1. 非師范生怎麼考教師資格證，需要考教育學和心理學嗎
省考前，非師范生需要參加教育學和心理學的考試，而師范生可以直接申請教師資格證。改革國考後，不管是師范生或是非師范生都是需要考教師資格證的，非師范考教師資格證不用再考教育學和心理學。
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
教師資格筆試注意事項：
1、考生須本人通過教師資格考試網上報名系統進行報名，並對本人所填報的個人信息和報考信息准確性負責。
若由於本人填報虛假信息，導致無法參加教師資格考試或教師資格認定，責任將由本人自負。禁止培訓機構或學校團體替代考生報名，如有違反而造成信息有誤，責任由考生本人承擔。
2、考生在報名待審核階段可對本人的報名信息進行多次修改，後台審核一經通過，考生信息不得更改。
2. 非師范生如何報考教師資格證
1做一名老師首先保證普通話水平較好，普通話至少過二級乙等。
2要參加教師資格證的筆試，按照要考取的年齡單不同，考試科目不同。
3筆試有效期為兩年，盡可能在筆試的有效期內完成面試。完成面試後才能申請合格證書。
3. 非師范類學生怎麼考教師資格證
1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。
2.教師證全國通用，不管你哪裡任教，這個都沒有問題
3。教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求： 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
4報名需要學歷證、身份證、照片。
5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方
考教師資格證的流程是：
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）
一般3月到6月，9月到12月好像沒個月可以考一次。
2.考心理學以及教育學（一般報名點有輔導班，交點錢參加，老師會幫你劃重點，但是你一定要背，因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已；該考試半年一次，通常在3月和10月，成績可以保留三年，因此最好一次性通關；在考心裡學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（高職）/大學，你的學歷一定要高你報名等級一級，EG如果你要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證時提供給大學在職教師考的的）
3.拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」。這個時候你要選好科目拉（就是要選好數學、語文之類的）
說課一般是15分鍾，考之前上網下一下模板，就可以拉。
說課是在每年6月和11月好像，通過說課就可以拿證拉。
考試科目
申請高等（包括大學、大專、高職）學校教師資格人員：
高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論
申請非高等（包括高中、中專、中職、初中、小學、幼兒園）學校教師資格人員：
教育學概論、心理學概論、教育方法概論。
關於參考教材，要看你所在的省份，比如遼寧省的教育學教材是遼寧師范大學出版社的，教育心理學的教材是遼寧大學出版社的。雖然是省級出版社出題，但是考下來的教師資格證是國家級的。
報考教師資格證首先要找到一個授權考點（一般是師范院校），報名時要報上所選科目和所選級別，然後是准備考試分教育學和教育心理學兩科，9月中旬考試（筆試），通過後第二年的4月份參加相應的市級教育局組織的試講（講課內容是你所報的科目），通過後同年6月份帶著教育心理學和教育學合格證復印件，普通話證書復印件，體檢表及畢業證書的復印件到相應市級教育局領取教師資格證。
注意：普通話要二級乙級以上含二乙(報科目為語文要在二級甲級以上)，科目可在報名時自選（數學，語文，英語，計算機等），本科生是可以報高中、初中、小學中的一個級別，專科生可以報初中、小學中的一個級別，最重要的是只有應屆的畢業生可以報（如果是大一大二的學生是不可以報的）
4. 非師范類專業如何考教師資格證
非師范類專業可以報考教師資格證，沒有專業限制，一般採取網上報名。1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。
2、非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。
3、非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。
4、報名需要學歷證、身份證、照片。
教師資格證考試只是一個門檻類的考試，而非教師編制這樣的競爭性考試，所以教資並不會說刻意去限制通過率，通過率大約在60%左右，但是也只是作為參考。各學科、學段、地方都有所不同。面試有很大的主觀性成分在裡面。總的來說，教資筆試知識點涵蓋非常廣泛，而且及格的名額是固定的，誰的分數高誰就能及格。這就要求了大家把零碎的時間利用起來，點擊獲取教資筆試備考資料積少成多順利過關。
5. 非師范生到底能考教師資格證嗎
可以考，但有一定條件。
1、具備大專及以上學歷
不是所有人都可以報考教師資格證，教師資格證對學歷也是有要求的。如果想考取小學教師資格證，需要具備大專及以上學歷。
初中跟高中的教師資格證需要具備本科及以上學歷，有地區的高中則直接是碩士及以上學歷。所以，學歷是報考教師資格證的必備條件。在考取教師資格證上，學歷越高越好。
2、考取普通話等級證書
當老師，一口標準的普通話是必備的，所以考取教師資格證的時候，也要考取普通話等級證書。普通話等級證書可以在教師資格證筆試之前報考，也可以在筆試之後報考，這個沒有限定。
普通話等級證書可以在大學的時候考，也可以在畢業後考，計劃從事語文學科的對普通話等級證書也有要求，要求二級甲等，其它學科只需要達到二級乙等即可。
6. 非師范生怎麼報考教師資格證
不論是不是師范生，大家考教師資格證的步驟都是一樣的，首先我們需要確定自己要考的學段以及學科，不同學段和學科的教師資格證考試的科目也是不一樣的，其中，初中和高中的《綜合素質（中學）》和《教育知識與能力》這兩個科目是一樣的，只有《學科知識與教學能力》不同，這里的話，如果大家是在初中和高中之間猶豫報哪個學段的話，其實小編是建議大家報考高中的，為什麼呢？擁有高中教師資格證的話，那麼大家是初中和高中都可以教的，如果是擁有初中教師資格證，那麼大家就只能教初中，這樣之後選擇性會小一些，想升學段，還得重考一次證書。
確定好自己要考的學科學段後，大家就可以針對自己要考的科目進行復習啦，等到了教師資格證規定的報名時間（一年有兩次，一般上半年在3月份考試，下半年在10月份考試），按照官方網站（中小學教師資格考試網站）上規定的報名步驟報名即可。
非師范類怎麼考教師證
7. 非師范生考教師資格證需要考哪些課程
1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學考試相關的科目。 2.教師證全國通用，不管你哪裡任教，這個都沒有問題 3.教師資格證只是從業證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業資格證書。具體的申報要求： 1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的面試、試講。(申請學歷為師范專業畢業人員免於面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。 4報名需要學歷證、身份證、照片。 5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。 具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方 考教師資格證的流程是： 1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 一般3月到6月，9月到12月好像沒個月可以考一次。 2.考心理學以及教育學（一般報名點有輔導班，交點錢參加，老師會幫你劃重點，但是你一定要背，因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已；該考試半年一次，通常在3月和10月，成績可以保留三年，因此最好一次性通關；在考心裡學和教育學時，就要報名好考試的等級——幼兒教師/小學/初中/高中（高職）/大學，你的學歷一定要高你報名等級一級，EG如果你要教高中就一定要大專以上學歷，另外大學教師證時提供給大學在職教師考的的） 3.拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」。這個時候你要選好科目拉（就是要選好數學、語文之類的） 說課一般是15分鍾，考之前上網下一下模板，就可以拉。 說課是在每年6月和11月好像，通過說課就可以拿證拉。 考試科目 申請高等（包括大學、大專、高職）學校教師資格人員： 高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論 申請非高等（包括高中、中專、中職、初中、小學、幼兒園）學校教師資格人員： 教育學概論、心理學概論、教育方法概論。
祝你好運！
8. 非師范生申請教師資格證怎麼考教育學和心理學
非師范生申請教師資格證，可以通過以下兩個途徑來考教育學和心理學：
1、通過參加自學考試，報考相應的教育學和心理學（教育心理學）科目，獲得教育學、教育心理學兩個科目的成績合格證。
2、通過本省市區教育部門組織的教育學、教育心理學考試，獲得教育學、教育心理學兩個科目的成績合格證。
角色性質
教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質復雜的職業角色。一個人成長為這種角色需要經過復雜的、長期的學習過程。
教師角色的性質就在於幫助學生成長；或者說，教師是促進學生成長的人。
9. 非師范怎麼考教師資格證
目前教師資格證考試屬於全國統考，且非師范生也可以根據要求報名參加考試，流程與師范生一致。非師范生在報名通知出來後，根據相關要求進行報名即可。