⑴ 浮舟滄海,激揚文字酬日月。立馬昆侖,指點江山論春秋。可以用於寫理想嗎或只是浮舟滄海，立馬昆侖這8個字
可用來描寫追逐理想時的狀態，而不是理想本身
欲浮舟滄海,激揚文字酬日月。
想立馬昆侖,指點江山論春秋。
拋磚引玉
⑵ 浮舟於滄海下聯的用法
有些人的座右銘就是周恩來的「浮舟滄海，立馬昆侖」。
⑶ 「立馬昆侖」是什麼意思
釋義：在昆侖山處立馬,形容人雄健的氣魄,奔放的豪情
全句：浮舟滄海,立馬昆侖。
拼音：fú zhōu cāng hǎi，lì mǎ kūn lún 。
釋義:在大海上劃船,在昆侖山處立馬,形容人雄健的氣魄,奔放的豪情.
出處：周恩來的自勉聯。
表達情感：體現了闊的空間和深邃的情感。可感受到世救國的偉大胸襟和為中華崛起而奮斗的英雄氣概。
⑷ 福州滄海立馬昆侖是周恩來的哪首詩
福州滄海立馬昆侖，應該寫作「浮舟滄海，立馬昆侖」。系周總理早年與摯友臨別時題贈的一副著名短聯。並不是詩。
早年，周總理曾在天津南開學校讀書，某日，摯友王朴山同學將東渡日本留學。臨別之時，周總理書贈了上述這副對聯。
⑸ 浮舟滄海立馬昆侖的含義
「浮舟滄海，立馬昆侖」的意思是在大海上劃船，在昆侖山處立馬，形容人雄健的氣魄，奔放的豪情。
這是周恩來早年與摯友臨別時題贈的一副著名短聯。
早年，周恩來曾在天津南開學校讀書，某日，摯友王朴山同學將東渡日本留學。臨別之時，周恩來書贈了上述這副對聯。
此聯雖只寥寥八字，卻既抒發了熱血青年「為中華之崛起，不為外強侵略而讀書」的雄心壯志，又顯露了周恩來手法嫻熟、筆力蒼勁的撰聯才華。
(5)福州滄海立馬昆侖可以用來形容什麼擴展閱讀
周恩來出生書香門第，從小就擅長對聯藝術，一生撰寫過不少對聯。這些對聯內容豐富，形式多樣，語言精煉，感情真摯，從一個側面反映了他的革命人生。
青年時代，周恩來在天津南開學校讀書時，摯友王朴山即將畢業，欲赴日本留學。臨行前，周恩來飽含激情地書寫了一副對聯贈給王朴山，不僅如此，周恩來還借王朴山東渡日本一事撰聯自勉：「與有肝膽人共事，從無字句處讀書。」
1917年，周恩來到日本留學，同王朴山相互唱和，又書贈一聯：「共扶元氣回陽九，各放光明照大千。」 報效祖國，努力奮斗，欲將光明照亮大千世界，可謂豪情激盪。
1939年，冼星海在延安首次指揮演出《黃河大合唱》，演出結束後，周恩來為冼星海題寫一聯：「為抗戰發出怒吼，為大眾譜出呼聲。」這是周恩來聽聞此曲後，對人民音樂家冼星海的高度贊譽。
1940年3月5日，蔡元培病逝於香港，周恩來在延安各界追悼大會上撰寫了一副輓聯：「從排滿到抗日戰爭，先生之志在民族革命；從五四到人權同盟，先生之行在民主自由。」高度概括了蔡元培一生的歷史功績。
1941年春，著名經濟學家馬寅初正值60壽誕，卻因觸犯國民黨當局而被關押在貴州息烽監獄。中共及各界人士與國民黨當局交涉，請求將馬老保釋回重慶，以示慶壽，但國民黨當局不予理睬。重慶大學學生聞訊後群情激憤，不顧國民黨當局的阻撓，在重慶大學禮堂為馬寅初搭起壽堂祝壽。
壽堂上，周恩來和董必武、鄧穎超聯名題寫的一副紅綢壽聯引人注目：「桃李增華，坐帳無鶴；琴書作伴，支床有龜。」上聯「坐帳無鶴」 典出《神仙傳》，指壽堂里缺了壽星；「支床有龜」 則源於《史記·龜策列傳》，取馬老健康長壽之意。「有龜」 是「有歸」 的諧音，暗含祝願馬寅初順利歸來之意。此聯既贊頌馬寅初的高尚人格，也是對國民黨迫害行徑的抗議。
朝鮮戰爭爆發後，1951年，何香凝為志願軍畫了一幅《喜鵲牡丹圖》，請周恩來題詞留念。周恩來欣然命筆，在《喜鵲牡丹圖》上寫道：「鵲報援朝勝利，花貽抗美英雄。」書畫聯語璧合，互相輝映，深刻表達了周恩來對何香凝以及文化界積極參與抗美援朝運動愛國熱情的肯定和鼓舞。
1960年，毛澤東和周恩來一起到湖南視察。兩人同乘一舟，來到湘江的橘子洲頭，江面是風帆競發，百舸爭流，毛澤東觸景生情，提出與周恩來對對聯，隨即出了上聯：「橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行。」此聯情景相融，舟與洲讀音相諧，想對出下聯難度很大，因此周恩來一時也未能對出。
之後離開橘子洲乘車向長沙市內馳去，行至天心閣時周恩來忽見一群鴿子從閣內飛出，才思敏捷的他立即對出了下聯：「天心閣，閣中鴿，鴿飛閣不飛。」下聯續得十分工整、貼切。真可謂出聯絕，續聯妙，毛澤東十分滿意。
1962年3月，周恩來參加中央財經小組會議。當陳雲講到對重工業、基本建設調整要「傷筋動骨」時，周總理插話說，可以寫一副對聯贈送給大家：「先抓吃穿用，實現農輕重。」橫批：「綜合平衡。」
⑹ 浮舟於滄海下聯的用法
座右銘是用來激勵、警戒自己的格言。小的時候，我的座右銘是好好學習，天天向上；稍大一些後，我的座右銘是路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索；後來，我的座右銘是天行健，君子以自強不息；如今，我的座右銘只想是浮舟滄海，立馬昆侖。人的閱歷在變，環境在變，心態在變，座右銘在變不是理所當然？
⑺ 您可以解釋一下浮舟滄海，立馬昆侖。落月青山，揚帆洞庭的意思嗎謝謝
福州滄海立馬昆侖。落葉青山楊帆洞庭。船在滄海里飄盪。立馬的這讓昆侖。落月青山。楊帆在洞庭里。揚帆破浪。
⑻ 浮舟滄海,立馬昆侖是什麼意思
「浮舟滄海，立馬昆侖」的意思是在大海上劃船,在昆侖山處立馬,形容人雄健的氣魄奔放的豪情。
「浮舟滄海，立馬昆侖」是早年在天津南開讀書時，給東渡留學的摯友王朴山的臨別贈聯與摯友臨別時題贈的一副著名短聯。
此聯雖只寥寥八字，卻既抒發了熱血青年「為之崛起，不畏懼外強侵略而讀書」的雄心壯志，又濃縮了廣闊的空間感，深邃的情感，表現出報國的愛國熱情，「為中華之崛起」貢獻一切的果敢。
不僅僅做學文需要新的思想，要有著最敏感的「嗅覺」，為人也亦如此吧，想要生存，就必須懂得生存之法：其一，大概就是思想，思想要自由，切記要擺脫陳規陋習的桎梏。比如「祥林嫂一直被陳規陋習所毒害，一生喪夫，被賣，失子，淪為乞丐，悲涼死去。她的一生都是一起悲劇」，這大概就是思想不自由寫的真實寫照吧！
其二，就是要與時俱進，不斷的學習新的知識，了解並學會解讀新的信息，綜合分析，做出正確的判斷。一些投機者，比如巴菲特就是很好的例子，積極的捕捉信息，分析信息，做出判斷，開創股市傳奇。
⑼ 浮舟滄海,立馬昆侖思能往玄關上掛嗎
咨詢記錄 · 回答於2021-08-03
⑽ 立馬昆侖的意思是什麼
在昆侖山處立馬,
形容人雄健的氣魄,奔放的豪情