① 孩子語言發育遲緩怎麼治
語言發育遲緩治療：
（1）言語訓練：主要採用聯系，游戲中操練和塑造三種形式來干預方法使孩 子恰當的使用語言。
（2）認知訓練：影響到認知能力的患者要配合認知訓練。
（3）感統訓練
物理治療 ①經顱磁；②腦循環；③YRD（重復經顱磁）；④口腔運動功能訓練； ⑤口腔按摩等；⑥吞咽神經和肌肉電刺激。
② 語言發育遲緩怎麼辦
（1）言語訓練：主要採用聯系，游戲中操練和塑造三種形式來干預方法使孩 子恰當的使用語言。
（2）認知訓練：影響到認知能力的患者要配合認知訓練。
（3）感統訓練
物理治療 ①經顱磁；②腦循環；③YRD（重復經顱磁）；④口腔運動功能訓練； ⑤口腔按摩等；⑥吞咽神經和肌肉電刺激。
③ 孩子語言發育遲緩怎麼辦呢
你好，語言發育遲緩的緩解方法有：1.語言訓練進行治療。2.心理治療的方式緩解。導致孩子出現語言發育遲緩，可能是智力低下或者是局部神經發育不完善等各方面的原因而導致的，可能會出現語言表達能力下降，但有不能說完整句子的情況，在平時一定要加強孩子語言上的鍛煉。
④ 語言發育遲緩怎麼辦
語言發育遲緩的緩解方法有：1.心理治療的方式緩解。2.語言訓練的方式進行緩解。語言發育遲緩可能是智力低下，經歷障礙，中樞神經系統疾病等各方面的原因而導致的，通常會出現表達能力下降，以及言語理解能力落後等症狀，在平時一定要多與孩子進行語言上的溝通。
⑤ 語言發育遲緩怎麼辦
(1)孩子學習語言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小兒說話，訓練小兒模仿成人的語言發音，要鼓勵小兒敢說話，學會用語言表達自己的要求。
(2)多給予刺激促使孩子講話：比如，開始要孩子喊「媽媽」，如孩子不喊媽媽，媽媽應微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，最後，孩子突然喊「媽媽」了，就應熱情地擁抱或親吻孩子。這樣，就會使孩子體驗到喊「媽媽」得到的疼愛，調動起說話的興趣和積極性。
(3)讓孩子多接觸社會和大自然，多接觸社會和大自然會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識廣了，自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓練，孩子的語言能力就會相應地得到很好發展。
(4)精神因素引起：改善生活環境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧。
⑥ 語言發育遲緩怎麼辦
當孩子應該到了學習讀寫時卻表現的不如意時，家長都會擔心孩子的語言遲緩問題，但是並不是話說的不對或者晚就是語言遲緩問題，我們還需要綜合多方面因素考慮。不要以為開口晚才是發育遲緩，語言發育的速度很慢或者語言發育程度比正常兒童低，也可能是語言發育遲緩的表現。
什麼是語言發育遲緩
語言遲緩的症狀
輕微暫時的語言遲緩會在一部分孩子上體現出來，一些孩子學習語言的速度比其他人快，一些則不然。如果你的孩子在18個月後還沒有學會說話或者到了一周歲都不會說50個字，你就應該咨詢醫生了。因為所有被確診為語言遲緩的孩子都需要接受聽力測試。
正確判斷語言遲緩
判斷一個孩子是否存在語言發展遲緩還必須結合其生理年齡，一般正常兒童1歲左右開始說話，喊「爸爸、媽媽」，但語言發育遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。對於學齡前的孩子，即使存在上述一些語言症狀，父母也不要盲目地認定他存在語言發展遲緩，最好送他到專門機構進行檢查。
通常，語言發展遲緩是伴隨其他問題出現的，如顱腦損傷、智力落後、聽覺障礙或聾、情緒困擾及呼吸器官、發聲器官的運動機能障礙等，因此，在檢查時，應盡量確定造成兒童語言發展遲緩的原因，原因不同，語言干預的措施也不同。
語言發育遲緩怎麼辦
如果孩子確實存在語言發展遲緩，父母應在專家的指導下盡可能地消除或減少造成語言發展遲緩的原因。雖然針對不同原因語言干預的措施有所不同，但有些原則卻是相同的。
1、孩子學習語言的基本方法就是模仿
因此，成人要多和小兒說話，訓練小兒模仿成人的語言發音，要鼓勵小兒敢說話，學會用語言表達自己的要求。
2、多給予刺激促使孩子講話
比如，開始要孩子喊媽媽，如孩子不喊媽媽，媽媽應微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，最後，孩子突然喊媽媽了，就應熱情地擁抱或親吻孩子。這樣，就會使孩子體驗到喊媽媽得到的疼愛，調動起說話的興趣和積極性。
3、讓孩子多接觸社會和大自然
多接觸社會和大自然會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識廣了，自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓練，孩子的語言能力就會相應地得到很好發展。
不管是哪類原因造成孩子語言發育遲緩，父母都應該牢記：你們是孩子學習說話的最好的老師。因為你們有充分的時間可以與兒童相處，給予可模仿的語言對象，而且你們也是孩子最親的人，只有你們才能給予孩子充分戰勝困難的信心，無論何時何地都要堅信孩子通過努力是有可能追趕上同齡正常兒童的。
和專家一起探討寶寶生長發育幼兒語言發育引導
當寶寶咿呀咿呀開口叫「媽媽」「爸爸」的時候，每位家長心裡的激動都是無法言語的……但有的寶寶會相對比較晚開口說話，為此很多父母都比較擔心，到底正不正常呢?寶寶的語言發育又是怎麼一個過程呢?
一、寶寶開口說話晚不晚，不是與別的寶寶對比得來的
有的家長會很擔心自己寶寶說話比別的孩子晚，一般來說，寶寶會在2歲前開口說話。研究證實，大部分開口說話晚的寶寶，一般在3-4歲時語言能力會逐漸達到正常水平。
而且寶寶開口晚不晚，並不是跟別的寶寶對比得來的，需要參照寶寶的語言發展過程，必要時要咨詢醫生，經過檢查才能判斷寶寶的語言發育是否落後了。
二、寶寶語言發育的3個重要時期
想要知道寶寶語言發育是否跟得上，首先要知道每個階段寶寶的語言發育特點。寶寶的語言發展將會經歷3個重要時期，包括語言准備期、語言發展期和語言成熟期。
0-1歲：語言准備期
這個階段的寶寶主要是在為開口說話做准備，一直在不斷學習和理解語言符號，同時發音器官也在不斷發育成熟。新生兒已經會啼哭，3-4月齡時，可以咿呀發音，6月齡時聽到自己的名字，會有反應!12月齡時，可以說一些很簡單的字和詞，比如「不」「嗚」「爸爸」「媽媽」「喝nainai」，但還只是無意識的發音。此時也慢慢開始有形態語言了，比如：拍手歡迎、揮手再見等。
1-2歲：語言發展期
這個階段的寶寶的語言能力突飛猛進，開始主動模仿發音，嘗試用語言來表達自己的需求，循序漸進地從「單詞句」到「雙詞句」，逐漸掌握短句子。比如「媽媽抱」、「吃飯飯」，其實是在表達「媽媽抱抱我」「我肚子餓了，要吃飯」的需要。18月齡時，可以用15-20個字，能認出和說出家庭成員的稱謂。
2歲以後：語言成熟期
2歲後的寶寶語言已經基本成熟，會經常追著家長問問題，這其實是寶寶開始有獨立思考能力的表現。2歲時可以指出簡單的人、物名和圖片，3歲時能認出更多的物品名稱，4歲能講簡單的故事情節。
三、發展寶寶語言能力，引導有3個技巧
想要幫助寶寶進一步發展語言能力，家長要注意使用這3個技巧。
1、平時要多和寶寶說話
平時要盡量多地和寶寶溝通交流。比如，寶寶早上醒來的時候，可以跟寶寶說，「早上好」，也可以到寶寶到窗邊說「太陽公公出來啦」;餵奶時，可以跟寶寶說「吃飽飽，快快長大」;平時可以給寶寶唱兒歌;帶寶寶外出時，也可以給寶寶介紹一下沿途看到的風景。
這樣經常和寶寶說話，可以幫助TA接觸和理解更多新的詞彙，有助於接下來寶寶的開口說話。要注意的是，跟寶寶說話時，要富有感情，以幫助寶寶理解;並且最好多面對面跟寶寶說話，讓他能看到你的口型，這樣有利於寶寶更早學會發音和說話。
2、1歲前多和寶寶說兒語
「吃飯飯」、「拉臭臭」、「擦香香」……之類的疊詞兒語，其實是非常適合1歲半以前的寶寶的，最好是配合上誇張的語調和表情，會更生動，寶寶也會更感興趣和喜歡。
家長在說物體時，最好把詞語跟實物配合起來。比如，如果你在幫寶寶找襪子，要說「寶寶的襪子在哪裡呢?」而不是「它在哪裡?」。這樣能幫助寶寶快速把「襪子」這個詞跟實物對應起來。
3、及時回應寶寶的說話
寶寶剛開始說話時，雖然是無意識的發音，家長千萬不能忽視或者裝作沒聽見，要積極及時地作出反饋，如果寶寶發音不是特別准確，家長不要刻意糾正孩子的發音，也不要重復寶寶的錯誤發音，跟寶寶交流時保持正確發音即可。
⑦ 語言發育遲緩怎麼治
1.口肌訓練
孩子說話晚、吐字不清、口吃等問題，原因涉及很多方面，如：構音器官異常、智力因素、聽覺障礙、大腦語言中樞神經系統異常等。
舌、唇、下頜、軟齶、喉是構音的主要器官，當其功能受損或發育不良時，就會出現構音障礙，除了以上因素，孩子的氣息不足，以及過於精細喂養，都會導致孩子的口部肌肉力量無力，引發說話困難等語言問題，因此對於一些不發聲，或發音困難的孩子，就要從基礎的口肌訓練開始。
2.認知理解訓練
很多語言遲緩的孩子，當能發聲後，家長會發現，孩子的認知理解力非常差，不理解指令，也就是對問話聽不懂，這也是在進行語言開發時，比較難的環節。
在訓練的過程中，卡片數量根據能力可以由少到多，內容由熟悉到陌生，從字——詞——句，從兩詞句水平開始可以看圖書指認，如圖所示：
3.注意力訓練
語言與寶寶的注意力有著密切的聯系，很多語言發育遲緩的孩子，好動坐不住，是因受到認知能力，自我約束意識、身體自控能力的局限，注意力時間更短，更易分散，所以除了語言上的引導，還要做專注力訓練！
從視覺追蹤、視覺廣度、視覺分辨、視覺轉換以及記憶力等角度，通過專業的訓練卡，讓孩子在玩的過程中，提升專注力，現訂購我的課程即會贈送專業的專注力訓練卡，這個卡片，不僅針對語言發育遲緩的孩子，也同樣適用於需要提升專注力的孩子，如圖所示：
4.口語表達訓練
在家中、生活中應隨時隨地進行，充分引導孩子與人主動交流。從手勢語、象聲詞：如喵喵、汪汪；到疊聲詞：貓貓、狗狗，從容易發音的拼音開始，另，在我的專欄課程里，視頻實操講解演示，從字母拼音ɑ o e開始，詳細列舉了發音方法，同時，總結了50個易發聲，易理解的漢字，並贈送語言康復機構專業口肌訓練資料，幫助寶寶盡快開口！
5.感統訓練
孩了不說話，為什麼要做感統訓練，我簡單解釋下原因：
孩子不說話，這只是呈現在問題的表象，問題實質是孩子的大腦、神經系統及身體協調能力都需要提高。
⑧ 語言發育遲緩怎麼辦
(1)孩子學習語言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小兒說話，訓練小兒模仿成人的語言發音，要鼓勵小兒敢說話，學會用語言表達自己的要求。
(2)多給予刺激促使孩子講話：比如，開始要孩子喊「媽媽」，如孩子不喊媽媽，媽媽應微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，最後，孩子突然喊「媽媽」了，就應熱情地擁抱或親吻孩子。這樣，就會使孩子體驗到喊「媽媽」得到的疼愛，調動起說話的興趣和積極性。
(3)讓孩子多接觸社會和大自然，多接觸社會和大自然會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識廣了，自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓練，孩子的語言能力就會相應地得到很好發展。
(4)精神因素引起：改善生活環境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧。
⑨ 語言發育遲緩怎麼治療
(1)孩子學習語言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小兒說話，訓練小兒模仿成人的語言發音，要鼓勵小兒敢說話，學會用語言表達自己的要求。
(2)多給予刺激促使孩子講話：比如，開始要孩子喊「媽媽」，如孩子不喊媽媽，媽媽應微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，最後，孩子突然喊「媽媽」了，就應熱情地擁抱或親吻孩子。這樣，就會使孩子體驗到喊「媽媽」得到的疼愛，調動起說話的興趣和積極性。
(3)讓孩子多接觸社會和大自然，多接觸社會和大自然會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識廣了，自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓練，孩子的語言能力就會相應地得到很好發展。
(4)精神因素引起：改善生活環境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧。
⑩ 語言發育遲緩怎麼辦
1.心理治療的方式緩解。
2.語言訓練的方式進行緩解。語言發育遲緩可能是智力低下，經歷障礙，中樞神經系統疾病等各方面的原因而導致的，通常會出現表達能力下降，以及言語理解能力落後等症狀，在平時一定要多與孩子進行語言上的溝通。