中國共產黨。土地革命戰爭時期,歷任江西萬太縣游擊隊分隊長,東固縣游擊隊中隊長,太和縣游擊隊二大隊大隊長。
抗日戰爭時期,肖鋒任八路軍一一五師騎兵團政治委員,晉察冀軍區第一軍分區三團政治委員,第五團團長,軍分區副參謀長。
解放戰爭時期,肖鋒擔任渤海軍區警六旅旅長兼第二軍分區司令員,山東軍區第七師副師長,華東野戰軍第十一師師長,第三野戰軍二十八軍副軍長,具有豐富的軍事經驗。
肖鋒召開這次會議的目的主要是通報目前敵情,檢查落實戰備情況。八十二師師長鍾賢文首先發言,他說:這是我們解放大陸沿海的最後一仗,可不能打壞了!大家聽了都紛紛點頭。
這鍾賢文是江西省於都縣人,出生於1915年,17歲加入中國共產主義青年團,並參加中國工農紅軍。土地革命戰爭時期,參加了第四次、第五次反圍剿和長征。
抗日戰爭時期,鍾賢文出任八路軍一一五師晉西獨立支隊第一團作戰參謀兼教導隊隊長,教導第二旅四團副營長、營長,沂河支隊三大隊大隊長,濱海軍區第二十四團團長,渤海軍區警備第十一旅二十二團團長等職。
解放戰爭時期,鍾賢文又擔任了濱海軍區第一軍分區司令部參謀主任,華東軍政大學大隊長,渤海軍區軍政學校校長,東野戰軍渤海縱隊第七師副師長兼參謀長,第三野戰軍二十八軍八十二師師長等職務,具有豐富的軍事經驗。
鍾賢文發言完畢後,八十二師二四四團團長邢永生接過話題說:聽說敵軍的增兵快到了,再打難度就大了。
八十五師師長兼政委朱雲謙說:是不是建議兵團推遲戰斗呢?
朱雲謙是江西省蓮花縣人,出生於1919年,13歲加入中國共產主義青年團,三年後轉入中國共產黨。
土地革命戰爭時期,朱雲謙堅持了南方三年游擊戰爭;抗日戰爭時期,朱雲謙先後擔任新四軍軍部教導營連政治指導員,特務營政治教導員,第十五團政治委員等職;
解放戰爭時期,朱雲謙先後任淮南路東軍分區副司令員、司令員,蘇中軍區第二軍分區司令員,第三野戰軍二十九軍八十五師師長兼政治委員等職,具有豐富的戰斗經驗。
朱雲謙的建議提出後,眾人議論紛紛地討論了一番,最後由肖鋒將大家的想法向葉飛司令作了匯報。
葉飛馬上舉行作戰會議,他向參謀人員詢問:敵軍的增援兵是否已到達金門?
參謀人員回答:正在海上徘徊,尚未到達金門。
葉飛思索了一會兒說:沒有必要再改變部署,我認為此役必勝!
晚上6點,天色已經全黑下來,攻擊部隊第一梯隊開始登船。由於國民黨軍隊飛機的襲擾,解放軍登陸部隊的船隻無法集中在一起,只能分散在三個地方,因此部隊就在三個地方分別登船。
第一梯隊共10個營約8500人,其中八十二師二四四團三個營在蓮河登船;配屬該團的八十二師二四六團三營,在大嶝島陽塘登船;八十四師二五一團三個營在大嶝島東蔡登船;二十九軍八十五師二五三團三個營在汪厝登船。
登船過程中,由於缺乏船隻,二五三團的一個連沒有來得及等船,急於參戰的戰士就硬往船上擠。團長徐博也跟著說:硬塞!團司令部的一個人笑著說:團長,我看算了吧,留下一些人也好嘛!
為此,這個連的戰士們被迫停留了下來。
三個小時後,第一梯隊的戰士們登船完畢。就在這時,十兵團指揮部電話通知這次戰斗的最高指揮官、二十八軍副軍長肖鋒說:敵軍胡璉的第十二兵團,已經有一個團在大金門登陸了。
突如其來的消息,使肖鋒有些遲疑:今天到底該不該進攻呢?他與二十八軍政治部主任李曼村商量。
李曼村是山東省章丘市人,生於1917年。七七事變後,李曼村創辦了章丘人民抗日救國同盟,並於1938年2月在章丘長白山三山峪舉行抗日武裝起義,並先後擔任八路軍山東人民抗日游擊縱隊的許多軍事職務等職。
解放戰爭時期,李曼村先後擔任渤海軍區第三軍分區政委兼警備七旅政委兼中共清河地委書記,山東軍區第七師政委、第十一師政委,華東野戰軍十縱隊二十九師政委,第三野戰軍二十八軍八十三師政委、第三野戰軍第十兵團二十八軍政治部主任等職,也具有非常豐富的戰斗經驗。
聽到這個消息,李曼村認為,胡兵團一上岸就是兩萬多人,這個數字已經從根本上改變了敵我力量的對比。
兩人經商議決定,立即打電話給兵團政治部主任劉培善,將這一情況報告給他,看能否調整今晚的戰斗行動。
兵團政治部主任劉培善是湖南省茶陵縣人,生於1912年,17歲參加中國工農紅軍,隨後加入中國共產黨。土地革命戰爭時期,歷任湘贛游擊大隊青年幹事,茶陵縣獨立團連政治指導員,獨立團政治委員等職。
抗日戰爭時期,劉培善擔任蘇北指揮部第二縱隊政治委員,第一師二旅政治委員。
解放戰爭時期,劉培善又任華中野戰軍第七縱隊司令員兼政治委員,華東野戰軍第十縱隊政治委員,第三野戰軍十兵團政治部主任等職。
劉培善接到李曼村等人報告後,迅速將這一緊急情況向葉飛司令做了匯報。葉飛司令員非常堅決地否定了他們的意見。於是,劉培善遵照葉飛的指示回電說:敵人一貫善於吹牛撒謊,就算胡璉兵團登上金門,情況也不會有大的變化,況且,他們也來不及修築工事。兵團已經研究過了,我們要搶在胡璉兵團之前佔領金門。今晚攻擊計劃不變!
肖鋒把心一橫說:這個仗肯定不好打啦,我要求隨第一梯隊過海指揮作戰,同胡璉兵團拼個你死我活。
劉培善說:老肖你不要過海,掌握好預備隊。
9點半,肖鋒正式地下達了起航的命令。
運載登陸部隊的船隊先在大嶝島海面會合,再向金門航行。起初,航行還是較為有序,隨著海上逐漸颳起三、四級大風,而船隻又是臨時編組,船工也多來自福州、泉州,對金門航道不熟悉,加上通訊聯絡不暢,船隻隊形開始出現很大變化。
凌晨1點時分,駐守金門島一點紅處的國民黨軍隊第二0一師有個叫卞立中的排長,查哨時誤觸地雷,轟然一聲巨響,驚醒了大金門島的國民黨守軍。
守軍們驚慌中以為是我軍來犯,匆匆地進入陣地。借著微弱的月光,他們發現海面上有一大片黑壓壓的船隊,正以驚濤駭浪之勢而來。
國民黨守軍頓時手忙腳亂,隨即按照事先約定的計劃,朝天連開了三槍,以示信號。
我軍的先頭部隊二四四團團長邢永生聽見了敵軍的信號槍聲後,立即用電台向指揮所報告:離敵五里,請求炮火支援!同時,按照預先規定發射三發紅色信號彈,呼叫炮火掩護。
金門大戰就此打響。
『玖』 襄陽汽車職業技術學院的學院領導
許雲,男,1962年10月出生,湖北枝江人,中共黨員,大學本科學歷,工學學士,工程師,襄陽汽車職業技術學院黨委書記。
1984年10月參加工作;
1985年至1999年歷任谷城縣重晶石粉廠副廠長、谷城縣政府辦經濟科、調研督辦科、督辦協調科副科長、政府辦副主任、黨組成員等職;
1999年4月至2006年1月,歷任谷城石花鎮黨委副書記、鎮長、石花星火技術密集區管委會黨委副書記、主任(副縣級)、谷城縣城關鎮黨委書記、石花鎮黨委書記、石花星火技術密集區管委會黨委書記、谷城縣委委員、石花鎮黨委書記、鎮長等;
2006年2月至2006年11月,襄陽區委常委、政法委書記,公安分局局長;
2006年11月至2011年11月,襄城區委常委、區政府副區長;
2011年11月至2014年3月,襄陽市經濟和信息化委員會副主任、黨委委員;
2014年3月至2015年7月,襄陽汽車職業技術學院黨委副書記、院長;
2015年7月至今,襄陽汽車職業技術學院黨委書記
市第十次黨代會代表、襄樊市第十四屆人大代表。
宋清龍,男,1963年9月出生,漢族,湖北隨州人,致公黨,大學學歷,理學學士,教授,現任襄陽市政協副主席、致公黨襄陽市支部主委,襄陽汽車職業技術學院院長。
1981.09--1984.07 襄陽師專數學系學習;
1984.07--1987.09 襄陽師范任教;
1987.09--1989.06 湖北教育學院數學系學習;
1989.06--1992.08 襄陽師范任教;
1992.08--2000.01 襄陽師范教導處副主任;
2000.01--2001.08 襄陽師范教導處主任;
2001.08--2006.07 襄陽職業技術學院信息技術系主任(期間:2001.01-2001.12在南漳掛職鍛煉,任南漳縣教委副主任,2004.11
任致公黨襄樊市支部主委);
2006.07--2008.01 致公黨襄樊市支部主委,襄陽職業技術學院副院長;
2008.01—2015.07襄陽市政協副主席、致公黨襄陽市支部主委,襄陽職業技術學院副院長。
2015.07至今 襄陽市政協副主席、致公黨襄陽市支部主委,襄陽汽車職業技術學院院長。
省十屆政協委員,致公黨湖北省委常委,市十屆政協常委,市十四屆人大常委。
鄭建,男。1959年12月出生,福建福州人,中共黨員,大學本科學歷,法學學士,襄陽汽車職業技術學院紀委書記。
1978年12月至1984年8月,空軍第一航空機務學校服役,歷任排長、助理員;
1986年7月至1996年1月,空軍第一航空技術學校工作,歷任幹事、隊長、教導員、支部書記;
1996年1月至2000年4月,空軍第一航空學院軍務處政治協理員(副團職);
2000年4月至2001年1月,濟南軍區空軍訓練基地任副政委(正處級);
2001年1月至2003年11月,空軍第一航空學院學員旅任代理旅長、副政委;
2003年11月至2008年11月,襄陽市廣播電視局工作,任黨組成員、助理調研員;
2008年11月至2010年4年,襄陽市廣播電視局工作,任黨組成員、紀檢組長;
2010年4月至2014年10月,襄陽廣播電視台工作,任黨委委員、紀委書記;
2014年10任襄陽汽車職業技術學院,黨委委員、紀委書記。
管用才,男,漢族,1969年2月出生,湖北隨州人,中共黨員、大學本科學歷,副教授,襄陽汽車職業技術學院黨委委員,副院長。
1992年3月參加工作;
1999年10月任襄樊商業服務學校招生辦主任;
2002年1月任襄樊商業服務學校業余教育部主任;
2003年5月任襄樊商業服務學校副校長、黨委委員;
2007年3月任襄樊市工業學校副校長、黨委委員;
2009年12月任襄樊市工業學校黨委副書記、副校長;
2010年6月任襄樊(陽)市工業學校黨委副書記、校長;
2011年6月任襄陽汽車職業技術學院副院長、黨委委員。
張建成,男,漢族,1957年3月出生,山東人,中共黨員,中央黨校經管專業本科學歷,高級政工師,襄陽汽車職業技術學院黨委委員,副院長。
1974年10月參加工作,歷任54軍司令部參謀,團作訓股長;
2010年6月當選中國職教學會學生工作委員會理事;襄樊市農辦宣教、政工科長;襄樊市機電工程學校副校長;襄陽市機電工程學校副書記,副校長;
2011年6月任襄陽汽車職業技術學院副院長、黨委委員。
王達文,男,漢族,1968年11月生,湖北宜城人,中共黨員,研究生學歷,副教授,襄陽汽車職業技術學院黨委委員,副院長。
1987年7月參加工作;
1993.08至2000.02任襄樊廣播電視大學辦公室副主任
2000.03至2005.08任襄樊廣播電視大學辦公室主任
2005.08至2011.06任襄樊廣播電視大學黨委委員、副校長
2011.06至今任襄陽汽車職業技術學院黨委委員、副院長
程傳紅,男,1973年2月出生,湖北保康人,中共黨員,大學本科學歷,工程碩士學位,副教授。
1993年9月至1997年6月:在沈陽農業大學機械工程學院電氣自動化控制專業學習,獲得全日制大學本科學歷,工學學士;期間1994.05加入中國共產黨;
1997年7月在襄樊市機電工程學校工作;
2000年3月任襄樊市機電工程學校政工科副科長;
2002年10月任襄樊市機電工程學校高職部主任(正科)、黨支部書記;期間2005.09至2005.11在襄樊市市委黨校學習。
2009年2月任襄樊市機電工程學校學生科科長、黨支部書記;
2011年6月任襄陽汽車職業技術學院高招辦主任;
2013年10工作,任襄陽汽車職業技術學院學工處主任、黨支部書記;
2015年6月任襄陽汽車職業技術學院招生就業處主任、黨支部書記。
2015年8月任任襄陽汽車職業技術學院黨委委員、副院長。