1. 教師編制考試內容是什麼
教師招聘考試內容及考試科目:教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試,但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行匯總,然後由教育局統一組織招聘考試。
第一種內容為:學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
第二種內容為:學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。註:教育理論知識又叫教育綜合知識、教綜。
第三種內容為:職業能力傾向測驗+教育基礎知識,這種情況比較少見。具體以考試公告為准。
面試
面試是筆試的翻盤,占成績的40%,重新把所有考生拉到同一水平線。(特崗面試第1;考編面試第2)只要面試發揮的好,逆襲的可能性極大,而且排名嗖嗖上升。
面試包括試講和說課兩種,面試考試可以有效的彌補筆試考試中對儀表儀態、言語表達、心理素質等方面考核的缺失。主要考核考生的知識儲備、教學設計能力、言語表達能力、課堂掌控能力等方面的內容。
教師職業是一個融能力、生活實踐、基礎理論水平、道德感責任感於一身的綜合職業崗位,我們要知道的是這樣的崗位特質決定教師招聘考試中的考試內容。考試用書都是根據考試內容來編輯的。一定要參照考試大綱。
2. 教師考編制要考哪些科目
教師編制考試屬於教師招聘考試的一種,通過教師編制考試的考試入職後就會擁有事業編制,享受事業編制工資福利待遇。
教師編制考試科目及內容有哪些?
教師編制考試的科目分為《教育基礎知識》、《公共基礎知識》《和《學科專業知識》三科。
《教育基礎知識》包括心理學、教育學、教育心理學、教材教法、教師職業道德修養等方面。《公共基礎知識》包括教師法律法規、時事政治等多方面知識點的考察。《學科專業知識》則根據報考者所報考的學科側重考察,比如你報考的是音樂學科,那麼學科專業知識考察的就是音樂方面。
根據教師編制考試科目,一般情況下考試內容包括“教基+公基、教基+學科、公基+學科、公基+教基+學科、教基、學科”等六種形式,部門地區還會有加試,具體的考試內容由當地的教育部門發布的招聘簡章規定的內容。
3. 教師編制考試考什麼內容
教師資格證是統一考試,每年有兩次考試機會,筆試內容是綜合素質和教育知識與能力,還有相應的專業課。筆試過後是面試,面試通過就可以拿到教師資格證了!
4. 考教師編制考哪些科目
教師編制考試的科目分為《教育基礎知識》、《公共基礎知識》《和《學科專業知識》三科。
《教育基礎知識》包括心理學、教育學、教育心理學、教材教法、教師職業道德修養等方面。《公共基礎知識》包括教師法律法規、時事政治等多方面知識點的考察。《學科專業知識》則根據報考者所報考的學科側重考察,比如你報考的是音樂學科,那麼學科專業知識考察的就是音樂方面。
根據教師編制考試科目,一般情況下考試內容包括「教基+公基、教基+學科、公基+學科、公基+教基+學科、教基、學科」等六種形式,部門地區還會有加試,具體的考試內容由當地的教育部門發布的招聘簡章規定的內容。
教師編制報考條件:
1、教師資格證要求:要想考編制教師最重要的就是要有教師資格證。
2、學歷要求:教師隊伍越來越完善,對教師的學歷要求也越來越高。一般小學教師需要專科及以上學歷,初中以上教師需要本科及以上學歷,有些重點學校要求要是985/211院校的畢業生。很多高中教師的要求都已經是研究生學歷。所以一定要看好學歷要求。
3、專業要求:考取教師資格證時一般都要與本專業相關。考教師編制也是一樣的,一般都會有專業要求。但是也存在部分地區,只要有這個學科的教師資格證,專業不相關也是能考的。
4、年齡要求:大部分地區對於中小學教師的年齡要求是30周歲以下,但如果是研究生以上學歷,年齡標准會放寬,一般可以放寬至35歲。具體要求需要參照當地招聘簡章的要求。
5、證書要求:大多數要求普通話二級乙等及以上等級證書。對語文老師和幼教老師要求二級甲等以上等級證書。英語證書一般不做要求,對英語老師要求有四級,六級英語證書,計算機等級證書一般不做要求,對計算機老師要求有國家二級證書。
5. 教師編制考試內容有哪些
考試內容筆試內容一般有以下三類,多數地區會選擇其中兩類來考察:
1、教育基礎知識:包括教育學、心理學、教育心理學、新課程改革、教育法律法規、教師職業道德六個部分。
2、學科專業知識:和自己報考的學科相對應。
3、公共基礎知識:包括天文地理、法律科技、人文常識、時事政治等,考查范圍廣。
教師編制考試注意事項
關注當地教師招聘考試信息發布時間,具體密切關注當地教育信息網、當地日報,仔細閱讀招聘啟事及其要求,建議最好於信息發布前即開始准備復習備考。
一般來說,每地教師招考時間大概固定,以筆者所在地市為例, 每年公招在暑假進行,一般發布信息一個月後即為筆試時間,所以每年大概五月份開始復習教育學、心理學最為合適。
6. 教師編制考試科目有哪些
教師編制考試的科目分為《教育基礎知識》、《公共基礎知識》《和《學科專業知識》三科。
《教育基礎知識》包括心理學、教育學、教育心理學、教材教法、教師職業道德修養等方面。《公共基礎知識》包括教師法律法規、時事政治等多方面知識點的考察。《學科專業知識》則根據報考者所報考的學科側重考察,比如你報考的是音樂學科,那麼學科專業知識考察的就是音樂方面。
根據教師編制考試科目,一般情況下考試內容包括「教基+公基、教基+學科、公基+學科、公基+教基+學科、教基、學科」等六種形式,部門地區還會有加試,具體的考試內容由當地的教育部門發布的招聘簡章規定的內容。
編制老師的優勢:
1、福利待遇
工資福利待遇,非在編人員和編制內人員差距是很大的。以社會保險為例,正式編制人員有「五險一金",即養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、生育保險和住房公積金。而非在編人員雖然也有社會保險,但可能較少有公積金。
2、晉升
一般來說有職位空缺出來的時候,優先考慮的一般都是有編制的人員,非編制的人員,沒有晉升的機會,沒有評優評先評職稱的資格,而且沒有編制的人員,不管做多久,都是不可能轉正的,也就更不要說被提拔了。所以就導致很多非在編人員最後仍然需要參加事業單位編制考試。
3、穩定性
非在編人員雖然簽訂了勞務合同,但也是有隨時被辭退的風險的。而編內人員,一般只要不犯大錯誤,基本不可能有被開除的可能。所以編制就是最好的安全保障。
4、工作認可度高
大眾的認可度比較高。很多人對於工作的認知還是停留在,沒有編制和有編制上,有的人薪資很高了,但是在有些人眼裡好像沒有工作一樣,因為他們感覺沒有編制的工作是沒有任何指望的。
好像明天就會失業一樣,有了編制就是不一樣了,大家會對你的認可度比較高,認為你有一定的工作能力,認為你肯定有晉升的機會,哪怕你只是普通的職員。
5、生活成本
編制內各種支出比較小,比如說食、住、行,大多數情況下只要是工作中涉及的吃住行都可以報賬的。單位還會有食堂,飯補之類的,可以說生活成本壓力小很多!而非在編人員就無法享受這些福利,生活成本要比在編人員高出很多!