㈠ 少數民族在廈門幼兒園升一年級有優惠政策嗎
沒 有這方面政策,外來務工隨遷子女都按積分,本地按戶口.
㈡ 廈門小學入學條件非廈門戶籍
外地戶口在廈門上學的條件必須是通過積分上學，也就是父母雙方的社會積分達到入學標准才可以讓孩子入學。獲取積分的方法有:在廈門就業、交社會保險和醫保、買房等，都對應著不同程度的加分。一、外地戶口在廈門上學的條件是什麼
非廈門戶口在廈門只能通過積分上學。積分指外地戶口下廈門就業、交醫社保、買房等等廈門政府會根據以上情況加分，根據積分參加每年4月份的積分上學報名，由教育局統籌派位。
根據異地戶口上學的政策，適齡兒童租叢銷、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。
二、外來務工就業人員子女入學所需提交證件材料:
(1)兒童及其父母在原籍戶口簿;
(2)適齡兒童父母身份證;
(3)適齡兒童父母市南區居住證;
(4)購房戶:房產證;尚未辦理房產證的，出具《購房合同》及已繳款收據;租房戶:青島市房屋租賃登記備案證明;
(5)合法就業的提供青島市勞動和社會保障局提供的勞動合同正規文本、青島弊游市就業登記表及社保卡;合法經營的提供市南工鄭掘商營業執照;
(6)出生證;
(7)預防接種證;
(8)健康證明;
(9)幼兒發展評估手冊。
三、外來務工就業人員子女入學條件:
外來務工就業人員子女來我區小學就讀需同時符合以下條件:
父母至少一方與市南區用人單位簽訂勞動合同或辦理工商營業執照，並在市南區務工一年以上;
父母至少一方持有市南公安部門核發的《青島市市南區居住證》另一方為非市內三區戶籍的;
在市南區有穩定的住所(有自有住所，或辦理正式租住手續一年以上);
符合我市規定的入學年齡。
最後，外來戶口的子女入學問題一直都是外來戶口當事人和當地政府關心的問題，為確保孩子的正常入學以及讓外來戶口能夠放心且安心的在本地工作，政府從整個城市的外來戶口教育需求問題考慮，並制定政策。
㈢ 少數民族對上學有什麼影響
享受高考加岩迅分。按照「小學集中鄉鎮辦、中學集中城鎮辦」的布局調整規灶野劃，少數民族對上學有享受高考加分，還能享受資助粗辯此政策，少數民族是指多民族國家中除主體民族以外的民族，在中華人民共和國，除主體民族漢族以外的其餘55個法定民族均是少數民族。
㈣ 2019年廈門小學一年級入學報名時間和報名條件入學政策年齡規定
入學政策年齡
凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人可送其入學接受並完成義務教育。
廈門幼升小入學注意事項
入學條件
市區戶籍：
1.市區戶籍(招生報名截止日即6月13日前入戶)
2.年滿六周歲
外來人員：
廈門外來人員適齡兒童小學入學條件
廈門外來務工人員子女小學積分入學辦法
入學材料
市區戶籍：
1.學齡兒童接受義務教育通知書;
2.戶籍證明，指適齡兒童與父(母)同一戶籍的本市居民戶口簿;
3.住房及居住情況證明;
4.其他證明材料。
屬於政策性照顧類別的，還需提供相關的證件(原件和復印件)、證明材料(原件)。
註：小學所在地的區政府或區政府授權的單位應於報名前一周向轄區內本市戶籍的適齡兒童發出《學齡兒童接受義務教育通知書》，屆時由家長或監護人攜帶孩子，於規定的報名時間，到片區內的學校報名登記，經學校審核確認後，給予辦理報名手續。
外來人員：
1.學生本人及其父(母)在廈的暫住證
申請在島內入學的學生父(母)須在島內實際居住2年以上，申請在島外入學的學生父(母)須在島外實際居住1年以上。需提供在廈暫住證，暫住證應表明已實際居住年限，附頁中應有攜帶子女的相關記錄。
2.學生父(母)在廈的勞動合同或個體工商戶營業執照
申請在島內入學的學生需提供能證明其父(母)在廈務工兩年(含兩年)以上的勞動合同或個體工商戶營業執照;申請在島外入學的學生需提供能證明其父(母)在廈務工一年(含一年)以上的勞動合同或個體工商戶營業執照。
3.學生父(母)在廈的社會保險繳費證明
申請在島內入學的學生需提供地稅部門出具的其父(母)近兩個年度《廈門市地方稅務局社會保險費繳費證明》;申請在島外入學的學生需提供地稅部門出具的其父(母)近一個年度《廈門市地方稅務局社會保險費繳費證明》。
4.提供鄉鎮街道計生部門出具的計劃生育狀況證明等材料。
註：符合上述條件的學生，提供相應書面證明材料原件及復印件各1份，由就讀的民辦學校每學年進行審核，並報送教育行政主管部門復核確認，建立統籌入學的進城務工人員隨遷子女名冊。
廈門外來務工人員子女小學積分入學辦法
廈門外來務工人員子女小學積分入學材料
入學流程
1.預約登記
2.報名繳交材料
3.審核材料
4.公示積分
5.公布學位
6.填報志願
7.派位入學
8.民辦學校空餘學位報名時間
㈤ 外地轉學到廈門讀書條件
義務教育階段，有廈門戶口的，可以申請轉學，教育部分會就近安排學校。高中教育階段，如果自己能找得到接收學校就可轉學。外地戶口在廈門上學的條件是符合廈門市戶口和政策性照顧對象的條件的，非本市戶口要就讀公辦和民辦小學，要比積分高低。到暫住地所在片區內的公辦學校報名，學校審核後錄取。如果片區學校學位余額不足，由區教育局統籌安排就讀學校。
1、廈門市戶口和政策性照顧對象(非本市戶口)可保證上公辦小學，非本市戶口要就讀公辦和民辦小學，要比積分高低。適齡兒童，由相關企業安排專人按規定的時間到湖裡區教育局指定的報名點一次性集中報名(不接受補報名或員工個人報名)，經區教育局核實後統籌安排就讀學校。
2、六類非本市戶口屬於政策性照顧對象，一般可滿足在暫住地公辦小學或統籌公辦小學就讀，學校報名，學校審核後錄取。如果片區學校學位余額不足，由區教育局統籌安排就讀學校這六類人分別是:
(1)在湖裡區居住的港、澳、台、外籍人員子女;
(2)廈門市、區表彰的「見義勇為」者的子女;
(3)符合條件的廈門市或湖裡區重點引進人才的子女及湖裡區「550」高層次引進人才的子女;
(4)駐廈部隊(含武警)現役軍人的子女;
(5)廈門市或湖裡區表彰的「拔尖人才」、「十佳來廈務工青年」、「十佳進城女員工」的子女;
(6)湖裡轄區內對本區財稅做出貢獻的市屬重點工業企業和年度湖裡區政府表彰的全區納稅先進企業及對湖裡區經濟社會發展有突出貢獻的企業的投資者、高級管理人員、技術骨乾的子女。
3、上述照顧對象中，第1至5類到暫住地所在片區內的公辦學校報名，學校審核後錄取。如果片區學校學位余額不足，由區教育局統籌安排就讀學校;
4、第6類中的適齡兒童，由相關企業安排專人按規定的時間到湖裡區教育局指定的報名點一次性集中報名(不接受補報名或員工個人報名)，經區教育局核實後統籌安排就讀學校。
外地怎麼轉學到廈門讀書？
從外地轉廈門，抓住三條規則就好：
1、轉學公辦要廈門戶口
2、轉學民辦要學校面試
3、轉學私立要面談交錢
法律依據：
《普通高等學校學生管理規定》第二十三條
學生轉學由學生本人提出申請，說明理由，經所在學校和擬轉入學校同意，由轉入學校負責審核轉學條件及相關證明，認為符合本校培養要求且學校有培養能力的，經學校校長辦公會或者專題會議研究決定，可以轉入。研究生轉學還應當經擬轉入專業導師同意。轉學的，由轉出地省級教育行政部門商轉入地省級教育行政部門，按轉學條件確認後辦理轉學手續。須轉戶口的由轉入地省級教育行政部門將有關文件抄送轉入學校所在地的公安機關。
㈥ 廈門外地戶口孩子上學政策是什麼
法律分析：1、廈門市戶口和政策性照顧對象（非本市戶口）可保證上公辦小學，非本市戶口要就讀公辦和民辦小學，要比積分高低。
2、六類非本市戶口屬於政策性照顧對象，一般可滿足在暫住地公辦小學或統籌公辦小學就讀，這六類人分別是:
（1）在湖裡區居住的港、澳、台、外籍人員子女；
（2）廈門市、區表彰的「見義勇為」者的子女；
（3）符合條件的廈門市或湖裡區重點引進人才的子女及湖裡區「550」高層次引進人才的子女；
（4）駐廈部隊（含武警）現役軍人的子女；
（5）廈門市或湖裡區表彰的「拔尖人才」、「十佳來廈務工青年」、「十佳進城女員工」的子女；
（6）湖裡轄區內對本區財稅做出貢獻的市屬重點工業企業和2013年度湖裡區政府表彰的全區納稅先進企業及對湖裡區經濟社會發展有突出貢獻的企業的投資者、高級管理人員、技術骨乾的子女。
3、上述照顧對象中，第1至5類到暫住地所在片區內的公辦學校報名，學校審核後錄取。如果片區學校學位余額不足，由區教育局統籌安排就讀學校；
4、第6類中的適齡兒童，由相關企業安排專人按規定的時間到湖裡區教育局指定的報名點一次性集中報名（不接受補報名或員工個人報名），經區教育局核實後統籌安排就讀學校。
法律依據：《中華人民共和國教育法》 第十四條 父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的,由其父母或者其他法定監護人持本人及兒童、少年的身份、居住、就業證明等材料,向居住地所在學區的學校提出就讀申請並入學
㈦ 少數民族孩子在異地上學有什麼政策
少數民族孩子在異地上學政策適齡兒童少年免試入學。由於各地的教育資源有限，各地的孩子一般都只能在當地上學，但是目前各地很多農民工都選擇外出務工，出於方便此類孩子上學，我國各地的相關部門也制定了異地孩子上學的相關規定，只要父母在當地上班，那麼就可以辦理異地上學。
地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。
少數民族概述
中國是一個統一的多民族國家，有55個少數民族。據1982年中國人口普查統計，中國少數民族共有6723萬人，僅佔全國人口的6.7%，但聚居地區約佔全國總面積的50到60%。中華人民共和國成立以前，由於種種社會歷史原因，少數民族地區的社會經濟一般比漢族地區落後，發展很不平衡。
個別地區甚至還辯嫌保留著某些原始公社制度的殘余。少數民族教育十分敏租落後，除朝鮮族、蒙古族、維吾爾族、哈薩克族、壯族、藏族等幾個少數民族有一定的橋灶兆教育基礎外，有些少數民族甚至還處於刻木和結繩記事的原始狀態。絕大多數少數民族的人民群眾是文盲。
中國共產黨歷來重視民族教育工作，早在抗日戰爭時期就在革命根據地延安建立了民族學院，開始發展少數民族幹部的教育。中華人民共和國成立後，少數民族教育得到了迅速的發展，成為中華人民共和國教育事業的重要組成部分。