① 雨果科技正規嗎
正規。雨果科技有限公司，成立於2012年12月19日，注冊資本為58000萬新台幣。是由工商局認證的具有法律效益的正規公司。該公司是一家以從事電腦、電腦外圍設備和軟體為主的企業。
② 雨果跨境電商上市了嗎
上市了。雨果跨境於2014年7月正式上線，是一家國內專注於跨境電商領域的品牌出海產業互聯網平台，提供跨境資訊、跨境生態鏈服務和品牌出海整體營銷解決方案等服務，總部設於廈門自貿片區，同時在義大利、韓國，以及在深圳、杭州、成都、香港等城市設有子公司或辦事處。
③ 素材積累作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是我精心整理的素材積累作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
素材積累作文 篇1
理想，你使人的思想堅定，你使人心偉大。（《雨果詩選》）
我們對抱有理想的人是非常尊重的，因為他們的精神產生一種魅力；但是他們還需要有意志，否則理想也就成了一句空話。--巴爾扎克《鄉村醫生》
理想就是進步的不斷前進中追求的堅定不移的範本。--雨果《莎士比亞》
人類生存的目的是盡最大的努力，使一切存在的事物得到最全面的發展。--《托爾斯泰》
理想是指路明燈。--托爾斯泰《世界名言錄》
活著不能沒有抱負，不然就會感到空虛。……你要勇敢地去生活，不要逃避那些不快的、可怕的東西，不快和可怕都是由於不理解。--高爾基《守夜人》
生活的理想需要廣博的哲理。--《泰戈評傳》
實行起來是有困難的，但是吸引著我的，正說是這個困難本身。--巴爾扎克《鄉村醫生》
把理想運用到真實的事物上，便有了文明。--雨果《莎士比亞》
一個人在山頂的時候，會下望深淵；等到跌落到深淵以後，人就會仰望天空。--雨果《笑面人》
抽象的理想必須變成具體的觀念；這樣雖然少掉了美，卻更有用；它縮小了，可是變得更好了。--雨果《九三年》
當願望還在心裡的時候，它總是顯得又大又可怕，實現以後，它卻變小了。蒸汽昏暗地四處彌漫著。它一凝結，就不過是一些閃光的水滴。--泰戈爾《犧牲》
當乾渴的心沒有希望找到水的時候，它是很容易受海市蜃樓的欺騙，而徒然在一片又一片的沙漠中探尋。--泰戈爾《紅夾竹桃》
無聊的好奇心絕不可能將人們引向實在。--《泰戈爾評傳》
我們的幻想是我們最逼真的寫照。每個人都隨著自己的性格在夢想著未知的和不可能的事物。--雨果《悲慘世界》
人在幻想中，有時會顯得沉靜到可怕，而又起著強烈的激動；感於幻想的人，往往無視於實際。--雨果《悲慘世界》
無論貧富，一切人或多或少地都被星星弄眩了眼睛，對於粗野的原始性格，這更真切，更親切。一個未受文化熏陶的精神，更容易和夢靠攏。--雨果《海上勞工》
幻想不過是在精神狀態中的思想，站在睡眠的邊沿上，是意識境域的天然分界。--雨果《海上勞工》
我的一切幻想會燃燒成快樂的光明，我一切願望將結成愛的果實。--泰戈爾《吉檀迦利》
我們不依靠任何人登上權力的寶座，這太高--又太低了。（《雨果傳》）
不管是多麼危險的風暴，也不能使他後退，這是因為他很難承認阻力。--雨果《海上勞工》
人是可以沉醉在自己的堅強的意志里的。--雨果《海上勞工》
假若沒有高傲的志氣，軟弱、水性楊花、三心二意、不忠於信誓的話，則有的只是幸福的完結和愛情凋殘的恐怖。--羅曼·羅蘭《生與死的搏鬥》
我有翅膀。我就嚮往頂點，我會飛得最高，我的翅膀可以搏擊藍天，可以穿越風暴。--《雨果詩選》
意志是不可戰勝的。--高爾基《義大利童話》
愈是好人，其心靈愈是純潔誠實，他的毅力就愈小，愈近乎病態，生活也愈艱難。孤獨與苦悶--是這些人的命運。--高爾基《讀者》
人在必然世界裡有一個有限之極，在希望世界裡則有一個無限之極。（《泰戈爾評傳》）
最有把握的希望，往往結果終於失望；最少希望的事物，反會出人意外地成功。--莎士比亞《終成眷屬》
不論前途如何，不管發生什麼事情，我們都不失去希望：希望是一種美德。--《雨果傳》
人必須像天上的星星。永遠很清楚地看出一切希望和願望的火光，在地上永遠熄滅，熊熊燃燒著的火光。--高爾基《馬特維·科熱米亞金的一生》
即使渴望落空，感覺到渴望的痛苦依然是甜蜜的。--泰戈爾《情人的禮物》
把希望寄託在一個人身上而活著是危險的。--雨果《笑面人》
人的心只容得下一定程度的絕望，海綿已經吸夠了水，即使大海從它上面流過，也不可能再給它增添一滴水了。--雨果《巴黎聖母院》
對來生不抱希望的人，從此刻起，他已死去。--《羅曼·羅蘭回憶錄》
強烈的慾望如同斑斕的鞭子……--高爾基《俄羅斯童話》
居於一切力量之首的，成為為所有一切的源泉的是：信仰。（《羅曼·羅蘭回憶錄》）
我想一切胸襟寬廣的人都有雄心大志；但是我所器重的心懷大志的，卻是那些堅定而有信心地走這條道路的人，而不是那些企圖一蹴而就、淺嘗輒止的人。--狄更斯《荒涼山莊》
人，不能沒有一個信仰。--羅曼·羅蘭《愛與死的搏鬥》
倘使一個人信奉他所知道的東西，並且不為他所不能確定的東西而煩擾，那麼，他對他所知道的東西就會有更加堅定的意念。--馬克·吐溫《冉·達克》
素材積累作文 篇2
1. 心硬如鋼便不可摧，剛毅冷峻，堅硬如斯，所向披靡，心軟若柔則亦欣然，不失溫柔，不畏凶頑，不曾軟弱。亦剛亦柔，和諧人生，剛柔並濟，兩番精彩!
——20xx上海《剛柔並濟，造就和諧自我》
2.人生百年，何其短暫，何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為聖賢，品一杯清茗，翻一卷詩書，有何等悠閑!傲立於高山之巔，撫琴一曲，弄簫斷玉，卧看雲卷雲舒，又何其自在。
——20xx上海《半夜沉思》
3. 「深山必有路，絕處總逢生。」生逢一個「大眾創業，萬眾創新」的黃金時代，創客們更需有一種敢入深山的闖勁，一種勇履絕處的干勁，從而篳路藍縷，以啟山林，去激勵和感召一批又一批的追隨者，才能催生一個革故鼎新的「創造」中國!
——20xx福建《走的人多了，也就沒了路》
4.梁曉聲有言：「以敢憎而與可憎較量，以敢愛而扞衛可愛。以與可憎之較量而鎮壓可憎之現象，以愛可愛而扞衛可愛在我們生活中的發揚光大。」善哉斯言!必要的強硬，才可守住所真愛的柔軟;適當的柔軟，方可凸顯出真正的強硬。柔軟與強硬雖涇渭分明，但並非南轅北轍，事實上，他們相傍相依。
願我們皆能追求剛柔相濟的健全人格，收獲自我的和諧統一。
——20xx上海《剛柔相濟》
5.我想，真正洞察了這一道理的人，一定會懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的「我心有猛虎在細嗅薔薇」的溫存，因為堅強與溫柔是相互融合而非完全對立的存在;一定會明了歌手Hita在《天命風流》中唱出的「靈秀上眉頭，浩氣存胸口」的灑脫，因為心堅如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養;一定會欣賞詞作者荀夜羽表達的「擊鼓動遠雷，琵琶脆漣漪」的和諧，因為勇氣與溫柔的契合才是生命最本真的構形。所以，要想造就一個和諧的自我，要想活出一世動人的精彩，最重要的，便是讓這方寸之地，亦堅亦柔，亦剛亦讓。
心在方寸，所求為何?亦堅亦柔，成和成諧。如此，方能一路擷美好而行，方能一生盡光明磊落。
——20xx上海《亦堅亦柔，成就和諧》
6.大地實誠，一份汗水一分收獲;鏡子老實，是什麼就是什麼;天平忠厚，小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減，像鏡子一樣實話實說，像天平一樣不摻水分。
——20xx四川《大地·鏡子·天平》
7.心硬如鋼便不可摧，剛毅冷峻，堅硬如斯，所向披靡，心軟若柔則亦欣然，不失溫柔，不畏凶頑，不曾軟弱。亦剛亦柔，和諧人生，剛柔並濟，兩番精彩!
——20xx上海《剛柔並濟，造就和諧自我》
8.路遙有言：「我們每個人的生活都是一個世界，但我們需要為之努力，讓它不枉此生。」或平凡，或奪目的我們，應將台前幕後的生活結合起來，使自己的世界充滿精彩。我們甘願無聞在此刻，去陪伴親人，擁抱友情。我們也能綻放在此刻，用筆尖書寫豪情，大聲吶喊出夢想，用行動讓世人矚目。這樣的生活，不浮躁，不枯燥，既充實，亦美好。願我們能心嚮往之。
要相信，台前幕後，相輔相成，方能共築多彩人生。
——20xx湖北《台前幕後，共築人生》
9.紛繁的世界裡，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離。或許，曾經你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。
——20xx安徽《距離，讓你我更美》
10.張曉風說：「讓我們這一季，充滿發亮的記憶。」每個人都是獨一無二的存在，我們只有老實堅守做自己，大智於心明真理，才能讓生命之花花開不敗。如延參法師在從容中，還人間以人間，還山水以山水，我們要滄笙踏歌，敦實聰穎，堅守本心，讓今世的芳華紛至沓來。陌上花香，蝶舞身旁，老實堅守，大智於心，即使「出自幽谷」，亦能「遷於喬木」!
——20xx四川《出自幽谷，遷於喬木》
11.既然已經讓夢想高懸前方，哪怕沒有翅膀與千里腿，我們也要堅定信念，只要有足夠的耐心去尋覓，足夠的毅力去堅持，曲徑延展，夢想其實並不遙遠。
——20xx湖南《曲徑通「夢」》
12.春風飛揚，春意浩盪，又是一年春光明媚，歲月在春色中蘇醒。願親近大自然，遍賞春光爛漫，生命芳香彌漫，清歡相伴。
——20xx廣東《盡賞自然，盡得清歡》
13.宏通科學之道，微感自然之美。人既與自然親近、融入自然，又可以更高的視角認識自然。心有宏觀看待自然的「猛虎」，亦可微觀細嗅身邊的「薔薇」。
——20xx廣東《宏通科學之道，微感自然之美》
14.梁曉聲有言：「以敢憎而與可憎較量，以敢愛而扞衛可愛。以與可憎之較量而鎮壓可憎之現象，以愛可愛而扞衛可愛在我們生活中的發揚光大。」善哉斯言!必要的強硬，才可守住所真愛的柔軟;適當的.柔軟，方可凸顯出真正的強硬。柔軟與強硬雖涇渭分明，但並非南轅北轍，事實上，他們相傍相依。
願我們皆能追求剛柔相濟的健全人格，收獲自我的和諧統一。
——20xx上海《剛柔相濟》
15.「春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生只有一度的青春。」西塞羅這樣定義青春。身處於青春的我們面對生活的選擇，唯有堅定正確的人生價值，樂享精神的情懷才能真正充實自我，走向成功的境界，讓人生走的坦然而精彩。
——20xx山東《價值觀念決定選擇》
16. 有時候一句話就能讓我們淚流滿面，有時候也發現自己咬著牙走了很遠的路。淚流滿面是因為內心還溫柔，咬著牙走了很遠的路是因為依然倔強。對於這以後遙遠的未知的生活，我們溫柔的倔強。
——20xx上海《溫柔與倔強》
17.人生百年，何其短暫，何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為聖賢，品一杯清茗，翻一卷詩書，有何等悠閑!傲立於高山之巔，撫琴一曲，弄簫斷玉，卧看雲卷雲舒，又何其自在。
——20xx上海《半夜沉思》
18. 有時候一句話就能讓我們淚流滿面，有時候也發現自己咬著牙走了很遠的路。淚流滿面是因為內心還溫柔，咬著牙走了很遠的路是因為依然倔強。對於這以後遙遠的未知的生活，我們溫柔的倔強。
——20xx上海《溫柔與倔強》
19.生活向前，註定還要面對更多的磨擦和矛盾，那麼一樣會有更多的突破和嶄新，不為糾結惱人，不為小事抓狂，在那些盲目的固執里清醒，當然也要適應生活的苦辣酸甜，該堅持的堅持，該放棄的放棄，讓生活成為一種輕松的前行，而不是苦苦糾結往日的創傷，既然在生活里伴隨生活，記得一句忠告，不管生活什麼臉色，不要和生活撕破臉，嘗試著把生活活成一場友好。
——20xx山東《 絲瓜藤與肉豆須》
素材積累作文 篇3
炎熱的暑假就要來到了，我的心情也變的越來越興奮，，終於要放暑假了，我終於要解放了，我親愛的暑假，我來了!
考完期末大考，我走出考場，考試結束，回到家，不去回想考試的情況，只是對媽媽嚷著：「我要玩電腦!」全然不顧學習和讀書，只是顧著玩就行了，學習了那麼久，終於有讓我們玩的時候了，我那麼的努力學習，就是暑假給我一份精神上的支持人，我就是因為暑假才那麼努力學習的。暑假就是讓我玩的嘛!
玩過幾天後，我就要收斂一下自己，我沒有沉醉在電腦游戲中，而是適當的完成一小部分的作業，這樣就不會為在暑假結束的時候還沒有完成暑假作業而苦惱了。暑假是要玩，可是如果不完成作業，暑假又怎麼能玩的開心呢?
暑假有整整兩個月的時間，我可不會整天待在家中只是吃喝拉撒睡，如果一個人整個暑假都待在家中看電視，吃冰棍，那麼這只能是一個安逸的暑假，卻不是一個愉快而又充實的暑假，暑假裡我肯定會和爸爸媽媽去旅遊，看看這大千世界，去看世博會，領略世界科技的先進和感受各個國家的歷史文化。
放暑假了，由於有兩個月時間，再加上天氣的炎熱，我開始變得非常懶散，什麼事也不想干，只想看電視，睡午覺，字也不會寫了，手像僵掉了一樣，寫出來的字歪歪扭扭的，總是寫不好，做作業能堅持持的時間也越來越少，總是剛坐到寫字台前，就想著去看電視了但是為了以後的快活，我堅持把作業做好了。
素材積累作文 篇4
探索成功之路(姚明在NBA)
姚明憑借自己的實力，在競爭激烈的NBA中成長，他不僅為中國籃球隊員的成長探索出了一條成功之路，還成為了中國籃球的驕傲。相比於姚明而言，三大中鋒中另外一位在NBA打拚的中國球員巴特爾近期已逐漸淡出我們的視野。在被魔術隊無情拋棄之後，大巴一邊與傷病做著頑強的斗爭，一邊苦苦等待著聯盟中某支球隊的召喚。這位曾經在賽場上叱吒風雲的鐵面漢子還在無盡的等待中，探索著自己的成功之路。
探索是孜孜不倦的追求(居里夫人的故事)
1896年，法國物理學家亨利貝克勒發現了元素放射線，這引起了居里夫人極大的興趣，激起了她童年時就具有的探險家的好奇心和勇氣。她認為，這是個絕好的研究課題，就同丈夫彼埃爾商量研究這種射線的性質和來源。
這是一項艱苦的任務，彼埃爾東奔西跑，最後才在他原來工作過的理化學校借到一間又寒冷又潮濕的小工作間。
在研究過程中，她發現，能放射出那奇怪光線的不只有鈾，還有釷。她把這些光線稱為「放射線」。居里夫人在進一步的研究中發現，可能還有一種物質能夠放射光線。這種光線要比鈾放射的光線強得多。她認為，這種新的物質，也就是還未被發現的新元素，只是極少量地存在於礦物之中。她把它定名為「鐳」。
居里夫婦必須從瀝青鈾礦中分離出鐳來，但是這種礦很稀少，礦中鈾的含量極少，價格又很昂貴，他們根本買不起。後來，他們得到了奧地利政府贈送的一噸已提取過鈾的瀝青礦的殘渣，開始了提取純鐳的實驗。
1906年，彼埃爾。居里在一場意外的車禍中喪生。居里夫人極為哀痛，但這並沒有動搖她獻身科學的意志。她決心把與丈夫共同開拓的科學事業進行下去。1910年，居里夫人成功地分離出金屬鐳，分析出鐳元素的各種性質，精確地測定了它的原子量。
素材積累作文 篇5
【素材展示】
據了解，這批學生來自山東科技大學，大都來自農村，他們深知過年回家對農民工是多麼重要，他們也知道買張過年回家的票是多麼不容易，他們更知道買不到票的農民工的那種無助。作為大學生，他們覺得有時間、懂電腦，有義務幫助這些在這個城市打拚一年的外鄉人，他們很想對農民工說一聲：青島謝謝你！
負責人告訴記者，他們知道大多數農民工不會上網訂票，排隊購票又不容易，學生們希望能幫幫他們，一年了，對農民工來說再苦再難也要回家。據了解，學生們在現場登記了不少農民工的購票意向，搶到票後，他們會及時把票送到農民工身邊。本次活動負責人楊彥澤表示，希望有更多的人來愛心接力，為身在他鄉的異鄉人出份力。
【素材解讀】
1.幫助他人，從點滴做起。人是需要尊重、理解、寬容、關心和幫助的。在日常生活里，一句「謝謝」，一句問候，一句道歉，一個微笑，都將給你和他人的心中帶來溫暖，帶來希望，使生活中充滿友愛，充滿陽光。
2.傳遞愛心。愛是純潔的，是無私的，是不朽的。愛，無處不在，有愛的地方就有歡笑，就有感動的淚水。愛，會讓世界的每個角落裡放射出萬丈光芒！愛，不分大小;愛，可以傳遞。
【適用話題】
幫助他人、傳遞愛心、尊重、做力所能及的事
素材積累作文 篇6
語文，是我們小學生的母語，應用自如地抒發自己的真情實感是理所當然的。但是，不知從什麼時候開始，學生的作文脫離了現實生活，出現了假、大、空的現象，要麼憑空虛構、瞎胡編，寫出的作文空洞無物，沒有真情實感；要麼仿寫別人的優秀作文，出現「千題一試、千人一面」的現象；實在沒辦法，乾脆就抄襲優秀作文書上的作品。學生把作文視為語文學習中的「攔路虎」.雖然教師從設計命題到指導方法都精心考慮，課上也善引妙導，施展渾身解數，但不少學生還是抓耳撓腮，或者無話可說，或者心中有話筆下寫不出來。
中國有句古話：「巧婦難為無米之炊」.學生寫作，就如巧婦做飯，如果沒有豐富的寫作材料，一切將無從談起。顯然，當務之急是指導學生如何積累寫作素材。
一、語言積累。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」廣泛閱讀，才能文思泉湧。談到積累，不能不說到閱讀的積累。如果說作文是砌一座房子的話，字詞就是磚瓦。成語、諺語、歇後語、古詩詞等是中華民族的瑰寶，我們要有意識地積累，在理解的基礎上，注意運用。我班學生本就屬於活潑開朗型，能言善辯，好鬥好勝。有的學生說起談得來頭頭是道，滔滔不絕，一旦提筆寫就「咬筆頭」,寫出的都是現代版的「白話文」.這被我笑稱為典型的「口心不一致」.他們內心明白，卻不會用書面語言表述。在研究分析中，我發現這主要是學生的語言積累得不夠多，理解不到位，運用不恰當的結果。因此，在平時語文教學中，我經常性地開展諸如成語接龍、詩詞接龍、「語言裝修」等游戲，經常練習，到了寫作文的時候，成語、詩詞才能信手拈來。
二、生活積累。
葉聖陶先生曾經說：「作文這種事離不開生活，生活充實到什麼程度，才會寫成什麼文字。」他形象地把生活與作文的關系比作「源頭」與「水流」的關系：「生活就如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑潑地流個不停。」若沒有豐盈與充實的生活體驗和積累，作文便成了無源之水、無本之木。為豐富學生的生活素材，我總會靈活地結合班隊課或語文課，給大家開展一些生動有趣的班集體活動，如斗腳賽、開柚子賽、新聞發布會等，因為有了自身的經歷，寫起來就得心應手，水到渠成了。
要想寫好作文，觀察是必不可少的。因為觀察是直接吸收、直接感受生活的一種方式。只有經過細致觀察，透徹了解要寫的事物，寫出來的文章才會真切、生動。要想真正達到觀察為作文服務之目的，必須做生活的有心人。在指導學生觀察時，我播放了最經典的動畫片《貓和老鼠》，讓學生在沒有對白的情況下通過觀察主角的動作、神態，揣摩主角的心理，從而指導學生學會觀察生活，積累素材。
在日常學習生活中，積累作文素材的途徑還有很多。只要平時老師有意識地進行指導，學生注重積累，長此以往，鍥而不舍，作文的材料一定會豐富多彩起來，也不會再為寫作文犯愁了。
素材積累作文 篇7
從大量學生作文中反映出的共同問題是：缺少新鮮的素材。沒有素材就無法寫出質量上乘的文章，也無法更深刻的表現文章的主題。可謂「巧婦難為無米之炊」，因此，作為剛步入初三的學生，必須學會「找米下鍋」，積累一些寫作的素材。那麼，如何在目前的情況積累素材呢？主要方法有三條：
一，做一個有心人，在平時的學習生活、家庭生活和社會生活中注意觀察和思考。應該來說在自己的生活圈內每天發生著各種各樣的事，會接觸形形色色的人，作為觀察者應該對這些事、這些人進行近距離的接觸，了解事情的前因後果，了解這些人的思想狀況；對這些事和人作出自我的判斷和評價。這樣在你心中新鮮的事、生動活潑的人就多起來了。
二，利用現在學生中普遍寫隨筆的有效方法，隨時將觀察到的人和事記錄下來。在隨筆中反映出你的所見、所聞、所想和所感，從而使這些素材形成文字保留下來。同時，在寫隨筆時可以集中一個階段寫同一個主題（或話題），形成一個系列。如「親情系列」、「秋天的故事」、「往事如煙」……這樣可以在同一主題下積累不同的素材，如果在考試中碰到某一類主題的文章就可以從自己的素材庫中，提取認為最新鮮、最能表達該主題的材料來，加以構思寫成文章，這樣在考試中不會出現面對作文題目覺得惘然，陷入無從下筆的窘境。素材的積累可以做到有備無患。
三、可以從大量的閱讀中積累有用的素材。上述講到的在現代文閱讀中需要大量的閱讀，這可以一舉兩得，學生可以從中積累一些自己生活體驗相同的間接的素材，為自己所用。因此，在現階段中，我們一面進行廣泛的閱讀，一面對有用的材料作一定的摘記，這樣可以充實自己的素材庫。到寫作時可以信手拈來，游刃有餘，不會為沒有寫作的素材所困。
④ 你覺得劉慈欣怎麼樣
大劉對中國科幻來說，也將是未來可能十幾年甚至幾十年無法逾越的高度。對世界科幻來說，他是克拉克阿西莫夫之後科幻黃金時代最後的輝煌。對主流文學來說，也失去了一次擴張補充和探索新世界新領域的機會。
☀️他為中國科幻付出了那麼多時間，我想，現在該還給他了。祝福大劉，祝福科幻，不是最後的煙火，而是新時代的開始！
⑤ 科技名言名句
科技名言名句
1、任何科學的結論都不該看成是永恆不變的。鄧拓
2、天才跟科學結合，才能產生最大的效果。斯賓塞
3、數理科學是大自然的語言。伽利略
4、書本要服從科學，而不是相反。培根
5、科學是系統化了的知識。斯賓塞
6、科學是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場。烏納穆諾
7、科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，並且他是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉於神話故事一般。居里夫人
8、什麼知識最有價值？一致的答案就是科學。斯賓塞
9、科學在今天是我們的思維方式，也是我們的生活方式，是我們人類精神所發展到的最高階段。郭沫若
10、沒有科學和藝術，就沒有人和人的生活。列夫托爾斯泰
11、向一切成功者和失敗者學習思想方法。何祚庥
12、科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規律和結論。達爾文
13、一切偉大的科學理論都意味著對未知的新征服。卡爾波普爾
14、科學本身就有詩意。斯賓塞
15、科學是對狂熱和狂言最好的解毒劑。亞當斯密
16、在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達到光輝的頂點。馬克思
17、搞科學、做學問，要不空不松，從嚴以終，要很嚴格地搞一輩子工作。華羅庚
18、各種科學發現往往具有一個共同點，那就是勤奮和創新精神。錢三強
19、科學是我心中的溫暖和愉快，你使我無所畏懼，視死如歸。入獄者雖難得重見天日，你卻能把鎖鏈和鐵窗粉碎。布魯諾
20、任何科學上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時的丑惡，萌芽時的美麗。雨果
21、只有有效地繼承人類知識，同時把世界最先進的科學技術知識拿到手，我們再向前邁出半步，就是最先進的水平，第一流的科學家。溫伯格
22、科學是沒有國界的，因為她是屬於全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬於祖國的。巴斯德
23、進行科學研究時，我一向比較重視對最終結果的預測。盧嘉錫
24、所謂科學，包括邏輯和數學在內，都是有關時代的函數，所有科學連同它的理想和成就統統都是如此。穆爾
25、不管過去還是現在，科學都是對一切可能的事物的觀察。所謂先見之明，是對即將出現的事物的認識，而這認識要有一個過程。達芬奇
26、科學是一種強大的智慧力量，它致力於破除禁錮著我的神秘的桎梏。高爾基
27、大膽設想，小心求證。看來大膽還是必要的，當然大膽要建築在扎實工作基礎上。趙金科
28、人民需要科學，不發展科學的國家，必將淪為殖民地。約里奧居里
29、科學是我們時代的神經系統。高爾基
30、人們喜歡獵奇，這就是科學的種子。愛默生
31、科學精神在於尋求事實，尋求真理。胡適
32、科學的真正的、合法的目標說來不外是這樣：把新的發現和新的力量惠贈給人類生活。培根
33、前進是生活的法則，不然人就不能稱作為人。勃郎寧
34、科學、科學知識總是假設的：它是猜想的知識。科學的方法是批評的方法：尋求和消滅錯誤並服務於真理的方法。卡爾波普爾
35、科學規律的本身是客觀真理，是不會陳舊的。人們運用這些規律的方式和作出的相應設計方案，卻是日新月異的。王竹溪
36、科學需要一個人的全部生命。朱冼
37、科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。契訶夫
38、科學知識的積累是科學發展的必要前提，至於最後由誰來總其大成，也許帶有偶然的、幸運的色彩。談家楨
39、對全人類來說，只有一種共同利益，那就是科學的進步。聖西門
40、科學技術體系本身是一種現代社會組織，必須以一種現代精神原則作為運動動力，僅僅依靠增加資金與人員的投入，並不能獲得所期待的科技產生。何家棟
41、科學是無知的局部解剖學。霍姆斯
42、科學常是在千百次失敗後最後一次成功的。徐特立
43、獨立思考，實事求是，鍥而不舍，以勤補拙。周培源
44、科學和民主，它們取消了人和自然的差異，也取消了人和人的差異。王安憶
45、科學技術發展到今天，已是綜合的、大規模的、集體的事業。王方定
46、進步不是什麼事件，而是一種需要。斯賓塞
47、科學經歷的是一條非常曲折、非常艱難的道路。錢三強
48、科學是人類智慧的結晶和碩果展望科學的未來，人類將高舉科學的火炬登上宇宙的天堂。霍金
49、科學的不朽榮譽，在於它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。愛因斯坦
50、科學事物，必須不斷研究，認真實驗，得寸進尺地深入、擴展，通過韌性的戰斗，才能可能獲取光輝的成就。陳佳洱
51、科學家的成要是全人類的財產，而科學是最無私的領域。高爾基
52、科學研究是探索未知，科研人員既要有嚴肅、嚴密和嚴格的學風，又要有敢想、敢乾和敢闖的精神。二者不可缺一。朱兆良
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1.如果我們過於爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近於正確。---卡爾·波普爾
2.「難」也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。---華羅庚(中國)
3.我真想發明一種具有那麼可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至於戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。---諾貝爾(瑞典)
4.只有順從自然，才能駕馭自然。---培根(英國)
5.真理的大海，讓未發現的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探尋。---牛頓(英國)
6.謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的;真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅(法國)
7.凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。---愛因斯坦(美國)
8.人的天職在勇於探索真理。---哥白尼(波蘭)
9.我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為:我好像是在海上玩耍，時而發現了一個光滑的石子兒，時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。---牛頓(英國)
10.科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種「偶然的機遇」只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。---華羅庚(中國)
11.一個科學家應該考慮到後世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。---巴斯德 (法國)
12.我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂於用自己的發明去為他人服務。---富蘭克林(美國)
13.我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛迪生(美國)
14.我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。---愛迪生(美國)
15.發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。---愛因斯坦(美國)
16.一切推理都必須從觀察與實驗得來。---伽利略 (義大利)
17.要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。---巴甫洛夫 (俄國)
18.我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。---戴維 (英國)
19.感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發現是受到失敗的啟發而獲得的。---戴維 (英國)
20.我堅持奮戰五十餘年，致力於科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是「失敗」。
21.對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。---茅以升(中國)
22.運動是一切生命的源泉。---達·芬奇(義大利)
23.科學的基礎是健康的身體。---居里夫人(法國)
24.沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。---愛因斯坦(美國)
25.我要把人生變成科學的夢，然後再把夢變成現實。---居里夫人(法國)
26.科學是沒有國界的，因為她是屬於全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬於祖國的。---巴斯德(法國)
27.我願用我全部的生命從事科學研究，來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。---巴甫洛夫(前蘇聯)
28.歷史告誡我們說，一種嶄新的真理慣常的命運是:始於異端，終於迷信。---赫胥黎(英國)
29.總有一天，真理會取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利，為了堅持真理也會使他變得更好，更加聰明。---赫胥黎(英國)
30.使人們寧願謊言，而不願追隨真理的原因，不僅由於探索真理是艱苦的，也不僅由於真理會約束人的想像，而且是由於謊更能迎合人類某些惡劣的天性。
科技創新勵志名言
科技創新勵志名言
1、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。
2、一個人想做點事業，非得走自己的路。要開創新路子，最關鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創新的第一步。李政道
3、對新的對象必須創出全新的概念。柏格森
4、創造力是每一個人都有可能發展的一種能力。把創造力限制在少數科學家文學家和藝術家的多產創作上是一種陳腐的觀念。創造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發展密切相關，在心理健康發展的條件下，人人都可以表現出創造性。
5、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。愛因斯坦
6、如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。約翰D洛克菲勒
7、發表自己的不正確的意見，要比敘述別人的一個真理更有意義；在第一種情況下，你才是一個人，而在第二種情況下，你不過是只鸚鵡。陀思妥耶夫斯基
8、在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值。巴甫洛夫
9、國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。
10、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
11、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。巴烏斯托夫斯基
12、一些陳舊的不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法新的理論，來解決我們的問題。李四光
13、保守是舒服的產物。高爾基
14、即使你很成功地模仿了一個有天才的人，你也缺乏他的獨創精神。
15、創意，就是培養創造性思考所需的態度。
16、在創造家的事業中，每一步都要三思而後行，而不是盲目地瞎碰。米丘林
17、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。松下幸之助
18、對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的。卓別林
19、凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。吳有訓
20、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進步的源泉。愛因斯坦
21、作出重大發明創造的年輕人，大多是敢於向千年不變的戒規定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。費爾馬
22、距離已經消失，要麼創新，要麼死亡。托馬斯彼得斯
23、科學研究工作，尤其富於創造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生並不等於封鎖自己。李四光
24、聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是最大的錯誤。歌德
25、創造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示，學完一輪創造課程後，學生的創造性思維能力幾乎成倍增長。
26、人生最高之理想，在求達於真理。
27、我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。
28、創造力是人類最變通的工具，創造機會和創造性問題比比皆是，關鍵是我們能否學會使用這一工具，能否發現這機會和問題。
29、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那麼蜘蛛也一定有人吃過，只不過後來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。魯迅
30、手腦雙全，是創造教育的目的。
31、光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代裡生存下去，就會掉隊。本田宗一郎
32、教育是知識創新傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的搖籃。
33、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現此路不通的失敗者統統不寫，這是很不公平的。愛因斯坦
34、人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神聖的遺產。蒙森
35、要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。
36、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。馬克吐溫
37、創新是科學房屋的生命力。阿西莫夫
38、獨創常常在於發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。貝弗里奇
39、同是不滿於現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。魯迅
40、遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。朱清時
41、要創新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來自長期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會有創新。王業寧
42、創造力是最珍貴的財富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時機，締造偉大的成就。別忘了你是導演編劇兼演員。
43、人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在於創造力的大小。盧爾卡爾斯基
44、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。愛因斯坦
45、企業的成敗在於能否創新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。黃漢清
46、蜜蜂則採取一種中間的道路，它從花園和田野裡面的花採集材料，但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。培根
47、我們從失敗中學到的東西要比在成功中學到的東西多得多。斯邁爾斯
48、科學研究基於同一法則，即一切事物的產生取決於自然規律，這也適用於人們的行動。愛因斯坦
49、距離已經消失，要麼創新，要麼死亡。托馬斯彼得斯
50、在科學研究中，是允許創造任何假說的，而且，如果它說明了大量的獨立的各類事實，它就上升到富有根據的學說的等級。達爾文
51、如果學習只在模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。高爾基
52、我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。李四光
53、科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。郭沫若
54、如果試圖改變一些東西，首先應該接受許多東西。薩特
55、有了精神的實驗和觀測作為研究的依據，想像力便成為自然科學理論的設計師。廷德爾
56、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
57、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。
58、致富的秘訣，在於大膽創新眼光獨到八個大字。陳玉書
59、人之可貴在於能創造性地思維。
60、只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制新的產品新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立於不敗之地。黃漢清
61、應該讓每一門課程都有助於培養創造性。就是說，教育道德應該有助於造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創造性。
62、大凡實際接觸過科學研究的人都知道，不肯超越事實的人很少會有成就。赫胥黎
63、一個具有天才的稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑。司湯達
64、新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。
65、知道事物應該是什麼樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什麼樣，說明你是有經驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。
66、提出正確的問題，往往等於解決了問題的一半。
67、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
68、科學到了最後階段，便遇上了想像。雨果
69、能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。李政道
科技創新名言集錦
1、作出重大發明創造的年輕人，大多是敢於向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。 ——費爾馬
2、致富的秘訣，在於「大膽創新、眼光獨到」八個大字。 ——陳玉書
3、只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制、新的產品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立於不敗之地。 ——黃漢清
4、在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值。 ——巴甫洛夫
5、在人類日超擁擠的生存空間里，唯一可以使人擺脫擁擠感覺的，不是別的什麼，而是創新之路。
6、在科學研究中，是允許創造任何假說的，而且，如果它說明了大量的、獨立的各類事實，它就上升到富有根據的學說的等級。 ——達爾文
7、創新，可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義為：改變消費者從資源中獲得的價值和滿足。——德魯克
8、創新是科學房屋的生命力。——阿西莫夫
9、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。——江澤民
10、創新應當是企業家的主要特徵，企業家不是投機商，也不是只知道賺錢、存錢的守財奴，而應該是一個大膽創新敢於冒險，善於開拓的創造型人才。——〖熊彼特〗奧地利經濟學家
11、創造力對於創新是必要的，公司文化應該提倡創造力，然後將其轉變成創新，而這種創新將導致競爭的成功。——美國《未來學家》1995年10月號文章
12、道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死。——徐悲鴻
13、獨創常常在於發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。 ——貝弗里奇
14、對新的對象必須創出全新的概念。 ——柏格森
15、對於創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。——郎加明《創新的奧秘》
16、對於一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的。 ——卓別林
17、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。 ——松下幸之助
18、光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代裡生存下去，就會掉隊。 ——本田宗一郎
19、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那麼蜘蛛也一定有人吃過，只不過後來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。 ——魯迅
20、距離已經消失，要麼創新，要麼死亡。 ——托馬斯·彼得斯
21、開創則更定網路。盡滌舊習而氣象維新：守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞。——康有為
22、科學到了最後階段，便遇上了想像。 ——雨果
23、科學的存在全靠它的新發現，如果沒有新發現，科學便死了。——李四光
24、科學的幻想歸根結底是科學和技術的大膽創造。——費定
25、科學的偉大進步，來源於嶄新與大膽的想像力。 ——杜威
26、科學給人以確實性，也給人以力量。只依靠實踐而不依靠科學的人，就像行船人不用舵與羅盤一樣。——丹皮爾
27、科學技術是第一生產力。—— 鄧小平
28、科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力於科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。——馬克思
29、科學沒有國界，科學家卻有國界。——巴甫羅夫
30、科學是將領，實踐是士兵。——達·芬奇
31、科學研究工作，尤其富於創造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生並不等於封鎖自己。 ——李四光
32、科學研究基於同一法則，即一切事物的產生取決於自然規律，這也適用於人們的行動。 ——愛因斯坦
33、科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。 ——郭沫若
34、能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。 ——李政道
35、攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。 ——陳景潤
36、企業的成敗在於能否創新，尤其是當前新舊體制轉換階段，在企業特殊困難時期，更需要有這種精神。 ——黃漢清
37、人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神聖的遺產。 ——蒙森
38、人應當使自己的面貌日新月異，要像堅硬而有韌性的金屬那樣經得起任何斗爭的鍛煉。——列斯科夫
39、日日創新。——日本索尼公司
40、如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。 ——約翰·D.洛克菲勒
41、如若說，在創新尚屬於人類個體或群體中的個別傑出表現時，人們循規蹈矩的生存姿態尚可為時代所容，那麼，在創新將成為人類賴以進行生存競爭的不可或缺的素質時，依然採用一種循規蹈矩的生存姿態，則無異於一種自我潰敗。——中國、金馬《21世紀羅曼司》
42、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。 ——愛因斯坦
43、天才的最基本的特性之一，是獨創性或獨立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最後是這思想與理想對當代歷史的影響，天才永遠以其創造開拓新的、未之前聞，或無人逆料的現實世界。——別林斯基
44、同是不滿於現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。 ——魯迅
45、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現「此路不通」的失敗者統統不寫，這是很不公平的。 ——愛因斯坦
46、我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。 ——李四光
47、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。 ——馬克·吐溫
48、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進步的源泉。 ——愛因斯坦
49、一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。——江澤民
50、一些陳舊的、不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法、新的理論，來解決我們的問題。 ——李四光
51、以空前未有的熱情，煥發青春的創新功能，激發人人獨特的創新精神，使民族的、國家的創新智慧來一個總發動!使個體的、群體的創新潛能來一個大爆發!——中國、金馬《21世紀羅曼司》
52、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。 ——巴烏斯托夫斯基
53、應當熱愛科學，因為人類沒有什麼力量是比科學更強大、更所向無敵的了。 ——高爾基
54、有了精神的實驗和觀測作為研究的依據，想像力便成為自然科學理論的設計師。 ——廷德爾
55、有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。 ——列寧
56、遇到難題時，我總是力求尋找巧妙的思路，出奇制勝。——朱清時
57、在創造家的事業中，每一步都要三思而後行，而不是盲目地瞎碰。 ——米丘林
58、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。 ——愛因斯坦
59、不創新，就死亡。——〖艾柯卡〗現代美國著名企業家
60、保守是舒服的產物。 ——高爾基
61、把嘗試「解決新問題「的追求，從人群中的局部人、少數人，擴大到人群中的絕大多數人，並使之成為日常生活中有機構成的一部分，這種趨勢在二十世紀末已初露端倪……——中國、金馬《21世紀羅曼司》
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⑥ 腦機介面這個領域發展怎麼樣
科學家、投資人與企業家都在關注的腦機介面，到底藏著什麼樣的未來？
「人類出現的歷史已經有很多很多年了，計算機出現才100多年。那所謂『碳基』的生命，怎麼更好的有機的與現在『硅基』的智能結合起來，是一個非常讓人激動的挑戰。」
「站在醫學本源的一個角度，我們大腦的潛力到底有多大？大腦的潛力就一定不如計算機嗎？我想這個問題可能今天沒有一個人敢給出絕對的回答。未來我們需要去思考的可能是怎麼把我們植入的晶元與我們的大腦能夠有機的融合起來，而不是塞一個晶元進去就代替了人類。」
「在科幻裡面有很多人與機甲合二為一的場景，其實這涉及到一個很本質的問題，就是我們計算機的信號程序語言和我們大腦的電信號，到底是不是同樣的電信號，以及到底能不能交互。而腦機介面這樣技術的發展其實是反向讓我們更好的去理解大腦。」
近日，一則由紅杉中國合夥人楊雲霞、博睿康醫療科技有限公司董事長胥紅來以及著名科幻作家、雨果獎獲得者郝景芳三人作為嘉賓參與，以腦機介面的應用與未來為主題的的談話視頻在網路中迅速傳播開來，使得腦機介面與腦科學這樣一個原本略顯晦澀與科幻的概念，再次受到關注。
（附：完整視頻鏈接）
https://v.qq.com/x/page/l33146d7owf.html
https://v.qq.com/x/page/l33143muyw4.html
實際上，不管是科學領域還是產業領域，腦科學都已經是一個堪稱火熱的話題。
9月16日，科技部正式發布科技創新2030「腦科學與類腦研究」重大項目2021年度項目申報指南，共計59個研究領域和方向志著醞釀多年的中國腦計劃項目已正式啟動。
產業端，包括博睿康在內的一批以腦機介面、腦科學為主要領域的公司在近兩年時間里先後宣布完成大額融資，以加快侵入式/非侵入式等多種腦機產品的開發進程。
而一批對於前沿技術具備敏銳嗅覺的投資機構也已經開始了動作。11月17日，紅杉中國在上海張江宣布其首個智能醫療加速器正式啟用，其中便包括以與腦科學領域科研院校、臨床專家深度合作為特點的紅杉中國腦科學孵化中心。
被認為是「人類自我認知最後一塊高地」的腦科學，到底藏著什麼樣的未來？
探索人類自我認知的最後一塊高地
在生命科學漫長的發展歷史中，人類似乎從來沒有停止過對於大腦的探索。近100年前，德國醫生漢斯·貝格爾（HansBerger）在病人頭部測到極為微弱的電流，繼而發明腦電圖這一醫學史上的里程碑事件。而在近50年前，關於「腦機介面」這一術語才被正式提出。
到底什麼是腦機介面？用嚴謹的學術語言講，傳統或者狹義的BCI一般指的是輸出式腦機介面，即利用中樞神經系統產生的信號，在不依賴外周神經或肌肉的條件下，把用戶或被試的感知覺、表象、認知和思維等直接轉化為動作，在大腦與外部設備之間建立直接的交流和控制通道。
輸出式腦機介面系統示意圖
但其實用更通俗的語言來講，所謂腦機介面，其實指的就是在大腦與外部環境之間，建立一種全新的、不依賴於外周神經和肌肉的交流與控制通道，從而實現大腦與外部設備的直接交互。
在紅杉中國合夥人楊雲霞看來，腦機介面其實是一個信息傳遞的科學。「我是醫生出身，我認為現在的腦科學就像是十到二十年前的『精準醫學』，人的大腦是靠無數的電信號和化學信號來完成工作的，所以如果想要去解讀大腦是怎樣工作的，首先要獲得這些信號、解讀這些信號。第二步則是要把我們看到的信號傳遞出來。這個就是腦機介面的重要性所在了。」
實際上，在相當長的一段時間里，絕大多數普通人對於腦機介面的理解還停留在電影大片里關於人與機甲合二為一的科幻場景，著名科幻作家郝景芳在訪談中也表示，「腦機介面其實在科幻裡面是一個老概念了。在科幻裡面很多人非常關心人與機器到底能不能進行信息交互，其實這涉及到一個很本質的問題，就是我們計算機的信號程序語言和我們大腦的電信號，到底是不是同樣的電信號。」
在郝景芳看來，腦機介面這樣技術的發展其實是反向讓我們更好的去理解大腦。而也正是基於對於大腦的更好理解，現在已經有創業者將視線瞄準腦科學領域的巨大應用價值。
「從創業者的身份出發，我們考慮更多的是如何運用技術去幫助病人以及普通人，如何去解決一些實際的問題，如何創造現在能產生價值的東西。」博睿康醫療科技有限公司董事長胥紅來表示，公司目前已經在一些領域落地，尤其是針對一些有大腦相關疾病的病人，通過腦科學的技術實現更精準的診療。
腦機介面的醫療應用戰場
實際上，如果將概念進一步擴大，腦機介面也不僅僅局限於將大腦的信號「輸出」，同樣有巨大現實應用價值的，還有輸入式腦機介面。現在臨床上可見的深部腦刺激（DBS）、經顱磁刺激（TMS）、經顱直流/交流電刺激（tDCS/tACS）、顱超聲刺激（TUS）等其實都屬於這一范疇。
而另外一個重要的分類方式則是按照感測器的安裝方式來區分，包括侵入式腦機介面與非侵入式腦機介面。
「非侵入腦機介面的感測器是無創的，就像是做心電圖需要在胸口貼一些心電電極，我們也會在頭皮上面放置一些腦電電極，做完之後再把電極取下。」胥紅來表示，這個過程是不會產生創傷的，叫做近腦無創，但因為大腦信號都是大腦內部的神經元放電，在傳到腦外的時候會經過顱骨，勢必有很多信號被阻擋，因此從信息量方面來看不如將電極植入顱內的侵入式腦機介面，而侵入式腦機介面則無法避免因為異物植入而帶來的一系列排異反應，所以兩種技術路線各有其特點與問題。
楊雲霞則認為，具體選用侵入式還是非侵入式，需要取決於其應用的場景。「我們把應用場景分為兩類，一類是嚴肅醫學，一個是消費場景。兩種場景對於信號捕捉精準度的要求不同，人們對於損傷的接收程度也不同，所以還是應該選擇最合適的標准進行考量。」
出於更好的探索腦科學領域以及促進產業轉化，紅杉中國也於不久之前正式對外宣布了「紅杉中國腦科學孵化中心」的正式啟用。這一中心將專注在被認為是生命科學終極疆域的「腦科學」這一細分領域，與科研院校和臨床專家深度合作，打造國際領先的腦科學技術研究與產業孵化平台，加速走通技術產品商業化道路，為推動腦疾病的干預診療貢獻力量。
在紅杉中國智能醫療加速器的啟用儀式上，中國科學院院士、中科院腦科學與智能技術卓越創新中心學術主任、上海腦科學與類腦研究中心主任蒲慕明的一席話，揭示了腦科學當今發展的現狀。蒲慕明院士表示：「腦科學是21世紀前沿科學里最受關注的領域之一，但受限於其系統之復雜，進展還是比較緩慢。一方面我們需要在基礎研究領域加強，一方面也需要更多向實用導向、應用導向而轉化。」
在更多的專業人士看來，腦機介面在醫療場景之中的應用，應當比其在消費型場景市場中的應用更值得期待。中國人工智慧產業發展聯盟發布的《腦機介面技術在醫療健康領域應用白皮書》就認為，至少在肢體運動障礙診療、意識與認知障礙診療、精神疾病診療、感覺缺陷診療、癲癇和神經發育障礙診療等幾個專業醫療場景中，腦機介面將擁有巨大的空間。
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⑨ 素材積累作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是我幫大家整理的素材積累作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
素材積累作文 篇1
【摘 要 】目前，小學生中對作文不感興趣或害怕寫作文的還是為數不少，如何引導學生學會積累寫作素材既是作文教學的重要任務，也是提高學生素質、面向未來教育的一項長期任務。
【 關鍵詞】 小學作文教學、積累素材、活動、生活、課外閱讀
積累寫作素材是學生寫好作文的基礎。幫助學生從不同角度、不同位置觀察社會，用不同的方法發現、收集和整理素材，既是作文教學的重要任務，也是提高學生素質、面向未來教育的一項長期任務。
目前，小學生中對作文不感興趣或害怕的還是為數不少，究其原因主要是感覺沒東西好寫。不少學生為了應付只能胡編亂抄，寫作內容虛假、空洞、乏味。這種做法使學生作文水平難以提高，以致作文興趣逐漸淡漠。
有鑒於此，我在多年的作文教學中對如何引導學生學會積累寫作素材進行了大膽嘗試，收到了較好的效果。
一、讓學生在活動中積累素材
小學命題作文要求學生所寫的內容一般都是學生所熟悉的，但很多時候學生對原本很熟悉的活動卻感到沒什麼可寫，或者無從下手。於是，我經常選擇各種活動場景，讓學生身臨其境參與體驗，在活動中引導觀察、加強指導，從而積累寫作素材。
1. 開展校內活動。在早會、班隊活動、體育鍛煉、科技文體活動等活動課中，可以組織學生開展各種文藝、體育、科技活動和校內勞動實踐，待到寫作時，學生作文就會「言之有物」，而不會成「無米之炊」，學生所寫的作文就會生動活潑、充滿情趣。
2. 組織校外活動。在作文訓練過程中，我有意將學生的視線從校內引向校外，引導學生不斷走出校門，去尋找寫作的「活水」。
以上寫作實踐活動，從活動組織的形式來看，作文活動課分為集中型和分散型。集中型指以學校、年級或班級為單位組織的參觀、競賽、勞動等;分散型指以小組或個人形式搞的採集、辦小報、做家務等。開學初，我曾採取集中型的寫作活動形式，帶領全班學生通過集體搜集資料、調查訪問，了解家鄉近年來在交通設施、街道面貌、家庭生活等方面所發生的變化，完成了一篇習作。通過寫作，學生增強了熱愛家鄉的思想感情。而在假期中，我則給學生布置分散型活動，要求個人在長假期間至少參加一項社會實踐，可以是參觀訪問活動，也可以是勞動體驗，以日記、作文或調查報告等形式，寫出一篇自己覺得最為滿意的習作，培養了學生參與社會活動的能力。
在開展各類作文實踐活動中，既要減輕學生的心理負擔和作業負擔，又要明確活動不是單純的為作文而活動，而是對學生綜合能力的培養，引導學生關注自然、關注社會、走向實踐、關注學生在活動中所表現出的獨特體驗，從而形成積極的人生態度。
二、讓學生在生活中積累素材
生活是創作的源泉，留心生活是充實學生作文素材的源頭。教師必須樹立大語文教學觀，事事都可作文，時時都有作文，四季變化皆可入景，嬉笑怒罵皆成文章。學生的思維往往局限於在家就是一日三餐，在校就是讀書作業，兩點成一線，視野狹窄，不能突破常規。事實上，我們所處的生活環境日新月異、豐富多彩，幾乎每天都在發生著不同程度的變化，即使每天在往返於學校的路上，只要留心觀察，寫作素材就在身邊。坑窪的小路變成了平坦的水泥路，路旁的荒地變成幢幢洋房，破舊的房屋變成了氣派的高樓，一盤棋局、一場游戲，俯拾之間都是寫作的素材。家務勞動、校園活動、走親訪友、興趣愛好都是學生寫作的好材料。這就要求學生在生活中做一個有心人，用自己的眼睛細心觀察，善於發現，學會思考。
三、讓學生從課外閱讀中積累素材
閱讀是吸收，寫作是表達，指導學生寫作必須與閱讀相結合。我們在重視引導學生從觀察生活中積累和捕捉素材之外，還要積極組織學生從課外閱讀中吸收營養，拓寬知識層面，增強語言能力，豐富寫作素材。「作文功夫在文外」「讀書破萬卷，下筆如有神」，小學生知識面和生活的.接觸面都較為狹窄，如果將閱讀范圍僅限於語文課本，那麼寫起作文來很有困難。
因此，我們在抓好課內閱讀的同時，指導學生在課外多讀書，多讀好書。我在班級里除了設置了「讀書寫報欄」，及時更換報刊文章、抄寫學生習作、粘貼生活圖片、提供時事新聞，以開闊學生視野外，還辦了一個「讀書角」，讓每個學生帶來自己的課外書，供大家傳閱。
四、讓學生從記憶中提取寫作素材
兒童生活是多姿多彩的，兒童的活動是有滋有味的，美好純真的童年，快樂有趣的生活，總會勾起學生難忘的回憶和無窮的遐想。教師要去啟發和引導，讓學生從記憶中提取最有價值的生活素材來運用。小學生初學寫作，也只有對粗糙散亂的生活材料經過自己大腦不斷地篩選、整理，錘煉自己的思維，才能使寫作水平逐步提高。其實，我們成人也都會有這樣的感觸，要將日常生活中的見聞行之於文，得有個從感受到理解的過程。要使學生提高整理、運用信息的能力，在作文教學中就要善於引導學生從記憶中追尋素材，積累生活感悟。讓學生根據自己獨特的生活體驗，追憶腦中貯存的生活場景後再指導學生來寫文章，這樣就較為自然地把學生引入一個良好的寫作狀態，作起文來游刃有餘，收到了較好的教學效果。
以上是自己在多年小學作文教學中對指導學生如何積累寫作素材的一點拙見，積累寫作素材還有許多途徑和方法，有待進一步去探討、嘗試和挖掘。
素材積累作文 篇2
1、寫日記——這種方法是一種比較傳統的積累作文素材的方法。
雖然比較傳統但是很奏效，用起來也很容易。具體操作是這樣的：先將我們現實生活中的具有典型意義的事件用日記的形式記錄下來，記錄時可以記得詳細一些，如果你真的不能詳細的記錄也可以簡單地先把事情的大致內容記下來。一些細節等以後用到時再回憶。所記的內容一定要有意義，要健康，這一點很重要。字數可以是數百字也可多一些，這有你的寫作水平來決定。記錄時一定要記清楚事件的時間、地點、人物、事件的起因、經過、和結果。這樣我們在日後回憶的時候也會很方便。
2、做摘抄
——這種方法很簡單，就是通過看書閱讀將一些好詞好句或者名人軼事摘抄下來，儲備到自己的素材庫中為以後作文服務。著這里摘抄的內容和范圍一定要清楚，千萬不能什麼都抄，要有所選擇和借鑒。應掌握這樣幾個原則：（1）內容不新穎，全是一些老生常談的東西，沒有新意也無創新可言的內容不要抄。
（2）經常看見的常識性的素材不抄。
（3）內容太深奧太難理解的素材不抄。
（4）內容不健康的素材不抄。
3、廣收集——這里是指有意的廣泛收集寫作文的素材。
形式包括從廣播、電視、報紙雜志、和別人的交流談話中搜集有用的寫作素材，並把它們記載本子上，為我們作文服務。
素材積累作文 篇3
理想，你使人的思想堅定，你使人心偉大。（《雨果詩選》）
我們對抱有理想的人是非常尊重的，因為他們的精神產生一種魅力；但是他們還需要有意志，否則理想也就成了一句空話。--巴爾扎克《鄉村醫生》
理想就是進步的不斷前進中追求的堅定不移的範本。--雨果《莎士比亞》
人類生存的目的是盡最大的努力，使一切存在的事物得到最全面的發展。--《托爾斯泰》
理想是指路明燈。--托爾斯泰《世界名言錄》
活著不能沒有抱負，不然就會感到空虛。……你要勇敢地去生活，不要逃避那些不快的、可怕的東西，不快和可怕都是由於不理解。--高爾基《守夜人》
生活的理想需要廣博的哲理。--《泰戈評傳》
實行起來是有困難的，但是吸引著我的，正說是這個困難本身。--巴爾扎克《鄉村醫生》
把理想運用到真實的事物上，便有了文明。--雨果《莎士比亞》
一個人在山頂的時候，會下望深淵；等到跌落到深淵以後，人就會仰望天空。--雨果《笑面人》
抽象的理想必須變成具體的觀念；這樣雖然少掉了美，卻更有用；它縮小了，可是變得更好了。--雨果《九三年》
當願望還在心裡的時候，它總是顯得又大又可怕，實現以後，它卻變小了。蒸汽昏暗地四處彌漫著。它一凝結，就不過是一些閃光的水滴。--泰戈爾《犧牲》
當乾渴的心沒有希望找到水的時候，它是很容易受海市蜃樓的欺騙，而徒然在一片又一片的沙漠中探尋。--泰戈爾《紅夾竹桃》
無聊的好奇心絕不可能將人們引向實在。--《泰戈爾評傳》
我們的幻想是我們最逼真的寫照。每個人都隨著自己的性格在夢想著未知的和不可能的事物。--雨果《悲慘世界》
人在幻想中，有時會顯得沉靜到可怕，而又起著強烈的激動；感於幻想的人，往往無視於實際。--雨果《悲慘世界》
無論貧富，一切人或多或少地都被星星弄眩了眼睛，對於粗野的原始性格，這更真切，更親切。一個未受文化熏陶的精神，更容易和夢靠攏。--雨果《海上勞工》
幻想不過是在精神狀態中的思想，站在睡眠的邊沿上，是意識境域的天然分界。--雨果《海上勞工》
我的一切幻想會燃燒成快樂的光明，我一切願望將結成愛的果實。--泰戈爾《吉檀迦利》
我們不依靠任何人登上權力的寶座，這太高--又太低了。（《雨果傳》）
不管是多麼危險的風暴，也不能使他後退，這是因為他很難承認阻力。--雨果《海上勞工》
人是可以沉醉在自己的堅強的意志里的。--雨果《海上勞工》
假若沒有高傲的志氣，軟弱、水性楊花、三心二意、不忠於信誓的話，則有的只是幸福的完結和愛情凋殘的恐怖。--羅曼·羅蘭《生與死的搏鬥》
我有翅膀。我就嚮往頂點，我會飛得最高，我的翅膀可以搏擊藍天，可以穿越風暴。--《雨果詩選》
意志是不可戰勝的。--高爾基《義大利童話》
愈是好人，其心靈愈是純潔誠實，他的毅力就愈小，愈近乎病態，生活也愈艱難。孤獨與苦悶--是這些人的命運。--高爾基《讀者》
人在必然世界裡有一個有限之極，在希望世界裡則有一個無限之極。（《泰戈爾評傳》）
最有把握的希望，往往結果終於失望；最少希望的事物，反會出人意外地成功。--莎士比亞《終成眷屬》
不論前途如何，不管發生什麼事情，我們都不失去希望：希望是一種美德。--《雨果傳》
人必須像天上的星星。永遠很清楚地看出一切希望和願望的火光，在地上永遠熄滅，熊熊燃燒著的火光。--高爾基《馬特維·科熱米亞金的一生》
即使渴望落空，感覺到渴望的痛苦依然是甜蜜的。--泰戈爾《情人的禮物》
把希望寄託在一個人身上而活著是危險的。--雨果《笑面人》
人的心只容得下一定程度的絕望，海綿已經吸夠了水，即使大海從它上面流過，也不可能再給它增添一滴水了。--雨果《巴黎聖母院》
對來生不抱希望的人，從此刻起，他已死去。--《羅曼·羅蘭回憶錄》
強烈的慾望如同斑斕的鞭子……--高爾基《俄羅斯童話》
居於一切力量之首的，成為為所有一切的源泉的是：信仰。（《羅曼·羅蘭回憶錄》）
我想一切胸襟寬廣的人都有雄心大志；但是我所器重的心懷大志的，卻是那些堅定而有信心地走這條道路的人，而不是那些企圖一蹴而就、淺嘗輒止的人。--狄更斯《荒涼山莊》
人，不能沒有一個信仰。--羅曼·羅蘭《愛與死的搏鬥》
倘使一個人信奉他所知道的東西，並且不為他所不能確定的東西而煩擾，那麼，他對他所知道的東西就會有更加堅定的意念。--馬克·吐溫《冉·達克》
⑩ 雨果網廈門跨境電商有限公司怎麼樣
雨果網廈門跨境電商有限公司成立於2010年06月03日，法定代表人：翁耀雄，注冊資本：1,623.6元，地址位於中國（福建）自由貿易試驗區廈門片區高崎道768號601單元。
公司經營狀況：
雨果網廈門跨境電商有限公司目前處於開業狀態，公司擁有20項知識產權，目前在招崗位17個，招投標項目1項。
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愛企查數據顯示，截止2022年11月26日，該公司存在：「自身風險」信息13條，涉及「開庭公告」等。
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