A. 【指南者留學】2022 Fall新加坡國立大學工科offer匯總（更新至2022.02.10）
往年，NUS 工科通常要等到申請季末統一發放錄取，而今年情況發生了變化。材料化學工程專業開始分輪次審理，其他部分專業雖無明確分批，但也在2月份提前放榜，這表明NUS在工科領域確實開始搶人。
近期，指南者學員迎來了NUS工科的第一波offer雨，專業涵蓋了工業系統工程、材料科學工程、海事技術與管理、環境工程、技術與創新管理、化學工程、土木工程。接下來，讓我們一起來看看首批幸運兒的錄取背景！
工業系統工程
學生1：W同學，畢業於天津大學，工程管理專業，GPA3.53，雅思7.0。工作經驗一年，參與PPP項目社會資本方控制權配置分析、2018年「創青春」天津市大學生創業大賽，曾在XX建築公司擔任Commercial Engineer，參與工程成本規劃與控制。
學生2：W同學，澳門科技大學供應鏈專業大四學生，GPA3.52，雅思6.5。參與製造業工廠環保措施與綠色供應鏈構建、2021寶潔CEO挑戰賽（商賽），曾在遠光集團擔任實習生。
學生3：H同學，北京工業大學信息管理與信息系統專業畢業生，GPA85.53，雅思6。擁有豐富的實習經驗，包括英國保誠市場部咨詢實習生、京東集團人力資源部員工關系實習生、北京梆梆安全科技有限公司項目交付部項目經理實習生、中國航空綜合技術研究所質量品牌研究部實習生、金蝶國際軟體集團有限公司交付實施顧問，還參與了國際企業管理挑戰賽（GMC）組長工作，以及對象編程與資料庫技術應用、圖書管理系統設計、可視化研究項目等。
學生4：L同學，東北大學工業工程專業大四學生，GPA3.66，雅思6.5。參與畢業設計、系統工程課程設計，以及項目管理實習。
材料科學工程
學生1：L同學，西北工業大學高分子材料專業大四學生，GPA80.45，雅思7。參與聚集誘導發射聚合物設計合成與應用研究、整合DNA折紙術和非共軛AIE聚合物的研究以及新冠病毒抗原檢測應用、高分子材料合成創新實驗。
學生2：O同學，北京化工大學高分子材料工程專業大四學生，GPA3.28，雅思6。參與有機太陽能電池陽極界面修飾及性能研究、大學生創新創業項目競賽。
學生3：L同學，北京科技大學材料專業大四學生，GPA89，雅思7。參與SRTP項目、金屬的交流腐蝕項目、全國大學生數學建模競賽、金屬的交流腐蝕項目、互聯網+大創項目。
海事技術與管理
學生1：C同學，上海海事大學交通管理（新國航）專業大四學生，GPA85.93，雅思6.5。參與船舶交易模擬實驗報告、XX物流等實習經歷，以及第十二屆「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽。
學生2：L同學，上海海事大學國際航運管理專業大四學生，GPA3.54，雅思6.5。擁有日郵物流（中國）、上海xx企業發展有限公司南京分公司、寶鋼集團上海梅山鋼鐵股份有限公司等實習經歷。
學生3：H同學，上海海事大學交通管理（航運管理）專業大四學生，GPA90，雅思7.0。參與國際航運管理課程設計、全國綠色供應鏈與逆向物流設計大賽、船期製作助理等實習。
學生4：C同學，上海海事大學交通管理&英語專業大四學生，GPA89.83，雅思7。參與上海華港國際船舶代理有限公司、馬士基航運有限公司等實習，以及運力管理、車載駕駛員安全檢測+語音智能輔助系統、模擬真實市場等項目。
學生5：J同學，上海海事大學交通管理&英語專業大四學生，GPA3.91，雅思7.5。參與Maersk Line、COSCO Bulk Shipping (East China)、第46屆世界技能大賽貨運代理項目等實習經歷。
學生6：D同學，上海海事大學物流管理專業大四學生，GPA85.89，雅思7.5。全國供應鏈大賽校一等獎、實習生供應鏈解決方案部門實習等經歷。
環境工程
學生1：H同學，大連理工大學環境生態工程專業大四學生，GPA87.7，雅思6.5。《循環水系統中微塑料的類型與分布研究》、福建亞川科技、校級大學生創新訓練項目、《流域綜合規劃報告書》、化工原理課程設計等背景。
學生2：W同學，江南大學環境工程專業大四學生，GPA84.12，雅思6.5。大學生創新訓練計劃、某環境監測中心實習、《大氣污染控制工程》課程設計等經歷。
技術與創新管理
學生1：L同學，哈爾濱工業大學通信工程專業畢業生，GPA80.87，雅思7。兩年工作經驗，新加坡某資產公司軟體工程師、新加坡某公司商業分析師、NUS Graate Diploma Courses Projects、新加坡某咨詢公司軟體工程師實習、本科畢設等背景。
化學工程
學生1：L同學，廣東以色列理工學院化學工程與工藝專業大四學生，GPA87.7，雅思6.5。參與《Calcium Removal from Calcic Wastewater by Crystallization in FBR》、在XXX實業有限公司氧化部實習、氨氮去除技術等項目。
土木工程
學生1：T同學，東南大學道路橋梁專業大四學生，GPA86.4，雅思6。擁有畢業論文、結構創新競賽、某交通設計公司等經歷。
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