⑴ 在深圳長大的孩子，一定比老家的孩子優秀嗎
從深圳長大的孩子就一定優秀嗎？為什麼呢？就是因為深圳是特區嗎？笑話。優秀的孩子從哪裡都會優秀的，不優秀的孩子你別說在深圳，就是送美國去也是爛泥一攤。沒聽過這句話嗎？是金子從那裡都會發光。所以，家長不要迷信孩子生活在什麼地方就會優秀的，其實，孩子優秀不優秀跟先天的因素和後天培養有直接的關系，不管孩子生活在哪裡，只要孩子懂得努力，懂得吃苦耐勞，就一定會很優秀。
深圳的孩子是不是一定比老家的孩子優秀，首先要看老家是哪裡。如果老家是北京上海廣州，能說深圳孩子一定有優勢嗎？
還有就要看優秀的定義，不可否認深圳長大的孩子比老家是偏遠農村的孩子見多識廣，但是其他方面，比如是否熱愛生活，有責任感，有感恩心，性格靠譜，則不可一概而論。哪裡都有好孩子，哪裡都有熊孩子。一個孩子的成長過程是受多種因素影響的，大環境只是其中的一個方面。
我猜問這個問題的人初衷是想說，父母在深圳工作，把孩子放在身邊自己帶是否就比孩子留在老家給老人帶優秀，答案是一定的。孩子都是想跟父母呆在一起的，老人家在老家帶娃有時候會力不從心，再加上隔輩親，孩子犯錯誤的時候，家長會毫不留情地教育，老人卻不一定會狠得下心來。等孩子長大了性格定型後就很難改了。在深圳工作的家長還是建議再苦再難也要把孩子帶在身邊，和美的家庭才是小孩 健康 成長的關鍵要素。即使長大了沒有家長想的那麼優秀，至少性格安全感這方面要比老人帶大的孩子好。
講實話的話，我認為是的。
作為一線城市的深圳，教育，師資方面是比很多地方要強的。
你這里的老家我估計應該就是三、四線左右的城市吧，想在深圳發展但是孩子在深圳上學是不是有點負擔不起。
作為一個親身經歷的人，我覺得自己感同身受。
這里可能有人要杠說難道不是一個人品質好，能力好，在哪都可以發展得好嗎？這點我也同意的，但問題是，這種人咱也不說萬里挑一，至少也要百里挑一的，那優秀的人真的有那麼隨處可見嗎，不見得吧。
我年輕時候就去打工了，在深圳，確實也不是說看不起人，但你至少還是得有能力才能有一份好工作，這個不管走到哪裡都是同理的。
星馬克、HM這些有名氣一些的地方你去打工還要求你會英語，據我所知，在深圳的話是從幼兒園就開始有教英語的，升入小學就不會太難適應。
而在廣東省這邊，是只有深圳跟廣州才一年級開始就有教授英語，其他地方都是小學三年級才開始教的，這說得只是一件看似小但形容重大的事情。
一個人底子再好，也離不開優秀的教育，而一個從小就在好的環境中成長的人變得優秀肯定是比一個在普通環境中成長的人優秀幾率要大的。
我是這么認為的，歡迎探討。
優秀不優秀不重要，重要的是你有沒有陪伴孩子，孩子在哪不是特別重要，你留在深圳從不捨得花時間教育，只顧賺錢的話也不行，放老家，你又不肯回去多陪伴也不行。
重要還是看家庭條件，量力而行，多和孩子溝通，知道他所要，和跟他溝通你無法滿足他的某些要求，他會理解你，如果你只會強加自己想法肯定不行，留守兒童也有人教育的很好，留深圳也有很多放養的連孩子讀哪個學校都不記得，因為他會說他太忙了。
誰能說一定兩個字？
大城市的孩子接觸到東西比較多，很多小地方的孩子沒見過沒玩過的他們都見識過，看起來比較見多識廣。但是優秀涵蓋了太多的方面，不僅僅是見識決定了一個人優秀與否。
如果孩子在大城市與父母在一起，父母又能夠悉心的教育和陪伴孩子，顯然會好過留守在老家沒有父母陪伴的孩子。
如何孩子和父母一起在老家，同樣的父母的悉心陪伴和教育，肯定會好過被父母帶到大城市自生自滅的孩子。
在父母的教育方式都一樣的情況下，大城市的孩子相對來說可能會有更多機會，或許機緣巧合下，能夠更優秀也有可能，但是人生這種事情，機會是算不作數的。
1)平均水平肯定是深圳高
2)老家的孩子受限於師資，周邊同學的影響，留守兒童多。說真的，大部分孩子還是容易受環境影響。當然有很早就很懂事的孩子，不多。還有一個就是眼界相對難以與大城市相比。
3)每個地方都有人中龍鳳，老家依舊有很多厲害到人，但是總體數量與深圳比，會一年比一年降低。城市化進程還在持續。老家的孩子如果不是家庭背景深厚，畢業後到深圳工作，在同等水平下會相對吃虧，有可能是因為生活習慣，業余愛好，還有一個就是父輩的人脈，自己的同學朋友的人脈關系。
4)差距會逐漸加大，信息化爆炸的時代，閉門造車已經不行了。大城市的孩子有更多的機會走出去看世界。厲害的人都會在大城市聚集。
5)希望有所成就的人，能為老家的教育事業出一份力
在深圳長大的孩子不一定就比老家的優秀，深圳的孩子見多識廣這是不可置疑的，但是優秀要看更多方面，老家的孩子淳樸、勤勞，為人處事會更勝一籌，在老家的孩子往往都能收獲到一份純真的同學情。不會那麼早就涉及 社會 的不良風氣。
如果我們的孩子還在農村繼續接受農村教育，那就是從幼兒園那一刻開始，都已經被城市裡的孩子遠遠的甩在了後面，你很難考上大學，當然，肯定是有，但是機會很少。所以我一直希望所以的同事能夠在城市買房，讓自己的孩子在城市上學"。過去30年，農村和城市差距還沒有現在這么大，可能教育方面也就相差5、6年，但是30後的現在，如果你的孩子讀了很差的學校，那就意味著離好的大學校門越來越遠，而北京的孩子上了重點初中，也就相當於一隻腳已經跨進北大、清華的校門"。
深圳長大的孩子，一定比老家優秀嗎？這個問題要多方面看，即有環境因素，也有個人因素。首先起決定性因素的還是個人因素，環境因素只能起輔助作用。從成績方面看老家的孩子占優勢，老家對於成績比深圳要重視，老家沒有什麼出路只能通過考取重點大學才能獲得更多的機會，所以老家無論家長和老師對成績會看得更重一點。深圳對於學生的素質教育要好一些，學校經常組織 社會 實踐活動。但大學畢業後深圳學生占明顯優勢，老家的學生基本都想進去一線城市工作創業，深圳學生本身就在深圳，所以起點就比老家學生起點高，將來退休以後退休金也比老家要高，因為深圳的 社會 平均工資高。如果幸運的能繼承父母在深圳的房產，至少要少奮斗十年。
你所說的優秀指的是學習成績還是綜合素質？如果是成績那就不一定，但如果是綜合素質（不是學校所說的德智體美勞啊）那在深圳這個多元化的城市長大的孩子絕對是比在老家長大的孩子要好很多的。
⑵ 在深圳長大的孩子，一定比老家的孩子優秀嗎
無論是在那一個年代，絕大部分優秀的孩子，都是在富有家庭培養出來的。信不信由你！
從深圳長大的孩子就一定優秀嗎？為什麼呢？就是因為深圳是特區嗎？笑話。優秀的孩子從哪裡都會優秀的，不優秀的孩子你別說在深圳，就是送美國去也是爛泥一攤。沒聽過這句話嗎？是金子從那裡都會發光。所以，家長不要迷信孩子生活在什麼地方就會優秀的，其實，孩子優秀不優秀跟先天的因素和後天培養有直接的關系，不管孩子生活在哪裡，只要孩子懂得努力，懂得吃苦耐勞，就一定會很優秀。
講實話的話，我認為是的。
作為一線城市的深圳，教育，師資方面是比很多地方要強的。
你這里的老家我估計應該就是三、四線左右的城市吧，想在深圳發展但是孩子在深圳上學是不是有點負擔不起。
作為一個親身經歷的人，我覺得自己感同身受。
這里可能有人要杠說難道不是一個人品質好，能力好，在哪都可以發展得好嗎？這點我也同意的，但問題是，這種人咱也不說萬里挑一，至少也要百里挑一的，那優秀的人真的有那麼隨處可見嗎，不見得吧。
我年輕時候就去打工了，在深圳，確實也不是說看不起人，但你至少還是得有能力才能有一份好工作，這個不管走到哪裡都是同理的。
星馬克、HM這些有名氣一些的地方你去打工還要求你會英語，據我所知，在深圳的話是從幼兒園就開始有教英語的，升入小學就不會太難適應。
而在廣東省這邊，是只有深圳跟廣州才一年級開始就有教授英語，其他地方都是小學三年級才開始教的，這說得只是一件看似小但形容重大的事情。
一個人底子再好，也離不開優秀的教育，而一個從小就在好的環境中成長的人變得優秀肯定是比一個在普通環境中成長的人優秀幾率要大的。
我是這么認為的，歡迎探討。
是的，不可否認。在深圳長大的孩子，大部分一定是比老家的優秀，甚至是碾壓。
1、在深圳長大的孩子更加的自信。
深圳市超一線城市，有著完整的設施。可以這么說，其他地方有的深圳一定有，其他地方沒有的深圳也有，這就是優勢。
在深圳，有各種的現代設施，圖書館，博物館，游樂園，各種各樣在農村沒有的東西。在深圳長大的孩子，從小就耳濡目染大城市的文化，受到大城市的熏陶，對一切的事物從小就了解。而生活在老家的，有的小孩子甚至連博物館是什麼都不知道，或者知道也只是在書上見過，真正是什麼樣子的他也不知道。
或許有一天他從農村到大城市讀書了，但是一切對於他來說是那麼的陌生，與從前的生活相比，現在的新鮮事實在太多了，但自己卻一點都不知道，不像身邊的同學，對什麼都那麼的了解，在大城市的同學的眼裡，一切都是平常不過的東西，卻在農村的孩子眼裡，這就是神跡。
上大學的時候，有一個學長，他的學院是屬於二本的，就是那種花錢才能讀的。但是他就是深圳長大的，渾身充滿著自信。無論是社團活動，還是組織，他都很快成為了一把手。本來當社團主席是每一個學生夢寐以求的事情，但是他卻可以輕松地放棄，因為他知道他有更重要的事情要做。
在大學的時候，他就開始創業了，拉了一幫朋友，很多都是我們學校的王牌專業的，從成績上可以說是碾壓他的，但是由於他的豪邁，他的眼界，他的信心，他的魅力，都圍繞在他身邊。每當他發言，總是有很多的新鮮事，但這些都是他習以為常的事情。
真的，在大城市裡成長的孩子就是更自信，自信意味著優秀。
2、在深圳長大的孩子更有修養
大城市是文化的聚集地，每個人都會受到這種文化的熏陶。我們經常看到農村裡的孩子總是爬樹掏鳥窩，滿地打滾，總是一副狼狽不堪的樣子，雖然很多人都說那才是童年。但是很多行為方式都是童年時代養成的。
我以前有個同事就是農村出來的，一個能力非常強的女生，做市場的能力是杠杠的。但是她一直沒有得到高升，一直都奮斗在一線。為什麼呢？因為素養不夠。她有很多的壞習慣，比如說不修邊幅，讓人看上去邋裡邋遢的，衣服褲子總是不合身，要麼就是長了要麼就是短了，頭也不經常洗，本來是一個五官長得不錯的女孩，但是弄得像剛從煤堆里出來的一樣。
更重要的一點是，她經常穿著一雙透明的涼鞋，坐姿非常的不優雅，甚至連男生都不如。一坐下來，她要麼就是把鞋子脫掉翹二郎腿，要麼就是盤坐的姿勢坐著，雙腳光著。真的很讓人厭棄。
這些也成為了她晉升的攔路虎，同事領導很多次跟她說過，但是有些習慣一旦養成，真的很難改的，這一切就像刻在骨子裡一樣。
而大城市的孩子，從小都生活在一群大城市的孩子堆里，總會受到身邊的孩子的影響，所以習慣上肯定是更一致的。
之前有人喊出：寒門再難出貴子。真的這個會越來越成為現實。我們都不可否認，大城市有著更好的教育，有著更好的環境，有著更優秀的文化，有著更先進的技術，孩子在大城市裡成長，必定會接觸到更多的東西，所以也就從小更優秀。
所以，隨著時代的發展，大城市的孩子一定會比老家的更優秀。
同一個孩子，一定是這樣。起碼去必勝客知道點餐時先給錢，起碼電腦玩的溜，起碼知道怎樣坐地鐵。農村的孩子，比如我，知道鞭炮炸牛糞，知道夏天捉魚摸蝦了賣錢。為啥城市的房子貴？買的人多，為啥都想去城市裡呢？為了孩子教育，為了生活環境，為了就業方便。
這個不一定。但是可以預見的是，在深圳長大的孩子更容易變得優秀。
之所以這么說，我們可以分析一下原因。
首先，深圳作為經濟特區，是個一線城市。我個人認為如果不是深圳土地面積太小，給予深圳足夠的土地，我相信深沉成為北京上海這樣的超一線城市也不是問題。
深圳的經濟發展在中國的第一梯隊，經濟基礎決定上層建築。在深圳這樣的環境生長起來的孩子，他的見識就要比全國其他地方的孩子要好得多。
在深圳，各種各樣的商場，各種各樣的博物館，圖書館，豐富的 社會 活動，可以讓普通市民參與其中。
就拿看書閱讀來說吧。很多地方的孩子首先他們買書就不是很方便，可能唯一的途徑就是網購，因為新華書店和其他書店受到客觀事實的條件影響，在店鋪內展示的書籍只是市場上的一小部分。而且大部分書店的主要內容都是和教育輔導相關的。非常多的書籍是十分難以獲取的。而在網上購書，你真的很難挑選。畢竟你沒有打開書本看到裡面的內容，你真的不知道這本書適不適合你。
但是在深圳這樣的城市，大型的書店，各種各樣的圖書館非常多，藏書數量豐富。辦理一張讀書卡，可以很輕易的看到大量的圖書。成本很低。
再其次，在大城市，博物館， 科技 館這樣的展覽館很多。就拿北京來說，我有一次出去玩，走在馬路上隨便就看到路邊有一個（名字好像是）古人類和脊椎動物博物館這樣一個博物館吧。而且裡面是可以免費進入的。我進去之後，裡面陳列了很多恐龍化石，古代魚類化石，古人類生活的場景介紹等等。內容非常豐富。這樣的展覽館在北京數量很多。同樣身為一線城市的深圳肯定也是不少的，但是對於很多二三線城市，這樣的博物館可能就一兩家。很多孩子都是上了大學，去了別的城市才有機會見到這樣的東西。
在一些小城市，孩子們生活的中心可能就是上學。但是在很多大城市的孩子，他們課餘生活就多姿多彩了。學習什麼樂器啊。看看演唱會啊，看看話劇啊。在農村的孩子這是做不到的，因為村子裡面除了村子裡面的健身廣場就沒有別的地方可以 娛樂 了。城市裡面的孩子組織去看了話劇。可能在有些農村地方，連話劇是什麼都沒有聽說過。
所以，這些客觀的經濟條件就決定了這些孩子起點高。他們的見世面更加廣博。很多小地方出來的孩子，他們只是知道上學學校教的那些內容。等到了大城市，發現大城市的孩子在平時聊天時候，天文地理國家政治，科學 探索 汽車 科技 啥的，啥都見過啥都接觸過啥都不新鮮。
村子裡面的孩子上了大學才從縣城出來。可是有的孩子在初中時候就親眼見過奧運會甚至成為了志願者。
從眼界，心態，能力各方面都不處於同一個水平。
所以在大城市出生的孩子，他們更容易變得優秀。是因為資源好導致的起點高。
當然，這些並不是主要的，關鍵的還是一個人要努力。
大家千萬不要酸，現實就是這樣子，優秀的人哪裡都有，不管是老家和城市，但是比例方面肯定是大城市優秀的孩子多，並且多很多。
目前我在深圳生活和工作快8年，也認識和了解一些在深圳長大的孩子。
深圳長大的孩子，就算是讀職高，他們也很聰明和自信，高學歷的孩子更加不用說了。以前我們公司，有好幾個深圳長大的實習生，他們讀了職高並完成了全日制大專，但是他們的工作能力絲毫不比本科的差，做事情反應特別快，一教就會，不用反復去說，最重要的是，她們電腦用得特別好，很多隱藏的功能我們工作幾年的都不會，她們卻用得特別溜，估計他們上學有專門學習過，所以做事效率很高，遇到問題也很快解決，不畏手畏腳的。
還有在深圳長大的孩子，絕大部分留在深圳工作，他們的圈子會比從縣城出來的好，周圍朋友很多都是同學，或者平時一起玩的，有什麼好的工作或者項目肯定都是同學優先，共同成長，互利共贏，這其中有一部分同學朋友本來家裡條件特別好，從小享受著好的資源，有一部分跟著父母的深漂族，陪著父母一起奮斗的，從小就知道父母的不容易，所以這類很多都特別努力上進，除小部分外哈。
最後我認為最重要的一點是，眼界會比較寬，見識廣，比較有主見，也很有創意，畢竟他們在成長，同時也見證了這個城市的成長。在這個奮斗的城市，大人努力賺錢，小孩努力讀書，特別是深圳人才引進方面，整體父母的素質比高些，父母對小孩教育會相對來說更加嚴格要求。
作為父母的我們，不管是在哪裡，都想自己孩子有出息，希望祖國的花朵都茁壯成長。
很多家長在深圳打拚同時，經常面臨教育孩子方面一個取捨。即深圳學位緊，每一階段都有千軍萬馬擠過獨木橋的感覺，不免置疑：在深圳長大的孩子，會比老家優秀嗎？
與其如此拷問，不如先這樣問：在深圳的你，混得是否比老家好？這里包括雙重含義：一種是你學歷高，憑一技之長，如魚得水，自然容易給孩子創造良好的學習環境；一種是你運氣好，雖然自身學歷不高，但賺了不少錢，捨得投資孩子教育，這兩種情況下均有一個前提，孩子自立自強，如此想不優秀都難。
反之，如果你自己混的不好，背負著巨大的生存壓力，經濟不盡人意。除非你能引導孩子把關注焦點指向學業，奮發圖強，充分利用好信息、圖書等公共資源，那比待在老鄉做留守兒童是要強一些，起碼一家人同甘共苦，父母也見證了孩子的成長，他或她的心靈不是殘缺的。只是要注意別讓孩子盲目攀比，以免陷入自卑的泥潭中。因為深圳人來自天南地北，貧富差距也大。身邊還缺少因為混錯圈子，與不求上進的同學打成一片，導致懶惰貪玩、不學無術的例子么?
綜上所述，對一個上進的孩子來說，自我比較，待在深圳成長大概率比待在老家優秀，極易具有深圳孩子的鮮明特徵：開放，個性獨立，注重素質與技能，危機與競爭意識強。至於與留在老家的其他孩子比優秀，這就有些風牛馬不相及了，因為優秀不是一個可以精確定義的概念。
在深圳長大的孩子不如老家的孩子優秀、深圳的孩子二歲半開始英語學習、七八歲就帶眼鏡上學、一年四季一天到晚都是學習、三十歲了碩士學位都不會作飯、除書本外的東西什麼也不懂；老家不同六歲上學前班、早晨下午星期六星期天要跟大人下地幹活、八歲一般學做飯、做事、從小知道自已動手的好處和艱辛、養成了良好的生活習慣、能吃苦耐勞、但認為要改變自己時，學習刻苦、我家老二讀高中一年級全年級倒數第八名，一年努力就進全校前五名、也考上本科、所以老家孩子更優秀，
不敢說一定，但大概率是這樣的， 從平均水平上，深圳的孩子要比老家優秀；
人是環境的產物，環境對人的影響非常大，可以說是環境造就了人；
這就是為什麼大家拼了命也要買學區房，看中的是好學校的環境；
這是從宏觀大的方面講，具體的，我就講個故事吧
我原來有個同事（女的），跟我差不多年齡，家是湖北一個小縣城，我們在深圳做同事的時候，關系挺好，她談的男朋友是她高中的同學，當時也在深圳；後來他們結婚之後，就回到老家縣城裡去了，她家和她老公家在當地都還是不錯的，她父母是當地教育局的官員，她老公的父母是當地財政局的官員；他們兩回老家生活得很輕松，工作也不錯，畢竟家裡在當地都是有根基的；
後來生了個兒子，跟我兒子差不多大，有了孩子之後，我們在微信上就經常溝通，很明顯，她是非常想了解深圳的教育情況的，對孩子的教育比較擔心；
暑假她帶她兒子來深圳玩，當時兩個孩子都是二年級結束，要上三年級，她在我家附近的酒店定了房間，來之前就說了，她兒子在當地算是很好的學生，學習什麼的都算是很好的，她就想讓她兒子和我兒子一起玩幾天，讓她兒子看看深圳的孩子都在干什麼，算是讓她兒子開拓一下視野；
就這樣，兩個孩子一起玩了兩周，兩個孩子關系處的還挺好，我沒什麼感覺，我要上班，她就帶著兩個孩子玩，我兒子上興趣班的時候，她就帶著她兒子到各個興趣班去考察；她家在當地是教育局的，對教育這一塊都很熟悉；
暑假結束，臨走的時候，她跟我談了好長時間，她說她後悔了，當初應該留在深圳，她的感覺，她和她老公因為家裡的原因算是沒有壓力，輕鬆了；但對孩子來說，應該留在深圳的。
我說，現在縣城的教育質量應該慢慢在提高吧？學校的師資也比以前好。
她說，你不知道小縣城裡的生態，越是小地方，關系越重要，每年都有好多人找到我家，我家也每年都會往教師退伍里塞人，我們縣城好多老師都是關系進去的，真正好的老師反而不容易站住腳，大家都講關系，真正沉下心來搞教學的老師不多，稍微好點的老師都往大城市走了，教學質量跟大城市的差距越來越大；我們縣一中，以前每年還能有幾個能考上985大學的，現在幾年都沒有一個。