1. 誰知道哪兒治療小兒多動、弱智最好
小孩多動其實是有時間段，他最主要是表現在十二歲以下的小孩，因為這個年齡段的小孩貪玩，好動，然而自己的自控能力又差，所以表現的多動，我兒子小的時候就是這樣，後來帶他到上海的兒童中心醫院看了一下（在浦東的東方路上），醫生說這個沒有什麼特效要吃的，等小孩大一點了，自然就好了，為了讓小孩上課能專心聽講也配了一些要吃，先不說葯的價格，這個葯吃了其實是強制控制小孩的意志，整整一天小孩坐在那裡都是獃獃的，而且有些孩子剛開始吃了會頭痛，我小孩就是這樣，所以後來也沒有再給他吃。我後來找兒子的班主任商量了一下，把我小孩的座位換在第一個，這樣小孩在上課時就坐在老師的眼皮底下，他即使再好動也有所顧忌，就比以前好多了，成績也上去了很多，每門課也都能在90分左右，還有就是要多和孩子溝通，要知道他在想什麼。 多動沒有什麼特效葯吃，感覺小孩弱智其實是個惡性循環，多動了上課不認真，導致小孩成績差，這個不是弱智。不要在小孩面前提多動，弱智這些字，大人有自尊，小孩也有，我們應該多想想怎麼去引導小孩。 以上都是我的經歷和經驗之談，可以給你做個參考。
2. 杭州市兒童福利院的歷史
本院創辦於1869年，前身是法國人創辦的「仁慈堂育嬰院」。新院佔地面積123餘畝,建築面積18750平方米，設置床位500張。院內共有養護中心、生活中心、助康中心、教育中心、膳食中心等12幢兒童用房，還配備多功能風雨操場、標准塑膠跑道，是一家集兒童養護保健、康復訓練、文化教育、娛樂休閑於一體的綜合性兒童福利機構，成為浙江省內規模最大、設施最完善的孤殘兒童收容機構。院內還創辦了一所特殊教育學校—新苗學校，學校本著「一切為了孩子，為了孩子一切」的目標，踐行「生活化、有效性」的教學理念，對院內適齡兒童施以智力開發、弱智教育、腦癱康復、聾兒語訓等多項康復教育項目。學校設有親子樂園，對0—3歲嬰幼兒介入早期教育；康復訓練介入引導式教育模式，採用個別化訓練，小組化教學；幼教及小教按能力合理編班，以人性化的班別代替年級班。除了開設語文、數學等常規課程外，還開設美術、勞動、音樂、電腦、輪滑等特色課程。學校建立實踐基地，開設實踐課程，培養學生的生活技能，努力培養孩子成為德、智、體、美、勞全面發展的「四有新人」。熱忱歡迎海外僑胞、港澳同胞、國際組織和各界友好人士的資助與合作，我們期待著和您共同為創造孤殘兒童獻上一片愛心。
3. 有智力不好的寶寶醫治好的嗎
其實小兒智障在現在來說治癒的幾率很低，還只能通過治療進行控制病情，小孩智力不好怎麼辦？首先要去專門的醫院進行確診，然後進行專項診治。小孩智力不好怎麼辦首先要帶孩子到保健部門做智力測驗，先確診他是否真是弱智。尤其是輕度弱智，診斷起來就更困難。如果確是弱智（智商在70以下），第二步就要帶他去醫院小兒科檢查，看神經系統有沒有問題；視力聽力有沒有什麼毛病等。小時候患過一些什麼大病以一致有什麼後遺症，也要如實地告訴大夫，大夫可以從這些判斷孩子有沒有身體方面的疾病。如果有一些問題，像斜視、癲癇等，對智力有影響，應先治療或配戴適當的眼鏡，助聽器，有的也要做手術（先天性心臟病等）。第三步就是教育訓練。從介紹來看，你的孩子可能有一點問題。建議先去保健部門做智力測驗，如智商在75以上，可以上普通幼兒園試試，如果在75以下，要看你想送孩子的幼兒園有沒有老師給他「吃偏飯」，多教他，成為「隨班就讀」的小朋友。但是，如果沒有，那麼最好到弱智兒童訓練中心或訓練幼兒園去接受早期教育，愈早效果愈好。小兒智障能治好嗎對於那些發生了先天缺陷的家庭，首先應到有遺傳專科的醫院對患者進行准確診斷，配合醫生檢查和取樣，以便及時治療和進行優生咨詢，一定不要盲目求醫。許多先天代謝病是可以在胎兒期或一出生就得到控制和治療的。例如苯酮尿症、半乳糖血症等疾病，如果在嬰兒出生後一個月內或妊娠期起就給予特殊配方飲食，並輔以葯物如激素、維生素和特殊營養因子