⑴ 浙江農林大學理科專業排名，最好的理科專業有哪些
浙江農林大學屬於浙江省重點大學，他的比較好的理科專業有：
國家林業局重點學科：林木遺傳育種、農業資源與環境學科、林學
國家林業局重點（培育）學科：植物學、環境與資源保護法、林業經濟管理學科
省「重中之重」學科：林學（一級學科）、木材科學與技術（二級學科）
省級重點學科：風景園林學（一級學科）、生態學（一級學科）、園藝學（一級學科）、林業經濟管理（二級學科）、土壤學（二級學科）、環境與資源保護法學（二級學科）、計算機應用技術（二級學科）、動物營養與飼養科學（二級學科）
⑵ 杭州「浙江農林大學
浙江農林大學創建於1958年，是浙江省屬全日制本科院校，具有51年本科歷史。經過51年的建設與發展，已經成為一所涵蓋理學、工學、文學、管理學、農學、
經濟學、法學、醫學等
八大學科門類的多科性院校，以本科教育為主，積極發展研究生教育，具有碩士和學士學位授予權，具有招收留學生和港澳台學生資格。
學院坐落於杭州西郊全國優秀旅遊城市——臨安市，交通便利，辦學條件優良。校園佔地面積2500餘畝，校舍建築面積近60萬平方米。校園按照「崇尚自然，優化環境；因地制宜，特色鮮明；以人為本，天人合一」的理念規劃與建設。校園與植物園兩園合一，是一座集教學、科研、生物多樣性保護等功能於一體的現代化生態校園。 學院的機構設置大致可分為三大系統：
教學單位（二級學院）：包括浙江林學院農業與食品科學學院、浙江林學院林業與生物技術學院、浙江林學院環境科技學院、浙江林學院工程學院、浙江林學院園林學院、浙江林學院經濟管理學院、浙江林學院人文學院、浙江林學院信息工程學院、浙江林學院外國語學院、浙江林學院旅遊與健康學院、浙江林學院茶文化學院、浙江林學院理學院、浙江林學院藝術設計學院、浙江林學院國際教育學院、浙江林學院繼續教育學院、浙江林學院體育軍訓部等。
黨群系統：包括黨委辦公室、組織部、宣傳部、統戰部、紀委辦公室、學工部、學院工會、學院團委等。
行政系統：包括院長辦公室、監察室、審計處、學生處、人事處、教務處、設備管理處、科技處、研究生部、計劃財務處、國際合作與交流處、基本建設處、產業後勤管理處、保衛處、教育發展中心、現代教育中心、圖書館、產業後勤集團公司等。 1958年，中共浙江省委決定創辦一所高等林業院校，定名「天目林學院」。當年6月，以省林業廳為主，建德地委抽調黨政幹部，一批知名
教授和留學歸國學者共
同參與籌建。當時確定專業設置為林業、木材採伐與運輸機械化、木材機械加工和林產化學加工工藝專業。招生規模400名。
1959年7月，省委、省人委決定，溫州林學院與天目林學院合並。
1960年2月，省委決定，浙江農學院、天目林學院、舟山水產學院合並，成立浙江農業大學。
1962年2月，省委決定，天目林學院從浙江農業大學劃出，歸省教育廳領導，黨委工作歸省高校黨委領導。原屬省農科院領導的林科所劃歸省林業廳和天目林學院雙重領導。
1966年9月，省人民委員會同意「天目林學院」改名為「浙江林學院」。
1970年7月，省革委會決定浙江林學院與浙江農業大學合並。
1978年4月，省革委會決定，浙江農業大學林學系改為浙江農業大學天目分校。
1979年2月，國務院批准同意恢復浙江林學院。設林學、林業特產專業，學生規模1000人。
1981年12月，國務院批准浙江林學院為首批學士學位授予單位。
1986年7月，根據省委、省政府指示，浙江林學院由省林業廳主管改由省教委主管。
1997年11月，順利通過國家教委對該院本科教學合格評價。
1999年5月，學院制訂了《浙江林學院十年改革和發展綱要》。
2000年12月，浙江省發展計劃委員會批復同意浙江林學院擴建工程選址臨安市錦城鎮鎮北，按遠期建設15000在校生規模設計，總規劃用地124.4萬平方米（1866畝），總建築面積43.6萬平方米，一次規劃，分期實施。
2001年5月，新校區校園總體規劃方案通過評審。規劃創建功能分區合理的校園總體布局和融建築、空間、園林綠化及自然環境
於一體，校園文化氣氛濃郁的開放型、旅遊型、現代化的綠色大學。6月6日，新校區一期工程開工建設。
2002年10月8日，一期工程竣工啟用。
2003年，學院出台《浙江林學院學校定位與中長期發展規劃綱要（2003-2020）》。
2009年，學院更名為浙江農林大學。 學校有50個本科專業，其中國家級特色本科專業3個，省級重點本科專業8個。擁有國家級精品課程2門，省級精品課程18門；擁有省級基礎實驗教學示範中心2個。一級學科碩士點1個、二級學科碩士點15個和在職攻讀專業學位授予點2個，涉及理學、工學、文學、管理學、農學、法學等六大學科門類。
學校現有國家級木質資源工程研究中心1個，省部共建教育部重點實驗室1個，省級重中之重學科2個，省部級重點學科10個，具有副教授職稱評審權學科8個，擁有國家林業局林木良種繁育基地1個，省級重大科技創新服務平台2個，省級重點實驗室2個，省級工程中心2個。2002年來，學院承擔科研課題1527項，科研經費累計達1.94億元。科研成果獲國家級、省部級獎25項，其中「刨切微薄竹生產技術與應用」成果2007年獲國家技術發明二等獎，同時以主要完成單位獲國家科技進步獎二等獎1項；連續3年獲得省科學技術獎一等獎。發表學術論文2426篇，其中被SCI、EI、ISTP三大檢索系統收錄論文170篇。《浙江林學院學報》影響因子超過1.0，入選浙江期刊方陣工程精優型期刊群。一批科研成果轉化後取得顯著的經濟和社會效益。 學院有教職工1500餘人，其中專任教師900人；共享院士2人；國家級新世紀「百千萬人才」1人；省政府特聘教授2人；「151」人才工程培養計劃54人；省高校中青年學科帶頭人18人；碩士生導師195人。全國優秀教師3人，全國師德先進個人1人。 學院積極開展國際交流與合作，與美國、加拿大等10多個國家和地區的30餘所大學和科研院所建立了合作交流關系，與澳大利亞西悉尼大學、加拿大阿爾伯塔大學聯合培養人才。聘請長期外籍專家43名，長期外籍語言教師50名駐該院任教。
浙江農林大學風景
⑶ 浙江農林大學哪些專業比較好
浙江農林大學考研資料
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