❶ 福州大學、福建師范大學、福建農林大學這三所大學的經費怎麼樣
一、規劃周期：2010年——2020年二、主要內容：1、福建省教育廳將著力把廈門大學、福州大學、福建師范大學、福建農林大學、華僑大學、福建醫科大學、福建中醫葯大學、集美大學、閩南師范大學、福建工程學院、廈門理工學院共11所重點建設高校建設成為海西高層次創新人才培養基地，解決海西重大科技問題的重要基地和對外、對台交流合作的先行先試基地，帶動福建省高等教育學水平的提高；2、計劃把廈門大學建設成為世界知名高水平研究型大學；3、計劃把福州大學、福建師范大學、福建農林大學、華僑大學、福建醫科大學、福建中醫葯大學建設成為教學研究型大學；4、計劃把集美大學、閩南師范大學建設成具有博士學位授予權單位（2012年閩南師范大學在國台推薦下已經獲得服務國家特殊需要博士人才培養項目一個，集美大學也正在建設相關博士點）。5、2014年1月，福建省委、省政府決定支持福州大學、福建師范大學、福建農林大學建設高水平大學。根據《福建省人民政府關於進一步支持高校加快發展的若干意見》，為支持我省高水平大學建設，經省政府研究決定，省財政下達福州大學、福建師范大學、福建農林大學三所高水平大學專項經費每所高校安排5000萬元。據介紹，高水平大學專項應主要用於剝離獨立學院的補助、省級以上重點學科、重點人才、重大科研平台、重大科技項目建設，省部共建項目建設，博士、碩士學位點建設和工科、農科、師范類學科建設等。6、2016年3月，國務院僑務公室與福建省人民政府簽署第五輪共建華僑大學協議。根據協議，今後五年福建省將投入4億元資金支持華僑大學的發展，把華僑大學納入福建省高水平大學建設。
❷ 福州大學的研究生有公費嗎比例是多少
目前，福州大學全國統考招收的上線合格的碩士生均列入公費培養，其培養費由國家或省財政承擔。全國聯考招收的工商管理碩士和法律碩士錄取類別一律為委託培養、自籌經費，研究生需按規定繳納培養費。若2008年國家對各類研究生試行培養費承擔機制改革，按照國家有關文件規定執行。
目前碩士生的報考（錄取）類別分為非定向、定向、委託培養、自籌經費等四種類別:
1、國家計劃非定向培養研究生：培養費由國家財政撥款，全日制學習，復試後錄取前須將其人事檔案轉到我校，非定向培養，畢業後自主擇業。
2、國家計劃定向培養研究生：培養費由國家財政撥款，全日制學習；招生對象主要是高等學校、科研院（所）及有關公益事業單位的在職人員，考生錄取前其選送單位須與我校簽訂定向培養協議，一般不轉人事檔案，定向培養，畢業後回原定向單位工作。
3、計劃外委託培養研究生：培養費由選送單位支付，招生對象為在職人員；除工商管理碩士專業學位研究生外，其餘一般為全日制學習，一般不轉人事檔案，考生錄取前其選送單位須與我校簽訂委託培養協議，委託培養，畢業後回原委託單位工作。
4、計劃外自籌經費培養研究生：按培養費來源的不同分省財政自籌經費培養研究生（培養費由福建省財政承擔）和個人自籌經費培養研究生（培養費由考生本人自籌），除工商管理碩士專業學位研究生外，其餘一般為全日制學習，復試後錄取前須將其人事檔案轉到我校，非定向培養，畢業後自主擇業。
❸ 福州大學每年的學費是多少
學校普通本科各專業的學費收費標准為：理工、文史類一般專業5460元（軟體工程專業三、四年級13000元），音樂學專業8900元，美術類專業9360元；閩台合作項目15000元，土木工程學院中外合作辦學項目20000元，梅努斯國際工程學院中外合作辦學項目60000元。
福州大學（FuzhouUniversity），簡稱福大，創建於1958年，是國家「世界一流學科建設高校」，國家「211工程」重點建設高校，國家教育部、國家國防科技工業局與福建省人民政府共建高校，福建省三所重點建設的高水平大學之一，福建省一流大學建設高校，入選國家建設高水平大學公派研究生項目、教育部首批「卓越工程師教育培養計劃」高校、新工科研究與實踐項目、數據中國「百校工程」項目、國家」111計劃」、「高校國際化示範學院推進計劃」。
❹ 華僑大學2020經費預算多少
沒有公布。
華僑大學（Huaqiao University）直屬中央統戰部領導，是周恩來總理親自批准設立的中央部屬高校，是中央統戰部與國僑辦、教育部、福建省共建的綜合性大學，被中共中央確定為「國家重點扶植的大學」。
學校入選福建省「雙一流」建設高校、福建省重點建設高校、福建省高水平大學、CDIO工程教育聯盟成員單位、國家大學生文化素質教育基地、全國深化創新創業教育改革示範高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家「特色重點學科項目」建設高校、新工科研究與實踐項目、1+2+1中美人才培養計劃。
網路——華僑大學
❺ 福建師范大學和福州大學的差別有多大
福建師范大學和福州大學的差別不是很大，兩所學校都是211工程院校，只是師資力量和專業學科不同，下面是兩所學校的對比介紹：
一、師資力量：
1、福建師范大學：學校有1800多名專任教師，擁有加拿大皇家科學院院士1人，國際歐亞科學院院士1人，雙聘院士3人，國家萬人計劃入選者9人，長江學者獎勵計劃特聘教授4人、青年學者3人。
2、福州大學：學校共有教職工3161人，專任教師2050人。共有省級以上高層次人才330人次，院士13人，國家傑出青年科學基金獲得者8人。
二、教學建設：
1、福建師范大學：特色專業建設點10個，國家一流本科專業建設點18個，國家級精品課程、精品資源共享課程、精品視頻公開課、雙語教學示範課程28門次。
2、福州大學：擁有2個國家級人才培養基地、7個國家級實驗教學示範中心、1個國家人才培養模式創新實驗區、6個校企合作的國家工程實踐教育中心、1個全國工程專業學位研究生聯合培養示範基地、1個教育部首批「三全育人」綜合改革試點院，1個國家教學團隊。
(5)福州大學經費多少擴展閱讀：
福州大學自建校以來，各類科技項目3959項，科研經費超過14.8億元，其中，對外簽訂技術合同1480項，橫向合作經費實際到校7.16億元。
學校共獲省部級以上獎項102項，其中，國家科技進步獎2項，高等學校科學研究優秀成果獎1項。獲國家專利授權2088件，科技論文被三大檢索收錄5006篇。學校是福建省唯一一個擁有「國家大學科技園」和「國家技術轉移示範機構」的高校。
❻ 福州大學在哪裡 附准確地址
一、福州大學在哪裡 福州大學 地址在福建省福州市 福州大學 城烏龍江北大道2號，該校是福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業局共建高校，是國家「雙一流」建設高校。
二、福州大學介紹
福州大學 是國家「雙一流」建設高校、國家「211工程」重點建設大學、福建省人民政府與國家教育部共建高校、福建省人民政府與國家國防科技工業局共建高校。學校創建於1958年，現已發展成為一所以工為主、理工結合，理、工、經、管、文、法、藝等多學科協調發展的重點大學。
建校以來，一代代福大人秉承「明德至誠，博學遠志」校訓，踐行以張孤梅同志為代表的艱苦奮斗的創業精神、以盧嘉錫先生為代表的嚴謹求實的治學精神、以魏可鎂院士為代表的勇於拼搏的奉獻精神等「三種精神」，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色，已為國家培養了全日制畢業生25餘萬人。
學校設有21個學院（含1個獨立學院和1個中外合作辦學學院）；現有在校普通本一批學生24164人，各類博、碩士研究生近10500人。學校現設84個本科專業；39個一級學科碩士點、12個專業學位授權點 (其中工程碩士專業學位授權點含22個工程領域)；11個一級學科博士點、2個二級學科博士點（不含一級學科覆蓋）；11個博士後流動站。學校擁有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科，「化學科學與工程學科群」入選國家公布的世界一流學科建設名單，化學學科進入國際ESI學科排名前1‰，3個學科進入國際ESI學科排名前1%。學校綜合實力在美國新聞網、泰晤士、上海軟科等權威世界大學排行榜名列全球第601-800名，內地高校第26-62名。
學校實施「人才強校」戰略，現有教職工3161人，專任教師2050人。共有省級以上高層次人才330人次（國家級人才72人次、省級人才258人次）：院士13人（含12名特聘講席教授），「*」特聘教授6人，國家傑出青年科學基金獲得者8人，國家教學名師1人，國家「*」各類人選7人，「百千萬人才工程」國家級人選8人，文化名家暨「四個一批」人才2人，國家有突出貢獻中青年專家6人，國家優秀青年科學基金獲得者2人。1支團隊入選「全國專業技術人才先進集體」，1支團隊入選首批「全國高校黃大年式教師團隊」，2支團隊入選教育部「*和創新團隊發展計劃」，2支團隊入選科技部「創新人才推進計劃」重點領域創新團隊，1個學院入選國家「高校國際化示範學院推進計劃」，2個學院入選國家「高等學校學科創新引智計劃」（「111計劃」）。
學校持續深化教育教學改革，學校擁有2個國家級人才培養基地、7個國家級實驗教學示範中心、1個國家人才培養模式創新實驗區、6個校企合作的國家工程實踐教育中心、1個全國工程專業學位研究生聯合培養示範基地、1個教育部首批「三全育人」綜合改革試點院（系），1個國家教學團隊，7個國家特色專業，11個專業通過教育部工程教育專業認證，2個專業通過住建部行業評估，獲評15門國家精品在線開放課程、3門國家精品課程、1門國家雙語教學示範課程、3門國家級精品資源共享課、2門國家級精品視頻公開課、2個國家虛擬模擬實驗教學項目、4個教育部「新工科」研究與實踐項目。學校是全國專業學位研究生教育綜合改革試點單位和全國工程碩士研究生教育創新高校、教育部「卓越工程師教育培養計劃」改革試點高校和教育部「國家大學生創新創業訓練計劃」實施高校。"十三五"以來，學校獲國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎16項；學生參加各類學科競賽獲135項國際獎，1141項國家級獎。學校入選「全國首批深化創新創業教育改革示範高校」「國家級眾創空間」「國家大學生創業示範園」。在前四屆中國「互聯網+」大學生創新創業全國總決賽中獲5金9銀3銅。學校畢業生就業率連續多年保持在95%以上，曾榮獲「全國高校畢業生就業工作50強」。
學校實施「頂天立地」科技創新戰略，現有1個國家級大學科技園，12個國家級、120個省部級科技創新平台，其中，1個國家重點實驗室，8個國家級工程研究中心，3個國家國際科技合作基地，3個教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心，1個省部共建協同創新中心，1個自然資源部創新服務平台。學校是福建省唯一同時擁有「國家大學科技園」「國家技術轉移示範機構」「高等學校科技成果轉化和技術轉移基地」的高校。「十三五」以來，學校獲各類科技項目3959項，科研經費超過14.8億元，其中，對外簽訂技術合同1480項，橫向合作經費實際到校7.16億元。獲省部級以上獎項102項，其中，國家科技進步獎2項，高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）1項。獲國家專利授權2088件，科技論文被三大檢索收錄5006篇。6名教授入選2018年「全球高被引科學家」名單。
❼ 福州大學以後辦學經費會上升嗎
隨著我國社會經濟的發展以及福州大學的不斷建設，辦學經費有上升的趨勢。但具體會不會上升，並沒有確切的消息。
2016年至2019年5月，學校獲各類科技項目3959項，科研經費超過14.8億元，其中，對外簽訂技術合同1480項，橫向合作經費實際到校7.16億元。
福州大學介紹：
福州大學（Fuzhou University），簡稱福大，位於福建省福州市，創建於1958年，是國家「雙一流」建設高校，國家「211工程」建設高校，國家教育部、國家國防科技工業局與福建省人民政府共建高校。
其是福建省三所重點建設的高水平大學之一，福建省一流大學建設高校，入選國家建設高水平大學公派研究生項目、教育部首批「卓越工程師教育培養計劃」高校等等。
以上內容參考：網路-福州大學
❽ 福州大學怎麼樣
【畢業生工資】
據福州大學官方就業報告數據，2017屆畢業生受僱工作的月收入情況分析可知，畢業生實際平均月收入在7000元的以上佔比23.29%（比2016屆提高了10.08%），6000-7000元佔比13.19%、5000-6000元佔比21.05%、4000-5000元佔比21.55%，其中5000元的以上佔比57.53%。
---希望被採納，謝謝誒
❾ 福州大學環境與資源學院
學校隸屬關系：福建省教育廳電話：0591-7893069 7893070 7893065
學校所在地：福建省福州市工業路523號網址：http：//www.fzu.e.cn
郵政編碼：350002
福州大學環境與資源學院是在不斷地改革創新而發展起來的。追溯其發展歷程，經歷了礦冶系（福州大學1958年創辦時僅有的五個系之一）、地質采礦工程系（1981年）、資源工程系（1993年）；隨著社會改革的不斷深化和我國經濟建設的高速發展，環境問題越來越受到人們的重視。1994年我們創建了環境工程專業，1995年正式招生，當年系名更改為環境與資源工程系。從此，環境與資源工程系進入了一個全新的發展時期。經過近8年的建設和發展，環境與資源工程系以嶄新的面貌展現在人們面前。現有4個本科專業：環境工程、安全工程、勘察技術與工程、資源環境與城鄉規劃管理；4個碩士點：環境工程、環境科學、岩土工程、地圖學與地理信息系統；3個研究所：資源與環境研究所、岩土工程與工程地質研究所、地球信息技術研究所；3個系：環境科學與工程系、安全科學與工程系、資源與城鄉建設系；一個系中心實驗室。在校本科生550多人，研究生80人。教學人員中，絕大部分是近幾年來從國外或國內重點大學引進的碩、博士。這批年富力強、熟悉專業的碩、博士人員的加盟，使環境與資源學院處在非常好的發展時期。環境與資源學院目前承擔著多項國家自然科學基金項目、教育部重點項目和省自然科學基金等項目，在環保、岩土工程、安全工程事業上發揮著越來越重要的作用。
一、專業設置
1.地礦學科本科專業設置
環境與資源學院現設有勘察技術與工程（原工程地質水文地質專業、岩土工程專業）、資源環境與城鄉規劃管理本科專業。
2.地學類相關學科本科專業設置
環境與資源學院設有環境工程、安全工程本科專業；材料科學與工程學院設有無機非金屬材料學科；土木建築學院設有土木工程、水利水電工程建築本科專業。
3.地學類研究生學科及專業設置
環境與資源學院岩土工程專業
本學院岩土工程碩士點以岩土的利用、改造與整治問題為研究內容，以解決工程建設中出現的所有與岩體和土體有關的工程技術問題為目的，為各類土木工程地基基礎的設計和施工提供基本理論和技術，為減輕岩土災害提供技術支撐，為岩土環境可持續利用與發展提供科學保障。
1）其主要研究方向有：①岩土體穩定性評價與治理；②岩土動力學及其工程應用；③岩土工程數值方法；④地基與基礎工程；⑤環境岩土工程；⑥軟粘土力學及地基處理；⑦岩土工程災害與環境損傷防治；⑧岩土工程信息系統。岩土體穩定性評價與治理方向主要研究內容有：深路塹高邊坡穩定性評價與工程治理、GIS支持下的岩土邊坡穩定性評價與治理信息系統。岩土動力學及其工程應用方向主要致力於在各種動荷載作用下的岩土動力特性、岩土與結構動力相互作用、基礎振動與岩土構築物抗震等內容的研究。岩土工程數值方法方向主要進行岩土工程中的數值分析技術及其相關的計算機軟體開發與研究。地基與基礎工程方向主要研究深基礎、樁基礎、深基坑的開挖與支護技術、岩土體滲流理論及工程應用。
環境岩土工程研究方向的主要內容有：①岩土工程活動引起的環境工程問題，包括岩土工程引起的周圍建築物變形、振動，岩土介質的化學污染，地下工程開挖支護中的環境負效應等；②岩土工程負效應的有效調控、制約技術研究，包括減少地震災害損失的岩土協調技術，擋土結構和深基坑開挖控制技術，廢物處置的環境岩土工程技術，城市建設與場地適宜性評價。軟粘土力學及地基處理方向主要致力於軟粘土的本構理論、軟粘土的工程力學性質，軟粘土的加固處理技術等方面的研究。
2）師資結構：本專業包括一個岩土工程與工程地質研究所，2個教研室，現有教授3人，副教授6人，講師10人。
3）主要開設課程：彈塑性力學、高等土力學、岩土測試技術、環境岩土工程學、地基處理新技術、深基礎工程、岩土工程波動勘測新技術、岩土工程數值計算、高等岩石力學、土動力學、岩土工程信息系統、土體非線性有限元分析。
4）畢業生適應工作：可在城鄉建設、道路、交通、水利、國防等各級建築設計研究院、基礎工程公司、岩土工程公司、監理工程公司、勘察設計院、高等學校有關專業等部門從事相關的技術開發、研究以及教學工作。
4.地學類相關學科研究生學科、專業設置
環境與資源學院：環境工程、地圖學與地理信息系統專業。
土木建築學院：橋梁與隧道工程專業。
二、地質類教師隊伍現狀及隊伍建設
目前，環境與資源學院有教職工47人，其中專任教師27名，實驗人員7名，政工及行政人員13人。專任教師中有正教授3名、副教授12名；具有博士學位的8名，碩士9名。45歲以下的教師占教師總數的60%。
目前有博士生導師3人，即橋梁與隧道工程博士點，簡文彬、沈斐敏；信息工程博士點，徐涵秋。有碩士生導師14人，即地圖學與地理信息系統碩士點，徐涵秋；岩土工程碩士點，簡文彬、黃真萍、焦述強、熊傳祥、戴自航；環境工程碩士點、環境科學碩士點，伊武軍、李玉林、林香民、沈斐敏、焦述強、潘文彬、劉明華、苑寶玲、那瓊。
三、人才培養
1.地質類本科專業年招生情況及畢業生流向
福州大學勘察技術與工程專業（含應用地球物理、勘察工程、工程地質水文地質）創辦於1986年，是福建省培養本專業高級技術人才的惟一一個專業點。辦學17年來，共培養了本專業畢業生520人。畢業生主要分布在我省的城建、交通、水利、電力、冶金、資源等相關部門，從事相關工程技術或管理工作。他們中的相當一部分人已成為所在單位的業務骨乾和中堅力量。有關用人單位對本專業畢業生的評價是：政治思想好，敬業愛崗，肯吃苦，好鑽研，學習勤奮、認真，工作踏實肯干，基礎理論扎實，業務素質好，適應環境能力強。近年來，本專業畢業生一次就業率均位居全校前列，畢業生得到用人單位的廣泛歡迎。
2.地質類研究生年招生情況及畢業生流向
福州大學環境與資源學院岩土工程碩士點每年招生15～20人，畢業生主要在高等學校、建築設計院、岩土工程研究院、基礎工程公司等教學、科研、生產單位從事相關工作。
四、「九五」以來科學研究簡況
共承擔國家自然科學基金項目4項、國家科技部重點項目1項、教育部骨幹教師資助計劃項目2項、福建省自然科學基金16項、企業委託項目40項，總經費達850萬元。
（撰稿：簡文彬）