A. 早教托育機構跟幼兒園的區別在哪裡
早教、托育、幼兒園、三者大不相同
到底啥是托育？作為學前教育領域的新興行業，不少家長都搞不清楚托育機構、早教中心和幼兒園的區別，其實，這三者看起來相似，實則大不相同。
1.概念不同
托育是指代為收托養育0~3歲寶寶的服務，為嬰幼兒提供科學養育和精細照料，解決年輕父母「無人帶娃」的需求。
早教是開發0~8歲兒童潛能的地方，更加專業化，通常要求父母必須和孩子一起參加課程，適合全職爸爸或全職媽媽。
幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。
2.教學內容不同
在托育機構，通過游戲、唱歌等方式，訓練孩子上廁所、洗手等自理能力。
在早教機構，根據孩子的不同年齡段，教授不同的腦力、音樂、繪畫、語言課程。
而幼兒園是標準的學前教育，對幼兒進行集中性的保育及預備教育，包括性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識。
值得一提的是，現在很多早教托於一體的機構已經出現了。
「
創新的早教式托育，不僅培養孩子的自理能力，還根據嬰幼兒的發育特徵和成長需求，為孩子提供量身定製的課程組合，讓每一個孩子，在得到精細照料的同時，還能於輕松、愉悅的氛圍里，得到專業啟蒙。
」
托育早教一體機構，結合了托育和早教的長處，能為家長帶來更加便捷的服務和體驗。
3.師生配比不同
師生配比是指在一家托育機構里，平均每個老師照顧多少個孩子的比例。
在托育機構，師生配比通常在1：3-1：4，因為孩子需要和同齡小朋友社交，學習集體生活，因此並不建議1：1的師生配比，但人數太多，老師難免顧此失彼，所以這是一個較為合適的區間。
在早教機構，師生配比通常在1:8-1:10，若是人數太多，很可能出現老師照顧不過來的現象，家長要注意仔細甄別，盡量避免將孩子送往師生配比過高的早教機構。
而在幼兒園，師生配比通常達到1:12—1：15，相當於每個孩子擁有0.08個老師。正因如此，當下很多幼兒園，都更願意選擇上過早教或托育的孩子，切實減輕老師的負擔，提升幼兒園口碑。
早教、托育、幼兒園到底應該怎麼選？
在幼兒教育這個領域，機構多，信息雜，讓人目不暇接，所以家長們往往需要花費很長時間，去做前期了解，實在是一件讓人頭疼的事情。
在3歲之前，是選早教還是托育？3歲之後，孩子上了幼兒園，還要不要上早教？其實，家長應該根據自身情況，進行理智的取捨。
3歲前，選早教還是托育？
如前所述，早教是課時制，通過家長和寶寶在老師的指導下一起游戲的方式，引導家長學會在游戲中觀察孩子，讓孩子更好地認知周圍的世界，也讓家長更好地了解孩子的各個成長階段和敏感期，幫助孩子更好地發展。
而現在大多數年輕父母都處於雙職工家庭，夫妻兩人都要上班，壓力很大；家中老人或是身體不好，或是只懂帶孩子、不懂教孩子，因此把孩子送到托育機構，是一個很好的照顧孩子之法。
「 一家正規的托育機構，擁有專業的育嬰師、營養師、醫護團隊和教師團隊等。
以托育和早教一體的機構為例，不僅提供專業細致的生理照護，還會根據孩子的不同發展階段，提供創新的早教式課程，幫助開發嬰幼兒童潛能，是寶寶早期開發智商情商，和培養對環境的適應能力的好地方。」
總而言之，早教更適合全職爸爸或全職媽媽，托育更適合忙於工作的家長們。各位寶爸寶媽，可以根據自己的實際情況進行選擇。其實早教+托育一體的機構要更劃算一些！
上了幼兒園，還要上早教嗎？
到了三歲以後，大多數孩子會進入幼兒園，那麼上了幼兒園之後，孩子還需要上早教嗎？其實，這也要家長視情況選擇。
「 一般而言，0-3歲是孩子發育的黃金期，3-6歲是次黃金期，在這個階段，通過觸摸培養孩子的肢體感知力，通過互動幫助孩子建立安全感，通過音樂、感官體驗、探索物件、體能互動等環節，對孩子進行感官和興趣的滋養，都能達到事半功倍的效果。」
而由於幼兒園的師生配比高，老師很難關注到每一個孩子的成長，在這種時候，送孩子去上早教，能為寶貝提供學習場所，讓孩子獲得情感關注，讓孩子長大後興趣更多元、更專注、更自信。
所以，如果條件允許，在孩子上了幼兒園之後，最好也繼續送孩子上早教。
早教、托育、幼兒園，這三個相似之處多多的概念，你分清楚了嗎？市面上的幼兒教育機構十分繁多，寶爸寶媽們一定要擦亮眼睛，根據自身情況，做出合適的選擇喲！
B. 家附近有一家托育中心，感覺就兩三個老師，正規的教師配比應該多少
教師配比的話，這要看你選擇的是什麼類型的幼兒園（托育中心）了。
一般來說，幼兒園一個班是三個老師:一個總負責的老師（類似班主任），一個生活老師（吃飯睡覺穿衣上廁所），一個文化老師（唱歌跳舞學習）。
常見的公立幼兒園因為價格相對便宜，一個班在30個孩子左右，我家孩子上的那個甚至有四十個孩子……
而比較高檔些的托育中心，三個老師負責的是十五到二十個左右的孩子，當然收費也貴。
希望能幫到你。
請採納。
C. 當托育老師有前景嗎
可以。隨著城市化進程加快，以及二胎政策的全面開放，嬰幼兒托育已經逐漸成為中國家庭的剛需。在幼兒園內開托育班，還有這些好處：1、孩子年齡段的延伸，從入園孩子年齡的3-6歲擴展到0--6歲；2、增強幼兒園未來的潛在生源粘性，擴大園所生源；3、增強與同行業之間的競爭力，幼兒園+托育園是較早的「0--6歲幼教綜合體」；4、投入少、實施簡單。不需改變幼兒園現有的教育模式，不影響原有的課程設置。托育是孩子進入集體社會的第一站，寶寶在托育中心培養的生活行為習慣，會伴隨孩子一生。綜合以上，托育的優勢體現在寓教於樂，讓孩子在生活和游戲中學習成長，更適合1-3歲寶寶的生長發育特點，同時也填補1-3歲這個年齡段早期的市場空白，符合當今社會的趨勢。
D. 托育中心一般收多大的寶寶
托育中心是照護0-36個月的寶寶的
南通崇川區有一家叫立寶的，招收的寶寶就是0-36個月的
但是根據家庭的情況調查，基本上要寶寶15個月以上，才捨得送到托育中心
在托育中心的寶寶，以20-30個月寶寶為主
E. 娃咋養（托育中心）一般收多大的孩子
托育中心一般收最小兩周半左右的孩子，托育費比較貴一些。
建議小寶寶小點的時候還是媽媽帶。
這么小，自我安全感，依賴感正是建立的時期。
媽媽帶給寶寶的安心與撫慰是什麼也替不了的，千金難買，對孩子以後的心理健康，與人格成長有至關重要的作用。
總之，過小的孩子，如果適應性不行的話，托育中心也是不會收的。
F. 濟南童貝爾幼兒園托育班一個老師照顧幾個孩子
幼兒園的老師託管班老師帶孩子應該是越少越好，但是要想一對一的對的話，這樣的幼兒園應該是貴族，多少錢？如果是正常的幼兒園的話，一個老師應該在一個班，應該在5到6個孩子是比較大的，很少的話，孩子沒有集體觀念，帶著太多的話，也不好管理，所以說五六個孩子又能管你過來就能孩子有集體觀念，這樣是最好的
G. 托育老師是做什麼的
負責孩子托育早教。
托育老師是教育機構常見招聘崗位，從業者需要具備相關專業學習經驗，具備教師資格證，具備較強的親和力，責任心和團隊合作意識，部分用人單位要求從業者具備良好的英文表達能力。其工作內容包括：
1、負責制定課程目標，根據幼兒年齡特點完成托育課程的教學；
2、協助活動策劃中心完成相關活動的實施，確保幼兒在活動過程中的安全；
3、與家長溝通，收集客戶的意見和建議並及時反饋給上級，與家長建立良好的互動關系；
4、記錄幼兒成長與學習過程，培養幼兒良好的衛生習慣；
5、在日常教學與活動過程中觀察幼兒特點，結合幼兒特點推薦給家長合適的學習計劃；
6、配合公司完成招生活動及親子活動等。
在托育體系比較成熟的地區，例如歐美等國家，托育機構的老師工作不僅僅是每天看孩子，除了確保這些孩子的安全外，托育老師還負責他們的健康、發展、營養和教育。由於嬰幼兒的個性化差異，托育教師需要更多優秀的品質才能獲得成功。
托育教師沒有經過專業的培訓就不能進入工作崗位。一個優秀的托育教師必須具備豐富扎實的專業知識和技能，領導孩子一日全部生活、活動游戲。
他們要參加兒童發展課程，了解兒童在每個年齡段應學習的里程碑和技能。通過課程和培訓，他們還知道如何規劃適當的活動來幫助兒童實現這些里程碑。
H. 托兒所一般怎麼收費
中低端托兒所的定義：一些私人，無托育日托資質的家庭式托兒所，為了解決上班族家裡無人照料寶寶的一些基本需求，每天可以照顧寶寶的吃喝，偶爾會有一些小游戲，其安全性也就可想而知了。
I. 一個托育中心同時可以容納的孩子數量是多少
根據房屋大小不同容納孩子數量也不同，一般在招生人數和面積比例為1：8。
嗨媽寶貝母嬰成長中心合適啦！
J. 家庭式托育園的師生配比為多少啊
他停時的托育園的師生配比應該多少？我認為一個人能管上十個孩子就非常好了。孩子太多了，你肯定顧不上來。