㈠ 深圳義務教育學位的ABCD分類與1-6類分類有什麼區別請知道的朋友解答一下。
既然明白1－6類，這里就說下ABCD類吧。
深圳的小學學位(A B C D的劃分）
一、羅湖
A類：
羅湖戶籍兒童，父母在地段內購房居住，戶籍地址與房產證地址一致。
B類：
①深圳戶籍兒童，父母在地段內購房居住，戶籍地址與房產證地址不一致；
②享受深戶待遇的相關政策優惠人員子女，父母地段內購房居住。
C類：
①深圳戶籍兒童，父母在地段內房產為其它形式自有住房注且有合理證明或住祖輩合法自有房產（戶口應與祖輩在同一戶口本上）。
②暫住戶籍兒童，父母在地段內購房居住，符合其他就讀條件。
D類：
①羅湖戶籍兒童，父母在地段內租房等方式居住，有合法租賃手續或合理證明；
②享受深戶待遇的相關政策優惠人員子女，父母在地段內租房等方式居住，有合法租賃手續；
③暫住戶籍兒童，父母在地段內房產為其它形式自有住房注且有合理證明，符合其他就讀條件。
E類：
①市內外區戶籍兒童，父母在地段內租房居住，有合法租賃手續；
②暫住戶籍兒童，父母在地段內租房居住，有合法租賃手續，符合其他就讀條件。
F類：
不符合羅湖區就讀條件的暫住戶籍兒童。
二、福田
A類：
①父母在福田區區某地段購房（家庭產權51％以上），業主（父或母）及學生為深圳戶籍且入戶在上述房產。
②父母在福田區某地段購房（家庭產權51％以上）父母持深圳市《出國留學人員資格證明》。
B類：
祖父母（外祖父母）在福田區某地段購房（家庭產權51％以上），業主（祖父母或外祖父母）及學生為深圳戶籍且入戶在上述房產。
C類：
父母在福田區某地段購房（家庭產權51％以上），業主（父或母）或學生沒有入戶在上述房產。
D類：
父母在我區某地段租房戶戶主的子女，或購房產權在50％以下的業主的子女。
三、南山
南山區。基本上也是戶籍和房產優先，但有一點不同的是，南山區採用的是記分的辦法。深圳戶籍並且戶口記10分，在本學區購買的新房一年以上記10分，一年以內記8分。二手樓購買3年以上的，才記6分。也就是說，如果你小孩想在這個名校讀書，首先考慮的是戶籍問題，其次是房產，如果你買新房，在小孩子讀一年級之前的一年前就得買好，如果是買二手樓，那得在小孩讀一年級前三年就得買好，而且還不一定排得上隊。南山區還有更絕的一招：每套房只配一個學位，並且不能重復使用，如果是買二手樓，前面的業主已經使用過學位的話，這套樓就不再帶有學位，也就是說，這套樓沒有早請學位的資格了。更要命怕是，一般情況下，你還不知道這套樓的學位用過沒有，只有該學校才知道，但學校不可能為每一位買二手樓的人提供查詢，怎麼樣，絕吧。
㈡ 深圳一類二類三類生源怎麼劃分
劃分。
第一類：本區戶籍、學區購房，100分；
第二類：他區戶籍、學區購房，95分；
第三類：學區戶籍、租房，90分。
㈢ 無深圳戶口孩子能在深圳上學嗎
根據中華人民共和國九年制義務教育法，即使沒有深圳戶口，孩子可以在深圳父母工作或居住地所轄區內的學校完成初中前的教育。但是，高中階段的教育，要回戶口所在地考試入學，取得學籍，並在原籍參加高等教育考試。
《深圳市非深戶籍人員子女接受義務教育管理辦法》規定非深戶籍人員子女在深圳接受義務教育，須同時具備以下條件：
① 年滿6周歲，有學習能力；
② 父母雙方或一方持有具有使用功能的深圳經濟特區居住證；
③ 申請學位時，父母雙方或一方在深圳連續居住滿1年、連續參加社會保險（養老保險和醫療保險）滿1年。
父母已經死亡或沒有監護能力，由其他法定監護人監護的非深戶籍人員子女申請就讀，按照本規定辦理。父母雙方或一方為深圳戶籍，其非深戶籍子女申請就讀，參照《管理辦法》規定辦理。
(3)深圳報名讀書怎麼劃分一到九類擴展閱讀：
非深圳戶籍學生入學材料，非深圳戶籍的適齡兒童申請在深圳接受義務教育，需核驗以下就讀證明材料：
① 父母雙方或一方具有使用功能的深圳經濟特區居住證；
② 兒童出生證明、戶口簿、身份證及父母的戶口簿、身份證，港澳籍兒童還需核驗港澳居民來往內地通行證、父母與子女親屬關系證明；
③ 父母在深圳的有效房產證明或購房合同，或由房屋租賃管理部門核發的、登記備案時間連續滿1年以上的房屋租賃憑證，或連續滿1年以上的保障性住房租賃合同；
④ 父母雙方或一方在深圳連續參加社會保險（養老保險和醫療保險）滿1年的記錄；
⑤ 父母的計劃生育信息記錄。
連續滿1年的計算，以申請學位時為基點向前倒算；社會保險補繳的年限不予計算。
㈣ 深圳入學積分如何計算
深圳戶籍學生：按照在學區居住時間積分
按申請學生家庭在學區連續居住的時間(月份)來積分，居住每滿1個月積1分。計算居住時間的起始日期是：提交合法產權證明材料的，按發證日期計算;提交租賃憑證(合同)證明材料的，按照租賃憑證(合同)載明的登記備案日期計算;提交特殊住房證明材料的，按照社區或所在單位和街道相關部門出具的相關證明顯示的入住日期計算。計算居住時間的截止日期是：學位申請當年的3月31日。積分不封頂。
2.非深圳戶籍學生：按照社保或經營時間及計生情況積分
非深圳戶籍學生的積分包括社保或經營時間積分與計生積分兩項，兩項積分之和為其有效積分。
(1)社保或經營時間積分：申請學生的父母(或監護人)在深圳市有繳納社保的，按在本市繳納社保的累計時間計算積分;屬於經商辦企業未繳納社保的，按照本市市場監管部門登記的入股或設立時間計算積分(社保或營業執照二選一即可，社保提交父、母任何一方即可)。如果父母有一方及以上是深圳戶籍的，經當事人申請，可以以父母戶籍遷入深圳的時間計算積分。每滿一個月積1分，時間計算到學位申請當年的2013年3月31日為止。積分不封頂。
(2)計生情況積分：獨生子女積60分，其他政策內子女積30分，政策外子女本項目不積分。
(4)深圳報名讀書怎麼劃分一到九類擴展閱讀：
根據深圳市教育局2013年4月初發出的《關於做好2013～2014學年度義務教育階段新生招生工作的通知》，除了深圳戶口外，是否擁有學區住房以及在學區租房的年限，是不是獨生子女等事項也成了影響孩子入學的重要指標，並且被折算成具體分數進行統一排名。
非深戶籍適齡兒童由基礎分和加分兩部分構成。基礎分以申請人在學區的住房情況和入戶情況為基礎，分為5種類型，每一類型上下相差5分，其中第一類型最高，為90分，其要求為「在學校報名地段購房（住宅用途商品房，兒童及監護人合法產權在51%以上），兒童入戶在該房產，最低的是監護人在學校報名地段租房或居住於其他類型住房 的第五類型，70分。
多種情況可加分。申請人是獨生子女與羅湖區不同，可加3分，租房戶能提供無房證明的加2分，租房戶還可按租賃憑證在街道租賃所登記備案日期，每滿1個月加0.1分（累計不超過10分），而能提供證明申請人家庭在住房地址實際居住的連續扣費證明（如水電費、煤氣費等），可以每滿1個月加0.1分（累計加分不超過5分）
2013年申請福田區小一或初一學位，家長可填報三個志願。其中第一志願為居住地地段所屬學校，為固定志願；第二和第三志願由家長自由選擇填報，學校錄取時先錄第一志願，如全未完成招生計劃，再錄取第二志願，以此類推。
填報志願時，家長必須對是否服從調劑作出選擇。選擇不服從調劑的學生，若未被填報的志願學校錄取，區教育局不再安排公辦學校，家長需自行聯系民辦學校接收。同時，27所中小學將實行學位申請房政策，如果某套住房住戶的小孩已經申請過某小學（或初中）的學位，在該小孩上學期間，另一家庭的小孩不得再以該套住房向該學校申請學位。
㈤ 深圳市的小學是怎麼劃分在各個片區的
剛被中國電信趕走了,這是我要寫給黨和政府的信。
各位敬愛的領導：
見信好！
我是以一名黨員，同時也是中國公民的身份給你們寫這封信的。
我是一名2003年應屆本科畢業生，主修通信工程(移動通信和計算機通信方向)。今年8月14日到中國電信一分公司報到，8月19日入職體檢，被查出攜帶乙肝病毒(大三陽，肝功能正常)，現公司已要求我無條件離開。
我平時身體健康，體育成績也不比別人差，大學四年100m總是班裡第一，也是班籃球隊的主力。我大學學習成績是班裡第三，而且我已通過了中國計算機軟體專業技術資格和水平考試的高級程序員和網路設計師水平考試，換句話說，已具有軟體工程師和網路工程師的工作水平(只是還沒有較高的從業經驗，我渴望工作)，另外，我的學士論文是班裡的唯一的優秀論文(連續一長時期，每天工作十幾個小時的結果，我也不累啊！)。在個人組織能力的培養上，我當了二年半的學習委員，在非典時期，我還當了半年的班長。在個人思想的發展中，我從一名普通的團員，成長為一名優秀團員，再成為一名光榮的中共黨員。
從上面的陳述中，各位領導可以看出從身體上、學習能力上、專業技術水平上、思想上、組織能力上，我有能力去工作，去履行我作為一名黨員的義務，為人民服務。
在體檢之前，我並不知道我也是乙肝攜帶者這么一個龐大的社會弱勢群體中的一員。以下是我咨詢了學醫的同學和上網得到的消息：
一：中國有1.2億乙肝攜帶者。
二：醫務工作者認為，只要肝功能正常就能工作。
三：網上到處是歧視1.2億同胞的帖子。我十分害怕我的人生路會和他們一樣，我才23歲，不知道未來的路如何走。
四：哪裡有壓迫，哪裡就有反抗。我在網上看到浙江公務員考試，有位姓周的同學因查出攜帶乙肝病毒而殺害人事幹部。殺人固然不對，可是這也不能全怪周同學，是社會的歧視和生存的壓力使他暫時失去了理智。誰也不知道在這兩者的壓力下，人間還會不會再有這樣的慘劇發生，會有多少慘劇發生。我現在是以一名中共黨員的要求克制自己，我也不想損害黨在人民群眾面前的光輝形象，可是我也得生存，也得找工作。如果全國大江南北對乙肝攜帶者殺聲一片，我不知道在生存和黨性中，我要選擇哪一個。
五：網上有消息說，找工作被查出乙肝攜帶的自殺者大有人在。我才23，有能力為祖國的建設進自己的一份力。我可不想自殺，因為太對不起養育我的父母和教育我成才的老師。可我的生存壓力太大了。
六：網上有消息說，有不少研究生以上的中國大學培養出來的高級人才，因為乙肝病毒被迫出國。有學長在走之前說：「不是我不愛這個國家，而是這個社會容不下我」。就這樣，中國有多少人才背井離鄉，用社會主義國家培養的本領，去為資本主義國家的發展服務去了。我在想，我是否也要學習乙肝學長們，走這樣的一條路：考研、考博、上博士後，後出國，以在發展國的社會主義國家學到的知識去為發達資本主義國家的發展做出全人類的貢獻。我想，若毛主席泉下有知，有何感想？是對我國能大量出口人才而高興，還是對我國的人才流失而悲哀。各位領導，我國已加入了WTO，我國的人才夠嗎？
七：為什麼在有疫苗的條件下，我們大小三陽的生存空間卻越來越小？醫學工作者認為，傳染病的傳播，要有這樣三個前提條件：傳染源、傳染途徑和易感人群。我們1.2億人承認，我們是潛在的傳染源。同時，我們相當清楚的知道，乙肝病毒是通過自過血液傳播的，在正常的工作和學習中，是不會輕易傳染給別人的。另一方面，乙肝疫苗的出現，若人世間的幸運兒打上三針，有易感人群嗎，有我們可感染的對象嗎？就在全國上上下下開打疫苗的同時，也造就了我們的人生悲劇：全國普查乙肝，我們無處藏身。一次乙肝兩對半(三對)的檢查費可給好幾個人打疫苗，為什麼單位都要查乙肝，年年查？我們是被趕走了，可除了把我們滅絕外，我們還在社會上為最基本的生活到處奔波，我們還是社會上的人。
八：我們上學只受某些專業的限制，可是我們的就業卻是行行受限。在這里，我要向各位領導、全世界大吼：我們能上學，為什麼我們不能工作？在中國，一個普通家庭培養一名大學生是不易的，可以說是全家省吃儉用來供一名大學生上學的。在現實中，我親耳聽到，有位長輩說一個參加高考的孩子最好落榜，因為他的家庭供不起他上大學。可這個孩子不幸考了高分，又不幸在高考的體檢、大學的入學體檢和畢業體檢沒對乙肝有要求，又最不幸的是大學四年埋頭苦讀，成績名列前茅，最最不幸的是大學畢業有了成果，當要開始回報父母、社會的時候，不幸在入職體檢時查出攜帶乙肝病毒，人生道路上最大的不幸發生了。這個孩子就是我，我現在還不知道如何對父母交待。
九：我了解到中國台灣和東南亞的許多國家，民眾的乙肝病毒攜帶率遠遠高於中國大陸，可為什麼不歧視乙肝攜帶者？是人家民主，還是因為感染率高，大家都息息相關，所以大家可以安心工作，不受歧視呢？若是前者，我只能認為中國的民主建設需要一段太長太長的時間了；若是後者，我們1.2億人中可能會有人極端地想，要是我們的戰友有5億，誰歧視我？在艾滋病人受歧視的時候，不是有人用帶病毒的針頭扎人嗎？我們中難道要有人也用帶病毒的針頭去扎人，造成社會的混亂，才能吸引我們的黨和立法機關的眼球嗎？
十：現在單位對我們年青人和我們同樣是攜帶者的長輩們不平等對待。全國乙肝攜帶者超過10%，在我們的長輩中也有許多的攜帶者，他們現在不是也在工作嗎？下面是我和報到單位人力資源部一個助理的一段對話：
我：全國和我一樣的不是有1億多人嗎？
助理：是的，但我們公司對新進的員工有這樣的要求。
我：不是有疫苗嗎？
助理：(不語)
我：可是我能上大學，現在我也可以考研，上學沒有這樣的要求的，我為什麼不能工作？
助理：上學是上學，工作是工作。
我：可是，我非常清楚地知道公司也有很多和我一樣的啊？
助理：是的，可是他們都四十幾歲了，我們能讓他們走嗎？我們只對新進的員工有這樣的要求。
我：(不語)
我清楚地知道，在國家的老一代公務員中，乙肝的攜帶率和全國平均10%的水平差不多。我恨自己生不逢時，為什麼不早生十幾年或晚生十幾年。我們在這樣的時代出生和成長：當我們出生時，整個社會的醫療水平低，無法割斷乙肝病毒的垂直傳播，也無法對醫療器械作徹底地消毒；當我們上學時，除了一些專業限制外，並無此要求；當我們就業時，問題出現了，我們被社會給拋棄了。
我們乙肝人現在能幹什麼？我們只能等死？我們只能等再過幾年、十幾年，人們對我們有了進一歩了解後，給我們生存的機會嗎？不，我們二十幾歲的青年人不能等，因為我們有體力、有能力為社會的發展出自己的一份力，為個人的前途奮斗。我一直在想這樣的一個問題：全國普查乙肝，排斥乙肝攜帶者的後果在人才的浪費上不亞於文革。當我們為生存、為發展愁白了頭，身體嚴重受損(不全是乙肝病毒的緣故)，精神倍受打擊後，這時，社會認可了我們，政策幫助了我們，給了我們活路，可我們還有體力、有精神來為人民服務、為個人的前途奮斗嗎？沒有，我們只能是科技發展的犧牲品、政策的犧牲品，是中國乙肝時代的人間悲劇。這輩子，1.2億人中相當多數人完了。
從醫學上講，大多數攜帶者能和正常人一樣長壽。可是我想，哪怕我只能再活十年，只要社會不再歧視我，給我一個展示自己才華的人生舞台，我的一生還是輝煌的一生，是可有作為的一生。我不怕自然死亡，我只怕被歧視地死亡，在等待中孤獨地死亡。
全國有1.2億乙肝攜帶者，加上他們的親人、好友，涉及人口達到全國一半的人中以上，乙肝絕對是一個巨大的社會問題。我們的黨如果不注重這樣的一個關繫到國計民生的社會大問題，社會的穩定將要受到極大的破壞，因為在這樣一個花花世界的時代背景下，青年人找不到工作，比四十幾歲的工人下崗更為可怕。青年人的路還長，青年人的思想比較激進，青年人的形為可能比較極端，為了生存，可能會有人做出極端的形為，其中也包括自殘、自殺。我以前、現在是以一名黨員來嚴格要求自己，可是我不能想像，當我求職屢屢受挫時，我若還以一名黨員來要求自己，我只好選擇自殺，了此殘生了。
親愛的黨、敬愛的領導們，現在全國上上下下幾千萬黨員在學習「三個代表」，在學習「與時俱進」，在學習「立黨為公，執政為民」。難道我們1.2億乙肝攜帶者就不是中國公民，就不是「三個代表」代表的對象。「三個代表」何時能代表我們1.2億的大小三陽。
我相信科學，我相信乙肝會給人類消滅。讓我們參加工作吧。我們一邊工作一邊等，等特效葯的出現。我們中的大部分人(特別是青年人)，至少還能活上十年吧。我們就給科學家們十年的時間。現在的科學技術一日千里，我相信十年後，人類完全能消滅乙肝。
作為一名中國公民，也同時作為一名中共黨員，我對組織、對政府強烈提出這樣的請求：
一：去除公務員體檢中對乙肝大小三陽的限制，不查二對半，只查肝功能。公務員考試的體檢標准示範性太強了，我們1.2億同胞恨它，恨它讓我們失去了憲法賦予我們參加管理國家的權力，也失去了勞動法賦予我們正常工作的權力。
二：給全國1.2億同胞除外的幸運兒都打疫苗吧。我們也不想害人，我們深刻地親身體驗到得乙肝的痛苦，我們不能讓我們的隊伍加大。
三：強烈請求立法來保護我們1.2億人的弱勢群體。國外艾滋病人多，所以國外有立法來保護艾滋病人。我國可是乙肝攜帶者多，是艾滋病人的幾十倍，是我國的國病啊。得乙肝不是我們的錯，是以前整個國家醫療衛生條件不好的錯，可在倍受歧視的我們1.2億人的眼中，又好像是近幾年來醫療衛生條件改善的錯。誰對誰錯，現在已不是很重要，重要的是如何解決這個問題，如何還我們1.2億人一個清靜、公平的世界，如何保護我們的隱私權。
四：招工的體檢要求要和高考的要求一樣，我們能上學，為什麼我們不能工作？在有疫苗的今天，取消二對半檢查不會對別人造成傷害。這種檢查是多餘的，這種檢查的最終後果，是花錢來挑戰社會的穩定。
五：強烈要求打擊治療乙肝的假葯。在全世界范圍內，還沒有一種對付乙肝的特效葯。可是在我們中國大陸，有多少種專治乙肝的葯啊！有多少人，在社會、單位的壓力下不得不治，就這樣，每年幾十億、上百億的血汗錢給了葯商。可付出這么大代價的治療效果呢，有少數人好了(絕大多數是乙肝的自愈)，絕大部分無效果，還有相當一部分人不幸給治成了肝功能不正常。在無特效葯的條件下，只有國際公認的幾種對肝功能不正常者有一定的療效的葯外，一切都是假葯。請領導們體諒乙肝攜帶者謀生的辛苦，不要讓我們的血汗錢給我們亞健康的身體再造成傷害。
六：嚴打傳媒混淆視聽、謀利的廣告。正是傳媒的「乙肝三歩曲」的廣告，讓民眾談肝色變。廣告什麼？廣告假葯，廣告無效療法。我們能治，我們能不去治？傳媒說出來，我們的生存空間還余多少？國家曾三令五申要求不許對乙肝葯品作廣告。可是，上令而下不達。放眼中國傳媒，有多少報紙寫著包治乙肝，多少的地方電視台在吹噓什麼什麼可治乙肝的新療法。為了謀利，就要危害我們的權利，這是何世道！
七：全國上上下下1.2億人期待著國家能體諒我們有病要治的心情，請大量投入研發治療乙肝的葯物吧，而不是僅僅給未感染者打疫苗。防是必要的，可治也同樣重要，要不，只好拋棄我們1.2億人了。投資開發乙肝葯物，從經濟上來說，一旦成功，回報將是成千上萬倍的；從國家建設的大方向來說，一旦成功，是自古以來，最大一件利國利民的事，舉國翻騰，民心大振。
我過幾天就要被趕出報到單位了，我將帶著這些疑問離開：
一：我能上學，為什麼我不能工作？
二：我作為一個可有作為的年青人，同是攜帶者，為什麼公司對我和已入職較久的員工區別對待？
三:「三個代表」何時才能代表我這樣一個可以工作的肝功能正常的大三陽攜帶者？
請各位領導體諒我讀書十六年的辛苦，做出立法保護我所在的1.2億人這一龐大的社會弱勢群體的決定，做出大規模研發治療乙肝葯物的決定，讓我們這么多不幸的人沐浴在「三個代表」溫暖的陽光中。
祝：身體健康！
一個大學畢業入職中國電信一分公司因乙肝大三陽(肝功能正常)目前失業的中國共產黨黨員、中國公民
2008年8月1日
㈥ 深圳中考成績ABCD什麼意思，怎麼劃分出來的
簡單定義
A類——本市戶籍戶口考生。
B類——有深圳藍印戶口的考生。
C類——雖持有我市居住證（暫住證）但享受市政府政策照顧人員的子女。
D類——指除A、C類以外其他考生。
AC類即指可報考公辦普高的學生，D類考生則需5+1材料齊全才可以報考公辦普高。
具體解釋
A類：深圳市戶籍戶口考生；
C類：雖持有深圳市居住證（暫住證）但享受市政府政策照顧人員的子女，具體為其父(或其母)擁有下列材料之一：
1、《深圳市人才居住證》
2、《深圳市海外留學人才居住證》或市引進智力辦公室出具的《出國留學人員資格證明》(2001年以前為《留學人員來深工作證明書》
3、《深圳市高層專業人才證書》
4、《廣東省居住證》
5、駐深解放軍、武警、警備區各部隊或駐港部隊(不含部隊下屬企業)二次聽軍(警)官證
6、具有深圳市戶籍戶口，並持有《廣東省高級專業技術資格證》，對於持外省發放的副高級以上專業技術資格證的，還需要能交驗深圳市人事局出具的職稱審核證明
7、具有深圳市戶籍戶口，並持市人才交流服務中心文憑驗證室出具的證明研究生以上學歷的《文憑驗證證明》。
D類：指除A、C類以外其他考生。
深圳中考報名：
在深圳市就讀的應屆初中畢業生，一般在學校集體辦理中考報名手續。
深圳戶籍學生須提交第二代身份證的原件及復印件；非深戶應屆初中畢業生參加中考須符合「1+5」文件要求，具體為：
1、父母在深連續居住一年以上，出具學生本人及其父母的原籍戶口本、在深有效居住證或暫住證。
2、有效房產證明和購房合同，或由當地街道辦事處房屋租賃管理所提供的《深圳市房地產租賃合同（住宅）》及《房屋租賃管理費》發票。
3、父母持有有效的《深圳勞動保障卡》（或《深圳市職工社會保險證》）（有一方即可），或由本市工商部門核發的執照副本。
4、父母現居住地街道辦事處計劃生育工作機構出具的計劃生育材料。
5、屬於享受政府優惠政策人員的子女，還應出具優惠政策規定的有關材料。
㈦ 深圳義務教育學位的ABCD分類與1-6類分類有什麼區別
深圳義務教育學位的ABCD分類與1-6類分類共有三個方面的不同：
一、錄取順序不同：
教育局將適齡兒童分為A、B、C、D四類，要求學校優先保證A、B、C類兒童就讀的要求；在錄取完A、B、C類的學生後，剩餘學位向符合就讀條件的D類兒童公布，嚴格按照報名編號順序進行錄取，錄滿為止。
根據「先類別後積分」的原則，按照學位類型1至6類依次錄取，同一學位類型學生則按照積分從高到低錄取，至學校招生計劃錄滿為止。
二、適用范圍不同：
某區到底是使用ABCD分類還是1-6類分類的標准進行錄取，要根據學校所歸屬教育局的有關規定。
三、錄取對象不同：
A類：房產與戶口一致的戶主及海歸人員的子女。
B類：房產與戶口地址一致的戶主的孫子、孫女。
C類：各種情況購房戶戶主的子女。
D類：各種情況租房戶戶主的子女。
第1類：龍華區戶籍，學區內商品房(父母、祖父母、外祖父母或法定監護人有學區商品房，且產權份額在 51%以上)或租屋(提供父母、祖父母、外祖父母或法定監護人的《股權證》、房屋合法有效證明、所在股份合作公司及社區居委會證明)或保障性商品房。
第2類：深圳其他區戶籍，學區內商品房或租屋或保障性商品房。
第3類：龍華區戶籍，學區內租房(父母、祖父母、外祖父母或法定監護人在學區租房且經過房屋租賃管理部門備案)或公共租賃房或其他類住房(含自建房、軍產房、集資房、集體宿舍等)。
第4類：深圳其他區戶籍，學區內租房或公共租賃房或其他類住房。
第5類：非深圳戶籍，學區內商品房或保障性商品房。
第6類：非深圳戶籍，學區內租房或公共租賃房或其他類住房。
(7)深圳報名讀書怎麼劃分一到九類擴展閱讀：
深圳教育局按照戶口和積分進行分類，倡導就近入學、公平公正的原則，在劃分學位類型的基礎上根據學生及監護人情況進行積分，同一學位類型按積分高低進行學位排序錄取。積分辦法按深圳戶籍學生和非深圳戶籍學生分別進行。
積分作為義務教育階段公辦學校新生招生學位排序錄取的依據，只在同一學位類型的學生之間進行排序，不同學位類型的學生之間不排序。入學材料審核合格未被公辦學校錄取的學生，由教育主管部門按學位類型統籌分流。
家長網上填報積分入學材料後，招生報名系統根據家長填報的資料內容自動給出學位類型和初步積分。家長在規定時間內到指定地點向教育部門提交入學材料。教育部門收取入學材料後進行初審，初審合格的報送相關職能部門審核。材料經審核合格的，其學位類型和積分正式生效。
㈧ 深圳公立學校入學條件和手續
條件如下：
1、深圳市戶籍兒童。
2、享受市政府相關優惠政策人員子女。
3、父母雙方或一方具有深圳戶籍的非深戶籍兒童。
4、父母雙方或一方持有具有使用功能的深圳經濟特區居住證，且在深圳居住滿1年、連續參加社會保險(養老保險和醫療保險)滿1年的非深戶籍兒童。
㈨ 中考什麼是ACD類考生
A類：深圳市戶籍戶口考生。C類：雖持有深圳市居住證（暫住證）但享受市政府政策照顧人員的子女。D類指除A、C類以外其他考生。
根據2016年深圳中考政策，AC類即指可報考公辦普高的學生，D類考生則需5+1材料齊全才可以報考公辦普高
深圳在外市就讀的深圳戶籍應屆初中畢業生，於3月20日至27日到戶籍所在區設立的社會報名點報名，考生須交驗本人的戶口簿原件和身份證原件、初中學籍材料。
深戶和非深戶
（一）父親或母親在深圳市具有合法穩定職業；
（二）父親或母親在深圳市具有合法穩定住所；
（三）父親或母親持有有效《深圳經濟特區居住證》；
（四）父親或母親在深圳市繳納基本養老保險及基本醫療保險，且至少其中一個險種累計繳費滿3年，社保累計年限計算截至2017年8月31日；
（五）隨遷子女在深圳市具有3年完整初中學籍。
㈩ 想問一下在深圳讀書的各位，中考是考9科嗎是的話是哪幾科，不是的話又是哪幾科
我市2018年中考4月2日起報名
深圳特區報訊(記者 姚卓文)深圳市2018年中考中招政策和日程安排公布，我市今年中考基本政策不變，4月2-10日為報名時間，繼續開展部分公辦普高自主招生試點，繼續推進優質普通高中部分招生名額直接分配到初中學校改革(簡稱「指標到校改革」)，分配比例提高至50%。
報名仍須採用電子攝像和指紋採集
根據《深圳市教育局關於印發<深圳市2018年高中階段學校招生考試工作意見>的通知》，今年中考繼續實行網上報名，本市應屆初中畢業生在就讀學校集體辦理報名手續，符合我市中考報名條件的深圳戶籍往屆生、在市外就讀的深圳戶籍應屆初中畢業生到戶口所在區的社會報名點報名。今年中考報名仍須採用電子攝像和指紋採集，指紋用於中考體育考試驗核考生身份。
2018年全市中考科目為語文、數學、英語、理化(合卷)、歷史、體育六科。其中，體育考試於4月23日至5月10日進行，英語聽說考試於5月12日至13日進行(繼續採用「人機對話」方式)，語文、數學、英語、理化(合卷)、歷史考試則安排在6月23-24日(星期六、日)考試。今年中考成績繼續以單科原始分、單科等級和原始總分同時呈現，滿分為460分。