Ⅰ 天津有什麼好的學技術的中專職業學校
天津市經濟貿易學校，天津市第一商業學校，天津市塘沽區第一職業中等專業學校，天津市渤海職業中等專業學校，天津市葯科中等專業學校，天津市市政工程學校，天津市第一輕工業學校。
這些希望對你有幫助。
Ⅱ 初中畢業在天津可以讀的中專職業學校有哪些
天津可以讀的職業學校有很多，可以根據各自地區條件和環境來考慮是跟家就近選擇職業學校，還是選擇省會城市的職業學校來學習，由於每個區域條件不一樣，從而每個地方的職校條件和教學管理肯定也大有不同，每所職校的性質也不一樣。就好比廣東應用技工學校。
該學校是以大健康產業人才需求為主導，主要以生物醫葯、美容護理、烹飪、航空等特色專業為主，率先培養21世紀大健康產業所急需的「健康管理、醫療醫葯、康復智能、養老養生」等方面專業技能人才。21世紀是人類追求健康的時代，是大健康產業大發展的時代，更是急需大健康產業技能人才的時代。
該學校的辦學特色是助推學校發展，學校辦學優勢更加明顯，辦學活力進一步增強，為學生的職業生涯發展創設良好的機遇。
廣東應用技工學校是廣東省人力資源和社會保障廳批准成立，直接管理的技工院校。學校位於廣州市白雲區，毗鄰人和地鐵站，廣州白雲國際機場。校園面積120多畝，教學設備、生活設施配套齊全，綠樹成蔭，環境幽靜，交通便利，是莘莘學子理想的學習之園。
Ⅲ 天津有什麼專科學校
19 天津醫學高等專科學校 天津市 天津市 專科 20 天津職業大學 天津市 天津市 專科 21 民辦天獅職業技術學院 天津市教委 天津市 專科 22 天津工業職業技術學院 天津市 天津市 專科 23 天津現代職業技術學院 天津市 天津市 專科 24 天津工程職業技術學院 天津市 天津市 專科 25 天津公安警官職業學院 天津市 天津市 專科 26 天津輕工職業技術學院 天津市 天津市 專科
Ⅳ 天津有哪些技校不要分
技校都是需要分數的。
技工學校簡稱為「技校」，以培養技能人才為主要目標的職業學校。從學校分類上看，中等職業學校有四類：職業高中、普通中專、成人中專和技工學校。
技工院校逐步發展為技工學校、高級技工學校、技師學院三種層次類型。按照《職業教育法》等規定和國務院現行的「三定」方案，技工學校（技師學院）歸人社部門管理，職業高中、普通中專和成人中專歸教育部門管理。
學校在具體安排人員時，在不超過編制總額的前提下，對專職教師和教學輔助人員應根據需要和規定的比例，予以保證。對行政人員和工勤人員應嚴格掌握，兩類人員之和不得超過教職工總數的35%。
對少數民族地區、遠郊區和由學校單獨組織教職工的生活物品供應，以及集體福利設施的學校，可適當增加人員編制，但一般不得超過教職工編制總數的5～10%。對承擔生產經營任務的實習工廠（場、店）增加的人員的工資等費用，應從生產收入中開支。
Ⅳ 天津中專學校有哪些
天津中專學校有天津市第一商業學校、天津市經濟貿易學校、天津市化學工業學院等。
天津市第一商業學校擁有現代化的教學樓、實驗樓、和圖書館樓，各類體育設施齊備，現代化的教學設施一應俱全，現有各類實訓室20餘個，建築面積1600餘平方米的現代化綜合實訓基地一個，並在國有大中型企業、合資、外資企業建立校外實訓基地10餘個。
師資力量
學校擁有一支「雙師型」高水平、高素質的師資隊伍。中高級職稱的教師佔全校教師的90%以上，他們教學經驗豐富，取得了優良的教學成果。該校課程改革實驗班，2004、2005 年春、秋季高考升學率100% 。在校中專生實行雙證制度，在中專正常教學基礎上，還組織他們參加和本專業相關的各類技能證書的培訓和考試。
同時該校為學生提供多種升學機會，天津廣播電視大學一商工作站設在校內，學生可在第二學期參加全國成人高考就讀天津廣播電視大學大專班，或經測試入學就瀆課程開放大專班，實現真正意義上的中專、大專同讀，大專班畢業後可繼續讀本科學業，從而完成中專—大專—大本一貫制教學。
以上內容參考：官網-天津市第一商業學校
Ⅵ 天津中專3+2學校有哪些
天津中專的3+2學校有天津市第一商業學校、天津經濟貿易學校、天津市建築工程學校、天津塘沽第一職業中專、天津市園林學校、天津市電子計算機職業中等專業學校。
「3+2」有三種情況
「3+2」第一是指中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專學校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。
前三年按學校標准收費，後兩年按大專標准收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加「三二分段」中職接高職統一試，成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習，發兩年制大專文憑。學歷證書電子注冊信息中，考生特徵填「三二分段」。如不合格者，發中專畢業證，按中專畢業生處理。
第二是指專科生在專科院校校讀到大三的時候，報名參加至少是省一級的統招考試，如果該生被本科院校錄取，可在對應學校讀書兩年。兩年之後，該生可以拿到該本科院校的文憑，為專科起點本科學習全日制本科第一學歷。
第三是指特定省份的「本專科分段培養計劃」，高考時報名3+2分段培養計劃，學生在專科三年，經考核後進入本科院校學習兩年，取得專科起點本科學習全日制本科第一學歷（考核難度與第二種相比略低，成功率高，含金量水平相同）。
區別
1、普通中專指的是初中起點3年制中專，或高中起點2年制中專，實行中專收費標准，畢業後頒發普通中專畢業證書。學生在中專選擇所學專業，畢業後可參加對口升學。
2、五年一貫制大專班指的是具有五年制大專班招生資格的院校招收初中應屆畢業生，按照招生計劃及分數錄取學生後，經過5年系統學習，拿到大專文憑，在校五年實行大專收費標准、一貫制教學。3+2大專班及五年一貫制大專班的學生畢業後均可參加專升本繼續深造。
3、3+2大專班及五年一貫制大專文憑與通過普通高招錄取的高職的大專文憑相同，所不同的是，3+2與五年一貫制錄取的是應屆初中畢業生，而高職錄取的是參加普通高考的高中畢業生。
以上內容參考：網路-3+2
Ⅶ 天津初中畢業能上什麼中專技校
以2020年為例，面向天津市初中畢業生招生的中專技校學校如下：
1、天津市建築工程學校。該學校面向的招生對象為初中畢業生，其招生的專業有建築工程施工、工程造價、建築裝飾、建築設備安裝、工程測量、樓宇智能化設備安裝與運行。累計招生計劃人數為264人。
Ⅷ 天津中專護士學校有哪些
1、天津市塘沽區第一職業中等專業學校
地處濱海新區中心地帶的天津市塘沽第一職業中等專業學校創建於1979年，是首批國家級重點職業中專，首批全國職業高中委員會的理事校，首批天津市示範性中等職業學校。
辦學三十一年來，先後創辦了30多個適應地區經濟發展的專業，培養了大批適需對路的高素質技能型人才，為塘沽區輸送了數以萬計的畢業生和短期培訓人員，學校辦學成績得到社會與家長的認可，使第一職專在地區經濟發展中發揮著不可替代。
專業定義
護理主要研究人體生理病理、基礎醫學、臨床護理、預防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫院、社區衛生服務中心、養老院等進行臨床護理、社區護理和康復保健等。例如：生活無法自理的病人的日常清潔和護理，新生兒和產婦的產後護理，老年人的保健和疾病預防，健康知識的宣傳普及等。
課程體系
《人體解剖學》、《組織胚胎學》、《病理學》、《葯理學》、《護理學基礎》、《內科護理學》、《外科護理學》、《婦產科護理學》、《兒科護理學》、《健康評估》部分高校按以下專業方向培養：ICU、日語、英語、助產、國際護理、康復護理、老年護理、臨床護理、涉外護理、社區護理。
以上內容參考網路-天津市塘沽區第一職業中等專業學校；網路-天津市葯科中等專業學校；網路-天津醫科大學公共衛生學院；網路-護理
Ⅸ 天津的中專職業技術學校都是有哪些的
天津市塘沽區中等專業學校、天津市濱海中等專業學校。
天津市濱海中等專業學校坐落於濱海新區國家生態石化基地的大港區，環境幽雅秀麗。2007年被天津市教委確定為天津市首批數控實訓基地和示範校建設項目。學校現有在校生1608人，學校佔地134畝，建築面積45000平方米，固定資產5123萬元，擁有先進的教育教學設施。
學校擁有9200平方米的綜合實訓樓，實訓設備投入2600餘萬元，擁有數控車床、數控銑床、電工實驗室、汽車實訓車間、財會模擬室、PCL室以及美術、舞蹈等專業教室15個，擁有11個微機房、35個固定投影教室及7部移動投影設備。開設計算機及應用、會計、數控技術應用、機電設備安裝與維修、學前教育、汽車使用與維修等專業。
辦學理念：
以「讓學生終身受益」為辦學宗旨，以「求真、求善、求美；自立、自重、自強」為校訓，按現代先進教育教學管理模式運行，堅持育德為首、育智為主、健體為本，全面實施素質教育，促進學生德智體美全面發展，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的優秀高中畢業生，為高等院校輸送合格新生。
以上內容參考 網路——天津市濱海中等專業學校
Ⅹ 2021年天津書中專和技校不要分數的有哪些
1、天津市新興技術學校
天津市紡織工業學校是經天津市教委批準的國辦全日制普通中專學校，具有五十六年的辦學歷史。多年來，學校以治學嚴謹、管理正規、注重教學、服務學生、就業穩定、出路好而享譽社會。
為了適應這種發展需要，也為了滿足天津地區發展用工的需要，該校受眾多企業委託面向全國招收應往屆初中畢業生。
2、天津市建築工程學校
天津市建築工程學校成立於1964年，是教育部首批認定的國家級重點中等專業學校；建設部、教育部批準的「建築行業技能型緊缺人才」培養基地；天津市建設行業專業技術人才培訓基地。
多年來，學校以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化服務，堅持以服務為宗旨。
3、天津市化學工業學校
天津市化學工業學校建於1958年，1981年被國家教育部批准確定為首批國家級重點中專，學校開設機電技術應用、精細化工工藝、工業分析與檢驗、環境保護與監測等十三個專業。
學校與天津渤海職業技術學院實行一體化辦學體制，即院校一套班子統一管理，統籌教學，整體共享各類教育教學資源。