① 考試滿分150分的初一語文，多少分算優秀
語文120分及以上算優秀。
如果是150分的試卷，成績等級分為優秀（A）、良好（B）、及格(C)、不及格(D)四個等級。
各個等級的成績計算如下：
優秀(A)：數學、英語127.5分及以上，語文120分及以上。
良好(B)：數學、英語112.5～127.5分(不含127.5分)，語文105～120分(不含120分)。
及格(C)：數學、英語90～112.5分(不含112.5分)，語文90～105分(不含105分)。
不及格(D)：90分以下（不含90分）。
(1)杭州初一語文考多少分算好擴展閱讀：
學生考試成績用A、B、C表示，這三個等級分別代表的是：A－85分（良好）；B75以上；C60分以上（及格）；D55分以上；D以下（不及格）。
這種按等級來結算成績的方式是賦分制，按照分數排名的百分比計算成績，用來統計選考科目的成績。也就是將學生的卷面總分，按照參加考試人數的排名把一定區域內的學生劃分為一個等級。
而除了語數英三門學科的成績依然是按照原始分數計算之外，賦分制的重點在於排名。但因為涉及到考生的選擇科目不同，各科的難度也不同，所以等級賦分制在一定程度上是為學生分數的公平制定。
② 數學120分語文87分英語98分(滿分120)的初一成績算好嗎
按照比例，將這三科的分數都摺合為滿分為100分的成績，這次考試的水平就更明顯地顯示出來了。數學120分，相當於百分制的100分，當然極好。
語文 87：120=X：100
X=72.5（摺合為百分制的分）考慮到初一語文能考到百分制的90多分就相當優秀，72.5分可算中等偏下。
英語 98：120=X：100
X近似於81.7分，可屬中等。
從總體上看，三科平均將近85分（近似84.7分），應屬中上等水平。要再接再厲，繼續努力。
③ 初一七科成績多少正常
560-600分左右。
每個地區總分數都不太一樣，但是在初一，每科成績能達到優秀以及將近優秀就是不錯的。比如：100滿分，86以上就是比較好的成績，90以上就屬於好成績。你把成績能占總分數的百分之八十，就很好了。主要是初一是剛剛入門的時候，和小學很不一樣，只要入了門，成績一下子就會提高很快。
初一成績注意事項
根據往年的中考情況分析可知，中考各類題型按照難度比大概是3:5:2（易、中、難）。也就是說，80%的題目屬於簡單題和中等題，真正的難題只有20%左右。
因此，我們有理由相信，只要一個學生肯學，願意努力，找准方向，是完全可以拿下基礎分和中等分的。在眾多考生當中，尖子生所佔的比例畢竟還是比較小的，絕大多數學生的分數是從基礎分和中等分中來的。
④ 初一成績多少分正常
初一學生各科的分數要求達到多少這個問題的確不能一概而論，因為很多地方的分值是不一樣的，而且學生的成績不代表這個人的整體素質發展。成績方面建議以下方的條件為標准：
建議以120分滿分計的話，語數外擅長的話要達到96，語文90還可以；數學94還可以；初一的英文要100分，以後在九十多分就行；生物和地理都不難，至少要86分；政史一定不能扯後腿，要保持85以上，這樣可以中等偏上，到以後的物理化學難些，要用心學。
提高初一成績的方法：
1.有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。
2.初一學生課前課後預習復習，這是最重要的一點，「預習」是九年級不可少的詞語，「復習」是中考必要的詞語，做到預習復習可以提高記憶力，考前復習會輕松很多。
3.合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
4.夯實基礎。初一基礎非常重要，在考試的時候，一定要去好好看看書，在看書的時候，也要動動筆。動筆去構建樹狀圖，或者是按照自己的思路去構建知識圖。這既能在鞏固基礎的同時也能了解書本的知識結構。
⑤ 初一語文120分滿分，考90分算好還是差
初一語文120分是滿分，考90分，說明基礎還不錯，雖然分數不是特別高，但是基本知識，還算可以，因為初一語文還是有一定難度的，選擇題需要特別細心，考察的是基礎，閱讀寫作都有一定難度，需要平時的積累，多讀多看，90分，還有很大的提升空間，還要繼續努力
⑥ 初一各科考試滿分多少多少分才算優秀
語文，數學，英語滿分150分，130分以上算優秀
歷史，政治，生物，地理滿分100分，90分以上算優秀
學習方法：
概述
初中階段的我，不僅努力學習了課內的文化知識，還留心總結了一些學習方法。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學習方法，但如果你真正了解了我的學習方法的內涵與真諦的話，你會發現這一方法不僅僅是用於我，還適用於很多同樣的同學。
由於我接觸的中上等的同學比較多，此方法更適用於學習上不錯，但總也不能十分拔尖的同學。其實學習方法多種多樣，不同的人也要採取不同的學習方法。我寫這篇文章也只是想把我的制定學習方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。
學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。
還要在這里強調一點：學習不是苦差事，做好學習中的每一件事，你就會發現「學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。」（此句引自肖復興肖鐵的《我教兒子學作文》1996年4月第一版211頁）
這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試，偏激的乾脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。
1、 學習未動，興趣先行
2、 務學與求道
3、 自信是成功的第一秘訣
4、態度決定一切
5、 不強調進步
6、 練就過硬的本領是學習的根本目的
7、 會玩、會偷懶、然後會學
8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
9、 學習別人
⑦ 七年級語文要考多少分才算優秀
96分是優秀。
七年級語文120分，按照0.8以上是優秀的比例：96分以上算優秀。
具體如下：
優秀：96到120
良好：84到96
及格：72到84
不及格：72分以下
(7)杭州初一語文考多少分算好擴展閱讀：
語文課程致力於培養學生的語言文字運用能力，提升學生的綜合素養，為學好其他課程打下基礎；為學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好個性和健全人格打下基礎；為學生的全面發展和終身發展打下基礎。
語文課程對繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統和革命傳統，增強民族文化認同感，增強民族文化認同感，增強民族凝聚力和創造力，具有不可替代的優勢。語文課程的多重功能和奠基作用，決定了它在九年義務教育中的重要地位。
語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。義務教育階段的語文課程，應使學生初步學會運用祖國語言文字進行交流溝通，吸收古今中外優秀文化，提高思想文化修養，促進自身精神成長。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。