㈠ 深圳市滬教院福田實驗學校的學校領導
校長
黃孔辰，籍貫上海，中共黨員，中學高級教師。曾任上海教育學院教育科學研究所黨支部書記、助理研究員、上海市普通教育研究會秘書長。
1989年調入深圳工作，歷任深圳市新沙中學教導處副主任、福田區教育局教研室副主任、福田區教育科學研究所所長、福田區教育研究中心主任（副處級）、深圳市中學語文教學研究會會長、福田區教育局副局長、福田區教育局正處級調研員。現任深圳市滬教院福田實驗學校校長，並兼任深圳市教育專家工作委員會副主任、深圳市中小學德育及心理健康教育專業委員會主任、深圳市教育督導室兼職督學、上海市教科院普通教育研究所兼職研究員。
黃孔辰長期從事基礎教育研究，在中小學教育教學工作、學校心理健康教育、青少年科技教育、家庭教育以及幼兒習慣教育等方面，有著豐富的實踐經驗和研究成果。其研究成果曾獲「廣東省教育管理成果獎（吳漢良獎）一等獎」，並兩度獲得「廣東省教育科研成果獎（黃華獎）二等獎」。
㈡ 請問深圳有哪些好的私立高中
深圳市桃源居中澳實驗學校、深圳市福田實驗學校、深圳市富源學校、深圳市石岩公學、深圳市菁華中學等。
1、深圳市桃源居中澳實驗學校
深圳市桃源居中澳實驗學校成立於2002年，是一所十二年一貫制民辦學校和廣東省一級學校。從2002年至今，舉辦者一直是非盈利公益辦學，未取得任何合理回報。
學校位於深圳市寶安西鄉桃源居社區。校舍佔地18.16萬平方米，建築面積13萬平方米，在校師生近萬人，是公園里的學校。
5、深圳市菁華中學
深圳市菁華中英文實驗中學建於1997年，為港資承辦「國有民辦」中英文完全中學。學校位於文錦渡口岸，交通便利。
校園融合中西文化，別具特色。教學各種功能室設施設備先進齊全，所有辦公、教學、生活場所均安裝空調。
㈢ 深圳市福田實驗學校是不是就叫深圳市滬教院福田實驗學校急！！
是的。
http://www.szftsy.com/這是他學校網址，民辦的
㈣ 深圳市福田區內有多少所私立中學
1、福田區內有7所私立中學，分別是：
（1）、深圳市福田區紅嶺中學；
（2）、深圳市福田區福田中學；
（3）、深圳市福田區梅林中學；
（4）、深圳市福田區益田中學；
（5）、深圳市福景外國語學校；
（6）、深圳市滬教院福田實驗學校；
（7）、深圳市耀華實驗學校。
(4)深圳滬教院現在是什麼名字擴展閱讀：
一、深圳市福田區紅嶺中學創辦於1981年8月，原名深圳市第三中學，1986年改名為深圳市紅嶺中學。
1、為更好管理，市教育局將其由深圳市市屬重點中學轉變為福田區區屬重點中學，屬於深圳市福田區人民政府全額撥款的公辦重點學校。
2、學校園嶺初中部在深圳市園嶺九街，於2004年新建石廈初中部。2005年，市、區兩級政府在市中心區劃地10萬平方米，投資近4億元，於2006年初動工興建新了紅嶺中學高中部。
二、深圳市益田中學創辦於1998年，是由政府投資興建的一所公辦普通高中。
1、辦學十年來，為國育英弦歌不輟，砥礪前行薪火相傳，浸染著深圳的創新品格，積淀了豐厚的文化底蘊，憑著實力優勢，教學質量在省內外享有較高的聲譽：廣東省國家級示範性普通高中、國家級綠色學校、廣東省安全文明校園。學校現有43個教學班，學生1800餘人。
2、學校位於深圳市中心區——福田區南端，地處深圳市最大社區益田村內，北靠蓮花山，南臨深圳灣，東鄰皇崗口岸，西望紅樹林，地理位置優越，交通十分便利,居住非常安全。校園內每一個角落精心設計裝點，樹木長綠，花草芬芳，素有「花園式學校」之美稱，是讀書求學施教的理想之地。
㈤ 深圳福田實驗學校這個學校如何
全新體制 學校是經教育局批准，由上海市教育科學研究院和力又實業（深圳）有限公司在2002年合作創辦的具有全新辦學體制的民辦高中。位置優越 學校地處福田中心區，居於深南中路和濱河大道之間的腹地，在市民中心和會展中心的視野之內，交通便利。 師資強大 學校擁有161名教職員工。大學本科106人，職業中專50人。博士/研究5人。 校長施鐵軍，副校長王仁蒲 都是從上海派來的優秀校長。 校長施鐵軍先生，是上海教科院從上海選派來的優秀校長。他是上海市一級校長、上海市優秀教育工作者、上海市優秀園丁。他能將上海的成功經驗和先進理念同我校的實際結合起來，探索出高起點、高效率的教育教學模式。他經常深入課堂聽課，評課，平均每學期聽課數近百節。他關注教師教學的有效度，更關注學生學習的有效程度。 教育優勢 上海教科院具有影響國內外的科研實力和成果，經常派專家到校具體指導教學和科研，每年都要派富有經驗的老師到校指導高考備考工作，為學校高起點、高標准地發展提供了強有力的保障。 校長施鐵軍先生是上海教科院從上海選派來的優秀校長，他憑著天然的紐帶，將上海的最新先進經驗和教育信息與本校的實際相結合，在高水平上實施科研興校。 教學策略 學校教育宗旨：適合學生的教育是最有效的教育。 科研課題：由上海教科院直接指導的《有效課堂教學的實踐研究》；由東北師范大學具體指導的《信息技術資源與學科教學的有效整合研究》。 教育關注點：關注學生學會做人；關注學生學會學習；關注每一個細節；關注每一堂課。 一年高考三年抓：高一盡量全面夯實基礎；高二適度按高考思路實施教學；高三結合學生實際按考綱穩步推進。 「連天接地」搭台階：「天」指考綱；「地」指學生實際；「搭台階」指在學生實際和考綱之間搭上穩步提高的台階。我們學校非常感謝 福田實驗 吧主和 福田實驗校宣部 吧主 感謝這兩位吧主對學校的建設。謝謝. 分層教學＋個別輔導：在每一個環節上，分層實施教學和個別進行輔導。 高考目標：讓每一個學生都達到他最應該和最可能達到的目標。 兩項制度：對品學兼優的學生設立獎學金制度；對特困學生設立助學貸款制度。 資料鏈接 招生代碼:暫時不確定(簡稱:福田實驗學校)；地址:濱河大道新洲路口(湖北大廈對面)；校長：施鐵軍.學雜費:6500元／學期；住宿：3000／學期； 交通:262、834、64、K105、K113、K204、J1、229、231、236、337、353、369、382、34、28等公交線路經過。 一、堅持依法辦學1、我校把依法辦學作為准則。在各項工作中，全面遵守國家頒布的《教育法》《教師法》《民辦教育促進法》《民辦教育促進法實施條例》《未成年人保護條例》、廣東頒布的《關於加強民辦教育規范管理促進民辦教育健康發展的若干意見》和深圳市政府頒布的《民辦教育管理若干規定》等法律法規，並依法制定了辦學章程，並按章程實施教育教學管理。2、學校自覺接受市、區教育局及市、區民政局的業務指導和監督管理。實行「國有民營，政府監管，院企合作，經費自籌，自主辦學」的體制，通過辦學體制改革，探索不斷提高教育質量的辦學路子。3、學校嚴格按市教育局批準的招生層次進行招生，在招生中嚴格執行市政府「1+5」文件，並按省、市有關學籍管理的規定進行學籍管理。4、我校的辦學許可證、民辦非企業單位登記證、組織結構代碼證、稅務登記證、衛生許可證、人事立戶證齊全。5、學校創辦、校名改變、章程、資格核准、收費標准等事項均按規定履行手續。6、校長任職資格、法人代表資格、學校章程以及舉辦人資格等均依法履行核准手續；對董事會成員、學籍管理、招生簡章和廣告等事項均依法履行備案手續。7、學校財務審計報告按區教育局規定定期在區教育網上公告。 二、教育教學活動情況 2007年，學校一如既往圍繞「學會做人、學會學習」的培養目標，以「做合格高中生、做合格公民」為核心，著重抓行為規范的養成教育、思想品德活動教育、榮辱觀教育、珍愛生命教育、生活方式教育、心理教育和勞動教育。其中，我校特別注重心理健康輔導咨詢工作，建立了心理咨詢室，有一位專職心理教師、兩位兼職心理教師。針對深圳中學生心理發展特點，圍繞著學習心理輔導和人格心理輔導兩方面有針對性地有重點地開展團體心理輔導（心理活動課）和個別心理輔導活動。通過上述教育活動，學生得到了健康成長。 在教學上，我校作為上海教科院的教育教學實驗基地，我們秉承適合學生的教育是最有效的教育的信念，以「三個有效」組成實驗體系： 一是把有效課程領導作為實驗的路標。我校嚴格執行《普通高中課程（實驗）方案》和《福田區普通高中新課程實驗工作方案》，選用統一審定的教材，按新課程標准實施課改方案，沿著有效教學的軌跡推進課實踐。 二是把有效課題研究作為實驗的抓手。我們的龍頭課題《有效課堂教學的實踐研究》已經研究了兩年。本年內，上海教科院專家先後兩次親臨我校指導研究，對我校課堂教學的進步作了充分肯定，進行了富有價值的指導。隨著研究的推進，教師教學水平不斷提高，初步創造了適合我校學生實際的有效教學。 三是把有效校本研修作為實驗的常青樹。我們以「常規教學科研化，教學科研常規化」為工作思路，努力營造在學習研究狀態下工作的氛圍，有效地促進了教師的專業發展。綜合上述情況，我校2007年辦學情況良好，成效較為顯著，獲評福田區基礎教育課程改革先進單位。2008年是我校發展的一個新台階，我們將奮發圖強，再接再厲，進一步依法規范辦學，不斷提高辦學水平。 ◆教育特色 「兩個學會」的培養目標 我校的培養目標是幫助學生「向錢看。向厚看」，做「合格高中生、合格公民」。圍繞「兩個學會」和「兩個合格」這一教育的「綱」，學校有一套具體的實施方案，從抓「常規」入手，通過活動促使常規變成「習慣」，進而在教育中內化為「品質」和「智慧」，形成學生終生發展的基本素質。這是福田實驗學校的教育理念和教育智慧之所在。 適合學生的有效教學 我校圍繞「三個有效」建立了有效教學體系，即以有效課程領導為路標、以「有效課堂教學研究」為抓手、以教師有效專業研修為常青樹，全體教師參與研究，著重研究每一位教師的每一節課如何上得更有效，怎樣讓同學們每上一節課都能學到更多的東西。為此，我校榮獲了福田區「基礎教育課程改革先進單位」稱號。 卓有成效的藝體特色 學校秉承多元智能理論，高度重視體育藝術教育，創造條件讓學生充分展示體藝特長。辦學以來，我校學生在市區各類比賽中獲得了大量的獎項。學校特長班，體育、美術和音樂考生每年都有不少人考入大學甚至重點大學。在近三年的高考中，體育考生37人，本、專科專業達線25人，佔67.6%，實際錄取13人，佔35.1%，其中本科錄取6人，2009年獲評深圳市體育高考工作先進單位，並名列榜首；美術考生52人，本、專科專業達線52人，達到100%，實際錄取50人，達到96.2%，其中本科錄取20人；音樂考生7人，實際錄取7人，達到100%，其中本科錄取5人。 「四個關注」的崇高師德 我校特別注重「四個關注」：（1）關注每一位學生。我們堅信：沒有差生，只有差異。我們相信：沒有學不好的學生，只有待發掘的潛力。（2）關注每一個細節。我們的行為理念是：把教育教學的每一個細節都考慮周密，把學生生活、學習中的每一個細節都放在心上。（3）關注每一項常規。我們的常規落實的目標是：促使學生的學習生活常規成為各自的行為習慣，讓學生終生受益。（4）關注每一堂課。我們教師研究的基本問題是：如何把每一節課都上得更為有效，怎樣讓同學們每上一節課都能得到更多的東西。 辦學條件堪稱民校典範 現有教學班30個、學生1290人、教職員工115人的深圳市滬教院福田實驗學校是一所以高中為主的國有民辦中學。學校地理位置優越，位於深圳市中心城區，處於濱河大道的北面，在市民中心和會展中心的視野之內。只要登上濱河大道的任何一輛車，「福田實驗學校」的站牌便會把你的目光引向一座美麗的校園。學校教學設施齊備，擁有可供1600名學生就讀的教學樓、實驗樓和專用教室樓，240個座位的階梯教室，300米6跑道標准塑膠田徑場、9人標准草坪足球場及標准塑膠籃球場、塑膠羽毛球場和排球場。圖書館、閱覽室、電腦室、語音室、音樂室、美術室、實驗室、多媒體教室、體育器材室一應俱全，配置先進。教室內全都設置了多媒體教學平台，安裝了智能音樂自動播放系統。學校還設有備有空調的集體宿舍，聘有專職生活指導老師，為學生提供優質服務；聘請專業物業公司提供保安、清潔、綠化服務；建設學生宿舍，全天候為學生服務。據悉，新的綜合大樓即將動工，有望明年竣工並投入使用，該樓的建成將更有利於學生的學習、生活。 師資力量雄厚 教學模式獨特 據了解，深圳市滬教院福田實驗學校的老師都是從全國各地挑選出來的優秀教師，具有豐富的教學經驗和班主任經歷，中、高級教師佔全校教師總數的85%以上。五年以來，相繼有39位教師分別獲得深圳市、區級以上各種光榮稱號。教師發表論文120篇，其中在國家級報刊上發表22篇，部分論文甚至在全國范圍內產生了相當大的影響。在這樣一支具有將弱勢轉化為優勢的加工能力強的教師隊伍的培育下，一些中考成績僅有500多分，甚至400多分的同學進入該校以後，經過三年的努力，也圓了本科大學甚至重點大學的夢。如2006年進校成績只有400多分的劉正同學不僅在全市英語演講大賽中獲得過好成績，還考取了重點大學。 該校推行五個有效的結合，即：三種辦學力量的優勢結合，教學科研與常規教學相結合，「學會做人」與「學會學習」兩大育人目標相結合，上海教科院的科研成果與學校的教育教學實踐相結合，上海的成功經驗與深圳教育實際的有效結合等。學校注重「四個關注」，即：關注每一位學生，關注每一個細節，關注每一項常規，關注每一堂課。學校長期進行有效課堂教學的實踐研究，經過幾年的探索已經總結出了一條適合學生發展的有效教學方式。 兩項制度實行人性化管理 該校一直堅持實行服務學生的獎學金制度和特困生助學貸款制度。學校每年進行一次獎學金評選，獎金6000元；該校對部分家庭經濟確實有困難的學生，根據學校的有關規定及學生在校表現，經本人申請學校研究可給予無息貸款。兩項人性化制度有效地提高了學生學習的積極性，幫助生活困難的學生圓大學之夢。 （閆芳芳 王仁甫） 相關鏈接 深圳市滬教院福田實驗學校由上海市教育科學研究院和力又實業(深圳)有限公司於2002年7月合作創辦。學校由福田區教育局管轄，既有教育行政部門把握方向，又有教育科研機構作技術支持，更有實業公司作經濟保障，這種全新的辦學體制賦予了學校可持續發展的深厚潛力。該校屬於第三批第二階段錄取，學生可在該批次將該校作為第一志願填報。 該校是上海教科院在外地舉辦的唯一的一所中學，是上海教科院的教育教學實驗基地，校長施鐵軍先生是上海教科院從上海選派來的優秀校長，憑著天然的優勢，將上海的成功經驗和先進理念同該校的實際結合起來，探索出高起點、高效率的教育教學模式。上海的專家和知名教師經常來校指導高考備考，學校教師輪流到上海考察學習，汲取新的教學理念和方法。 加工能力強的師資隊伍 我校的老師都是從全國各地精選來的優秀教師，全都具有本科以上學歷，其中研究生學歷8人。近年來，畢業於北京師大、華東師大、北京外語大學、西南大學（師范）、南京師大等著名大學的教師日益增多。有豐富的教學經驗和班主任經歷的中、高級教師佔百分之85%。辦學以來，先後有112人次被評為區級以上先進教師；教師發表論文60餘篇，其中在國家級報刊上發表論文將近20篇，主編和參編高考復習資料5部，教學論著3部；先後有15人次獲得深圳市高考先進個人獎，有38人次獲得區以上競賽輔導、論文評比、課件製作等獎勵。 靠著這樣一支具有加工能力素養的教師隊伍，無論進校成績處於什麼層次的學生，我們都能幫助他們實現自己的最 佳目標。一些中考成績並不高的同學進入我校以後，經過三年的努力，也能圓本科大學、甚至重點大學的夢。 豐碩的辦學成果 學校已有五屆高中畢業生，相對進校成績，四年的高考成績都有較大的突破，本科、專科進步率均在全市名列前茅。通過五年的高考，已有1541人進入了大學，總升學率84.24%。其中，2006年高考本科進步率名列全市第一，專科進步率位居全市第二；2007年又取得了可喜的成績，福田區人民政府還發來了賀信；2008年繼續保持良好的成績；2009年榮獲「深圳市高考工作先進單位」稱號。 進校成績僅夠我校錄取最低分數線的劉正同學，曾參加首屆深圳Daily杯中學生英語演講大賽，取得了第四名的好成績，還榮獲了「最佳儀表獎」稱號；他還參加了「百萬市民講外語」的英語演講電視 大賽，取得第六名的好成績。現在他正就讀於重點大學——廣東外語外貿大學。 2007年畢業的李仲鵬同學考上大學本科後，父親喜極而泣，所有的熟人朋友齊呼「意外」。《深圳特區報》記者特為此寫了長篇報道：《初中成績殿後，高中竟拿第一》；家長還給學校送來了感謝的錦旗，贊譽我校為：通向大學的金橋！ 近三年來，有29位學生遞交了入黨申請書，部分同學經區教育局黨委批准為入黨積極分子。學生獲得區級以上獎勵相繼有330人次之多，還涌現出104名標兵、40名校園明星。
㈥ 滬教院福田實驗學校怎麼樣
是省一級學校，學校環境優美。學校有一個中加國際班，師資雄厚啊
㈦ 深圳市福田實驗學校怎麼樣
新型的民辦高中 深圳市滬教院福田實驗學校，原名上海教科院福田實驗學校。學校由上海市教育科學研究院和力又實業(深圳)有限公司於2002年7月合作創辦，是一所國有民辦的普通高級中學。創辦五年多來，學校顯出了得天獨厚的發展活力。學校現有教學班30個，學生1200人，教職員工110人，高中規模位於全市民辦學校的前列。
優越的地理位置 學校位於深圳市中心城區，處於濱河大道的北面，在市民中心和會展中心的視野之內。只要在經過濱河大道的任何一個公交車站的站牌前一看，「福田實驗學校」的站名便會映入你的眼簾。
優美的校園環境 學校佔地面積33248.8平方米，綠化面積12950.5平方米，擁有現代化校舍14629平方米，建有錯落有致的三個四季常青的花園。場地寬敞，環境優雅，校舍美觀，布局和諧，整潔宜人，曾被授予廣東省綠色花園單位。
齊備的教學設施 學校各種教學設施和活動場所一應俱全,配置先進。有36間教室配置了最先進的多媒體教學平台，均配置全新塑鋼課桌椅,安裝了智能音樂自動播放系統，既有電扇，又有空調；有5間學生用電腦室，278台電腦；有標准塑膠田徑場、標准草坪足球場及標准塑膠籃球場、塑膠羽毛球場和排球場。
學校還設有醫務室、食堂和備有空調的集體宿舍，為學生提供優質服務；聘請專業物業公司提供保安、清潔、綠化服務；學生宿舍聘有專職生活指導老師，全天候為學生服務。
現代化的在建綜合大樓 新大樓正在加速建設，計劃在09年初投入使用。新大樓建築面積10050㎡，擁有師生餐廳、圖書館、電子閱覽室、檔次較高的會議中心和250㎡多媒體演播廳；塔樓11層，每層均有17間宿舍和１間活動室，均安裝空調和熱水器，每間宿舍可住學生4－6人，可容納1000名左右學生住宿，活動室配有電視機和電腦，可欣賞電視節目和上網查閱學習資料；地下室配有大型洗衣房和動力控制室，安裝報警系統和閉路電視監控系統。
加工能力強的師資隊伍 我校的老師都是從全國各地精選來的優秀教師，全都具有本科以上學歷，有豐富的教學經驗和班主任經歷，中、高級教師佔百分之八十五。單是地理學科帶頭人彭岳老師，進校以來，就相繼被聘為《試題調研》的特約編委，成為《高中地理》等多家刊物的特約撰稿人和「全品高考網」的地理總版主，還出版了個人專著《地理教學新思維》。他主編的《高中地理復習導與練》等三本書，全國各地的高三都在使用。
靠著這樣一支具有加工能力素養的教師隊伍，無論進校成績處於什麼層次的學生，我們都能幫助他們實現自己最能夠和最應該達到的目標。一些中考成績並不高的同學進入我校以後，經過三年的努力，也能圓本科大學、甚至重點大學的夢。
豐碩的辦學成果 我校前三屆屆高中畢業生的高考成績遠遠超出了區教育局下達的本科、省專的上線指標。其中，2006年高考本科進步率名列全市第一，專科進步率位居全市第二；2007年又取得了可喜的成績，福田區人民政府還發來了賀信。
進校成績僅夠我校錄取最低分數線的劉正同學，曾參加首屆深圳Daily杯中學生英語演講大賽，取得了第四名的好成績，還榮獲了「最佳儀表獎」稱號；他還參加了「百萬市民講外語」的英語演講電視大賽，取得第六名的好成績。06年，他考上了重點大學——廣東外語外貿大學。
2007年畢業的李仲鵬同學考上大學本科後，父親喜極而泣，所有的熟人朋友齊呼「意外」。《深圳特區報》記者特為此寫了長篇報道：《初中成績殿後，高中竟拿第一》；家長還給學校送來了感謝的錦旗，贊譽我校為：通向大學的金橋！
四年多來，有29位學生遞交了入黨申請書，部分同學經區教育局黨委批准為入黨積極分子。先後有500多學生加入共青團。學生獲得區級以上獎勵相繼有330人次之多
得天獨厚的優勢和特色
◆教育特色
「兩個學會」的培養目標 我校的培養目標是幫助學生「學會做人、學會學習」，做「合格高中生、合格公民」。圍繞「兩個學會」和「兩個合格」這一教育的「綱」，學校有一套具體的實施方案，從抓「常規」入手，通過活動促使常規變成「習慣」，進而在教育中內化為「品質」和「智慧」，形成終生發展的基本素質。
適合學生的有效教學 我校圍繞「三個有效」建立了有效教學體系，即以有效課程領導為路標、以「有效課堂教學研究」為抓手、以教師有效專業研修為常青樹，全體教師參與研究，著重研究每一位教師的每一節課如何上得更有效，怎樣讓同學們每上一節課都能學到更多的東西。為此，我校榮獲了福田區「基礎教育課程改革先進單位」稱號。
「四個關注」的崇高師德 我校特別注重「四個關注」：（1）關注每一位學生。我們堅信：沒有差生，只有差異。我們相信：沒有學不好的學生，只有待發掘的潛力。（2）關注每一個細節。我們的行為理念是：把教育教學的每一個細節都考慮周密，把學生生活、學習中的每一個細節都放在心上。（3）關注每一項常規。我們的常規落實的目標是：促使學生的學習生活常規成為各自的行為習慣，讓學生終生受益。（4）關注每一堂課。我們教師研究的基本問題是：如何把每一節課都上得更為有效，怎樣讓同學們每上一節課都能得到更多的東西。
卓有成效的藝體特色 學校秉承多元智能理論，高度重視體育藝術教育，創造條件充分展示學生體藝特長。辦學以來，我校學生在市區各類比賽中獲得了大量的獎項。學校設有特長班，體育、美術和音樂考生每年都有不少人考入大學甚至重點大學；今年有20位同學參加了美術專業考試，全都過了去年專業專科線，其中19人過了本科線、1人過了重點本科線，3位同學參加音樂專業考試，都過了去年專業本科線；體育有3人過了去年專業本科線。
◆ 特別優勢
依託上海教科院和福田區教研中心的技術支持 我校是上海教科院在外地舉辦的唯一的一所中學，是上海教科院的教育教學實驗基地。
上海教育科學研究院副院長、華東師范大學博士生導師、在國內外享有盛名的顧泠沅教授親自來校指導工作。其他的領導和專家更是經常來校指導教育教學，而且每年都有經驗豐富的上海知名教師來校指導高考備考工作。他們深入課堂聽課，聽取學生意見，提供信息和資料，同我校老師一起研究討論高考復習方案，進行教學研究。這種得天獨厚的優勢，為我校的高考復習提供了有力的技術支持和質量保證。同時，我們的老師還分期分批到上海參觀學習，接受培訓。
學校作為上海教科院的試驗基地，承擔著國家「中小幼發展性心理輔導」和「有效課堂教學」的課題研究，為每位學生的發展提供了科研保證。同時，福田區教育局教研中心經常到校具體指導工作。
憑借上海教育教學的成功經驗和先進理念 校長施鐵軍先生，是上海教科院從上海選派來的優秀校長。他是上海市一級校長、上海市優秀教育工作者、上海市優秀園丁。他能將上海的成功經驗和先進理念同我校的實際結合起來，探索出高起點、高效率的教育教學模式。他經常深入課堂聽課、評課，關注教師教學的有效度，更關注學生學習的有效程度。
服務學生的兩項制度 （1）獎學金制度。學校每年進行一次獎學金評選，獎金高達6000元。（2）特困生助學貸款制度。我校對部分家庭經濟確有困難的學生，根據我校有關規定及學生在校表現，經本人申請學校研究給予無息貸款。
㈧ 深圳市所有的高中學校，以及學校所在具體地址
蓮花中學：福田區彩田路蓮花二村9號。
福田中學：福田區福田路98號。
深圳中學：羅湖區深中街18號。
布吉中學：龍崗區布吉街道吉華路。
羅湖中學：羅湖區南湖路8號。
深圳教育國際交流學院：福田區皇崗公園一街。
紅嶺中學：圳市福田區紅嶺中路2027號。
梅林中學：福田區梅華路166號。
筍崗中學：羅湖區紅崗路1008。
北環中學：福田區北環大道輔路。
深南中學：福田區農林路28號。
崗廈中學：福田區海田路。
皇御苑中學：福田區福田南路7號。
羅芳中學：羅湖區羅芳路124號。
新洲中學：福田區新洲五街60號。
羅湖外語學校：羅湖區仙湖路與國威路交界處。
螺嶺外國語實驗學校：羅湖區文錦中路東升街28號。
翠園中學：羅湖區東門北路1016號。
蛇口國際學校：南山區南海大道1007號。
南頭中學：南山區東濱路104號。
皇岡中學：深圳市福田區金田路。
明珠學校：羅湖區愛國路2011號。
教苑中學：福田區益田路1001號。
東升學校：龍崗區西環路。
桂園中學：羅湖區桂園北街桂園北路232。
新安中學：寶安區興華路5號。
福景外國語學校：福田區景田北三街。
濱河中學：羅湖區金塘街6號。
文錦中學：羅湖區文錦南路1013號。
深圳實驗學校：南山區同發路。
黃木崗北區華富中學：福田區梅崗路7號。
布心中學：羅湖區東湖路。
景秀中學：福田區景田北一街29號。
彩田中學：福田區北環大道輔路。
北大附中：南山區月亮灣大道。
南山外國語學校：南山區科技園北文華路2號。
中加學校：南山區南光路166號。
梅山中學：福田區梅山街28號。
松泉中學：羅湖區太白路4058號。
耀華實驗中學：福田區景田南路55號。
麗中學校：福田區福強路1042號。
菁華中英文實驗中學：羅湖區文錦南路1006號。
三聯儲運學校：龍崗區松源路。
桃園中學：南山區桃源村。
森鑫源職業培訓學校：龍崗區西環路9號。
奧斯翰外語學校：羅湖區布心路2040號。
東湖中學：羅湖區心安路1號。
松坪學校：南山區松坪山路13號。
深圳黃埔學校：福田區民田路218號。
龍華中學：寶安區工業西路。
深南中學：福田區農林路28號。
南山實驗學校：南山區義學路9號。
西麗第二中學：南山區西麗鎮石鼓路23號。
寶安中學：寶安區前進一路50號。
北京師范大學南山附屬中學：南山區東濱路。
學府中學：南山區海德一道113號。
南開大學附中福田分校：福田區梅林路。
滬教院實驗學校：福田區深南中路1025號。
潛龍學校：寶安區民豐路。
西鄉中學：寶安區龍吟二路123號。
鐵路中學：羅湖區桂園路果園東7號。
布吉高級中學：龍崗區布吉鎮南嶺村黃金南路49號。
育才三中：南山區海月路2號。
育才二中：南山區愛榕路。
金碧實驗學校：寶安區西鄉大道。
冠華育才學校：怡園路東三巷1號。
石岩中學：寶安區裕華路。
福田區外國語學校：福田區景田北七街1號。
羅湖港人子弟學校：羅湖區怡景路2012號。
東方英文書院：寶安區教育城（深圳國際機場北）學府路。
南華中學：福田區福星路158。
荔香中學：南山區常興路58號。
竹林中學：福田區竹子林四路。
碧波中學：羅湖區沿河北路2020號寧水花園內。
寶安高級中學：寶安區教育成學子路33號。
海濱中學：寶安區興華一路106號。
紅領中學：福田區石廈西村。
南芳學校：龍崗區深圳市中心部。
沙頭角中學：鹽田區東和路56號。
紅領瑋鵬中學：福田區振中路40。
金稻田學校：羅湖區金稻田路。
中南中英文學校：福田區林園東路50。
龍城高級中學：龍崗區黃閣北路。
㈨ 請問深圳有哪些好的私立高中
摘要 深圳市較好的私立高中如下：
㈩ 深圳崛起實驗學校和龍翔和瀘教院福田實驗學校哪個好，根據校風，紀律和嚴格程度和高考成績。真實有效的追
深圳市崛起實驗中學（原崛起雙語實驗學校）位於寶安區新中心區，毗鄰區政府和體育館，校園環境優雅，文化氛圍濃郁。創辦於2003年7月，是深圳市首家民辦教育集團——崛起教育集團轄屬的一所十二年一貫制學校。學校佔地面積13451平方米，建築面積13642平方米，現有專職教師97人，學生1300餘人。先後獲得「寶安區教育先進單位」、「深圳市綠色學校」、「深圳市民間組織自律與誠信建設先進單位」、「寶安區師德師風建設先進單位」、學校團委被評為「寶安區團建工作示範點」、2007年12月晉升為深圳市一級學校。2008年，成為中央電教館「十一五」重點課題《應用敏特英語網路學習平台，培養學生綜合語言應用能力》實驗學校，2008年榮獲 「高考進步獎」，2009年榮獲「高考工作先進單位」、「初中教學工作先進單位」，2007--2010連續4年榮獲寶安區綜合管理質量獎。
學校秉承「教學生幾年，為學生想幾十年，為國家和民族考慮幾百年」的辦學理念，倡導「從起點看進步，憑數
據論教學」的質量觀，德育管理嚴格，教學秩序井然，使孩子們每天在和諧的環境中學習，在溫馨的關愛中成長。目前，崛起實驗中學正滿懷信心向省一級學校的目標邁進！
崛起實驗中學，成就你的人生夢想。
校訓 理想崇高 意志堅強 為中華之崛起而讀書
校風 重道 樂學 敦品 篤行
教風 為人師表 嚴謹治學
學風 主動參與 樂於探究 勤於動手 善於合作
辦學體制：民辦
學校等級：市一級
深圳市滬教院福田實驗學校，原名上海教科院福田實驗學校。學校由上海市教育科學研究院和力又實業(深圳)有限公司於2002年7月合作創辦，是一所國有民辦的普通高級中學。創辦五年多來，學校顯出了得天獨厚的發展活力。學校現有教學班30個，學生1200人，教職員工110人，高中規模位於全市民辦學校的前列。
優越的地理位置 學校位於深圳市中心城區，處於濱河大道的北面，在市民中心和會展中心的視野之內。只要在經過濱河大道的任何一個公交車站的站牌前一看，「福田實驗學校」的站名便會映入你的眼簾。
優美的校園環境 學校佔地面積33248.8平方米，綠化面積12950.5平方米，擁有現代化校舍14629平方米，建有錯落有致的三個四季常青的花園。場地寬敞，環境優雅，校舍美觀，布局和諧，整潔宜人，曾被授予廣東省綠色花園單位。
希望可以幫到你，請採納，謝謝