㈠ 高一的學習科目有哪些
高中課程科目分不同年級，具體如下：
高一：語文、數學、英語、政治、地理、歷史、物理、化學、體育、音樂
高二（文）：數學、語文、英語、政治、地理、歷史、物理、化學、生物、體育
高二（理）：數學、語文、英語、物理、化學、生物、政治、體育
高三（文）：語文、數學、英語、歷史、地理、政治
高三（理）：語文、數學、英語、物理、化學、生物
認真安排好你的時間
首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。
當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。
㈡ 高一要分科么，要分哪些科目呢
高中有科目：
高一：語文、數學、英語、政治、地理、歷史、物理、化學、體育、音樂。
高二（文）：數學、語文、英語、政治、地理、歷史、物理、化學、生物、體育。
高二（理）：數學、語文、英語、物理、化學、生物、政治、體育。
高三（文）：語文、數學、英語、歷史、地理、政治。
高三（理）：語文、數學、英語、物理、化學、生物。
這么多的科目，學生不可能掌握地那麼好，不可能平行發展，肯定會有所側重，一個人的精力有限。因此要分科。
有的學校在高一下半學期就開始分科了，語文，數學，外語是三大主科，文理都有，文科還有政治，歷史，地理。理科有物理化學生物。
對於即將讀高三的考生們來說，學好語文有這些策略：
認真檢視差距補齊短板
如果高二的時候語文成績好，那麼語言基礎仍然存在。但世事無絕對，還是要認真檢視差距，補齊短板。這就需要有效地解決學習中的基本問題，比如標點符號運用規則、閱讀理解答題技巧等，唯有具備這些基本能力，才能提高語文成績。
注意閱讀和語文知識的積累
從高考改革的角度來看，讀書只會越來越難。因此，日後語文更加考查學生的課外閱讀量，加大難度是必然趨勢。對此，學生應該注意閱讀和語文知識的積累。一方面，要注重課堂閱讀和課外閱讀的結合，確立並實踐新的閱讀觀念。另一方面，要堅持教師的引導，不閱讀一些太過於深奧的書籍，以免分心。
要靈活運用各種儲備知識
除了記憶外，學生還注意閱讀和語文知識的積累，必須學會分清文章與閱讀之間的界限。語文作文實際上是閱讀的結果轉化。文章的思想和材料可以從課堂課文中得到，所以當我們在課堂上練習或學習一篇課文時，不要忘了可以將其當做素材使用。
㈢ 請問一下有沒有知道天津的高中高一要學各科都要講哪幾本教材
目前天津市高一年級共開設語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、信息技術（僅在第一學期）和通用技術十門課程，生物課要到高二年級才開設。上面十門課程在高一年級使用的教材如下（注意教材的版本和學習的順序）：
語文：人民教育出版社《普通高中課程標准實驗教科書——語文》必修1、2、3、4，每學期兩冊。
數學：人民教育出版社《普通高中課程標准實驗教科書——數學》（A版）必修1、4、5、3，每學期兩冊，注意順序。
英語：外語教學與研究出版社《普通高中課程標准實驗教科書——英語》必修1、2、3、4，學期兩冊。
政治：人民教育出版社《普通高中課程標准實驗教科書——思想政治》必修1（經濟生活）、4（生活與哲學），每學期一冊。
歷史：人民教育出版社《普通高中課程標准實驗教科書——歷史》必修1（政治史）、2（經濟發展史），每學期一冊。
地理：中國地圖出版社《普通高中課程標准實驗教科書——地理》必修1（自然地理）、2（人文地理），每學期一冊。
物理：人民教育出版社《普通高中課程標准實驗教科書——物理》必修1、2，每學期一冊。
化學：人民教育出版社《普通高中課程標准實驗教科書——化學》必修1、2，每學期一冊。
信息技術：中國地圖出版社《普通高中課程標准實驗教科書——信息技術·必修——信息技術基礎》。
通用技術：地質出版社《普通高中課程標准實驗教科書——通用技術》必修1（技術與設計1）、必修2（技術與設計2）。
天津市高中實行學業水平考試制度，高一年級共有三門課要參加學業水平考試，信息技術考試在上學期期末進行，通用技術和化學（包括化學實驗）考試在下學期期末進行。信息技術和通用技術為考查課，考試成績只分為合格與不合格。化學為考試課，成績分為A、B、C、D四個等級。全部科目的學業水平考試均合格（或等級為C及以上）的，高中准予畢業，並可以參加高考。考試課（除信息技術、通用技術和英語以外的八門課程）成績全部為A的，在高三時有資格參加高等學校自主招生考試。其餘各科目學業水平考試時間是，高二上學期：歷史、地理、物理（含實驗）；高二下學期：思想政治、生物（含實驗）、英語；高三年級上學期：語文、數學。
此外，《信息技術》和《通用技術》兩門課的考試有各區自行安排，教材的版本每個區也不盡相同，因此這兩門課實際使用教材的版本可能與上面列舉的不同。但其餘科目都是全市統一。